一篇被老师表扬的作文才能得高分的，只有选取新颖的素材才会有写出优秀作文的可能，360好工作网小编今天就为您带来了初三的作文最新7篇，相信一定会对你有所帮助。
初三的作文篇1
初三，一个遥远而又陌生的词，此刻就在我的眼前。
以前总以为，初三离我很远。和同学们刚进初一的那天，我还什么也不懂，我只是认为，初三就是长大，而我，还只是个乳臭未干的毛头小子。回忆起当年的梦想，回忆起过去的行为，想想，真是为自我感到羞愧，无地自容。
回想过去，自我也曾夸下海口，只做第一;此刻想想，也还真令人可笑，连自我也要笑掉大门牙啊!
初三啊，初三，为何你来得如此之快，两年的时光就这样被你用魔术消逝在滚滚的时间长河之中，融入滔滔的历史大海之下，无影无踪。回头去望，却只见得滚滚黄沙正在吞噬着我们深浅不一的脚印——恐怕，想回头，也已经晚了，一切都已经太迟了，都过去了。
偏偏就在这种时候，好强的心隐隐作祟，在心中，有一个声音，它一向告诉我：“不晚……一切都还没完。留下一口气，就是拼搏的动力!伤筋断骨，尚且可愈，愈后依然生龙活虎，更何况……”
更何况，我还有一年的时间呀!一年，这一年的时间，对于我这爱因斯坦似的大脑与智商，还有什么是不可能的呢答案是：百分之一千的可能性——没有。
每个人开发的大脑智商都只是那冰山的一个小角。然而，对我来说，初三，就是压力，有如水的浮力般的压力，能够托起万物的压力。走进了初三，就似走进了训练场：那不是魔鬼的炼狱，而是天空，是海洋，广阔无限，是释放我的力量，展示我力量的窨，诠释生命价值的地方。
对于许多人来说，初三给了他们无限惶恐，无限悲哀。然而，若把惶恐当面包，悲哀当奶酪，一口一口吃下去，化为力量，去战斗，去拼搏，为了有意义地生活着，也为了能笑着从初三走出来!
海阔天空，鸟翔鱼跃，世上无难事，只怕有心人呀!
努力吧，加油吧!带着勇敢，走进初三，融入初三，并笑着，带着胜利的勋章，从初三走出来了!尽管浑身是伤，抛开它，因为我们胜利了……
初三的作文篇2
船不能停在码头，它会一直起航；鸟不能总是住在巢里，它们总是飞得很高；丑小鸭，你不能一直待在蛋壳里，他总会从蛋壳里出来的。
眼看六年小学即将结束，蛋壳里的丑小鸭就要爆发了。他既兴奋又怀旧。他想看看外面的世界，但不想去，因为他很爱蛋壳里的世界。
这个班主任最后一课就是感受这个校园的美好，大家出去我也不例外。来到这片宽阔的草坪上蹲下来，第一次感受到花的可爱和草的精致。我听到了学生们对未来的憧憬和期待，也看到了学生们在离校时的悲伤和失落。我来到教室后面的大树下，抬头看了看。这是我第一次发现这棵壮观而美丽的树。“真漂亮！第一次发现。”好朋友说：“你什么时候来的？”我后来问。他什么也没说，只是张着嘴指着前面。我很迷茫，转身走了。心，此刻像裂开了一束痛。
“为什么？”老师“躲”在老师面前的大树旁边，默默的看着在草坪上玩耍的同学。
一个痕迹，两根线，一缕，一大块阳光从天而降！那金色的阳光！遮住了她的红眼睛。我听到一个清脆的声音，朋友惊呆了。他看着我，把注意力转向老师；然后，是一声慢叹。老师用手擦了擦眼角，向教室走去。
我最好的朋友转过身不情愿的对我笑了笑，我用手擦了擦眼泪，对他笑了笑。
真的，每当我回头，都能看到这条铺满鲜花的路上很多老师的笑脸。每当我失落的时候，他们都会给我信心；每当我失败，他们都会鼓励我；每当我害怕的时候，他们都会给我勇气.
现在，我来到了一个新的集体；丑小鸭也会沿着那个理想走下去。如果有一天，它真的变成了梦中的白天鹅；然后，它一定会飞到它出生的小镇，用能响彻全世界的五个字对老师说
老师——，谢谢！
赵，湖南省邵阳市隆回县六都寨第十二中学，
初三的作文篇3
悲伤是什么?悲伤是雄鹰展翅却坠入深谷，是宝剑的锋芒在隐忍中磨砺，是千层激浪在暗礁上撞击……但告别那些悲伤，雄鹰重新扶摇而起，宝剑重新射出光芒，千层激浪重新铺天盖地而来……
无数个昼夜的奋笔疾书，他撰写那部旷世之作。仅凭着一股坚定的信念，写着别人的事迹，却忘记自身的荣耀。他的事迹标榜史册，名字流传千年—司马迁。告别遭受宫刑的悲伤，司马迁铭记着肩负的历史责任，就如同人们铭记着他“‘人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的名言一样。
多少次的挥汗如雨，多少伤痛填满了记忆，他们坚持排练。又聋又哑的她们，在无声的世界中用心聆听着音乐的旋律。那一年的春晚，她们感动中国—‘，千手观音”的舞者。告别身患残疾的悲伤，她们用心舞蹈，成为人们心中永远闪耀的光辉，是人生舞台上最美的舞者!
他全身瘫痪，只有一根手指能动。上帝虽然把他的躯体固定在了小小的轮椅上，却没有禁锢他的头脑与思维，他凭借足以想象世界万物、激发人生斗志的能力，写出了举世闻名的《时间简史》。霍金，告别重症不治的悲伤，他成为现代科学界的泰山北斗，推动了科学的飞速发展，是人世间永恒的斗士。
如果说命运是破碎的花絮，那么告别悲伤就会使其变得繁花似锦、光艳夺人;如果说命运是漆黑的夜空，那么告别悲伤就会使其变得繁星闪烁、熠熠发光;如果说命运是贫瘠的土地，那么告别悲伤就会使其变得郁郁青青，油油翠绿。
也许，在人生的道路上我们还会遇到这样那样的困难和挫折，但我们要坚信，命运都是我们自己掌握的。让我们怀着刘禹锡“直手天上争春回”的豁达，告别那些悲伤，拍拍我们身上的灰尘，继续我们的人生旅程，去追求我们自己的理想吧!
初三的作文篇4
犹记幼时，我曾热切地向往初三生活——与书籍为伴，每天都有新的故事发生。殊不知，时间听见了我的向往，仿佛在一夜之间，我踏上了初三的征程。
日出之灿在路上
“不以物喜，不以己悲……”，清晨六点半，我站在教室，大声朗诵着大段的文言文。良久，顿觉口干舌燥，想要坐下来小憩一会儿。环顾四周，但见四十几双眼睛聚精会神地盯着课本，口中连珠炮似的跳跃出一句句古文。昔日的“朗朗书声”已然有了几分“热火朝天”之势；曾经在早自习悄悄打盹的同学此刻也是精神抖擞，容光焕发。今天窗外的老
穿过树枝，洒进教室，落在我的课桌上。我看着这金色的光影，颇受触动，振奋精神，重新捧起课本，诵出“先天下之忧而忧而忧，后天下之乐而乐……”走进初三，拼搏与活力就在这日出的灿烂下，油然生起。
满天星斗在路上
在台灯的柔和光芒下，我伏案执笔，却被一道数学题伤透了脑筋，苦思冥想却仍是一头雾水，无从下手。我看着这一个个顽皮变化的几何图案，心中有几丝烦躁。搁笔步于窗前，只听闻深浅草丛中促织的和鸣声交汇着，为清朗的夜平添了几分轻快的韵律。我抬头，忽发觉此时已是繁星满天。望向对面，诺大的单元楼伫立在月色中，几只小窗依旧发出灯光，奋笔疾书的身影在窗前若隐若现。我嘴角轻扬：原来，茫茫黑夜里，还有无数个“他们”伴我一起奔跑在满天星斗的初三路上。我深深吸入清新空气，让心绪冷静下来。我仔细回忆着那道数学题，终于，灵光乍现。我疾步走回书桌前，在笔尖的飞舞中写下一行行跃动的数学符号……
走进初三，独立思考带来的喜悦就这样在无数个满天星斗的夜空下悄然绽放。我在时光里行走，蓦然回首，两排脚印由远方绵延而来，直到背后。俯身驻看，我曾热烈向往的初三生活悄然而至。我愿走在日出之灿/满天星斗的奋斗路上；我愿与书籍为伴，每天都有新的故事发生。但愿，时间听得见我的向往，但愿，再回首，我已“穿金甲”“破楼兰”，到达成功的彼岸！
初三的作文篇5
“离开教室时，同学们都互相拥抱告别。”
手中的书，已读到了最后一句，却迟迟不肯合上，小小抿一口杯中的水，感受颇深。
这本书名为《爱的教育》，作者为意大利作家亚米契斯，这本书以一个四年级男孩安利科的眼光，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友……最真挚的爱，有着感人肺腑的力量。从四年级十月份开学的第一天，一直写到第二年七月份。整篇小说就在最平实的文字之间，融入了种.种人世间最伟大的爱：老师之爱，父母之爱，同学之爱……每一种爱都不是惊天动地，但却感人至深。这部小说中的善与恶，美与丑，都是以一个小学生的眼光来看待，都是用爱去感受生活中的点点滴滴。
还记得，书中有那么一句话，令我记忆特别深刻：
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。
看到这时，脑海里突然浮现出母亲那慈祥的脸庞，还有，那双布满老茧的手。
一个冬天的早晨，正在梦乡的我却被一阵锅碗瓢盆的声音吵醒了，伴随着声音的，是一缕早晨的香味，我眨了眨眼睛，却还是不愿从暖和的被窝里出来。
“女儿，起床了，不然早餐就凉了。”这时，妈妈轻轻敲了敲房门，细声说道。我看了看闹钟，六点十分，“这么早啊，还没睡够呢。”心里抱怨着，不情不愿地从床上起来。
洗漱过后，坐到餐桌前，吃着微凉了的鸡蛋面，心里却抱怨着还没睡够，却没想到，妈妈比我起的还早。
现在回想起那件事，心里挺不是滋味的，那份被忽略的爱，如今还是一样默默地付出。这世间或许有许多的爱，都是如此，默默付出，不求回报。
在《爱的教育》中，作者把爱比作很多东西，可爱是宽广无边的。我常常会想“爱是什么?”，也常常会像身边的人询问，然而，他们的答案并不一致：
朋友说，爱就是当你孤立无助时，支撑你站起来，继续走下去的力量!
老师说，爱就是用自己的一生，教育出一届又一届的学生，看着他们飞向更远的一片天空。
父母说，爱就是看着你们一天天长高，然后有一天，能看着你们成家立业，这就足够了。
当时的我，还很困惑，为什么同一个问题，答案却完全不一样。而现在，我明白了，爱，是这个世界上最宽容，最伟大，最动人的字眼。因为爱，他们会包容你的一切;因为爱，他们会给你数不清的关怀;因为爱，他们会毫无保留的把自己的青春奉献给你……一切的一切，全都是因为----爱。
社会上无时无刻不充满着爱，小到同学之间的互帮互助，老师对学生的一句鼓励，生病时父母的悉心照顾，甚至萍水相逢的一个微笑……大到捐赠器官，骨髓，捐助希望工程……
爱，成为了这个世界上人与人之间关系的锁链，正是因为有了这条锁链，把我们都栓在一条链上，才有了雷锋一生的无私奉献，才有了“病人之病，忧人之忧”的博爱之心。我们的社会，才会变得如此丰富多彩。
有时候，遭遇一点点挫折，就会怨天尤人，埋怨这个埋怨那个。其实，静下心来好好想想，细想生活中那些点点滴滴的小事，就会发现，这个世上并不是只有坏事，相反，有那么多人爱我，关心我，帮助我，我多幸福呀!
当一份又一份爱降临到你身上的时候，请不要忘记那些更需要爱和关怀的人们，请你也尽一点绵薄之力，把下一份爱，传递给那些更需要爱的人!
初三的作文篇6
您好！
我亲爱的颜老师初中三年即将结束，带着夏天炎炎的日光回想起我们在一起的两年，可是我在您身边时间也不是很长了，我真的很希望得到您永远的呵护，但是我总是要成长。很不好意思初中的时候给您添了很多麻烦，都是您一步一步的帮我解决，您为了我厚着脸皮帮我向校长求情。感谢您对我不一般的呵护。
在学校我是您的英语科代表，可是我这个科代表一直给您添麻烦，所以我今后一听听话，做一个上进的孩子，在家不给父母带来麻烦。阵阵暖风，轻轻地拍打着我的脸庞，就像老师们温暖的大手，不禁让我想起了您对我两年来的关爱。于是我也给老师们拍了张照，仔细回忆着老师对我的关爱。
现在我不能给您制造麻烦作为一个科代表是为了给您减轻负担，让你多休息，不要一味的帮助学生忘记自己的身体，对于您来说学生在您的心中是不可比例的。
初中是您让我学会了做人的道理，尊敬师长，孝敬父母，这是做一个人的基本要求，但是在我没有来到您的班上是，我简直是一个小霸王，是您改变了我。现在我要慢慢地开始回忆着老师们对我的关爱。
我要去茅坪实验中学读书了，您没有了我也要多注意身体，我现在只能好好读书让您高兴，不论在学校是社会还是家庭我都要做一个本分的孩子。
现在我只能默默的祝福你，让你开心，心中千言万语，此时却只想到这浅浅地一声：“老师，谢谢您！”
此致
敬礼！
您的学生；易华富
时间：
初三的作文篇7
银河亮起月亮，夜幕升起太阳，青墙，青墙，你是我心中亘古不变的神话。
——题记
每到夜晚，那盏不算太亮的路灯开始亮起时，总会在那面矮矮的老墙上投下一道神奇美丽的色彩。就像是天赐的彩虹。这面墙伴随了我整个童年。墙角蔓生的青苔，掉落的石灰，斑斑驳驳的，在暗示着时光的流逝。
五岁那年，我与那墙上垂下的吊兰做伴。外婆用一根淡淡的绿粉笔在墙上写下一排排拼音，我开始学起了写字。于是这面墙在我的呀呀学语中成了我的小黑板。
十岁那年，我与墙角的小鲜花做伴。夏日的午后，在那面白花花的世界里，我惊奇地发现了一株可爱的淡淡的一簇小野花。我蹲下身子端详，它是那么安逸，那么美好。在风里，它摇动着身子，轻轻的，柔柔的。那种感觉好像外婆织的那顶小绒帽蹭在脸上，心一下子就酥了。可是在一次风雨的袭击后，她垂下了脑袋，像雪地里那快要融化的雪人。我蹲在雨中，用小手轻轻的扶起它，扶起又倒下。我放下了我的伞，在小花的头上撑起。后来，花儿真的又挺起了身子。那一种不可言说的甜在我心里播下了一个美丽的花种。雨里带着尘土，在墙上留下一道道痕，唯独花儿身后的那片区域，依然白净净。于是墙留下了我保护一朵小花的印记，我学会了如何保护。
十三岁那年，我与墙上的那道彩虹做伴。阴天青砖白墙，空气里弥漫着江南烟雨的淡淡味道，从脚上传来的麻木感如蚂蚁般涌上心头，一条受伤的腿拖累了整个身子，我以为我站不起来了。墙上的那块石灰被雨侵蚀的快要落下了，好像在向我演示着生命的衰落，后来又有人为墙刷上了白石灰，我也懂得了，要站起来。我扶着墙拖着沉重的腿一步一步向前迈进，彩虹爬上墙头，照在我的心里，也照亮了黑夜和我心里的恐惧。于是墙成了我最好的拐杖，我学会了如何坚强。
十五岁那一年我长大了，到了夜晚，灯光散下的彩虹印在我的心底，我快有三分之二的墙高了。可我长大了，墙却老了，如一个个在风雨中飘摇的叶子，最终被风裹挟着，挣脱开枝条，落到了土里，烂在了土里……外婆说墙快倒了，要拆掉。
我固执地将墙挡在身后，不许任何人向将它拆掉！那时的我像一只不愿南飞的候鸟，墙上的点点滴滴都是我的成长：每年记下的身高，稚气的画和已经看不出原来色彩的墙面，它变成的青墙，我如何舍得将它埋没。终于在我的坚持下，墙留下了。我学会了如何坚守。
但你知道吗？烂在土里的叶子也是不朽的，无论如何，在我心中永远有一堵不倒的墙。那个墙记下了我无数成长的过程，即便他斑驳他脆弱，但它总在黑夜为我撑起一道彩虹，就像浩瀚银河里渗进的月光，就像无尽黑幕下冉冉升起的灿烂太阳。
青墙青墙，那是亘古不变的神话。
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