在写作文前,同学们需要整理好大纲,围绕着主题写作,要我们明确自己写作的主题,就能够写出一篇优秀的作文,28范文小编今天就为您带来了为谁竖起大拇指作文优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。
为谁竖起大拇指作文篇1
我爱好广泛,在巨程的学习对我的写作有很大提高。
我又许许多多的爱好:画画、游泳、溜冰… … ,但我最喜欢的是骑自行车。
那是一年暑假,爸爸从捷安特店里买了一辆崭新的粉红色运动自行车。我别提有多高兴了,但又是兴奋又是忐忑。兴奋的是我终于有了一辆自行车,忐忑的是买了自行车,爸爸一定要让我学着骑。果然不出我所料,爸爸笑嘻嘻地对我说:“烨铭,走,我们一起去学骑自行车吧!”不等我回答,妈妈对我们父女俩说:“好!好!好!我也要去看看烨铭骑车技术棒不棒!”哎!我只好硬着头皮跟着走了。
到了公园,爸爸把车让我扶着,又做动作又对我说:“烨铭,骑车时重心不能忽左忽右,否则会摔下来的,手要轻轻地放在车头上… …”,说了一大把骑车重点,便先让我骑,然后他拖着我的车座。才骑了两圈,他就大汗淋漓了,便对我说:“烨铭,后面你自己骑吧!”啊!不要。我再三请求,爸爸也不答应。哎!我只好自己练习了。
一开始,我一上车,车子就像一个淘气的小孩子,不听指挥,我说向右它向左,我说向左它向右。结果,我和车子与大树来了个“亲密接触”。连人带车飞了出去。因为这个失败所有我便不想学了。妈妈似乎看出了我的心思,于是抚摸着我的头亲切地对我说:“烨铭,别忘了,失败是成功之母!”听了妈妈的这份鼓励,我便信心十足,拍去身上的泥土,扶起倒在地上的自行车,在妈妈的引导下我经过多次练习,车技有了很大提升。结束后,爸爸拍拍我的肩膀语重心长地对我说:“你看,我不托着,你反而学得更快了,这就叫‘严是爱,松是害’”。
“世上无难事,只怕有心人”。其实,不但是学汽车这样,学习任何知识、技能都是一样的道理,只要下定了决心,不怕困难,坚持不懈,没有克服不了的困难,也没有攀登不了的高峰!
为谁竖起大拇指作文篇2
我有一个好朋友,她不高不矮,不胖不瘦,长着一张瓜子脸,一双炯炯有神的眼睛水灵灵的,特别明亮,仿佛两颗黑亮的玻璃珠,那张红艳的樱桃小嘴时常微微,唇边总挂着那甜甜的微笑,两根马尾辫一甩一甩的。她不仅心灵美,学习成绩也好。
说她心灵吧!那就要说起三年级的一件是了。那是一节活动课,我和同学们在玩游戏,正玩地起劲时,我突然失了手,摔在地上,两腿肿了起来,流着血,真是疼痛难忍啊!我不仅掉起了“金豆子”,当时老师又不在,她急地两眼眨巴眨巴,突然又兴奋地说:“我想道了,”说着从口袋里拿出手帕,替我包扎,我难为情地说:“别弄脏了你心爱的手帕,”她仰起脸来,朝我甜甜的一笑,慢悠悠地说:“我爱我的手帕,但我更爱我的朋友啊!”于是,她便帮我包扎起来。看她的一举一动是多么认真啊!包扎完了,她已经满头大汗,但是她笑了,满脸都是微笑,活像一朵盛开的玫瑰花。
说她成绩好,那是当然了,但这一切少不了她的勤奋。她特别好学,她做的卷子可谓是成百上千了,她天天练,时时练。俗话说地好:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,没有人一生下来就很聪明,她就是用自己的汗水来打拼未来的。
不错吧!她就是我的同班同学陆月屹。来和我一起竖起大拇指,说声你真棒!
为谁竖起大拇指作文篇3
厨房的事,都是些鸡毛蒜皮的消失,然而这些小事,有的会让你增长才干。
星期五放学刚回到家,婆婆就拿了一个大蒜叫我剥。我看了一下,大蒜是白色的,圆形的。我把大蒜一层层的剥开,看到一瓣一瓣的,便将其拔下来,再把上面的皮去掉,直到露出白白的大蒜。
剥完大蒜后,我十分开心,把大蒜拿到厨房,交给了婆婆,婆婆便开始制油。不一会儿,整个厨房就闻到浓浓的花椒香味,锅里的油气直向上冲,婆婆就把火熄了。我问婆婆:“今天我们吃什么呀?”婆婆让我猜。
婆婆从冰箱里拿出一条鱼问我:“这是什么鱼?”“我不知道。”“这是草鱼。”“为什么要买草鱼呢?”“因为它的刺少,而且都是大刺,适合小孩子吃,不会被鱼刺卡住喉咙。”
婆婆把鱼洗干净,切成小块小块的,然后再放进油锅里炸。突然,我听到“兹兹兹”的声音,不一会儿,我闻到了鱼香味,鱼被炸得黄汪汪的,炸鱼的油再用来炒糟辣椒和大蒜,把鱼和酱油下锅,麻辣鱼就成功了。
开饭了,我第一个吃鱼,我吃到的鱼又麻又辣又香,真好吃。婆婆微笑着对我说:“今天这道鱼香,也有你的功劳,因为在这道菜里,大蒜是必不可少的佐料。”我高兴地在心里说:“黄思铜,加油,你真棒!”
为谁竖起大拇指作文篇4
有很多人都认为,我们在面对别人时一定要十分谦虚,但我却并不这么认为,当我们完成一件令我们引以为豪的事情时,我们应该大声地鼓励自己说:“我很棒!”
平时在家,我就是家中的“小皇帝”,衣来伸手,饭来张口,养尊处优惯了,听不得别人说一句不好,我总觉得考试好就行了,但爸爸却不同意我的观点,总是说我是温室里的花朵,见不得风雨。为了证明自己,我报名参加了学校组织的国旗护卫队。
星期五下午第三节课下课后,我飞速跑到操场,却与教官的要求时间迟到5分钟。教官严肃地说:“如果在战场,这5分钟或许就注定了你们的失败。”我的脸刷地红了。
训练开始了,训练的主要内容是:稍息、立正、齐步走和正步走。稍息和立正虽然简单,可是一站就是30分钟不准动,没几分钟,我们这些调皮猴子就浑身痒痒了,耐不住抓耳挠腮了,但见到教官那严厉的目光,只能咬紧牙,忍住、再忍住。正步走就更难了,教官让我们先进行分解练习,我们站成一排,右脚尖绷直,与地面成30度伸直定型,1分钟不到我就双腿酸痛。我暗暗地对自己说:“坚持住,别丢脸。”于是,我又咬紧牙关,三分钟、五分钟……
训练终于结束了,我累得直不起腰来。回到家,我把这件事告诉了爸爸,爸爸赞许地点了点头。我很自豪,我不是温室里的幼苗,我要做风雨中的参天大树。
怎么样,是不是该为我竖起大拇指!
为谁竖起大拇指作文篇5
我是一个喜欢画画和唱戏的女孩,我最喜欢的是画画了。记得有一回三年级画手抄报得了三等奖,那是我的画第一次受到大家的肯定。
我对画画产生兴趣,还是在一年级的时候。那次,我跟着妈妈去她工作的地方。一走进大门,浓浓的桂花香扑鼻而来。小小的桂花,一串串、一丛丛,在碧绿的叶子之间若隐若现,仿佛是夜空中闪烁的繁星。金黄的颜色经过阳光的照耀,更像洒在枝叶间的点点碎金。我被这美景吸引住了,忍不住要把它画下来。我拿出画笔和白纸,在桂花树下坐下,认真的画起来。我一会注视着桂花,观察它细细的花蕊,小小的花瓣;一会儿又埋头选取合适的颜色,好画出那碧绿,那金黄;一会儿又反复琢磨,在画纸上涂涂改改……经过两个小时的努力,我终于完成了。只见画纸上一棵粗壮的桂花树,叶子绿得发亮,枝繁叶茂的样子惹人喜爱。小巧玲珑的桂花成串挂在树枝上,被香味引来的几只蜜蜂正翩翩起舞呢!妈妈刚好走了过来,看见我画的桂花,眼睛一亮:“宝贝,你画的桂花太漂亮了,不仅栩栩如生,而且颜色均匀!”我听了,一股自豪感油然而生。妈妈把我的画拿给办公室的叔叔阿姨看,她们也赞不绝口,直说我长大以后可以当一个大画家呢!
从此以后,我对绘画的兴趣越来越浓,画技也有了很大的提高,成了班里的“小画家”!
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