大家为了写出一篇出色的作文，就必须围绕题目来进行思考，作文是需要日积月累的，要学会去不断的摸索，以下是69模板网小编精心为您推荐的公艺品作文优质7篇，供大家参考。
公艺品作文篇1
在众多的工艺品当中，我最喜欢的就是“八骏图”了。他可是妈妈用了一年多一针一线绣出来的。
“八骏图”顾名思义，上面绣着八匹栩栩如生、巧夺天工的骏马。看着这图，我仿佛置身于草原，眼前是驰骋前进的骏马，耳边是骏马的咆哮、嘶吼。有的马向天嘶吼，有的马张开双蹄向前奔去，还有的马回头像在梳理自己的毛发。
在这八匹马处周围点缀着红日、祥云、草原以及“八骏图”几个刚劲有力的大字了。每当看到这幅图，我的心中就豁然开朗。那雄浑大气的氛围深深感染了我，让我仿佛听到了一曲激昂的游牧民歌；仿佛看到了一只刚进的民族舞蹈。
在这八匹马中，我最喜欢的便是第五匹马了。它也是这“八骏图”中唯一的一匹通身雪白的马。它那炯炯有神的茶褐色的眼睛，刚劲有力的身躯，正向前迈出出的双蹄，无一不生动传神，让人一见难忘。它的鬃毛在呼啸的风中被吹起，尾鬓也轻轻摆动着。只见它猛然抬头嘶吼一声，大地仿佛也跟着颤抖起来。
在我伤心难过的时候，生气愤怒的时候。我就不由自主的想起“八骏图”，想起马那奔腾向前的精神。“八骏图”的马逆风而上，奋勇向前。我为什么不学习那种精神呢？
八骏图，你的积极向上的精神值得我学习！
公艺品作文篇2
星期六早晨，妈妈提着一堆塑料瓶、废纸、易拉罐等废品出门，准备将它们卖给废品收购站。
妈妈刚走到门口，小明就拦住了妈妈：“妈妈，你不要扔，它们可以变成工艺品呢。”说着，小明便从妈妈手里拿过袋子，跑到家里，放下袋子就往外跑。
小明走到小刚家楼下，冲着小刚家喊：“小刚，快下来。”小刚从阳台探出头来，问小明：“有什么事呀？”。小明说：“我们家有一堆废品，我们一起去把它们制作成工艺品吧。”小刚说：“我来了。”小刚和小明一起找到小红，他们一起到小明家里。他们想：‘做什么好呢？’小刚提议：“我看见学校里的花篮很好看，我们就做花篮吧，”于是他们开始做花篮。小明拿来剪刀、胶布等等。小明用剪刀将塑料瓶剪成两半;小刚用剪刀将易拉罐剪成条状做枝条;小红把废纸折成花。最后，再用胶布把花、花瓶、枝条用胶布固定住。一个花篮就做好了。他们又做了一个烛台，是把四个易拉罐粘在一起。再把塑料瓶上面那部分倒过来插在四个易拉罐中间，再用双面胶粘起来，一个烛台就好了。
这时，妈妈看见桌上的工艺品，对他们说：“你们的手真巧呀，没想到废品也能变成工艺品，既保护了环境，又美化了房间，真是一举两得。”
公艺品作文篇3
中国人喜欢马，在长期的战争中，人们和马有形成了一种特殊的感情，所以，有关马的工艺品也有许多，有的造型优雅、有的体态轻盈、也有的自由奔放，但我觉得，这些都不及我家的工艺品马，因为它对我有深刻的含意。
这件工艺品是爸爸送给我的，因为我属马。那是我们一家人第一次去北京时，爸爸给我买的。它是一枚铜牌，正面是我们的领袖毛泽东爷爷，反面是一匹骏马正在阔步向前奔跑，我还给他起了一个响亮的名字，叫“骏马奔腾”。它造型优雅、神形兼备、动作协调，它全身金光闪闪，毛发还在闪闪发亮。马头清瘦英俊，耳朵好似竹子一样尖锐，好像可以听到从四面八方传来的声音。它身体强壮结实，腿更是强劲有力，我想，它跑起路来一定好像风一样的快。它的头上还有一穗迎风飘动的璎珞，它昂首扬尾、自由奔放，好像毫无拘束地在草原上奔跑。虽然它的价格并不昂贵，但是它是现代人艺术的结晶，也体现出人类工艺技术正在不断向前发展。
它虽然是一匹假马，但它代表了爸爸对我的爱，这种爱是任何东西也无可替代的，爸爸希望我像小马一样勇敢、善良、永往直前、所向披靡。这匹马时刻激励我要好好学习，每当我松懈时，它就会出现在我的脑海里，催促我要好好学习。
所以，在我心中，这匹马就像真的一样，因为它在我的心里时刻激励着我。
公艺品作文篇4
我家的客厅里一直摆放着一个青花瓷瓶，它是我爷爷专门从中国瓷都景德镇带回来的。
这个花瓶一身青蓝色的花纹和图案，所以叫青花瓷。它是一件名副其实的艺术品，顾名思义，它并不是用来插花的，也不是用来装水的，它是用来供人观赏的。
这个花瓶肚大颈小，触感光滑，它的瓶口比传统的花瓶口稍大，到了脖颈处变细，再往下又出现了丰满的弧度，最后线条在下方收住，整个花瓶十足的s形，远远望去好像一位婀娜多姿的少女。
这个花瓶上画着精致典雅的山水画。有波光粼粼的湖面，崎岖陡峭的小路，飞流直下的瀑布，还有郁郁葱葱的树木……不过，最生动的还要属在岸边撒网捕鱼的渔夫的表情，有的渔夫欣喜若狂，好像捕到了什么宝贝；有的渔夫眉头紧皱，可能是因为忙活了一天，到头来一条鱼也没捕到；有的渔夫失魂落魄，是不是刚入网的鱼儿又跑了呢？这幅山水画不仅把山水与人物的表情描绘得淋漓尽致，还把动物的形态表现得栩栩如生。看！这边鸟儿挥动着翅膀，成群结队地向远方飞去；那边鱼儿腾空翻起，跃出水面，仿佛要上来透透气……在做工精致的青花瓷上配上这样的山水画，简直就是锦上添花啊！
我家的青花瓷瓶真美啊！美得无法用更恰当的词语来形容它！我被这美丽动人的画面深深陶醉，仿佛自己也身临其境了。
公艺品作文篇5
迫不及待地来到另外一间教室，下午。给我早上的那件作品上色。等老师给我安排好座位时，就手握毛笔，给这件作品上色，因为我这件作品描绘了两条小鱼在水中游来游去的画面，所以一定要用浅蓝色作为基色，可是桌上的这五种颜料中，并没有浅蓝色，怎么办呢？这时，老师走了过来，再次请教老师，老师仍然是笑着告诉我这五种颜色中，可以将它调配在一起，这样，就会有新的颜色呈现。果然，将白色与深蓝色调配在一起，浅蓝色果真出现了后来我用了同样的方法调出了许多缤纷的颜色，不一会儿，这件作品终于真真正正地 “ 面世 ” 瞧，灰色的花边烘托着浅蓝色的海水 ” 水中两只小鱼自由自在地游来游去，两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边，给人一种赏心悦目的感觉，看到这件作品，不由感到十分自豪。制作工艺品，只要掌握方法，认真细致，就一定能够成功，怎么样，也来试试吧 !
总是万分羡慕，每当我看到那一件件制作精美的工艺品时。总是希望自己有一天也能用我双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品。
这个机会来临了上星期，终于。学校组织我去劳动基地，去体验基地的艰苦生活。基地里体验到军训的辛苦，剪纸艺术的有趣，最让我感到高兴的终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。
老师的带领下，记得那天早上。来到工艺制作 ” 教室里，只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌，搅拌均匀后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇晃，这样，这些石膏就均匀地遍布在这个模具里，过了大约 4 至 5 分钟，就可以将这个工艺品从模具里取出，这不，一件还没有上色的工艺品就 “ 出炉 ”
就自己动手作了起来，看了老师的示范后。当初我忘了水与石膏的比例是 1 2 将水与石膏粉都装了满满一杯，致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后，把水倒进石膏中，这回，又遇到麻烦了怎样搅拌也没办法搅拌均匀，这是怎么回事呢？起初还以为是水倒得太快了于是重新试了一遍，得到结果还是与上回一样。没办法，只好请教老师了向 老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说：其中的一个步骤做错了不应该将水倒进石膏粉里，而是应该将石膏倒进水里。听了老师的讲解，恍然大悟，果真，这样一来，很快将这些石膏搅拌好了然后，便将这些石膏倒进模具里，最后把它摇均匀，等了许久过后，作品 “ 问世 ” 虽然还没有涂上颜色，可我仍然是十分高兴。
公艺品作文篇6
深夜，我坐在桌前遥望星空，一望无际的夜幕使人醉迷，无意间瞥到了桌角那默默无闻的玻璃花瓶，或许你会觉得她毫不起眼，或许她根本不堪入目，因为它的确很平凡。没有过多精致的花纹，没有时尚典雅的修饰，然而就是它那种朴质美，深深吸引着我，伴我走过4个春夏秋冬。
瞧，这是一个白色的透明花瓶，高20厘米，宽5厘米，瓶身成s形，使它有了丝独特的动感美。里面摆放着许多美丽的玻璃石，透过阳光折射出五彩缤纷的色彩，熠熠生辉。
如果爱装饰的你在其中加入点水，便可以真正享受奇妙的海底世界。我仿佛看见了珊瑚在懒洋洋地移动，伴着节拍一步一步向前挪去，海藻则摇摆着他柔软的身躯，花枝招展地伸开长长的枝条，袅袅娜娜舞蹈着。而鱼儿们也不甘寂寞，拖着肥大的体躯，来回游动，一旦有了敌情，马上落荒而逃。好一幅热闹的海底图，让我的思绪沉醉其中。
花瓶不仅是一件艺术品，更是我的良师益友。当我与同学出现矛盾时，她独特的s形状让我想起大海的广阔胸怀，用她那无尽的力量包容一切万物。当我为一道难题绞尽脑汁，心烦气躁时，她安静的蓝色使我沉浮的心顿时平静下来，让我克服一个又一个的难关。 如果说老师是蜡烛，照亮别人燃烧自己;如果说小草是勇士，野火烧不尽，春风吹又生;那么花瓶则是我人生的一个里程碑，见证了我成长道路上的一个个欢乐与忧愁,成功与失败，幸福与痛苦……我喜欢这普通而特别的花瓶，透过玻璃看到一切才是最精彩的人生!
公艺品作文篇7
我家的阳台有花花草草，其中有一盆被我放在一个独一无二的粉色的花盆里，那就是我的工艺品。
那个花盆是我初一下午课手工制作的，老师向我们提了这个创意，我们也挺喜欢的，就答应了下来。第二天老师就把一些有缺陷的花盆带到学校来，希望我们可以通过自己的创意让它变得更加精致、完善。我们可以利用的材料有废报纸、杂志、颜料和白胶等等。
首先我确定了颜色，我选的颜色是粉红色。不过那个粉色太深了，不是特别满意，所以我通过白色来使它变淡。接着我拿起刷子小心翼翼地在它的外围、内部和底部都刷两层，以此保证颜色能够显眼。随后，我在杂志上裁剪了一些玩偶来作为搭配，利用白胶粘上去后，我360度观察了一遍，还是不够满意。于是，我在花盆顶部涂了层深粉色，看起来更有层次感。最后，我在花盆外围涂了一层蜡油，这样整个花盆看起来就光滑多了，摸起来也非常有质感。
老师看我完成的快，就让我再做一个。于是，我便又做了一个，不过做完后还有时间，我又做了第三个。老师看我做了那么多，所以作为奖励，让我选一个带回家，我就选了我第一个制作的粉色花盆。火急火燎的回家后，我飞速奔向阳台，小心谨慎地把一颗盆栽放在了花盆里。每次去浇水的时候都能看到它，我觉得在将来，这应该是一个完美的童年回忆吧！
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