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有关梦的演讲稿最新5篇

准备演讲稿时,要充分考虑它的临场性,要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,每个人在进行演讲稿的写作之前都是需要将主题确定好的,360好工作网小编今天就为您带来了有关梦的演讲稿最新5篇,相信一定会对你有所帮助。

有关梦的演讲稿最新5篇

有关梦的演讲稿篇1

学校:青岛洛阳路第一小学

姓名:李玉霞

做一个幸福的班主任

补缺补差,追缴作业,调节纠纷,甚至"破案"……班主任可谓"两眼一睁,忙到熄灯".更可悲的是,班主任呕心沥血,犹如春蚕蜡烛,尽情地挥洒着青春.但期望值与收获却成反比:学生并没有感恩戴德,甚至视"师"如仇.如此一个悲壮角色,幸福从何言之

传统教育观念下,班主任在班级管理中拥有绝对权威,要求学生"不能……","不要……",用各种规章制度约束学生,还美其名曰:"没有规矩,不成方圆"."下马威"外加"追穷寇"是班主任两大"法宝".正所谓"有压迫就有反抗",于是班级中时常演绎着"警察与小偷"的故事.班主任这种"唯师独尊"的观念,造成了师生关系的紧张,班级工作自然也就四处碰壁.新课程理念中,教育不是牺牲,而是享受,教育不是谋生的手段,而是生命价值的体现.显然,班主任要在工作中体验"职业的尊严和内在的欢乐",那就要优化师生关系,创新评价方式.

一,"五心"——"让一切皆有可能"

相信每位班主任都憧憬着一个美妙的境界:师生彼此信赖,犹如亲密的朋友,携手共进.其实,只要拥有了"五心","一切皆有可能."

1,知心朋友的贴心

班主任热爱,关心学生和理解学生,成为学生的知心朋友,是全面地,出色地做好各项工作的前提和基础.课前,课后与学生相遇,给予问候和关心.此时班主任不必刻意去进行思想教育,寥寥数语,学生的学习情绪,生活情况,身体状况都可以去关心一下.善待学生的失误,不要简单叱责,而是朋友般地和学生一起商讨如何改进与发展,这无疑是沟通师生感情,加深相互理解,增进师生情谊的好方法.

2,学习和生活导师的热心

学生的主要任务是学习,指导学生从"学会"走向"会学"是班主任首要的,义不容辞的职责.要把帮助学生学好各门功课,指导学生掌握学习规律,懂得如何自主调控学习情感学习过程作为班级管理,班集体建设的重中之重的工作来对待.未成年人可塑性强,班主任要言传身教,引导帮助学生学会做人,做一个具有健全人格,崇高道德,高尚情趣,丰富学识,开放观念,具有社会责任感的大写的中国人.

3,父母代理者的爱心

教育不能没有爱,就像鱼不能没有水一样,没有爱就没有教育.优秀班主任都应像父母那样疼爱学生,关心他们的生活,营养,发育和卫生健康.但这决不是姑息纵容和溺爱,而是慈母之严父之爱,益友之爱.

4,心理医生的细心

班主任应像心理医生那样和蔼可亲,细致入微地体察学生的内心世界.在跟学生谈心时班主任应摆脱"教育者"角色,深切关心地倾听,平等交谈,为学生提供情绪,思想及个性心理品质的分析,调动他们自身内在的力量自我疏导,自教,自律,自强.运用电话或上网沟通,这种方式是年轻人比较喜欢"时尚"的渠道,做班主任的不妨"投其所好",借此消解学生的心理压力.

5,"精神家园"主要设计者和积极施工者的精心

班集体不仅是实施教育管理的场所,也是师生追求发展的利益共同体,更应是学生获得激励和赏识,满足和愉悦的"精神家园".班主任理应从更高层次上去审视自己的角色地位,精心引导学生设计班训,班歌,布置班级,让教室"每一面墙都会说话",使广大学生在自己的家园中实现自我教育,自我管理,自主发展.

二,"三变"——"心会跟爱一起走"

由于长期受应试教育戕害,班主任对学生的评价习惯于"一俊遮百丑"(只要考试成绩好,就永远是好学生),或"一丑盖百俊"(考试成绩差,别的方面再好也是枉然)."差生"满营,没有哪一个班主任高兴得来.新课程理念促使班主任"洗脑",转变观念,更人性化的评价方式,班主任灰色的天空将会呈现出一道亮丽的风景线.

1,变单维度评价为多维度评价

即变学习评价为综合评价,不再单以学业成绩高低论学生.根据新课程标准,学生"情感,态度,价值观"及"学习过程与方法也应该成为评价关注的内容.班主任作为班级的组织者和管理者,评价产生的激励作用更大.况且在与学生长时间接触中,只要细心,总能在学生的行为习惯,心理品质,沟通交流,动手操作,观察能力,创新精神,社会责任感等方面发现闪光点,哪怕稍纵即逝.这时,班主任要捕捉住教育最佳时机,即时评价,即地评价,即使是一个微笑,一个眼神,一个竖起大拇指的赞许,但对学生的成长起着重要作用."多了几把尺子",你就会眼前一亮,学生其实并非一无是处,也蛮可爱的.

2,变结果评价为过程评价

"为了每一个学生的发展"是本次课程改革的核心理念.这理念的确是,评价不再是分出等级的筛子,而是激励学生发展之泵.传统的《学生素质发展报告单》只是给出一个结论,这对于动态发展的个体而言是不科学的.成长记录袋相比原有的评价模式来得更活泼,也更为有效,它减少了学生学习过程中的消极心理感受,增加了学生的成功体验.班主任通过成长记录袋收集起记录学生成长与进步的一件件实物,一篇篇作品,见证了学生成长提高的每一个脚印,心中的成就感,自豪感就会油然而生.

3,变班主任评价为自主评价

以往班主任是评价者,学生只能被动地接受评价.如今,评价的主体在悄然发生变化,学生的自评和互评往往能取得良好的效果.古人云:吾日三省吾身.人贵于反省,何况中学生已经具备了一定的自我评价能力,不妨让学生每天写一则反省日记,在这个空间里自主取舍,独立思考,学会比较反思,调整自己的行为规范.心理学告诉我们,个人在认识别人的品质时,就开始形成对自己的评价能力,只有在他人的评价中,才能不断调整对自我的评价.在互评中,学生体会到真诚的快乐,懂得了赞美与欣赏别人,学会了宽容.班主任由原先的"事无巨细的包办者",转变为学生成长的引领者.

教育是培养"人"的事业,而不是制造"机器"的工厂.班主任的使命也绝不是"照亮别人毁灭自己",而是在照亮别人的过程中获取人格的升华和人生价值的体现.当学生的脸上绽出笑颜,当心灵与心灵架起沟通的桥梁,当班主任体验到工作的乐趣,我们可以坦言:我很幸福,因为我是一个班主任。

有关梦的演讲稿篇2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

爱是生命的源泉,在我们从事的幼教工作中,更是以“爱”字贯穿工作全过程,爱孩子,爱家长,爱我们身边的每一个人,也许你会说“不会,我怎么可能爱这么多人呢?”那么让我们来想一想,工作中我们是否遇到各种困难,遇到一个不讲理的家长,一个非常调皮的孩子,或者是一个难以组织的教育活动,这一切对于我们来说是比较头疼的事情,也比较麻烦,让大脑中那个勤劳的“自我”来发言吧,把心放宽,献出你的爱心,一切都会迎刃而解。

拿出你的耐心,与这位家长朋友好好交流一下,把事情原因的弄清楚,有话好好说嘛,相信家长看到你微笑的脸庞,自然愿意成为你良好的合作伙伴。对于这个调皮的孩子,那你就蹲下来,与他顶顶脑门,碰碰鼻子,他也会在你爱抚的眼神中,找到自信,积极的参加到你的活动中去。闲暇之余多看看书吧,书是我们永远的朋友,在那里我们都会找到好的答案,怎么组织教学,怎样上好每一节课相信这不是什么难题了吧。

爱能包容一切,你不相信吗?看看我们身边的每一个人,不都是有着一颗爱心的天使吗?让我们做一双爱心之手,弯下腰,拍拍孩子的肩,然后给孩子指出要走的路;让我们做一双爱心之手,轻柔地扶着孩子的肩,在他遇到坎坷时,使上一把劲,让他不要摔倒,走地更稳;让我们做一双爱心之手,在孩子取得了哪怕一丁点进步,都伸出大拇指,或拍拍他的头,表示鼓励;让我们做一双爱心之手,在孩子气馁、伤心时,给他鼓励和安慰;让我们做一双爱心之手,握这孩子的小小手,让他在人生画卷上绘出绚丽美景的一双手。对,就做这样的一双爱心之手,一双托起明天太阳的爱心之手。

有关梦的演讲稿篇3

各位老师,亲爱的同学:

大家好!今天我演讲的题目是《青春的和谐》。

我们的世界,有一种精彩叫青春;我们的身边,有一种美丽叫和谐。

和谐需要多元,需要互融,需要共生;而青春却要求卓尔不群,独行特立。和谐是一种安详的气度,一种成熟的韵味;而青春却总意味着年少轻狂、叛逆不羁。青春与和谐,似乎是那么的格格不入,仿佛生来就相互拒绝。但只要我们把目光稍稍投向大学这块青春涌动的地方,就会惊奇的发现,在这里,个体的闪光并未压制集体的光芒,个性与个性的碰撞从没有造成剑拔弩张的压抑与紧张,反而激发出了每一个个体要益发展现自己个性的渴望和“欲与天公试比高”的拿云志向。

篮球场上的“神投手”一个漂亮的三步上篮,激起身旁一片喝彩。他漂亮地一甩额前的头发,振臂高呼,仿佛自己已是nba赛场上的明星。可他一回头,与场上的队友们目光一碰,相视一笑,霎时又表情严肃,全神贯注,找回了自己的位置和角色。在这一刻,他完成了个体的挥洒,又完成了与集体的融合。没有个体的挥洒,就没有篮球应声入网那精彩的一瞬;没有集体的融合,就没有默契的配合和最终的胜利。个体的青春,在赛场上完成了与集体的和谐。

冬天的清晨暖暖的被窝,*着我们沉沉的睡意;夏天的夜晚清凉的月下,*着我们浪漫的心曲;假日里网络游戏中的热闹精彩,*着我们一展身手的*。但我们的青春毕竟还有更加明确的航向,对未来的抱负是我们更大的*,于是我们毅然掀开被窝,关掉电脑,走进教室。任性的青春,在花园里的声声英语和教室里的沙沙笔声中完成了与事业的和谐。

在今天的演讲比赛中,每一个参赛的选手都志在必得,在场下无不摩拳擦掌,士气高涨。昂首迈上台来,无不语调慷慨,声情激昂,都要把自己的风采尽情挥洒,技压全场。但一走下舞台(讲台),马上又会对其他的选手送去真诚的掌声和真诚的鼓励:“加油。别紧张。”大家一团亲热,只顾得互留电话,互问姓名,浑忘了比赛时的互不相让。自信的青春,在竞技场上完成了与对手的和谐。

宇宙和谐,因为有了日升月落和斗转星移。大地和谐,因为有了山峦与河流的相偎相依。历史和谐,因为有了无数志士仁人的前赴后继。而青春的和谐,正是因为有了无数个性和激情的交织。个性和激情的交织,使我们对人类和谐的未来,有了美好的希冀。

社会因为青春,才有奔向明天的滚滚动力;社会因为和谐,才有天人合一的宜人景象。我们珍惜青春,人类的创造才会因为我们而有新的思维;我们构建和谐,个体的生命力才会得到精致的打造,共同生发出震撼世界的力量。我们的世界,终将会因和谐而美丽,因青春而精彩。

谢谢大家!

有关梦的演讲稿篇4

我叫***,今年**岁,中共党员,**文化。**年我从****学校毕业后就被分配到**医院,至今已在一线护理岗位上工作了*年。**年,我到**进修,通过*个月的认真学习,我学到了先进的护理理念和护理技术,提高了自身素质,提升了业务水平,很好地促进了临床工作。参加工作*年来,我亲身经历了医院的变化,我为医院过去曾经的衰败感到痛心和焦急,也为医院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜,更对医院更加美好的明天充满期待和向往。*年的一线工作经验,使我对护理事业产生了深厚的感情,也逐渐积累了一些护理工作的经验,总结了一些护理管理的体会,如果能得到领导和同志们的信任,走上护士长的工作岗位,我相信我有信心有能力做一名称职的护士长,为医院的发展、为护理事业做出更多的贡献。

假如我竞聘成功,我将在院领导的领导和指导下,从以下几方面开展工作,搞好病房管理,不断提高护理质量:

一、把护理安全放在工作的首位,防范和减少护理差错。 我认为应从三方面抓好护理安全,一是抓好对患者病情的掌握。只有了解患者的病情,护理起来才会有的放矢,产生较好的护理效果;二是抓好对病情的观察。指导和要求护士认真细致观察患者的病情变化,及时采取相应的干预措施;三是做好同患者的沟通,取得患者的信任,使患者流露出真实的想法,及时

发现安全隐患,采取有针对性的护理措施,有效地预防意外事件,保证患者安全。

二、加强护理人员的“三基”培训,带出一支高素质的护理队伍。护理人员的素质是决定护理质量高低的关键。为此我将坚持不懈地抓好对全病房护士的业务学习,通过晨会提问、组织护理查房、进行操作演练等,反复进行基础护理知识、护理理论、基本护理技能的学习和训练,不断提高全病房护理人员的整体素质。定期组织护士学习新业务、新知识、新技术,努力提高每位护士的业务水平,提高护理质量,做到护理工作程序化,技术操作标准化,以减少护士工作中的随机性和盲目性,并做好对重点病人的护理,指导护士制定个性化的护理计划,在临床实践中提高护士观察病情、心理护理、护理文件书写以及急救护理的质量,适应现代的发展的需要。

三、加强沟通,增进协调,营造和谐融洽的护患关系、医护关系,为提高护理质量和管理提供有力的契机。护士长作为病房的管理者,既是病人利益的保护者,又是护士的代言人。因此,在护患关系中起着不可替代的作用。我将利用自己的特殊地位做好各方面、各层次的沟通和协调工作,尽力化解科室、医护、护护及护患间的矛盾;以谦虚、谨慎和积极完成工作的态度对待领导;以和睦相处、取长补短的态度处理科室间的关系;以高度的同情心和责任感对待病人及家属;以博爱之心和心理感悟力来体察、理解科室的每位护士和其他工作人员。我知道,只有关心、体贴、理解护士,才能最大限度的发挥她们 的潜能和创造性。也只有做好沟通与协调、团结工作,才能为提高护理质量和管理水平提供有力的契机。首先,我将通过定时召开护患座谈会,征求病人的意见和建议,及时向科领导和医生反馈,争取得到支持,使科室服务设施和休养条件更适合病人的需求;其次,搞好与各位医生的关系,理解、配合他们的工作,做到真诚相待,相互支持与合作。第三,用心评估病人的需求,征求患者对护理工作的意见,做到尊重每一位患者和家属,把道理让给患者和家属,使病人获得心理上的满足,使相互之间的沟通交流顺畅。第四,讲究交流方法,化解护患矛盾。我将主动诚恳地做深入细致的思想工作,作好沟通协调,解决病人的具体问题,理解护士因工作疲劳产生的怨气,不讲损害护士自尊心的话,为病人和护士创造和谐轻松的环境。对护士既严格要求,又同她们加强感情交流,结成知心朋友,让护士与自己在一起时感到轻松、愉快、自然,培养大家的集体荣誉感,融洽集体感情,构建一支和谐的团队。

四、创立温馨病房,抓好患者的健康教育,提高患者的满意度,营造群众满意医院。健康教育是人性化护理管理的重要内容。把健康教育路径贯穿于整体护理中,创立温馨病房,打造温馨护理品牌,是营造群众满意医院的最有力的保证。护士的角色不仅是照顾者和管理者,更重要的是教育者。温馨病房的创立将进一步完善临床护理,也最能体现世界上最好的感化剂――温馨真爱,也最能为营造群众满意医院带来名护效应。对于护理明星,患者同样也会慕名而来,求得优质高效的护理,

名护的人格力量而染成与患者心理贴切的亲和力,是病人期盼的全方位最佳的就医选择之一。同时重点抓好对患者的健康教育,组织护士根据不同病人的心理、社会文化背景开展形式多样化的健康教育活动,努力给病人以心理社会支持,解答困扰他们的心理问题,使病人明白自身患病的心理原因,增强战胜疾病、重返社会的信心,使患者通过住院不仅治好疾病,还学到了许多健康知识,从而提高对护士的满意度,体现人性化的管理理念。

五、以身作则,率先垂范,增强凝聚力。常言说:“喊破嗓子不如做出样子”。可以说,护士长的自身形象直接影响着护理的工作效率、工作质量以及科室的凝聚力。因此,我将时刻牢记自己肩负的重任,努力在敬业精神、业务技术能力、人际关系等方面,成为护士们的楷模。在具体工作中,做到言行一致,要求护士不做的,自己坚决不做,要求护士要做到的,自己首先做好。在日常工作中,有事多同护士商量,凡能公开的一定公开,让护士成为病房管理的主人。此外,大胆地让护士开展工作,发表意见,在出现一些问题时,主动承担工作中的责任。

六、加强护士的法律知识教育,增强法律意识,以法服务病人,以法保护自己。众所周知,随着普法知识的不断深入,患方的法律意识不断增强。若发生医疗纠纷,不仅不同程度地扰乱了医院正常的医疗工作秩序,还会在社会产生很大的负面效应,给医院增加有形和无形的损失。由此,加强护士的法律意识教育是一个不容忽视的问题,我将有计划、有目的、定期 的组织护士学习法律知识,并结合具体案例举行讲座,做到警钟长鸣。使护士在护理工作中,善于洞悉每一环节所可能潜在的法律问题,加强法制观念,以法规范自己的行为,以法服务病人,以法保护自己,防患于未然。

如果我能有机会走上护士长岗位,我将尽最大努力履行好我的职责,创造性地开展各项工作,营造一个温馨、融洽、安全、快乐的工作环境,创造良好的经济效益和社会效益。 如果我不能竞职成功,我也将一如既往地做好临床护理工作,为患者提供优质的护理服务,积极配合护士长开展工作,为护理质量的持续提高、为医院更加美好的明天贡献我的全部力量。

有关梦的演讲稿篇5

大家好!

诚实,即诚实守信,言行一致,不文饰,不虚美,胸怀坦荡,光明磊落。它如隽永的长河奔腾至今,内涵却从未有过改变,九州华夏,因它而灿烂。

曾富甲华夏、汇通天下的晋商,留下了山西人善于经商、善于理财的佳话,凡是有麻雀的地方,就有山西商人。他们靠的是什么?就是诚信二字。他们以关公的义来摒弃见利忘义的不良动机,凝聚同仁;以关公的信来摒弃欺诈、伪劣等行为,取信于社会,取信于顾主。以讲信誉著称的晋商比比皆是,他们在经营活动中总结出许多商谚,如售货无诀窍,信誉第一条;宁叫赔折腰,不让客吃亏;秤平,斗满,尺满足等等。

诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花;诚信是价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也永恒不变;诚信是一面镜子,一旦打破,人格就会出现裂痕。

有一种诚信忠于朋友,宝剑脱相赠,平生一片心;有一种诚信,忠于顾客,无诚信,无以立商海;有一种诚信忠于祖国,鞠躬尽瘁,死而后已,这是一种怎样的坚定?

关于诚信的演讲稿

有人说意志是灵魂的载体,那么诚信便是灵魂的重量,我们的一生不正是为这重量而奋斗而完善自我吗?可这重量意味着什么?

包括我在内的很多同学都曾向父母许下孝的承诺,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的一天,可以从容尽孝,这是个多么纯洁而伟大的诺言!可苦学路上,有多少人在面临挫折时还记得这个承诺?诚信,即使是平日里一个小小的约定,也意味着我们必须坚强面对一切,无论荣耀,无论挫败。

时间会过去,记忆会过去,但高尚的品质却是一生相随的。用诚信面对人生,任何事都会显得自然,沉稳。

让我们插上诚信的翅膀,自由飞翔,飞过广袤蓝天,飞过沧山泱水,飞过人生绵延的河流与险峻的山峦,飞到乌云散尽,飞到阳光普照!

谢谢大家!

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