作文的文章结构需要完整且明确，只有将写作框架做好梳理，才能把作文写得更具条理性，360好工作网小编今天就为您带来了呐喊的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
呐喊的作文篇1
?呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典小说集，它是中国的名著。同样也是世界的名著，这本书中有些文章是我们非常熟悉的。例如有《故乡》，《药》，《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。
在《藤野先生》中鲁迅先生以自己的亲身经历，在日本的首都东京留学时，看到和听到当时中国人民的麻木不仁从而使鲁迅先生强烈的爱国意识苏醒，医学也只是治标不治本。因此他弃医从文，从此投身文学的知识宝库中。
鲁迅先生用“哀其不幸，怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民，以及对于他们的怜惜和悲伤。
?孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做，无所事事，社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己，从孔乙己在澡堂是人们取笑的话题，在生活中他常常以偷为职业，在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿，最后还是默默地离开了人世。
?故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”，还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土，见到老爷时欢喜而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形，而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。文中凶暴残酷的刽子手康大叔，因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓，和那些在茶店里议论纷纷的茶客，但是文中最不幸的就是因为革命而被处死，最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的人，这一切的一切都说明了当时社会的状况，康大叔的残酷，卑鄙，仗势欺人。华老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客们的盲从和人与人之间的势利，夏瑜的英雄气概但是完全脱离群众的革命是无法成功的。
当然，在《呐喊》这本书中，像这样的文章还有许许多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批评的语言，说明当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国，早日苏醒，重整我中华雄威!
呐喊的作文篇2
晚秋时节，一阵凉凉的秋风在瓦山刮起。他沉沉地走上山头，坐在田埂上，抬头望着紫褐色的天空，只见一只孤雁坠落，在天空上划出一条美丽的弧线。
随后便是刺耳的枪响。他叹息着，从口袋里掏出一张纸，慢慢的将烟丝卷起来。点上火便开始吞云吐雾，似乎是把所有的不幸与忧愁全都吞下。
“爹你在哪”在远方传来一声呼喊。他似乎听见了，却没有回应，仍旧低着头，声音越来越近了。“爹原来你在这儿，你怎么了”这个中年男人抬头望了一眼少年，但很快就低下去了。“你来这儿干吗，我没事。你走吧。”“不，爹，我有话想跟你说，我想不去上大学。”什么，你竟然不去，你要知道你是我们家唯一的希望，我这么拼死拼活还不是为了你。”“可是家里这么难，弟弟妹妹还小，他们更需要读书，好了，我决定了，就这样。”少年说完扭头就走，任凭父亲在后面责骂。
这是第一次他看到父亲如此伤心，其实他又何尝不想继续读书呢。不过他知道长子为父，作为大哥，他应该把机会留给弟弟妹妹。天色依旧是紫褐色，只不过多添了一份深沉罢了。远处的杀戮仍未停止，枪声依旧响彻苍穹。
之后那少年果真不管父母的劝阻，放下了久久陪伴他的书包，投身于田野之中，从此成为了耕作队伍中的一员，日出而作，日落而息。一开始因为不习惯这种耕作生活，他的肩因扁担压而结起了厚厚的老茧，脚因长时间泡在田水中而肿的又红又大。不过他并没有放弃，他相信别人能做好的他也能做好。于是尖啸的山风于谷口处受住，化为温柔的何须；湍急的河流于河口处放缓，化为宽广的浩瀚；绚烂的人生于苦难处收束，化为成熟与淡泊。他学会了坚忍，为使自己更加强大，他开始四处拜师学艺，他不甘心做一个普通的农夫。不过机遇再次与他擦肩而过，这也是他毕生的遗憾。抉择经过四处学习走访和自学，他考得医师资格证。在那段洪荒岁月里，白天他在田野里辛勤劳作，而在晚上他挑灯夜读。
十年磨一剑，在那个艳阳高照的日子里，他终于取得了他梦寐以求的证书了。于是他决定在村子里开一个属于自己的诊所。但是恰逢天公不作美，因为一场意外花去了一大笔钱。他只能怀揣这个小小的梦想每天奔走于村子中，尽自己的所能去创造未来。金子总是会发光的。由于他高超的医技与医德，他被人鼓励去县城里开一家医馆。这个时候他却犹豫了，望着两鬓斑白的父亲和年老体弱的母亲，他又一次被迫放下心中的梦想。谁知这一放就是一辈子。一时的犹豫，他做了一个错误的抉择，一个错误的抉择，让他学会把希望寄予给下一代，就像当初他父亲那眼神般，意味深长。
又是一个秋天，瓦山的秋天似乎没有变过，仍旧是那么凉爽。而那个脸上充满稚气的少年已变得成熟。一个中年男人带着他的孩子来到了瓦山。像儿时一样，他们站在高处，对天空大声呐喊道：希望！
后记：那个从就担起本不属于他的责任的少年就是我的父亲，他坎坷的一生教会了我许多。为他的希望，也为了我自己的希望，让那远方的呐喊冲击我的心灵吧！！！
呐喊的作文篇3
十三岁，本是青春的开始，本该带着青春的悸动为青春的音符上好斑斓的色彩，可是现在，音符上不再是斑斓的缤纷，而是单调、乏味、令人怅然的黑白灰。——题记
漫山遍野的迎春花，散发着青春的色彩，弥漫着泥土般清新的空气，而我却独自矗立在这片土地上，始终扭曲着清秀的眉头，连清澈有神的目光也变得悲哀。
年少，在大人们眼里，永远代表着无知，幼稚，傻，年少无为。他们认为我们什么都不懂，什么都不会，从我们出生开始就安排好了一切，当我们童稚时，总喜欢玩，却被逼无奈地被禁锢在家里学习、写作，当我们拥有了五彩缤纷的童年，五彩缤纷
的梦想，正处于无限的美好之中，却被大人们的一声喝止而不敢再去幻想，从此后也不再吐露心声，生怕一句话再说错，就会遭到责骂，现在，我们走上了叛逆、懒散的青春，不再是以前那个逆来顺受的孩子，开始学着自主，不顾你们的反对而自主安排今后的道路，而你们受惯了以前我们还是乖孩子的时候，看到现在的我们，骂骂咧咧地说我们是胡闹，好不容易我们有了自己喜欢的兴趣，却被你们毅然决然地否认为不务正业，不管不顾地把我们拉回来，继续在你们安排好的道路上走向未来。
这些，都是你们一手造成的。
当我们长大了，习惯了你们的安排，开始不会自主了，不会自己飞翔了，天天窝在家里，当人人口中厌恶至极的“米虫”，再后来，连你们也开始骂我们，我拜托你们，在责备别人之前，可以先反省反省自己的过错好吗，当初是你们折断我们的翅膀，现在凭什么让我们飞翔？
从小就再你们的责备声中与世隔绝，从一踏上青春开始就学会了年少老成，学会一点一点地不在乎任何人，我们何尝不知道你们是对我们好，好到把我们当木偶一样养大，而后又对一事无成的我们痛感绝望，我请问，这些痛苦，这些一事无成，都是由你们一手造成的，凭什么全赖在我们身上？与
其那么苟延残喘地活着，那我宁愿把生命还给你们，当初是你们一声不吭地自私地生下我，有没有问过我的感受！
暮然回首，倾盆大雨劈头盖脸地下着，我理了理被风吹乱的头发，轻叹一声命运的无所，转头毅然决然地绝尘而去。
呐喊的作文篇4
呐喊!呐喊!中国人民站起来啦!一本《呐喊》，曾经激励了多少旧社会的年轻人。
出自鲁迅之手的《呐喊》，是中国新文学的奠基作，是五四运动事情社会人民的真实写照。“描写病态社会的不幸人们，解除病苦，引起疗救的注意，并为新文化运动呐喊。”鲁迅是这样介绍这本书的。它揭示了种种深层次的矛盾。尽管，那个时代离我们很遥远很遥远，但看完这本书，我的心情也不禁沉重下去。
书中第一篇小说《狂人日记》，描写了一个迫害症患者的心理活动。这个可怜的人儿啊!深受封建礼教和制度的迫害，对社会甚至是自己身边的人都有一种恐惧感。它总认为现实是个吃人的世界，认为封建社会是个吃人的社会。尽管，那个社会是不会吃人的，但那句“仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是吃人。”也不得不引起我们的深思。这篇文章是作者对吃人社会发出的勇敢挑战，是反对封建社会的第一枪。
而《孔乙几》则又是一篇抨击封建礼教和制度的文章。孔乙几，是封建社会的一个落魄的读书人。在封建统治的毒害下，他只会“之呼者也”，一无所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢死。可怜的他，因穷困成了人们的笑料，因偷窃被打断了腿，尽管他心地善良，可又有谁会同情他那?在茫茫人海中，他就只能这样走下去。“孔乙几还欠十九个钱那!”是啊，他的债谁帮他还那?辛酸的故事，鞭挞了封建社会对知识分子的戕害，使人不禁心中一沉。
再说说〈阿q正转〉，大家再熟悉不过了。他是鲁迅的代表作。他塑造了一个以“精神胜利法”自我安慰的贫苦你们阿q的典型形象。他同样可怜，一无所有，受欺凌与剥削，只能用所谓的“精神胜利法”自我安慰。曾经的他，浑浑噩噩，苟且偷生，在听到辛亥革命后，他却向往革命。可这一切的一切，都在他被枪毙时结束，他的死，他的死又是一场悲剧。阿q，这个看似不可理喻的人物，却正是那个年代广大农民的缩影。阿q的命运揭示了农民在腐朽思想毒害下的人生扭曲，不得不引起人民的慷慨。
鲁迅的小说，有思想，耐人寻味，他让迷陷于封建制度的人们都清醒起来。那么生活在现代的我们该做些什么那?就让我们一起跟着鲁迅一起呐喊，呐喊吧!珍惜现在，珍惜美好的生活，为了祖国的美好明天努力努力!
呐喊的作文篇5
“先生，您能听到我说话吗？”医生问道，但我似乎听不清。我摇摇头。他脸上露出失望的神情，用隽秀的字体，在诊断书上签下了自己的名字。他把笔递给我，指指病人签名那一栏，我签上了我的名字。他示意下一位病人可以进来了，于是我起身走出门，我想回头对他说一句谢谢，我感到我的声带在震动，但我听不见自己在说什么。
回家的路上我尽量靠墙走，以免被飞驰的马车撞到——我已听不见车铃。到家后我直奔卧室，坐在床边。柜子上摆放着我从前谱写的乐谱，它们似乎在燃烧着，弯曲着化成飞散的尘埃。打开窗户，明媚的阳光照入卧室，空气很清新。我向楼下望去，那里有两辆马车相撞在一起，两个贵族打扮的男人互相对视着，手舞足蹈，他们的嘴唇在飞快地上下颤动但什么声音都没有发出来，或是，我什么声音都听不见。
我坐在工作桌旁发呆。这时我的心里仿佛有一个人在呐喊，他在大声喊着我的名字。于是我用大喊呼出我的憤慨，用我的手用力捶打着桌面。“为什么？命运待我如此不公！”桌上墨水瓶的盖子被震开，墨水从中飞溅出来，在桌面上随着我的捶击跃动起来。看着墨水的律动，我心中的无望被驱散。“也许，还有办法。”我的心镇定下来，我内心的那个人目光坚定地望着远方。
我把薄铁片夹在钢琴上，每当我弹奏一个音符，铁皮就会震动一下。我用这个方法追寻着我内心的律动，让我的双手在琴键上织出命运的暴风骤雨。
数日后，我站在音乐厅的正中央。向台下的观众用手势问好后，我坐在钢琴前。
曲谱上大写着“命运”。我的手指在琴键上舞动着，琴上的铁片在疯狂地颤抖。我感到台上正掀起了大浪，掀起狂风。汗水从我的面颊上流下，滴入衣领。一曲终了，我的衣领被打得湿透。我转过身，看着台下的观众。忽然他们站起身，鲜花从观众席上飞来。他们在鼓掌，他们在欢呼，他们在拭去眼角的泪水。我站在台上无声的世界里，享受着他们无声的祝福与沉默的洗礼。我回忆着当初在医院的那几个小时，仿佛是漫长的白日梦，一场揪心的玩笑。失聪给我开辟了一条新的道路，让我在死寂中寻找律动，让我在黑暗中追逐光明。
这片宁静给了我力量，让我的呼喊更加响亮，我对命运大喊我的名字，命运把我的名字刻入了史册——贝多芬。
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