演讲稿人人都会写，符合自己的态度是最重要的，演讲稿是我们用来明确表达主题和观点的，下面是360好工作网小编为您分享的德的演讲稿推荐6篇，感谢您的参阅。
德的演讲稿篇1
老师们同学们大家好!
今天，我的目的就是竞选班长。我坚信，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，和对之前班级工作的经验，能成为一个不同风格的班长。
摆“官架子”不是我的风格。而我的.想法是“做一个彻底的平民班长”，我更加喜欢的是一种和谐融洽的局面，我希望的是在管理的时候大家能认真听取，积极实行，不愿意大动干戈，在平时，也不要把我当成班长来增加距离感。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的要求。在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的能力，我相信自己是够条件的。首先，我曾经担任过多种班委，对各个班委的重点难点有一定的认识。凭借这一优势，我可以做到将班委的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。并且因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我要做一个最民主的班长，多方面听取意见。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，我也不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色!
德的演讲稿篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx。我竞选的'是班长，我乐于助人，人缘好，成绩好，以前我也做过组长、班长，我觉得我完全有能力胜任班长的工作。因为我非常负责任也有经验。
假如我当选班长，我首先管好纪律，再次带领同学们，我不止会帮助同学，而且还会协助老师。时刻牢记作为班长的责任，在外面也严格要求自己，因为班长代表了班级形象。做一个不怕困难，优秀的班长。
如果竞选失败了，我一定要更加努力。争取下次做班长。
请大家多多支持，给我投一票吧！谢谢大家！
德的演讲稿篇3
很多时候，我们都是因为工作或者应酬，而忽略了对家人的陪伴，很少有人说，我在忙于陪家人。
其实，在忙碌的工作之余，抽出一点时间，来陪陪家人，并不是很难，老人对我们的奢望并不高，只是聊聊天，吃顿饭，享受一下那种其乐融融的情景。
现在有很多的老人都说，我什么都不缺，就是感到寂寞。越来越退缩的交际圈子，越来越缓慢的行走步子和越来越深的交际代沟，都让老人感觉和社会的距离越来越疏远，越来越隔膜。在这个时候，老人需要的就是家人的团聚和儿女的陪伴。
多陪陪家人，常回家看看，真的很不难，只要我们把看望父母，陪伴家人的事情列入自己的日程之中，视为一种工作，自然而然的就习惯了，也就有时间了。
世界上有两件事不能等：一件是“行善”，一件是“行孝”。有些人会说，等拥有了足够的金钱后就去行善。那多少钱才算足够呢?又有人说，等有了充足的时间就会去行孝。试想，每个人的时间不是掌握在自己的手中吗?事情孰重孰轻是由自己决定，你认为工作重要，那行孝就安排在工作之后。
多陪陪家人吧，不要留下“子欲孝而亲不在”遗憾!
谢谢大家!
德的演讲稿篇4
尊敬的家长们：
大家好！
感谢大家对我们学校和我们班工作的支持，很荣幸能在这里汇报一下我们班孩子的成长情况和班级发展状况。我给大家汇报的是以下四个方面的情况：一、我班学生的整体状况；二、东华初一的教育特点及我班的管理特色；三、我班学生的整体发展趋势；四、给家长的几点建议。
一、我班学生的整体状况：本届初一有8个公办班，我们班是其中的一个，我们班的成员是在学业成绩方面经过严格选拔后组成的。我们班整体上有如下特点：
1、都较聪明，思维较敏捷，智商差距不大，成绩的好坏主要取决于自己的勤奋程度和学习习惯的差异。
2、大部分同学都已养成了良好的勤奋学习的习惯，但极少数同学还需克服惰性，改变坏习惯。本学期进步最大的是赵诺同学:以前保持认真听讲的状态不能超过5秒，但现在已经和其他优秀同学一样能一直保持认真听讲的状态；以前东西摆放得乱七八糟，周围垃圾遍地，但现在桌椅也整理得较为整齐干净。
3、几乎每位同学都有自己的爱好和特长：书法绘画魔术提琴唱歌跳舞等样样俱全，而且同学们都愿意展示自己。去年元旦晚会选拔节目，一下子报了20多个节目，最后不得不在班内先开展一个元旦晚会进行选拔。
4、每位同学都有较强的集体荣誉感和责任心。班级的成绩是全班同学共同努力的结果，孩子们身上展现出的高素质也折射出了他们所受到的良好教育，也折射出了我们家长的高素质。
二、东华初一的教育特点及我班的管理特色：据我这一个多学期的观察和亲身感受，东华初中从两个方面触动了我：
1、东华拥有如此众多大师级教师和取得的辉煌成绩深深触动了我：东华的教师在优质课竞赛中，获省一等奖以上的就有近30人之多，东华的中高考成绩是令东莞市其他学校望尘莫及的，东华以她优异的教育教学质量赢得了人们的尊敬。
2、东华初中对学生的严格要求程度和教师的敬业精神深深触动了我。
（一）东华初一的教育特点：东华初中的学生是忙碌的，教师是辛劳的,而这种忙碌和辛苦将有益于学生的终身发展。因为东华初中实行了具有如下特色的教育：
1、关注学生作为生命个体的全面发展。开展了安全教育及逃生演练，身体素质训练：军训、晨跑、广播操比赛、韵律操、篮球赛、拔河、两人三足等活动。
2、关注学生作为社会成员的能力培养。开展了各种全面提高素质的活动：书画比赛、校园歌手赛、梦想舞台展示活动、诗歌朗诵赛、演讲比赛、辩论赛、博学论坛、各类手抄报比赛、黑板报比赛、墙报比赛、文娱汇演、班会设计等，本学期每个科目都开展了第二课堂活动。这些活动全面促进了学生能力的提高。
3、关注学生作为家庭子女的感恩教育。结合“孝道文化”的内涵，开展孝道教育专题活动，召开“孝道文化”主题班会，开展“校园孝星评选”，举办孝道书画陶艺作品展，使整个学校充满浓厚的孝道文化氛围，让学生在耳濡目染中感受孝道文化的魅力，在文化的熏陶中逐步养成良好的道德习惯。
4、关注学生作为初中学子的成绩提高。学校通过各种培训比赛不断提高教师的素质和水平，每周都要组织教师听课并研讨，以提高课堂效率；利用数奥、英奥、培优班、辅弱班、周练、学科兴趣组等活动提高学生学习兴趣、培优辅差来提高学生的成绩。
（二）我班的管理特色：
Ⅰ、充分调动学生的管理热情，努力实现学生的自治自理：
1、实行立体式的管理模式：即以班长为首的班委常委管理班级各位委员、各位委员管理各位组长或宿舍长、组长或宿舍长管理各自的成员的纵向管理，与各组或各宿舍之间横向竞争竞争相结合的管理模式。
2、班级事务由学生做主：班级常委由学生自己报名参加竞选，在发表竞选演说后全班同学投票决定。当选的常委在班主任主持下讨论决定各位常委的具体职务，并讨论调整班委会各位委员，制定班规，制定的班规又交由全班同学讨论修订。实行分工负责制，各位常委全权负责处理职责范围内的事务，对相关干部或同学进行管理和考核（按班规进行加扣分），同时又接受全班同学的监督。
3、横向竞争促进了学生自我教育能力的提高：在学生进校之前，我对学生的资料进行了认真分析，并以成绩为主进行了分组，即第1名和第60名同桌，第11名和第50名同桌，第21名和第40名同桌，他们组成了第一组，依次类推共编成10个组，每个组同学的学习总名次等于163，根据性别的需要进行了微调。
大组长是班上的1~10名，同桌分别是班上倒数1~10名。依此类推，每对同桌形成互帮互助的关系。在学习及德育方面，起到互相影响，相互促进的作用。
宿舍的分配与小组安排大致相同，除了在成绩、纪律、卫生方面进行星级比赛外，每周还以宿舍为单位进行体育星级比赛，比如单周四进行1分钟踢毽比赛，双周四就进行1分钟跳绳比赛，按比例给名列前茅的小组评五星。作为期中期末优秀宿舍的依据。另外，班级有两个板报小组，由两名宣传委员分别招聘自己的组员，相互间用承包的黑板报或墙报的质量展开竞争；有若干宿管小组，相互间也展开竞争。
4、常规值日生与临时值日生相结合进行管理：7位班委常委是每周7天的值日生，是常规值日生，10个小组轮流担任值日小组，除了每天派1名同学管理班级纪律进行考核记载外，还负责本周的教室卫生值日，大组长管全局，其他成员依次是学习副组长、纪律副组长、生活副组长、体育副组长、卫生副组长，卫生副组长负责每天的卫生值日工作的落实。常委督促每天的临时值日生做好值日工作，有权撤销不负责任的临时值日生并进行扣分。每天晚修结束前几分钟，常规值日生总结当天总体情况，公布学生会检查的各项数据及生活部检查情况；临时值日生公布当天各位同学的加扣分情况。
Ⅱ、充分理解学生的内心感受，努力帮学生实现自我提高：
1、尊重学生，不用语言侮辱学生，不用行为伤害学生。要想学生尊重你，你必须尊重学生。我班何德科的妈妈是小学老师，一次沟通中告诉我，何德科在家对她说：“你要向我们的李老师学习，我们每次犯了错误，他没有大声骂我们，而是笑着对我们说，我们就改正了。”当然，这里面是有夸张成分的。如果真是这样，教师就成了世界上最幸福的人了。但这事也从侧面告诉我们，许多错误并不是学生有意去犯的，我们只要告诉他们应该怎样去做就可以了。并不需要我们去小题大做。我们给他们以宽容，反而可以促进他们去自我反省。班级上次周二第二课堂活动，开完语文教研会，教室里只剩几个人了在看辩论，确实很生气，但强调后，后来再也没出现过这种情况。
2、理解学生，理解学生的内心感受比了解真相更重要。有时候，学生犯了错误后已经非常伤心后悔了，虽然其行为给班级造成了重大影响，也不要因此而在班级对其个人进行大肆批判，也不要对其违反纪律的细节追根刨地。这时给学生适当的理解，反而会更有作用。当然在班级里要针对这一现象进行教育。比如因女孩子第一次来特殊情况不知所措而在宿舍被第一位扣分的同学陈昊诗，因老师的理解，她较感动，主动承包了班级黑板上写课表的工作，至今无怨无悔，也不要求加分，还高兴地说每天可以练习粉笔字。本学期第一天，我在装订班级管理表格的时候，我们办公室的其他班主任看到了，觉得有借鉴之处，就要求我进行了共享，陈丽娟老师还请我们班的宿检员给他们班的同学培训，结果第二天我们的女生宿舍全面开花，几间宿舍出问题而被扣了一分。这简直成了笑柄。我没有大发脾气，而是针对这一现象引导全班同学讨论分析，最后相关责任人都表示要写检讨，两位宿检员表示要把整个学期的宿检工作承包下来，并保证绝不会让任何问题再发生。我没有同意。我请宿检员从班干部履行职责的角度写了一份倡议书，出问题的同学从每位同学应该履行好义务的角度写了一份倡议书，并召开了专题班会。应该来说这样处理的效果还是不错的。
3、爱护学生，实际上也是在保护自己。不要过于看高自己，连当初全民的偶像毛泽东主席的话在当初都有人不听，甚至有人想谋害他，何况像我们这样一群普通人呢？不要把自己的话当圣旨，别人违犯了就一定要斩首。要实行依法制班，这个法就是《中小学生日常行为规范》、校规校纪和班规，学生违反了规定，按班规处理就行了，班主任要做的就是和他（她）进行思想上的沟通，让他（她）从思想上认识到错误即可。有些学生不是一次就能搞定的，要重点关注的就多找他（她）。比如龙绮。
三、我班学生的整体发展趋势：我们班的.同学们在这一个多学期来，从各方面表现出了良好的发展趋势。
（一）品德方面：1、尊师孝亲已成风气；2、互相关爱已成习惯；3、合作竞争已成班风。
（二）学习方面：1、教学课堂乐于表现；2、学科竞赛充满热情；3、课外活动积极参与。
（三）体育方面：1、体育课成了最受欢迎的课程；2、早锻炼没有无故不到的人员；3、各项体育竞赛活动多次获奖。
整体上，班级学生充满了生命的活力、学习的热情，对集体事务、各项活动能积极主动参与，有一种蓬勃向上的劲头。班风越来越好，纪律越来越过硬，成绩在不断进步。成绩在上学期成绩总名次依次是：第一次月练8、期中5、第二次月练8、期末4，本学期第一次月练6。数学的成绩是小学六年积累形成的，我班学生进校时数学是公办班第八名，现在历经努力进步了一名；而其他初中刚开课的学科都是名列公办班前列，而有少部分同学的成绩一直不乐观，如果现在不抓紧，那么以后追赶也会非常费力而且效果也不会很明显的，所以现在要抓紧时间，努力把各科学到最好。
四、给家长的几点建议：
1、禁止孩子玩大型网络游戏：调查中发现：67.2%的学生认为同学迷恋网络游戏的原因主要是同学自己的自控能力不强，32.7%的学生认为是学校、家长和社会没有对青少年的游戏行为进行足够的引导，没有做到趋利避害。初中阶段是孩子成长的黄金时期，人生观慢慢形成，性格也开始定型，特别是他的学业成绩可能也会决定他（她）今后的人生走向。而大型网络游戏会浪费大量时间，现在学习本来就需要花费大量时间，玩大型网络游戏除了会影响学习外，还会影响他（她）的人生观和性格，会与家长、同学慢慢疏远，沉迷于虚拟世界而在现实中变得孤僻，甚至最后走向极端的都大有人在。
2、在教育孩子时，尽量体会孩子的感受，同时做到以身示范：我们班的孩子都是很可爱的，这主要是由于我们班上同学们的家长都是优秀的，在各方面都做得那么优秀，特别是孩子都具有感恩之心，都有较强的责任感等。但我们也发现有的孩子较急躁，作业不够认真。当我们发现孩子急躁时，以后可能就要反省一下自己了。比如我班有个孩子，一点小事给他好好说他也会急，一次没给任何人打招呼，在大课间锻炼时间跑去上厕所了，我告诉他这样不好，因为同学们和我找不到他都很担心，而且他给我和同学们打个招呼是很方便的事，他却一直急于辩解，甚至大喊大叫道“难道上个厕所都不行吗”，后来我和他谈心时，他就提到了他爸爸脾气不好。还有我班的大部分家长都是认真对待孩子的《周记本》的，有的家长每周都会根据孩子周记本上反应的内容写上详细的批语，连贯起来看简直就是一封长长的教育孩子的信，写得既亲切又有激励的方法，但有个别的家长不是很重视，没怎样认真填写，甚至不写（当然有的情况很特殊的除外），结果孩子的周记也是应付了事，其成绩也是上不来。其实，家长的态度对孩子潜移默化的影响是很大的。
3、父母双方要想好如何应对孩子在青春期的教育方式，尤其是面对孩子的自立倾向，如何更好的与孩子沟通。
孩子进入初中，学习方法要变。家长教育孩子的方式也要改变。一味的呵护或训斥都不是好的方式。孩子在初中以后，不像小时候打不还手，骂不还口。父母教育子女需要讲出道理，举出事例。而且语言的作用永远没有行为更有说服力。也就是说，小学时父母会采用直接的棍棒或糖衣教育，但到了初中孩子对间接教育更容易接受。
4、必须对孩子的学习提出要求。我们班大部分同学是较自觉的，班级也引导同学们制定了目标，如果家长也提出相关要求，容易激发孩子的潜能。而且家长也应帮孩子定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。不要让孩子在假期完全脱离学习，这样就会产生5+2=0后果。现在我们班的孩子已经形成了两极分化现象。下列同学在上学期综合总排名名列班级前20名：罗天奕、陈源倍、史倩如、刘绮梅、刘岍琳、马景威、李银泉、萧嘉怡、郭凌霄、庾靖愉、蔡丹丹、陈嘉乐、谭梦云、张师、方献泽、吴淑仪、陈昊诗、鲁远恒、刘思睿、黄雪瑜；
下列同学在上学期综合总排名名列班级中游：叶佩瑜、冯淑清、区海东、黎婉莹、周梓聪、黄晓媛、王梓莹、叶健斌、凌超杰、梁嘉燕、王鹏智、龙煜晖、何德科、曹妍、王宏毅、李岚、李华华、尹梓皓、杨思诗、陈日佳
本学期本次单元测试：我班如下同学名列年级前茅：谭梦云、罗天奕、蔡丹丹、马景威、陈昊诗、陈源倍、庾靖愉、刘岍琳、李银泉、萧嘉怡、何德科、曹妍、叶佩瑜、陈伟洲、史倩如、黄晓媛、刘欣惠、袁智鹏、鲁远恒、冯淑清、刘静仪、黎婉莹、方献泽。
而总分在188分以下的就处于年级1000名以后了。请这七位同学的家长家长与孩子谈谈心，弄清楚这次失利的原因，鼓励鼓励孩子，争取成绩回归正常。
总之，我们班的孩子们如此优秀，如此有感恩之心，完全是因为有我们这些优秀的家长，非常感谢大家。作为班主任，就是为家长和孩子们服务的，我真心希望能做到我们的孩子和家长都能真正满意，而且我坚信三年后的班将是东华初中最出色的班级。
再次感谢大家的支持和鼓励！
德的演讲稿篇5
各位领导、同志们：
大家好！
我非常有幸地走上这三尺演讲台，与支队这么多的优秀士官一起展示能力，阐述观点，我的演讲题目是《假如我是一名代理排长》。
首先，简单介绍一下自己的经历我xxx年入伍，xxx年晋升xxx，xxx年晋升xx，xxx年加入中国共产党，从军xx年，历次被评为基层十大优秀带兵人、优秀班长、优秀士官、优秀党员和各类集训优秀学员，现负责xxxx。
我这次参加竞选的的直接原因是我有信心在现有的基础上将工作做的更好。我爱我的部队和战友，我愿意为他们更好服务，我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。假如我是一名代理排长，我将笨鸟先飞，不负众望，不辱使命，珍惜这个机会，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上岗，在我的岗位上尽心、尽力、尽职。去年我有幸被评为支队“十大优秀带兵人”，当时经验交流的题目“踏踏实实工作，老老实实做人”，这也是我入伍六年来一直恪守的信条，这次无论结果如何，我都始终会一如既往履行自己当初的承诺---踏踏实实工作，老老实实做人，言必信，行必果。
拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我来到这里同台竞技，我想得到一次证明自己的机会和为部队和战友更好服务的机会，也希望能更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作当中，励精图治，恪尽职守，以绵薄之力来回报组织和同志们。
最后，我用两句话结束我的演讲
“胜固可喜，励精图治守土开疆”
“败亦无悔，一腔热血精忠报国”
敬礼！
德的演讲稿篇6
各位家长：
大家好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！对我们学校和班级工作的支持表示感谢！
有的家长千里迢迢赶来，有的夫妻两个都到了，有的是放下手头的生意，有的身体不适但还是坚持来了，你们的行动就是对我们工作的最好的支持，对你们孩子最还的鼓励。
转眼间，孩子们升入高中，到我们学校已经快一年了，学习，生活，思想等各方面均取得了不同程度的进步，召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长，家长与家长，家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便更好，更有针对性的实施教育。
今天的会议有三项议程：一是由我向大家汇报一下我们班级的基本情况，并针对班级存在的一些问题，年龄特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性。二是请家长做一份问卷，看看每位家长对自己的孩子有多少了解。三是自由发言交流。
1．班级的基本情况。
27名学生，年龄16~19岁之间，男生18人。女生9人，团员14人；家庭分布：清远市区，清新县，连州，英德，佛山，花都，狮岭，阳山，佛冈等地。中考成绩在700分以上的有4人，600分以上有2人，500分以上的有2人，400分以上的有7人，其余的是400分以下的和没参加考试的。
2．高中新课程的开设及将来的高考。
高中课程总共九门：语，数，英，政，史，地，理，化，生。还有音，体，美，电等，推行高中新课程改革，实行新课标的第一届学生。采用学分制，分必修和选修课，修满144学分才可以毕业。目前广东省高考命题由省内自主命题，考试的模式为3+x（专业课）+大综合。满分为750分，（标准分为900分）。三年后（20xx年）的高考怎样考，虽然还没有定论，但从高考保持连续性来看，变化不会太大。近年全省高考人数45万。录取35万人。录取比例在全国是最高的。
3．班级的学习情况。
班级有两个班委会结构，轮流对班级进行管理，每位班干部都能积极开展工作，尽职尽责，班级教育教学秩序井然，同学之间，师生之间关系融洽，学生生活，学习等各方面都在不断进步。班级已基本形成了一个有凝聚力，战斗力的班集体。同学们越来越喜欢自己的班级和老师。
今天我可以自豪地说：在学校组织和市里组织的统考中，我们班的总分都名列前茅，学生们在成绩进步的同时，其他各方面的能力也有了较大的提高，从他们自我组织参加的各种活动可以看出来。游园联欢，歌咏比赛，篮排球兵乓球赛，各学科知识竞赛，作文比赛，英语单词默写，古诗文背诵，广播体操比赛等各种活动中都表现得很出色，为班级争光，为集体争光的荣誉感很强。班级中的每个同学都让我感动。
沈利娟，孔勇杰，李金平，张鸶欣，刘俊鹏，邓亨基，李艳其，陈惠珍，龚雅静这几位同学，不论是学习上还是在思想品质方面都非常优秀，不论安排他们做什么事，我都会很放心，他们是班级的表率。也为班级做了很多工作。梁伟彬，邓承恳很朴实，善良，懂礼貌，关心别人。邓承恳给送车老师一瓶饮料，学习也有较大的进步。
张敏，罗铸彦，潘敏劲，张峻杰，吴露雯，陈羽几个同学头脑很聪明，反映问题很快，如果能全副精力地投入学习，会提高很快，也有潜力。邱静思，张琳两个女孩子，聪明，活泼，美丽，可爱，热情大方，体现出青春的活力，美中不足的是缺乏吃苦精神，想得高分，又不愿意下工夫，如果能安下心去学习，就会锦上添花。罗少仪，邓静维，覃更强三个同学总是默默无闻，不声不响地做事，罗少仪身为学校体育部部长，很负责任，跑前忙后，覃更强的字写得好，主动自觉地帮助同学写板报。霍铭宝、刘金成、冯学智、邹一鸣、王浩文这五位同学的篮球打得很棒，就是与教师队的比赛也不分上下，每天早晨的训练很辛苦，但都能坚持下来，如果能把这种精神放在学习上就更好。
冯学智字写得很公整，听父母亲的话，在街上主动和老师打招呼。陈惠珍是一个女孩子，担任体委，做得很卖力。吴露雯、邱静思在篮球场上的表现得很勇敢，这些孩子的身上有许许多多的故事，不仅仅这些。
班级学生取得这些成绩的同时，还存在一些不足之处，有些学生的基础差，又不愿意吃苦，有厌学的情绪，还有个别同学有吸烟等不良习惯。怕吃苦是最大的问题。冰冻三尺非一日之寒，这些不良的习惯的改正是需要时间的。
4、家庭教育方法及重要性
在座的各位家长把你们的孩子送到这里来读高中，是明智之举，是具有远见卓识的。说明各位都非常重视对孩子的教育，这是进行家教的重要前提。
（1）学生的成长是一个系统工程，需要家庭、社会、学校三方面通力合作协调，不单单是学校的任务。
（2）一定要给自己的子女明确的目标。
（3）绝不能迁就孩子的错误和不良的行为习惯。
（4）多和自己的孩子沟通，注意方式方法，既不要简单粗暴，更不能听之任之，放任不管，或者失控，要严格。严格是一种深层次的爱。
（5）大假或寒暑假，一定要掌控好自己孩子的去向，时间要限制，去了什么地方？晚了一些什么？和那些人玩？都必须清清楚楚。
（6）零花钱可以给，但要加以限制，而且应该知道都敢什么花了。尤其是有吸烟习惯的孩子。这样既可以避免孩子不犯错误，又可以使孩子知道节俭是美德。
（7）不管自己的工作、生意多么忙，都要抽时间过问孩子的学习生活情况，而不仅仅是分数。特别是关心他们的思想、心理、身体的健康成长，因为将来他们走向社会是一个复合型的、综合素质高的人才才行，思想道德品质碧血是更重要，成才要先成人。
（8）尽可能的和学校保持步调一致，同步行动。如果对学校工作有什么意见或不满意的地方，最好是不在自己孩子面前流露，可以打电话给学校或给我，因为如果自己孩子觉得自己的家长对学校不满意，他们就很难再听老师的话了。这样不利于对学生的教育，即使孩子回家和家长谈到学校如何如何，也应该辩证的分析对待，最好不要在孩子面前立即表态，可以先通过和我们联系了解后再作打算。
你们的孩子，我的学生，虽然关系不同，但我们都希望他们成才的心情是相同的，让我们携起手来共同努力，共铸孩子们美好的明天。
5、问卷。
6、请各位家长谈谈对学校和班级的意见和建议。
最后祝各位家长万事如意、生意兴隆。
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