好的演讲稿是能够促进个人成长的，为了不断提升我们的演讲技能，可以将演讲稿写完善，下面是360好工作网小编为您分享的演讲三到五分钟的演讲稿精选6篇，感谢您的参阅。
演讲三到五分钟的演讲稿篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好。我是来自__班的__，今天我很荣幸能站在这儿来表达我的心声。
时光飞逝，弹指一挥间，我们已走到了高考前的100天。大家还记得刚开始步入高中时的军训吗，那情景好像就发生在昨日;而如今，我们确确实实已站在了离高考仅有一百天的门槛上。
蓦然回首，高中生活真是有苦有乐。我们曾用智慧培育理想，我们曾用汗水浇灌希望。说实话，我很荣幸今天能站在这儿，因为我的成绩不是最优秀的，我也还在为自己的弱势科目不断努力。还记得第一次理综考试，说出来不怕大家笑话，300分的总分我仅得了86分。这个分数让我沮丧到想哭。但哭又有什么用呢?高考不相信眼泪。于是，我下了干到底的决心——理综，谁怕谁啊!我在自己的桌子上刻下了一句话——人生要尽全力渡过每一关，不管遇到多大的困难也不轻言放弃。于是，我不再回避那简单得不好意思的问题，因为我知道它对我很重要，问老师，问同学，一次不懂再问一次，脚踏实地。现在我的理综已经上升到了180分左右。同时，我真的懂得了行动是治愈恐惧的良药。我相信勤能补拙。
但我没有骄傲的资本，正所谓行百里者半九十，到了这个节骨眼上，我们更要坚定意志，破釜沉舟，背水一战。也许走向高考的最后一百天中，跑道不会是铺满了玫瑰的花径，而是充满了艰难险阻的沙石之道。我们必须要忍受脚板的疼痛，外界的纷扰，还有心中那隐隐约约的放弃的念头。我们要拿出“被打碎了牙齿也要和着血一齐吞下”的勇气，拿出我们青少年应有的朝气和自信。对自己说：加油，加油!加油!因为我们坚信：我们__有最敬业的老师，我们__有我们这群刻苦努力的学生。我们曾为了多做几道题，而在热闹的寒假足不出户;我们曾为了默对一句诗，而将默写内容过上六七遍;为了高考，我们已经足足准备了十二年，我们没有失败的理由!
蝶的飞舞，是因为它突破了茧层;花的芬芳，是因为它战胜了苞叶。任何一种美丽都不是没有原因的，任何一次成功都需要我们为之努力奋斗。
“有志者，事竟成”“有志者，事竟成”让我们坚信今年的六月，我们定能圆梦高考。
最后，让我们拼搏百日，拼他个今生无悔!
谢谢!
演讲三到五分钟的演讲稿篇2
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
我的名字叫孙晓彤，今天我很荣幸地参加这次班长的竞选。拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我认为班长不只是一个高尚的职位，还是一个必须付出努力，无私奉献的职位。假若我当上了班长，我一定不会让班长的“长”字成为虚名。
如果我当上了班长，我会严格要求自己，每天准时到校，检查卫生情况，收齐作业，把作业情况向老师一五一十地说清，早读时我带领同学们大声朗读课文，读准音，读正确，让大家养成好习惯。我认为班长是一个横跨在老师和同学之间的桥梁，让师生感情更深，让同学团结友爱，让大家共同进步。
如果我没有当上班长，就说明我还有一些地方做的不够好，我会继续努力，争取做好。
你问我：“你有什么优点?”我告诉你，我的优点特长可多了，我会唱歌、跳舞，画画，我画画已经六级了，在画画比赛中我得到了特金和金奖杯、证书、奖状等，我成绩也很优秀......有了这些优点，我相信我可以。
是花，我就要开放；是树，我就长成栋梁；是石头，我就要铺出大路；是傲雪的梅花就要经得起天寒地冻，同学们，请投我一票吧，我一定不会让大家失望的，别忘了我叫孙晓彤啊！
演讲三到五分钟的演讲稿篇3
hello everyone.today i'm glad to be here to give a speech about my fresh experience in china agriculture university.
first i must say the campus life is really different from what i have experienced in high school.for instancei used to lean upon my dormitory teacher to wake me up on time.but now i have to set several alarm clocks to make myself could hear them in the morning otherwise i would miss my class.and then even worse there would be nobody remind me
except my teacher!so the differences are everywhere and i could easily find them.the change of life is great and it's wonderful:i have more time of my own and the rights to decide how i live.
my campus activities are rich and colorful.learning english has become a habit to me cause i plan to study abroad in next few years.playing guzheng is my favorite activity.i have kept on practising it since i was a little girl and i wish to win more competitions in my campus life.
our university has the first level equipments and the most experienced teachersalso has the best students(laugh).i consider it to be a honor that i've got a chance to study here and i sincerely hope that we could live wonderful lives in our campus!
演讲三到五分钟的演讲稿篇4
经过高考的一番厮杀，劫后余生的我们满怀对大学的憧憬一瘸一拐跨进了大学的城门，身后，城门缓慢、沉重又决绝地关上，高高的城墙将里面与外面隔成两重天。
我们的过去成就了我们的现在，我们的现在又可以成就我们的未来。我们可以有幸进入城中休养生息，为什么不把握机会加紧练功，让自己在出城后的战场上能更好的保护自己呢?
大学生活真的是人生中不能再美好的一段时间了，没有高中之前家人的约束，多了大把大把的自由;又没有毕业之后的生活压力，一身轻松的可以飞起来，可是为什么却有一大批的人整天在喊无聊空虚呢?其实，我们现在的所有都不过是自寻烦恼而已，想想我们都在为什么烦恼?杞人忧天，风花雪月，入不敷出，相互攀比……所有的问题都有解决的办法，问题是我们愿不愿意解决，愿不愿意找出解决的办法，愿不愿意在真正能让我们快乐的事情上下功夫。
或许我们曾经辉煌过，但是人不是为过去而活的，或许我们不曾辉煌过，但是我们还有未来可以任我们装扮，归结起来在我们生命中真正重要的是现在，不论过去，不想未来，埋头现在，踏踏实实做好现在，有备无患，我们就不用忐忑的面对明天，一切有了目标我们就不会再在堕落的深渊里继续沉沦。
梦想是那对能带我们高飞的翅膀，所以现在，让我们精心梳理自己的翅膀吧，珍惜我们的大学生活，以便我们有足够强壮的翅膀带我们飞得很高很高。
演讲三到五分钟的演讲稿篇5
各位领导、各位老师：
大家好！
教师肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我从教多年，深感要做个好教师并非易事。我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
教师，必须热爱自己的教育对象——学生。应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。
一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，使学生真正感受到你不仅是他的教师，而且是他的知心挚友，感受到你对他友谊和信任。好的教师应以自己的人格魅力去吸引学生、感动学生，使他们愿意以你为榜样，去一步一个脚印地、扎扎实实地去走自己的人生之路。
演讲三到五分钟的演讲稿篇6
老师们、同学们：
大家好!
今天我演讲的主题是“我读书，我快乐”。
我很爱读书，读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔，很不高兴，回到家里，依然气呼呼的，这时妈妈递给我一本书——，这是我早就盼望得到的，我立刻把不开心的事抛到了九霄云外，津津有味地看了起来，看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。世上的书浩如烟海，我们一辈子也读不完，所以，我们要有选择的读书。那么，我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的，适合自己看的。发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧，以前他在图书馆看书时，曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了，对爱迪生说：“图书馆里有许多书，有些书对你毫无用处，你不必费力把它们全部看完，要看一些对你有用的书。这样，说不定还能达到出奇不意的效果哩!”就这样，爱迪生听从了图书管理员的意见，选择了自然科学类的书，最终成为了一位了不起的科学家。
哥德曾说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”的`确是这样。小时候，我们可以和安徒生、格林兄弟交谈，通过一个个生动、感人的故事，时而品尝到辛酸的泪水，时而绽开甜美的笑容;上学了，我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈，与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时，我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈，这样，我们就可以掌握更多的历史知识，阅历人情世故，懂得社会的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同学们的是，作为一名学生，在尽可能广泛阅读的同时，一定要处理好课内和课外的关系，不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习，因为只有把课内书读好了，才能更好地读好课外书，才能更加全面的从书中汲取营养。
“读史使人明智，读诗使人聪慧”。广泛的阅读可以开阔我们的视野，增加我们的知识，帮助我们健康成长。同学们，让我们快乐地成长，快乐的读书吧!谢谢大家。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
