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讲书人演讲稿7篇

我们的演讲稿需要具备情感共鸣的力量,演讲稿可以提升自己的知识储备,360好工作网小编今天就为您带来了讲书人演讲稿7篇,相信一定会对你有所帮助。

讲书人演讲稿7篇

讲书人演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!这天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的读书人》。古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许,为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的书,对精神有滋补作用,而我们的言谈举止就不至于“无味”“可憎”了。

书是我们的精神家园。古今成大事者,皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界,拥有人生秀丽的境界,人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但透过读书,就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍能够把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在此刻,而读书人是同时生活在三个时代――过去、此刻和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍能够把你带到地球的每一个角落。

人生的快乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间,徜徉与书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。同学们,让我们与书为伴吧,在知识的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧,做一个快乐的读书人!

谢谢大家!

讲书人演讲稿篇2

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

问渠哪得这么清楚?为有源头活水。我们的思想和知识需要一个源头,这个源头就是书。

从小就和书有仇,从来不爱看书,一看到书头就疼。我只是一味的想,只要学好课本上的东西,根本不需要看无用的书。但是我错了,错得一塌糊涂。

自从我上了初中,我发现我和这本书有着不解之缘。这似乎是一顿美味的饭,吸引着我,散发出诱人的香味。

阅读是一种享受。阅读的感觉就像吃一种新鲜的水果。它尝起来比黄连还苦,但如果你仔细品尝,你会发现它又甜又清爽。腹部有诗歌和书籍的精神,阅读可以让你优雅,教你尊重他人,也知道如何尊重自己。鼓励你热爱生活,美化生活。

当我担心的时候,我拿着它。它把我带进知识的海洋,让我尽情漫游。书中鸟语花香的画面让我心旷神怡。自然,所有无尽的烦恼都消失了。

当我高兴的时候,我拿着它,带我进入了另一个世界,那里有许多风景名胜区和历史遗迹,引人入胜。著名的长城,著名的长江三峡,著名的桂林风景,所有这些都构成了一幅美丽壮观的风景画,让我心中的感情完全融入到风景画中。

悲伤时,我将它捧在手中,它使我化悲痛为力量,书成了我在漫漫人生旅途中的精神食粮。我经常吮吸着它知识的甘霖,并把痛苦化为这世间人生之路上的精神驱动力。

在哪里寻找阅读之乐,数梅花天地心。

谢谢大家!

讲书人演讲稿篇3

亲爱的老师和同学们:

大家早上好!

我们今天演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。

古人说:“三天不学习,会觉得无味,恶心。”这句话讲的是读书的必要性。的确,

读书可以开阔视野,获取丰富的知识;阅读可以引导我们理解,学会做人;阅读也可以提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。

在书的世界里,你可以享受广阔的世界,欣赏壮丽的山河,了解文学和历史的经典,品味诗赋,享受古老的悠长回味,展望壮丽的未来!虽然我们无法衡量生命的长度,但阅读可以拓展我们生命的宽度。读一本对人有益的好书,可能是人生的一种拓展。

一家海外媒体曾经发表过一篇读书报告,说美国人平均每人每年读21本书,日本人平均每人每年读17本书,中国不到3本。世界上人均每年书籍数量最多的国家是犹太人,有64本书。这些数据确实值得深思。

作为小学生,我们正处于阅读和求知的黄金阶段。我们应该和好书交朋友。只要是适合自己的书都应该认真读,只要有书,我们就应该落在后面。可能有的同学会说:“我作业忙,没时间学习。”或者“等等,玩一会儿再看书。”但是,同学们,明天后天,明天那么多,读书少不读书,最后,只有时间会过去,肚子空空的。

因此,在这里我们想借此机会发出“六个一”的阅读倡议:1。坚持每天阅读一小时;

2.坚持每天读一篇优美的文章;3.每天积累一句名言或者一句成语;4.每天积累一句美句;5.坚持每周写一篇读后感;6.每个月坚持读一本好书。

同学!从今天开始,收获明天,让我们从现在开始养成读书的好习惯。多读书,读好书,真正享受读书的快乐,做一个快乐的读书人。我们的生活会因为读书而精彩,我们的校园会因为书多而更美!谢谢大家!

讲书人演讲稿篇4

“每当我打开书本,书中的每一个铅都象一个快乐的孩童欢呼着在向我招呼,我会感到无比的欣慰。”这是高尔基的一句名言。是啊,读书是一件快乐的事,从中能得到一些道理和知识。

儿时妈妈讲的《海的女儿》让我看见了一个善良,而又美丽的女孩;《三只小猪》让我体会到了那一群憨厚而又可爱的小猪;长大后,从会看那一幅幅惹人开怀大笑的连环画到一篇又一篇的长篇小说,书让我的童年时代更加美好,更加快乐,在我儿时的画卷上洒下七彩水粉。

书中的里行间都融入了作者浓浓的情感。《七色花》引的我浮想联翩;《海的女儿》又叫我泪落如珠……只要我手中一有了书,便会如痴如醉的看起来。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我爱看书,我像一个饥渴的孩子,贪婪的吮吸着书中的一切。翱翔在书海之中,让知识的扁舟带我去一个神秘的世界!

记得有一次,妈妈给我买了一本《纯真年华》,我一看,就情不自禁的爱上了它:淡紫色的封面,是我喜欢的颜色!上面一朵含苞欲放的花朵中间睡着一个小姑娘。翻开一看,洁白的纸上印着黑体的铅,好漂亮呀!真是让人爱不释手!我便马上如饥似渴的读起来。从文章中我不仅积累了许多好词好句,也领悟了许多做人的道理。渐渐地,我的文章已不再只有单调、乏味了,稚嫩的手笔中也多了几分沉稳、包容。有同学惊讶我的转变,而我的回答是多读书,知识的丰富要靠日积月累才形成。

同学们,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香……

书,是我成长道路上的启明灯,它不仅为我提供丰富的精神粮食,还陶冶了我的品格,使我懂得了做一个怎样的人。我爱书,她伴我走过了无数风雨,书是我的良师益友,她向我描绘气象万千的景色,教我大大小小的道理,教我受益无穷的知识……感谢一路有你,伴我快乐成长!

讲书人演讲稿篇5

各位老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《做个快乐的读书人》。

人的一生,是由各种各样的追求堆砌起来的。

疾病时,追求健康,健康时,追求时尚;贫困时,追求富足,富足时,追求高雅。凡此种种,归结起来,无外乎人生总也缺少不了对快乐的追求,或者说,快乐就是人的一生最频繁、最强烈、最本质的追求。

同学们,你快乐吗?你想快乐吗?

长期以来,人们总爱将读书与勤奋、与辛苦紧紧地拴在一起,给人的感觉是:书山无路只有勤能开路,学海无涯苦乃唯一之舟。冷静想一想,是不是有些荒谬。人类繁衍了几百万年,学习一直是人类进步的最强推力。如果学习是人世最难最苦之事,我们的祖先何以如傻冒,死抱着勤苦而不追求其他快乐的方式呢?

如今,人类讲求的是终身学习。学习是适应社会发展的需要,也是个人从业、谋生的需要,同时,学习更是人类自身精神的需要,是每个人提升生活品质的需要。虽然,学习的过程离不开勤,也避不开苦,但从本质上讲,既是自身的需要,是精神的需要,学习本就该是件快乐的事,就像我们大嚼心爱的食物,牙床难免有些酸痛,但对食物的摄取会给我们更多的快乐。

那么,学习中,为什么会有那么多的人在叫苦、叫难,而很少有人感到快乐呢?

在我看来,造成这种局面的有因有许多,但对我们而言,主要有这两点。

一是我们还很幼稚,思想不够成熟。总以为学习是父母强加的、老师逼迫的任务,而没有认识到学习是自己的责任,自身的需要,心不甘,情不愿,所以就快乐不起来。

事实上,世间任何事,哪怕是再有趣的事,一旦变成了任务,就难免给人压迫感,就会枯燥、艰难起来。譬如:某同学喜欢篮球,上课时总在幻想自己在篮球场上驰骋,甚至希望将篮球运动作为自己的毕生追求。而一旦我们让他停课,让他一天到晚在球场上挥洒汗水,他肯定吃不消,会打退堂鼓,又希望重新回到回来自认为枯燥乏味的课堂中来,就像有的同学上学久了盼放假,假期长了又想上学。

如果学习中你觉不出快乐,不妨先调整一下自己对学习的认识。(演讲稿 )把学习当作一种运动,当作一种锻炼。为自己的未来作准备,这也是你人生的一种需要。我想,苦点、累点,你也就不会太在意。不在意了,反而会觉得轻松许多,快乐感就会萌生。从此,你会觉得自己是个快乐的人!

二是学习的过程较为漫长,我们通过学习所获得的成长短时间难以觉察,缺乏耐心的人往往会灰心丧气,学习的快乐就会大打折扣。

每个人做事都有自己的目标。作为读书人,我们从踏入学校那一刻起,就在自己的中心暗暗确立了自己的目标,或是前多少名,或是考上一个什么学校。但是随着时间的推移,我们会觉得目标似乎越来越渺茫。不是我们没有努力,到底为什么?我们自己想不通。于是,我们就开始怀疑,开始放弃,开始在学习过程之外寻找快乐。

还记得吗?小时候,爸爸妈妈为哄我们多吃一口饭,老爱说,再吃一口,你就长得像谁一样高,你就能打赢xxx。当时,你是吃了,但你长高了吗?你打赢了吗?没有。吃一口后没有,吃一天后也没有,吃一月后还是没有。爹妈还在那么哄,我们还在那么吃。几年之后,再看看现在的你,是不是已经长高了、长壮了?当然,因为时间长了,努力的结果才有可能显现。

读书也是这样,短时间感受不到学习的成果,并不意味着学习就没有效果,只是时间还不到,用哲学的观点看就是量的积累还没有促成质的飞跃。(演讲稿 )事实上,今天的你与小学的你、幼儿园的你比较一下,你是不是能说会道了,你是不是会思考处理问题了?这就是读书学习的效果。没有达成你所定的目标,但你毕竟成长了。想想这,你能不欣慰吗?你能不快乐吗?

快乐不只是一种心情,更是一种态度。就像在山谷里听回声,你哭它就哭,你笑他就笑,。笑着过一天总比哭着过一天好,快乐地过一辈子远胜过苦恼地活一辈子。

我们是读书人,读书人最需要的是心志的活动,快乐地生活,快乐地学习,愉悦的你才有可能充满激情地投身你的“事业”——学习。书山有路为径那是对我们的勉励,学海无涯乐也是舟啊!

做个快乐的读书人,难吗?不难。读书人也是人,和从事其他职业的人没有两样。做我们该做的事,完成我们能实现的目标,知足就能常乐。

早上到学校读读书,让文化滋润我们的灵魂,我们的心会进入一个世外桃源般的仙境;上课时候听听课,让知识占领我们的大脑,我们的心就会感受到充盈,精神就会变得强大;下课之后完成自己应该完成的作业,作业会给你游戏的快感,会给你成就的美感!

我们是读书人,我们的追求就是学习,追求的过程本就该是快乐的过程。无论暂时的结果如何,有朝一日,你会觉得自己无愧于中学时代,无愧于读书人的称号,你的人生会一起伴随着快乐!

做个快乐的读书人!

我的演讲完毕,谢谢大家。

讲书人演讲稿篇6

读书其实是我最喜欢做的事情了,每一次翻开书本我都可以忘记周遭的一切,忘记那些让我不开心的事物,是书本它带我走进了一个神奇的充满了爱和温暖感动的世界,在那个世界那里有各种各样的人和物,在书本里面我找到了我一直在寻找的那份特别的快乐。

我读书我看到了世界各地的风土人情和文化的绚丽多彩,在书本的世界里面我们没有压迫没有歧视只有爱的存在。我感受到人生的快乐在于蔺相如对廉颇似的宽容,只有对每个人都包含着一颗宽以待人的心才可以活得自在随心;我感受到人生的快乐在于季布对人的千金一诺似的诚信,只有对每个人都讲求诚信才可以活得坦坦荡荡;我感受到人生的快乐在于老庄对万事万物的洒脱,只有每个人都保留一颗随性的心才可以活得自在怡然。在读书的过程当中我学会了成长慢慢的变得成熟起来,懂得了快乐来源于对生活的追求对生活的爱,在书本当中学习到的知识让我的现实生活更加的充满快乐和温暖。读书可以让开阔视野让我们不再拘泥于一方小小的学校水土,是它让我们走出陋室可以翱翔于世界各地了解各种奇妙的事情,所以说我的读书可以让我我快乐。

每一个喜欢读书的人都拥有一个特别的充满奇妙的不同世界,在那个世界里面我们自由的翱翔带笑的快乐成长,让我们翻开书本走进那个让人快乐让人成长的世界。

讲书人演讲稿篇7

大家好!我叫曾熙媛。今天我演讲的主题是《读书,使我快乐》

在我演讲之前,想请大家思考一个问题,在你的成长历程中,什么事情最令你感到快乐?是吃到了好吃的美食,还是结交了一群志同道合的朋友呢?

相信每个人的答案,都不尽相同。

我呢,最快乐的事情就是读书,在浩瀚的书海里,探寻那个未知的世界。

可以说,我是在书堆里长大的。很小的时候,妈妈会给我买布书。什么是布书呢?就是用纱布做的书,一般只有两三页,不过里面有许多图画,色彩艳丽。令我感到好奇是,无论我怎么使劲撕,使劲咬,都撕不碎、咬不烂。就这样,我迷恋上了这一本本神奇的布书,后来呢,看纸质书,也由此成为了名副其实的“书虫”。

每天晚上,我都要捧一本书阅读,读完了,我才愿意进入美美的梦乡。我感到,在书的海洋中遨游,能读到好玩的故事,有趣的人物,新奇的知识和优美的文字。我还感到,当沉下心来,细细品味其中的文字时,便能体会到源自心灵的无比纯粹的快乐!这种快乐,胜于吃了喜欢吃的东西,更胜于拥有一个新玩具!

读书,不仅能增长知识,还能让我们知道这个世界的历史,正在发生的故事,引领我们探索未知的未来!

朋友们,当你在旅行时,当你百无聊赖时,当你感到迷惑时,都可以拿起一本喜欢的书,读一读,品一品。你一定会感到心情舒畅,快乐无穷!

我的演讲完了,谢谢大家!

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