我们的演讲稿需要与受众需求相契合，引起共鸣，为了表明自己的观点，我们可以将演讲稿写好，下面是360好工作网小编为您分享的反腐倡廉的演讲稿8篇，感谢您的参阅。
反腐倡廉的演讲稿篇1
昨天，我在菜市场经过精挑细选买来一个青白相间的大萝卜置于案板之上，继而以一个女人的老练完成洗手、操刀、擒拿、定位、落刀的连贯动作，然而令人懊丧的是：萝卜的横断面处，以中心为圆点的黑色呈辐射状向四周展开——破折号，萝卜坏掉了！
萝卜坏掉腐败了，是从“心”开始的，然后遍及全体；我想，人的坏掉腐败，也是从“心”开始的，然后延及周身。
曾被评为“全国劳动模范”、入选全国医疗行业优秀企业家的国家药检局原局长郑筱萸腐败案，令世人警省。郑筱萸腐败的根源是，内心理想的丧失、个体自我的迷失、世界观的错位、人生观的扭曲导致收受贿赂、以权谋私，进而危害人民健康生命安全和社会法律制度尊严。腐败的危险在于其会传染、黏连和扩散。郑筱萸腐败案牵出其家人、秘书等一连串案件。还有胡长清、成克杰、毕玉玺……这一个个贪官的名字，诉说着反贪工作的严峻形势，反映了人们对反腐倡廉的真情呼唤！
一个个贪官的名字、一个个腐败的案件，成为中国社会铿锵奋进交响乐中不和谐的音符，然而他们噪扰的异音影响不了正义的声响；歪风邪气，正在被廉政廉洁的新风正气逼得无处可藏！
如果说，包公、于廉、海瑞等清官廉吏是民族文化中清廉的基石，那么孔繁森、牛玉儒、任长霞等人民公仆就是传递清廉的薪火，是他们阐释了“廉”的内涵，是他们拓展了“廉”的外延。“廉”，清廉、廉洁、廉明、廉正、廉直，它不仅是气节清高、品行峻洁的高尚操守，更是一种先进的文化、一种高尚的境界、一种做人的原则、一种人生的追求、一种自觉的行为。
同志们，朋友们！“廉”，离我们不远，它就在我们眼前，就在我们身边。君不见， “5.12”汶川大地震，让亿万中国人上下一心，众志成城。亲临现场，夜以继日，不辞辛劳，身先士卒，扶危楼于欲倾，挽狂澜于既倒，救民生于水火，急百姓之急，解民族之难，以一颗爱民之心成为国人心中廉洁奉公、鞠躬尽瘁的表率！还有通路、通讯、通电的子弟兵，抢修、抢救、抢险的灾区官员，送水、送饭、送温暖的志愿者，捐钱、捐物、献血、献爱心的普通百姓都成为爱的传递者和奉献者。
同志们，朋友们！“廉”，离我们不远，它就在我们青海，就在我们湟中。君不见，自强不息、爱岗敬业、深情藏沃土的教师马复兴，全国道德模范、见义勇为的出租车司机曹茜，爱心天使、折翅青海玉树、感动大西北的志愿者熊宁，全国公安系统一级英雄模范拉玛才旦，他们如雪莲般绽放的事迹为青海增添了一道道靓丽的光彩。
同志们，朋友们！构建和谐社会，建廉政文化，树廉洁新风不只是政府和官员的事，更是我们每个行业、每个部门、每个公民的责任和义务。也许我只是一名平凡的公务员，但平凡绝不意味着可以平庸；也许你只是一位无名的党员，但无名绝不意味着可以无为；也许他只是一个普通的劳动者，但普通绝不意味着可以放弃奉献。我们加你们再加他们，就是人们；小家加小家，就是大家。滴水汇，成江海；细土积，成高山；团结就是力量，凝聚成就辉煌。
在谈到反腐倡廉时说，要“在坚决惩治腐败的同时更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度建设。”我们有理由认为，制度、舆论和监督是一种外在的约束；而道德、人性和本心才是内在的规范。心者，人之本；反腐倡廉，要从“心”开始，要有一颗澄明之心、爱民之心、公仆之心、奉献之心，明察秋毫、细辨美丑、反躬自省、慎独俭让、防微杜渐、惩恶扬善，以廉为荣、以贪为耻。
当前，改革开放的春风，吹绿了丝绸之路、唐蕃古道上的新湟中，湟水东流，青稞飘香，油菜花黄，酥油灯亮…… 亲爱的朋友们，孟子曰：“路虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”反腐倡廉，让我们从“心”做起，从身边小事做起，立足自己的本职岗位话剧《村官》通过赖榕根这个村民委员会主任在平凡岗位上做出不平凡贡献的感人事迹，生动地塑了一个顾大家、舍小家，秉公办事，一心为公的村官形象。全剧展示了农村广大干部群众落实三级联动、实施固本强基工程、加强基层建设要求的崭新风貌，有着深刻的教育价值和意义。话剧《村官》曾荣获广东省第六届精神文明建设“五个一工程奖”，是实施固本强基工程、全面加强农村工作的“活教材”。
反腐倡廉的演讲稿篇2
尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾：主持人好！大家好！今天能够以一个党员干部的身份站在这里，我的心情很高兴，也很激动。也许我浅薄的人生经历，和短暂的党龄，还领受不起你们珍贵的掌声，但是我相信，会有一个充分的理由，和一个深刻的话题，让我们共同感动。今天我演讲的题目是《为民、务实、清廉，从我做起》。一听到这个题目，也许，在座的有些同志心里会犯嘀咕：“我只是一名普通的干部，钱不粘边儿，手不握权，既无务实可言，也无所谓清廉。从我做起，究竟该从何做起呢？”不瞒大家说，刚开始，我也和大家一样，有同样的疑惑：我只是一个极不起眼的“平头百姓”，既不是一个拥有实权的“官”，也不是一个手握资金的"吏"。虽然在一家三口之中，是个小小的“一把手”，但那也只是管管丈夫和儿子。就这么一个无职无权的我，即使有为民务实清廉的豪情壮志！也只是纸上谈兵，无从实践呀。所以，我找到了领导，诉说了我的想法，没有为民务实清廉的感受，打算推掉演讲任务时，领导却说，我们在政协工作，政协是为一个地方发展聚人心、集才智，搞调查、做研究、献计出力的地方；是一个为党委政府正确决策建言献策、提供参考的协商机构。这是我们的工作性质。如何能在这种地方，保持廉洁奉公的心态、真心为民的作风、真抓实干的精神，是对我们每个党员干部的工作要求，也是我们每一个政协人必须面对的现实问题。领导一番掷地有声的话语，让我陷入了深深的思考……的确，为民务实清廉的工作作风和广大干部职工是紧密相联、息息相关的！为民，就是要坚持立党为公，执政为民，情为民所系，权为民所用，利为民所谋，需要的是全心全意为人民服务的奉献精神；务实，就是要坚持勤奋工作，埋头苦干，务求实效，需要的是脚踏实地的实干精神；清廉，就是要坚持廉洁奉公，拒腐蚀，永不沾，需要的是严于律已的自律精神。这三种精神，不管我们是否在领导岗位上，也不管我们手中握的是实权，还是虚权，这是我们每个国家公务员都必须具备的基本精神！
反腐倡廉的演讲稿篇3
各位领导,各位来宾
大家好!
古有明训：“廉生明，公生威”，那么，什么是“明”，什么又是“威”呢? “廉则吏不敢慢，公则民不敢欺”、“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”——这就是古人对“明”和“威”的解释，简单明了却又极富深意，因为廉洁，所以做官的不敢懈慢，因为公正，老百姓不敢偷奸耍滑，有了廉和公，所以其身正，所以能做得到不令而行，上下同欲，上下同心，纵揽古今，不难发现，无论是封建王朝还是现代化企业，任何一个社会群体，不论其大小，无一不是因为“廉”和“公”而健康发展，又无一不是因为“不廉不公”、“吏慢民欺”和“虽令不从”而走向衰落甚至是灭亡。
加强党风廉正建设，让“廉”和“公”成为企业增加凝聚力，确保政令畅通，从而获得最佳经济效益的“尚方宝剑”，这已经成了现在国有大中型企业领导者的共识，其实，这其中的道理并不深奥，试想一下，一个企业里如果腐化成风，大官小官一个个贪赃枉法，以权谋私，徇私舞弊，且不论这些贪官会不会把整个企业贪个“干干净净”，只说这样的“官”如何让人服众、让人“令从”?如何能够保证企业政令畅通?又如何能带领群众去拼搏创新，去实现企业的经济效益的腾飞?“上梁不正下梁歪”“兵熊熊一个，将熊熊一窝”“一个贪官足以毁掉整整一个企业”，这样的警句名言绝非危言耸听，与此相关的事例更是不胜枚举，大到全国闻名的首都钢铁公司党委书记兼总经营者菅志成，“中国烟草大王”云南红塔山集团董事长、玉溪卷烟厂厂长褚时健，鞍钢废钢处处长赵忠升，小到县办、乡办、村办的企业厂长、经营者，他们一个个拜倒在孔方兄中、石榴裙下，他们中有穷庙中的富方丈，也有富庙中的大款爷，一己私欲让他们迷失了方向，个人富了，企业穷了，人心更是散了，要知道，党员干部就是群众眼里的一杆标尺啊，只有依靠“廉洁”和“公正”，这杆标尺才摆得正、放得直，才能让人放心和信服，才能真正引领所有的员工共同支撑起企业经济腾飞的翅膀。
谈起“廉生明，公生威”，素以清政廉明著称的____曾不止一次地说过：“企业的党员干部要想做到廉和公，一靠制度，二靠考核，三靠监督，三者缺一不可 ”，总理的话实在是企业治廉求公的金玉良言，制度要细、要全，要考虑到每一个有可能滋生腐败的方方面面，要让制度真正成为悬挂在每一个党员干部头上的宝剑，只要出轨，就定斩不饶，绝不姑息养奸，更不搞“下不为例”，考核要严、要及时，要像一把威力巨大的佛尘，时时清扫党员干部心头的私欲杂念，要让党员干部真正树立“存大局，求奉献”的思想，监督要准、要到位，要像一面明察秋毫、能辨忠奸的照妖镜，要让所有贪赃枉法的行为在照妖镜下无所遁形，一柄宝剑，一把佛尘，一面照妖镜，三样利器在手才能清党风，顺民意，才能让正气弘扬，让腐败逃匿，也才能真正保证企业“上下同欲，利可断金”。
反腐倡廉的演讲稿篇4
从我国目前的实际情况看，国民经济正在高速发展，党风廉政建设、反腐倡廉是加强党风建设的重中之重。新形势、新任务向我们提出了新的挑战和更高的要求，在这充满机遇与挑战的新时期，广大干部职工都应该认真自觉的学习、贯彻、落实党风廉政建设的有关政策方针，大力加强反腐倡廉工作，树立良好的行业作风，切实履行好监督职能。
目前，我国的反腐倡廉工作的现状总体来说是好的，我国政府出台了一系列的廉政制度，如：《中国共产党中央、国务院关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》、《关于加强党内监督约束实施细则》等。这些制度是充分建立在我们党反腐败工作和加强党风廉政建设的具体实际之上，体现了我们党反腐败斗争和加强党风廉政建设的意志，且在工作中很具有可操作性，既符合我们的工作实际，又是加强党风廉政建设的重要保证。目前，就现状来讲，我们已经确立了一个好的反腐倡廉的大环境，有很多人都能做到自节自律，兢兢业业，克己奉公。但是，在某些范围来讲，有些人在执行制度的时候并不能一切均以制度为准绳，还有些人趁着某些制度并不是很完善，钻空子、找漏洞，千方百计的谋取个人利益。他们并不是不懂法，而是为了满足一己私欲，就视各项规章制度于不顾，贪婪的索取。这样的人虽说只是少数，但是恰恰是这些人的做法，败坏的我们的党风，使得广大的群众为之痛恨。他们的行动为我们所不齿。但是我们有没有静下心来好好想想这其中的原因呢？
如何全面落实党风廉政建设？就我现在的粗浅认识，发表自己对廉政建设的一点看法。我认为，首先，要从思想上高度重视反腐倡廉工作，不断加强反腐倡廉工作力度，增强领导干部的自觉性，不断提升领导干部队伍的整体素质。其次，加大考核力度，签订《党风廉政建设责任书》、《党风廉政建设责任制考核奖惩办法》等，加大了考核奖惩和责任追究的力度，使反腐倡廉工作与企业管理工作密切结合，进一步增强了各级领导班子和领导干部抓好党风廉政建设的主动性和自觉性。各单位应结合实际，制定出不断强化党风廉政建设的各项工作措施。最后，我认为还应经常进行深入检查，加大宣传力度，及时报道工作战线上的先进工作者，当然对于腐败贪污分子也应及时给予暴光。这样既激发了广大干部的工作热情，又肃清了行风。
反腐倡廉工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们不断创新，无论从理论上还是从实际行动上，都需要每个人认真去执行有关的法律法规。加强反腐倡廉需要完善廉正建设制度，将责任、压力、措施的进一步到位，这需要我们广大职工严格要求、严格监督、严格管理，不断改善行业作风，只要我们每个人都从思想上树立反对腐败，提倡廉洁的思想，以进步的思想来指导我们的行动，这项工作一定会取得成绩。
各位老师、各位同学：
你们好！
我演讲的题目是《倡廉反腐、创造和谐》，讲到廉洁，《现代汉语辞海》上的解释是思想清正，自我检点，节俭，没有以权谋私、贪污受贿之事。咋一看，这个话题好像和我们小学生没有多大关系，可细细想来，倒也离我们不远。
记得我们班曾发生过一件事：有一次，老师要求我们完成《小学生必背古诗词》的背诵，每位同学必须到组长处背诵，加强对古诗词的掌握。大部分同学都完成了任务，可是李小明却不以为然，他趁没人的时候居然掏出5元钱给组长郭东，请求他算自己通过。可郭东毫不在意那5元钱，这时李小时又迅速掏出另外的5元钱摆在组长面前，贼头贼脑地看着组长。可出人意料的是郭东抓起10元钱走出了教室。正当李小明得意之时，老师跟着郭东走进了教室，狠狠地批评了李小明，并让他好好朗读并完成背诵。
粗浅地说，这件事好像还挨不上廉洁的边，可一滴水可以折射出整个太阳，这件事的性质难道不和现在社会上发生的一些事一样吗？电视里、报纸上不是一直在喊：“反腐倡廉，廉洁奉公”吗？记得那天就在新闻里看到一则报道：某市建造一座大桥，由于包工头想偷工减料，于是他就向有关部门负责人行贿，致使工程蒙混过关，可就在人们欢天喜地庆祝大桥通过时，悲剧发生了，桥断人亡，使人民群众的生命和利益受到了严重的损害，其实刚才讲到的李小明就是那个包工头，郭东就是那个负责人，假如那个负责人能像郭东一样，悲剧不就可以避免了吗？
其实在历史上廉洁奉公的人多到数不胜数，我们曾经学过这样一个故事，鲁国时有个宰相叫公仪休，他特别喜欢吃鱼，有一天，一个大夫的管家送来了两条活鲤鱼行贿他。但是，他坚决不收，他的学生就不解地问他：“老师，你不是很喜欢吃鱼吗？怎么不收下送来的鱼呢？”他就说：“我收了他的鱼，就要按照他的意思去办事了，假如是不好的事，那就祸国殃民了。”多么令人敬佩的公仪休啊！他的美名将流芳百世，当然，那些贪官污吏也不为人所忘记，不过那是遗臭万年，像臭名昭著的大贪官和坤，最终捞了个抄家灭门的下场……
虽然廉洁和腐败就在人们的一念之差，但它们产生的后果却是天壤之别。真所谓“廉者，民之表也；贪者，民之贼也。”自从我校开展廉洁活动以来，我们人人都感受到了廉洁的重要性，我呼吁我们从小做起，从现在做起，将来做一个廉洁奉公，遵纪守法的好公民，共同创造一个和谐社会。
上面内容就是差异网为您整理出来的5篇《反腐倡廉演讲稿》，希望对您有一些参考价值。
反腐倡廉的演讲稿篇5
尊敬的各位领导、同志们：大家好！
我是来的。今天我为大家演讲的题目是“珍惜成就坚决反腐，人人倡廉共创辉煌”岁月如歌。华夏子孙走过无数风风雨雨的兴衰更替，才走进了共和国大厦。1949年10月1日，东方巨人站起来了，举世瞩目。十一届三中全会后，东方巨人开始新一轮的腾飞，共和国大厦在改革开放的浪潮中变得更加坚实而又熠熠生辉。从“两弹一星”到“神舟”飞天，从港澳回归到08奥运，从南水北调、西气东输、西电东送到东部振兴、中部崛起、西部大开发，从九八抗洪到抗击非典、抗击大地震、抗击全球金融风暴，在各行各业都取得巨大的成就的祖国，显示了举世皆惊的凝聚力和综合国力！社会主义好，惠民政策多。惠民政策一个接着一个颁布和实施：两免一补、合作医疗、实施村村通、城乡有低保、免收农业税、种田有直补……这一切，让我们欣喜若狂！城市，让生活更美好；政策，让农村更美好。放眼望去：如今的山更绿、水更清、人更靓，和谐之歌、小康之歌唱遍了全国大小的城市和远近的村庄。生活在如花的盛世，我们当然感到无比的幸福！但是，我们不能只看到太阳夺目的光环，还要看到阳光底下的阴影。
当文明的进程与经济的发展不同步时，一部分人，特别是手中握有一定权力的国家干部，他们的私欲无节制地膨胀。于是，共和国大厦内：贪欲和法盲结合，法盲和无耻结合，共同孕育着一个怪胎，这个怪胎降生之后迅速成长为一个畸形儿——腐败！
腐败的蛀虫：一只死、一只来，一拨走、一拨来。有成克杰为证，有随处可见的豆腐渣工程为证，有厦门特大走私集团为证，有重庆的文强集团为证……
当潜藏的规则，成为了公开的秘密；当巨额财产和巨额消费与收入严重不符，成为了时尚。贪赃枉法、丧尽天良、祸国殃民等行为的出现，就在所难免。
所有涉及权力和金钱的领域，所有黄、赌、毒的场所，都潜藏着腐败的暗流。某些信奉“人不为己天诛地灭”的人，忘记了“君子爱财取之有道”的古训、忘记了廉耻、忘记了党性。他们相信“有钱，能使鬼推磨”；他们相信“有权，能使磨推鬼”。在这类人眼里，金钱成了万能，成了他们不惜搭上身家性命也要追寻的宝贝儿。
为什么重庆公安系统股级以上官员，除了一个正局长以外，其他人员都一律免职，再重新聘用？因为重庆黑恶势力的真正根源在于腐败，因为腐败几乎已经渗透到了所有的部门。腐败根深，必须彻底换血。
可是，重庆的腐败案或许只是全国腐败冰山的一角。
为什么在国家日渐强大和繁荣，惠民政策一个接一个出台，人民安居乐业的今天，党和政府的公信力仍然面临严重的挑战？是我们的政策还不够好吗？是我们的生活还不够好吗？是我们的人民欲壑难填吗？
最根本的原因，只有两个字，这两个字依然是：腐败！以“腐”为手段，以“富”为目标的恶行，如果不彻底根除，共和国大厦内潜藏的癌细胞一但扩散，后果简直不堪设想！
腐败有大小，再小也是腐败。我们都熟悉一句话：“从小偷针，长大偷金”。你们见到哪个腐败分子不是从小腐败慢慢变成大腐败、变成超腐败的？智者千虑必有一失，贪者亦然。
同志们，我们要珍惜无数仁人志士和普通劳动者用汗水、智慧、热血和生命换来的和谐与幸福。
同志们，平安才是福啊！
同志们，我们每一个公民，每一个国家干部，特别是党员领导干部，必须深入持久地学习实践科学发展观，必须牢记并践行《党员领导干部廉洁从政若干准则》，义不容辞地担负起“践行宗旨、打贪除贪、廉政为民”的责任，共同让共和国大厦更加岿然不动而又绚烂多彩！
反腐倡廉的演讲稿篇6
各位老师、各位同学：
你们好!
我演讲的题目是《倡廉反腐、创造和谐》，讲到廉洁，《现代汉语辞海》上的解释是思想清正，自我检点，节俭，没有以权谋私、贪污受贿之事。咋一看，这个话题好像和咱们小学生没有多大关联，可细细想来，倒也离咱们不远。
记得咱们班曾发生过一件事：有一次，老师要求咱们完成《小学生必背古诗词》的背诵，每位同学务必到组长处背诵，加强对古诗词的掌握。大部分同学都完成了任务，但是李小明却不以为然，他趁没人的时候居然掏出5元钱给组长郭东，请求他算自我透过。可郭东毫不在意那5元钱，这时李小时又迅速掏出另外的5元钱摆在组长面前，贼头贼脑地看着组长。可出人意料的是郭东抓起10元钱走出了教室。正当李小明得意之时，老师跟着郭东走进了教室，狠狠地批评了李小明，并让他好好朗读并完成背诵。
粗浅地说，这件事好像还挨不上廉洁的边，可一滴水能够折射出整个太阳，这件事的性质难道不和此刻社会上发生的一些事一样吗?电视里、报纸上不是一向在喊：“反腐倡廉，廉洁奉公”吗?记得那天就在新闻里看到一则报道：某市建造一座大桥，由于包工头想偷工减料，于是他就向有关部门负责人行贿，致使工程蒙混过关，可就在人们欢天喜地庆祝大桥透过时，杯具发生了，桥断人亡，使人民群众的性命和利益受到了严重的损害，其实刚才讲到的李小明就是那个包工头，郭东就是那个负责人，假如那个负责人能像郭东一样，杯具不就能够避免了吗?
其实在历史上廉洁奉公的人多到数不胜数，咱们以前学过这样一个故事，鲁国时有个宰相叫公仪休，他个性钟爱吃鱼，有一天，一个大夫的管家送来了两条活鲤鱼行贿他。但是，他坚决不收，他的学生就不解地问他：“老师，你不是很钟爱吃鱼吗?怎样不收下送来的鱼呢?”他就说：“我收了他的鱼，就要按照他的意思去办事了，假如是不好的事，那就祸国殃民了。”多么令人敬佩的公仪休啊!他的美名将流芳百世，当然，那些贪官污吏也不为人所忘记，但是那是遗臭万年，像臭名昭著的大贪官和坤，最终捞了个抄家灭门的下场……
虽然廉洁和腐败就在人们的一念之差，但它们产生的后果却是天壤之别。真所谓“廉者，民之表也;贪者，民之贼也。”自从我校开展廉洁活动以来，咱们人人都感受到了廉洁的重要性，我呼吁咱们从小做起，从此刻做起，将来做一个廉洁奉公，遵纪守法的好公民，共同创造一个和谐社会。
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反腐倡廉的演讲稿篇7
做好人做好事
你有一个苹果，我有一个苹果，咱们交换一下仍是一个苹果;你有一种思想我有一种思想，咱们交换一下就有两种思想。这天也借此演讲的机会，向各位领导，同志们领悟，以提高自我的思想。我演讲的题目是《加强廉洁自律修养，做好人、做好事》。
有人问，做好人、做好事有什么标准吗。其实这个问题在每个人的心中都有自我的标准和尺度。但这天我要说的是，做好人、做好事就如毛泽东同志所说的：做一个高尚的人，一个有道德的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。由此而继承和发展的是，按照“三个代表”要求，始终持续共产党员的先进性。按照“八个坚持，八个反对”的要求规范自我的言行，以群众满意、答应、高兴、赞成，作为做好人、做好事的出发点和落脚点。不以一己之利为利，而使天下人受其利;不以一己为害，而使天下人释其害。
做好人、做好事，就要堂堂正正做人，勤勤恳恳做事，人前人后都一样。古人云：建大功于天下者必先修于闺门之事;垂大名于万世者，必先行之纤维之事;这就是说做人、做事情要从小事入手，从点滴做起，踏踏实实，一步一个脚印，不以善小而不为，不以恶小而为之。做人要象雷锋、郑培民，李素丽，李连成等模范人物那样在平凡的工作岗位上建功立业，做事就要始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的政绩观，做事为博百姓笑，不为烽火戏诸侯。
做好人、做好事就要一身正气，做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。治国就是治吏，治吏就是教育干部管好手中的权力。邓小平同志说：“咱们执了政，掌了权，更要谨慎”。原苏共领导人雷日科夫说：“权力应成为一种负担，当他变成了负担时就会稳如泰山，当他变成一种乐趣时，一切就完了”。前苏联帝国的崩溃，已经验证了一切。其实共产党员就有一种特权那就是最为革命而战。像为新中国的诞生而抛头颅洒热血的英雄们。
做好人、做好事就就应安于清贫，知足长乐。唐代名臣陈说《钱本草》一书中说：钱味甘，大热，有毒，能利帮国，污贤达，胃清廉。从中能够领悟到宁可清贫，不可浊富。不忧一家之贫，所忧四海之饥。有句格言：鱼贪饵，蛾扑火，未得而先丧其身。俗话说：贫贱时眼中不著富贵，他日得志必不骄，富贵时意中不忘贫贱，一旦退休必不怨。这就应成为我的座右铭，牢记于心。
做好人、做好事应做到：人格上自重，心灵上自省，思想上自警，精神上自励。自重自爱者，就不会自取其辱;心灵自省者，“静坐常思过己”，“吾日三省我身”。思想上自警者，就会提高警惕，告戒自我，以人为镜，鉴往只来;精神上自励者，就会开拓创新，始终持续蓬勃朝气，昂扬锐气，浩然正气。总之，要正直，守信。以“刻”字责己，严于律己，宽以待人。以“空”字解忧，明确人生苦短，赤条条来，轻飘飘去。以“悔”字改过，不断改造自我的世界观，只有这样“天天新，月月新，年年新”思想上才不会生锈，才能牢记“两个务必”的教导，永远站在时代的前列，当好先锋战士。
做好人、做好事，应五官端正：嘴不馋，耳不软，心不邪，手不伸，腿不懒。心系事业，爱岗敬业。有一首诗这样说到：“终日奔波只为饥，方才一饱便思衣，衣食两全借具足，又想美貌娇容妻，取得美妻生下子，恨无田地无根基，买到田地多广阔，出入无船少马骑，若要世人心里足，除是南柯一梦西”。人的欲望是永无止镜的，到性命的最后一刻都不会完全实现。陈毅同志说：“岂不爱权位，权位高高如山岳，岂不爱拥戴，颂歌盈耳神仙乐，岂无人民岂能活?”。因此当好公仆，一身正气，应当把注意力放在自我的工作岗位上，认真履行好自我的工作职责。树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观、发展观、利益观，常怀律己之心，持续高尚的情操和追求，作到不仁之事不为，不正之风不染，不法之事不干。
反腐倡廉的演讲稿篇8
为认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》（以下简称《实施纲要》）、中共南通市委《关于建立健全教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系的决定》（以下简称《决定》）以及省委教育工委的要求，深入推进全市教育系统党风廉政建设，切实保障教育的健康、持续、领先发展，现就教育系统建立健全预防和惩治腐败体系提出以下实施意见：
一、明确总体要求，全面贯彻《实施纲要》
1、指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和重要思想为指导，紧紧围绕建设教育强市的改革发展目标，坚持从严治政、从严治教，按照标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的要求，用发展的思路和改革的办法，着力构建符合教育系统实际的预防和惩治腐败体系，为增强拒腐防变能力，办好人们满意教育，建设和谐发展社会，实现两个率先战略，提供坚强有力的政治保证。
2、基本原则
坚持服务发展的原则。围绕建设教育强市目标，服务于改革与发展，切实加强党风廉政建设，努力营造良好的教育环境，为办好人民满意教育、构建和谐社会提供保证。
坚持标本兼治的原则。在惩治腐败的同时，注重预防，加大治本的力度，着力从源头上治理腐败。教育是基础，制度是保证，监督是关键，坚持三者并重、相互促进，共同发挥治本作用。
坚持科学系统的原则。按照近期具体、中期原则、远期宏观的要求，立足当前、着眼长远，科学规划、系统构建，充分发挥预防和惩治腐败体系的整体效能。
坚持继承创新的原则。既要认真总结教育系统反腐倡廉的基本经验，又要及时研究实际工作中出现的新情况，用改革的办法解决新问题，做到反腐倡廉与时俱进，使党风廉政建设具有前瞻性、创造性、实效性。
3、目标任务
xx年，结合南通教育实际，制定贯彻的实施意见。建立健全领导体制，分解落实工作责任。根据总体规划，分步实施、逐年落实，稳步推进预防和惩治教育腐败体系的构建。
xx年，全面落实反腐倡廉工作任务，初步形成教育系统预防和惩治腐败体系的基本框架。
，建立思想道德教育的长效机制、廉洁从教的制度体系、权力运行的监控机制，形成具有南通教育特点的成熟的预防和惩治腐败的体系。
二、加强廉政教育，筑牢思想道德防线
5 、加强教职员工的廉洁从教教育。认真贯彻教育部《关于进一步加强和改进师德建设工作的通知》精神，面向全体教职员工开展廉洁从教教育。廉洁从教教育要立足教职员工思想道德实际，大力开展师德师风教育、学术道德教育、遵纪守法教育、社会公德教育，做到教书育人、敬业爱生、廉洁从教、为人师表。树立勤教廉教典型，发挥示范引导作用，形成执教为民、廉洁从教的氛围。加强教职员工廉洁情况的考核，建立师德失范行为责任追究机制，保证广大教职员工廉洁从教。
6 、加强在校学生的崇尚廉洁教育。认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及市教育局、团市委《关于开展廉政文化教育进校园活动的意见》，以崇尚廉洁为内容，开展理想信念教育、基础道德教育、传统美德教育和法制意识教育，树立以廉为荣、以贪为耻 的思想观念。根据廉政文化进校园的要求，遵循教育教学规律，区别不同层次学生，有计划、有步骤地开展廉洁文化教育，让廉洁教育进课堂、进教材、进头脑。要通过组织中小学生讲廉政故事、唱廉政歌曲等形式丰富的廉洁教育活动，让他们从中感受到廉洁文化的陶冶。要在大中专学生中开设廉政理论课程，进行廉政法规教育，使其树立正确的世界观、人生观、价值观。
7 、构建反腐倡廉大宣教工作格局。要将廉政理论建设纳入学校精神文明建设和校园文化建设总体部署，建立健全 大宣教的工作格局。加强组织协调，充分发挥宣传、组织人事、纪检监察、学生工作等党政部门和工会、共青团、学生会等群团组织的作用，从而形成教育合力。要拓宽廉政文化教育工作渠道，既充分发挥传统宣传教育阵地的作用，更要发挥现代传媒的特殊优势，增强反腐倡廉宣传教育的吸引力和实效性。
三、完善廉政制度，规范廉洁从教行为
8、完善科学决策制度。遵循科学决策、依法决策、民主决策的原则，完善党组会、行政会《议事规则》，进一步健全决策程序，强化决策责任。重大事项必须提交办公会讨论，严格按照规定运作，经领导班子集体研究作出决策。实行重大事项决策报告制度，完善决策事前提交程序。坚持重大事项决策征求党内外意见的制度，积极探索建立听取采纳意见情况说明制度。对专业性、技术性较强的重大事项，决策前要组织专家论证；对涉及群众切身利益的重大事项，决策前要广泛征求群众意见。
9、完善依廉依法行政制度。严格执行领导干部《廉政准则》、四大纪律、八项要求以及中纪委提出的五不准。结合教育系统实际，完善廉洁自律制度，进一步规范领导干部的从政行为。认真贯彻国务院《全面推行依法行政实施纲要》，遵循合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责一致的原则，按照有权必有责、用权受监督、违法受追究、侵权须赔偿的要求，忠实履行法定职责，形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的公共教育管理体系。
10、完善行政审批管理制度。按照建立社会主义市场经济体制的要求，一律取消妨碍市场开放、公平竞争的审批事项；可以通过市场调节运作的，一律用市场机制的办法处理；确需保留的行政审批事项，要落实审批责任，规范审批程序，提高审批效率。认真贯彻执行《行政许可法》，完善行政许可听证程序，加强行政许可监督，实行行政许可过错责任追究，进一步规范行政许可行为。
11、完善教育财务管理制度。各部门、学校（单位）要全面实行财务预决算，切实提高资金使用效益。严格执行收支两条线管理，坚决杜绝帐外帐和小金库。实行会计委派，加强财务监管。严格票据管理，推行电子帐务。开展财务审计，规范财务行为。
12、完善干部人事管理制度。认真贯彻《教师资格条例》，依法实施教师资格制度。改革教师录用方式，坚持凡进必考，严把教师录用关口。全面推进全员聘用，实行按需设岗、竞争执教、择优聘用，形成能上能下、能进能出、充满活力的用人机制。进一步完善教师考核制度，建立科学评价方法，充分运用考核结果，作为教师职务评聘、岗位聘任、评优表彰的重要依据。深化分配制度改革，将教职工的工资待遇与其岗位职责、工作绩效挂钩，形成重能力、重实绩、重贡献的激励机制，使分配向关键岗位和优秀教师倾斜。全面推行中小学领导聘任制，进一步完善民主推荐、民主测评、公开选拔、竞争上岗、任前公示、任职试用制度，全面落实领导干部辞职、回避、交流制度。按照科学发展观和正确政绩观的要求，进一步完善领导干部考核制度。建立领导干部廉政档案，充分发挥廉政档案在干部选拔、任用、奖惩中的作用。
13、完善学校招生管理制度。坚持义务教育就近免试入学，完善普通公办高中招收择校生三限政策。大力推行阳光招生，实行招生政策、招生计划、录取过程、录取结果公开，保证招生工作的公平、公正。严肃招生纪律，加强责任追究。认真贯彻《国家教育考试违规处理办法》，切实规范学校考试行为。
15、完善基建工程、物资采购、房产租赁、经营承包、印刷发行、教材图书资料订购管理制度。认真贯彻国家《建筑法》、《招投标法》，抓好建设项目立项、工程招标、工程变更、资金结算、质量验收的监管，预防并制止干预招投标、规避招标问题的发生。认真贯彻《政府采购法》，降低采购成本，规范采购行为。房产租赁、经营承包、印刷发行、教材图书资料订购等推行市场运作，逐步实行招投标。建立廉政准入制度，防止不法企业参与招投标。
16、完善政务校务公开制度。认真贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步推行政务公开的意见》和教育部、全国总工会《关于进一步推行校务公开的意见》，按照依法行政、全面真实、及时便民的原则，积极推进教育系统政务校务公开，切实保障教职员工的知情权、参与权和监督权。加强教育电子政务系统建设，构建教育信息公共服务体系，进一步深化政务校务公开工作。
17、完善学校办学管理制度。认真落实教育部《关于加强依法治校工作的若干意见》，加强对学校的办学管理，保证国家教育方针的贯彻落实。寓反腐倡廉于教育改革，以政府办学为主，社会广泛参与为原则，进一步深化基础教育办学体制改革。探索建立现代学校管理制度，促进学校依法治教、依法治校。加强教育宏观调控，切实规范民办学校办学，保证公办、民办教育协调发展。
18、不断提高廉政制度建设水平。要把廉政制度的建设贯穿于反腐倡廉的全过程。对没有建立制度的要抓紧制定，对有明显缺陷的要适时修订完善；需要细化的要尽快制定实施细则，需要制定配套制度的要抓紧制定，实现制度建设的与时俱进。各级教育系统党政组织要把落实廉政制度作为预防腐败的关键来抓，促使广大干部增强法律法规意识，严格执行廉政制度，更好地规范从政行为。要加强对制度执行的检查，严格责任追究，做到有法必依、执法必严、违法必究。
四、强化廉政监督，保证权力正确行使
19、建立权力运行的制约监督机制。按照党的xx大和xx届三中、四中全会的要求，努力建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制。认真落实《中国共产党党内监督条例（试行）》以及江苏省委《关于对领导干部行使权力实施有效制约和监督的意见》，不断完善决策、执行、监督相协调的体制机制，实行事前、事中、事后全过程监督，形成严格依法行使权力的程序体系，保证权力沿着制度化、法制化的轨道运行。
20、强化对领导班子、领导干部的监督。制定执行《中国共产党党内监督条例（试行）》各项监督制度的具体方法。严格执行集体领导和个人分工负责制度，凡属全局性的重大教育决策、主要人事任免、重大项目安排、大额资金使用，必须经过集体讨论作出决定。完善领导干部个人重大事项报告、民主集中、民主生活、谈话诫勉、述职述廉、回复组织函询、经济责任审计、廉政责任报告制度。进一步落实党风廉政建设责任制，定期开展检查考核，全面加强对领导班子、领导干部的监督。
21、强化对重点领域、重点环节的监督。认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例监督检查办法（试行）》、《领导干部选拔任用工作全程监督办法（试行）》，进一步完善选拔任用制度。加强对工程建设、物资采购、房产租赁、经营承包、印刷发行、教材图书资料征订和行政审批、招生考试、资格认定、职称评定、教师招聘、财务管理、教育评估等工作的监督检查，切实抓好关键环节，保证公开、公平、公正。
22、充分发挥各监督主体的作用
切实加强党内监督。认真贯彻执行《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党党员权利保障条例》，为广大党员参与党内政治生活、实施有效的党内监督提供制度保证。大力推行党务公开，建立健全党内情况通报制度、情况反映制度、重大决策征求意见制度，拓宽党员参与党内事务的渠道，切实保障党员的知情权、参与权和监督权。充分发挥党的委员会、党的代表大会、党的代表大会代表的监督作用，积极探索有效的监督渠道与方法。
切实加强行政监督。按照行政职能分工，把反腐倡廉纳入行政部门业务工作范围，加强对基层学校（单位）的管理，充分发挥管理部门的监督作用。支持与保证教育内部专门机关的监督。强化行政监察，根据《教育系统内部监察暂行办法》，深入开展执法监察、廉政监察、效能监察，保证政令畅通，维护行政纪律，促进廉政建设，改善行政管理，提高行政效能。强化审计监督，推行廉政审计、效能审计，突出对重点领域、重点部门、重点资金以及领导干部经济责任的审计，依法实行审计公告，充分发挥审计成果的作用。
切实加强民主监督。积极拓宽民主监督渠道，充分发挥工会、共青团、教代会等群众组织的监督作用，充分发挥人大代表、政协委员、民主党派和无党派人士、离退休干部、特邀监察员的监督作用，充分发挥舆论监督和社会监督的作用。认真落实国务院《信访条例》，制定信访工作实施细则，健全受理群众信访机制。
23、着力提高廉政监督的实效性。充分发挥各监督主体的积极作用，运用联席会议形式，协调整合监督资源，及时沟通监督信息，充分运用监督成果，提高监督的整体效能。党政主要负责人要加强对监督工作的领导，带头履行监督的职责，并将履行监督职能作为落实党风廉政建设责任制的内容进行考核。
五、严肃查办案件，充分发挥惩治作用
24、严肃查办违纪违法案件。以查处领导干部滥用权力、以权谋私的案件为重点，严肃查处发生在行政审批、组织人事、职称评审、招生收费、财务管理、基建工程、物资采购、房产租赁、经营承包、印刷发行、教材图书资料订购等项中的违纪违法案件，坚决惩治教育系统的腐败分子，依靠惩治增强教育的说服力、制度的约束力、监督的威慑力。加强纪检、监察与检察、公安、审计等执纪执法机关的沟通协调，建立有效的协作机制，积极预防和惩治教育系统的职务犯罪。
25、坚决纠治教育不正之风。围绕群众反映的教育热点，坚决制止发生在学校办学、招生考试、教育收费、师德师风、学术研究等方面的不正之风，坚决纠正损害群众切身利益的行为，进一步优化教育行风，树立教育的良好形象。
26、严格依纪依法办理案件。健全办案程序、严格案件审理，做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备、程序合法。严明办案纪律、依纪依法办案，做到严格执法、公正执法、文明执法。查办案件，既要坚决惩治腐败，又要注意保护党员干部合法权益，坚持宽严相济、区别对待，坚持惩前毖后、治病救人。综合运用法律纪律、经济处罚、组织处理等形式，增强办案的政治、经济和社会效果，切实提高执纪执法水平。
27、发挥查办案件治本功能。进一步完善案件通报制度，利用发生在教育系统的案件，及时对广大党员干部、教职员工开展警示教育。针对案件中暴露的问题，作出《监察建议》，深入剖析发案的根源，查找体制制度的薄弱环节，提出建章立制的措施，堵塞管理上的漏洞，从根本上铲除滋生腐败的土壤。
六、加强组织领导，把贯彻落实《实施纲要》任务落到实处
28、坚持党委统一领导。建立健全教育系统预防惩治腐败体系，必须坚持党委统一领导。要把建立健全预防惩治教育腐败体系纳入教育发展总体规划，列入教育系统党政的重要议事日程，制定贯彻落实《实施纲要》的意见。同时，要把落实预防惩治教育腐败体系的任务，作为党风廉政建设责任制的重要内容检查考核。各部门、各学校（单位）在报告党风廉政建设工作情况时，一并报告预防惩治教育腐败体系任务的落实情况。建立健全预防惩治教育腐败体系，实行党委主要负责人负总责，其他领导分工负责。建立保障机制，在人员经费、办公条件等方面给予有力保障，确保各项工作落到实处。
29、充分发挥纪委组织协调作用。认真落实中央纪委《关于纪委协助党委组织协调反腐败工作的规定（试行）》，充分发挥纪委在建立健全预防惩治教育腐败体系中的组织协调作用。教育纪工委协助教育党工委建立责任机制，落实责任分工；定期召开会议，及时通报情况，研究协调解决新情况、新问题；加强检查考核，保证各项任务落实。
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