我们在演讲稿中提出了深入的问题，引导听众进行思考探讨，演讲稿是分享经验和见解的绝佳方式，360好工作网小编今天就为您带来了复习的方法演讲稿7篇，相信一定会对你有所帮助。
复习的方法演讲稿篇1
各位老师、各位同学：
早上好!
考试是检测我们一学期的学习成果，考试成绩是对你一学期的学习情况的鉴定，所以我们要高度的重视，不掉以轻心。我们要做好充分的准备，增强自己的自信心，打一个有备之战，我相信，在你的努力下，一定会取得成功。那怎样才能发挥出最佳水平，考出优异的成绩呢？建议大家做到以下几点：
1、有效复习知识，查漏洞补不足：
全面梳理本学期所学的`知识，结合平时测试找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。课上我们跟着老师认真复习，课下，能力强的同学可采用自学的方式进行复习，学习基础薄弱的同学可请老师进行个别辅导，也可请学伴互助，把知识上的漏洞弥补上。
2、养成良好习惯，提高学习质量：
课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，思维随着老师的复习去想、去转，敢于质疑，敢于提问。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成，以提高学习的质量。
3、加强课外学习，弥补课堂不足：
培养自己读书的爱好，主动阅读课外书，积极参加课外实践活动，开阔眼界，增长知识。复习、应考期间还应要保证水的摄入量，切忌不能以喝饮料代替喝水。另外保持充足的睡眠，也有助于复习效率的提高，该学的时候学，该休息的时候休息。不要做激烈的运动，平和心态，克服急躁心态，尤其是课间不打闹，不做一些危险的游戏，避免安全事故的发生。
同学们，只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。
复习的方法演讲稿篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好。今天我在国旗下讲话的题目是：期末复习好方法
时间飞逝，转眼这个学期已接近尾声，期末测试的时间很快到来。对于在复习期间应该怎么做，要注意些什么问题呢，在这里我向同学们提了几点建议，希望大家做到以下六点：
1、上好复习课。
每一节复习课都是经过老师精心设计的。在复习课中，老师必定和大家一起回顾每一类知识的重难点，对前面学过的知识进行浓缩梳理，所以不能错过任何一节复习课，大家要认真参与，不应在复习课上开小差出现跑神的现象。
2、敢于提问。
如果感到自己哪方面的知识不过关，有疑问的`一定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练习两次。只有这样，才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。
3、认真完成作业。
复习期间，老师会根据知识的重难点，有计划地布置作业，有目的地练习巩固。因此，我们必须按老师要求，认认真真地做好作业，只有这样复习才能达到事半功倍的效果。
4、自我复习。
每个同学的知识水平都不一样，每个同学都有与别人不同的知识优势和知识缺陷，因此就要我们有清醒的头脑，找出自己知识上的不足，制定计划，有选择优侧重地进行自我复习。
5、融会贯通，使知识系统化。
一个学生，通过平时分单元分课文的学习，可以说基本上完成了对各种基本知识的理解任务，完成了对基本能力的掌握。通过复习时的回顾，查漏补缺，又把长期学习的各部分内容有机地“组装”起来，帮助我们掌握各部分内容之间的区别和联系，从而编织一张系统化的“知识之网”。
6、既会学习，也要会休息。
要想取得最佳的学习效果，还必须保证有健康的身体，良好的精神状态。我们不提倡同学们晚上开夜车或过早起床复习，因为这样会导致睡眠不足和复习效果差，上复习课更会打瞌睡。复习期间大家还是像平时那样，注意适当锻炼，合理休息，劳逸结合，每天按时睡觉，保证充足的睡眠。
同学们，学习是一件“苦差事“，但当你深入其中时你会发现学习中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间，运用恰当的复习方法，就一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你们来把握。相信你们一定能抓住它，驾御它！
最后，祝老师们期末工作圆满顺利！祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开，再创学习上的辉煌。
谢谢大家！
复习的方法演讲稿篇3
各位老师：
大家好！俗话说：“编筐编箩重在收口”。对于教学工作来说，期末的总复习就是收口阶段。怎样有效地组织复习，提高教学效率。我提出以下几点方案：
一、明确复习目标，有计划地复习。
教师要根据学生实际情况，针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划，合理安排复习时间，然后依照计划精心设计好每一节复习课。
我认为：复习目标要定位准确：
1、学生定位：抓中间，促两头。抓中等生，带动优生和学困生
2、复习内容的定位：以基础知识、基本技能的掌握为重点，适当进行拓展性练习（题目难度稍大的问题）和综合性练习（需要运用学过的多个知识解决的问题）。
3、复习方式的定位：以练带讲，当面反馈、矫正。
二、有条理性和针对性地复习
1、以教材为本，对各单元的知识要点进行梳理，精选练习题。把同类型的知识点整合为一个复习内容，加强前后知识的联系，使学生整体的把握本册的知识。
2、对本册的知识进行分块复习。
数学教材的知识点主要体现在概念、计算、操作题、解决问题四个方面。
在概念教学时，注重把几个单元的概念整合在一起，让学生理解概念，能灵活的运用概念，解决生活中的实际问题。比如三年级上册数学第一单元测量的知识中就包括长度单位和质量单位，而在第五单元中时分秒的知识中就包括时间单位。因此，在复习时就可以把两个单元的知识合为一个内容。
在计算复习时，要让学生掌握计算方法，注重口算、估算、笔算、解方程的训练。复习时以班上的中等生为主，重点抓学困生的辅导。辅导形式多样，除了教师辅导之外，还可以把优生和学困生的座位编在一起，让优生对学困生进行一对一的辅导，由优生利用课余时间给学困生布置与复习内容难度相同的习题，帮助学困生掌握学习方法。
在操作题复习时，教师要教给学生操作方法，让学生动手动脑，力求操作方法正确，使学生人人都能按照要求进行，对于学生存在的问题，及时进行查漏补缺。
在解决问题教学时，以教材中的例题和习题为主，能解决和教材中的例题习题难度相同的变型题，掌握解题方法。
三、加强同年级组教师的合作
各备课组长和组员共同讨论本册知识的复习方法，由备课组长把复习任务合理的分配给同年级教师，由同年级教师出好复习题目，做好课件，由备课组长建立一个期末复习文件夹，负责把同年级教师的复习课件放入文件夹内，实行资源共享。各位老师可以根据本班的实际情况进行增加或修改。
四、复习要注意方法和趣味性。
1、采取多样的复习形式，保持学生学习的兴趣。
2、复习要突出合作性。加强教师与教师、教师与学生、学生与学生的合作。
3、要给予学生关爱和鼓励。
要营造宽松的复习氛围，增进与学生之间的情感交流，尊重理解学生，对一些基础较差的学生要多给他们鼓励，帮助他们克服心理的障碍，教会他们学习的方法，激发他们的学习动力。
希望各位教师通过复习，都能在期末统考中取得优异的成绩。
谢谢。
复习的方法演讲稿篇4
各位同学们：
一转眼，我们又进入到了紧张的期末复习阶段，我们即将迎来本学期的期末考试。为了帮助同学们搞好期末复习，顺利通过考试，今天，利用这个机会，我向同学们提出几点建议：
首先，我们要正确看待考试。考试只是学习过程的一个组成部分，是检查你平时学习效果的一个手段。考试时“满不在乎”与“过分紧张”的状态都是不对的，只有将情绪调整到有一定程度的紧张而又不过分的紧张，才是最佳状态。
其次，我们要科学合理安排好期末复习。扎实充分的准备和从容自信的心态是取得好成绩最有力的保障。期末考试科目多，内容多，这就要求我们根据学科特点和自己掌握知识的情况，制定出复习计划，对学习做出详细、科学、合理的安排，以便有的放矢地进行复习。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个单词，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点……把有限的时间变成无限的智慧！
第三，我们复习要讲究技巧。复习时，不但要对各科知识中的重要知识点多下功夫，还将平时学过的常用字、词、句以及公式等背熟用活，在理解的基础上牢固记忆。解题时，不妨从不同的角度去考虑解题的条件与方法，多与老师交流，广开思路，以达到知识的融会贯通。
最后，我还要提醒同学们，期末考试也对我们的诚实守信品格的一次考验。学会做人是学习的根本，而诚实守信则是做人的根本。我们要做诚实守信、自尊自爱的人，考试时诚实答题，不抄袭，不作弊。
同学们，下个星期的此时此刻，我们都将步入期末考试的考场，面对考试，你准备好了吗？希望大家都能调整好心态，抓紧时间科学地复习。预祝同学们都能取得优异的成绩！
谢谢大家！
复习的方法演讲稿篇5
早上好！今天，我国旗下讲话的主题是《努力复习，精心备战，夺取期末考试的胜利》。
时光如梭，转瞬间一个学期就要结束了。下一周，我们将迎来令人紧张的期末考试。同学们，你们准备好了吗？我听到了响亮的回答，真棒！我相信，只要同学们努力复习，精心备战，一定能夺取期末考试的全面胜利。这里，我对同学们有三点期待：
第一个期待，胸有成竹地考试。
“胸有成竹”是一个成语故事，比喻做事之前有通盘的考虑，有充分的把握。胸有成竹地考试，就是在期末考试前认真复习，全面掌握本学期的知识能力要点。这样在进考场的时候，就可以自信地说：“我复习好了，考试，你来吧，我不怕你！”
前一段时间，同学们复习抓得很扎实，于是有人说：“差不多了，快点考试吧！”老师却认为，“大概”“差不多”这一类说法不应该出自我们的口，因为学习是没有止境的，满足于一知半解是不会有好收获的。那么，这一周我们可以做些什么呢？一是完整地看一遍教材，对教材有一个全盘的把握。我们平时学习的时候，大脑中接受的是相对单一的知识点,一学期下来，虽然头脑里装了很多东西，但是很凌乱。我们可以在老师的帮助下，将平时所学知识进行整理、归纳，在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系，便于知识的提取。这一点对于高年级同学来说尤其必要。二是查漏补缺，对自己的薄弱环节进行针对性训练。在看教材的时候，聪明的孩子一定会找出自己学习中的不足予以加强训练，多读一读，背一背，问一问，写一写，算一算。本周，老师可能会安排综合性的模拟考试，这也是发现问题、对症下药的好时机，大家一定要重视。
第二个期待，从容不迫地考试。
“从容不迫”，形容非常镇静、不慌不忙的样子。期末考试确实很重要，适度的紧张完全可以理解，但紧张过度就没有必要了。怎样避免过度紧张，做到从容不迫地参加考试呢？一是把考试当作普普通通的一次作业练习，在思想上重视它，在心理上藐视它，“我就不怕你，怎么样？”二是考试前一两天休息好，适当放松一下，不要再大量做题，三是做好考试前的各项准备，包括熟悉考场，准备好考试用的文具，如笔、演草纸、直尺、橡皮等，考前上好厕所、轻装上阵等。三是明白考试的各项要求后再动笔答题，不要慌慌张张，避免忙中出错。
第三个期待，一丝不苟地考试。
“一丝不苟”是个好词语，形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。考试时有哪些细微的地方要注意呢？一是认真审题，题目一定要看清楚，确认自己明白要求了再动笔；二是书写工整，卷面整洁，不要乱涂乱画；三是遇到难题目“三思而行”，即思考了三次还想不出，就先放下往后面做，把会做的做完了再来做难题、攻难关；四是要有演草的习惯，数学必须要演草，语文、英语遇到没有把握的字词，也要在演草纸上画一画；五是遵守考试纪律，诚信考试，考试时不能东张西望、交头接耳，更不能传递纸条。六是做完试卷一定要检查，如果时间充足还要多检查几遍，打了下考铃再交卷，一般不要提前交卷。
同学们,学习是一件“苦差事”,所以有刻苦学习的说法。但当你深入其中时，会发现它包含着许多的乐趣。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,一定会在期末考试中打一个漂亮的胜仗。最后，祝老师们身心健康、工作愉快，祝同学们在期末考试中取得优异的成绩！谢谢大家。
复习的方法演讲稿篇6
尊敬的各位老师、各位同学：
大家好！
春华秋实，时间在机械的重复中走得很快。融思想性、知识性、教育性、趣味性、艺术性和娱乐性于一体的第二届校园文化艺术周刚降下帷幕。新的一年已悄悄的来到。我们知道每个要求进步的同学都希望自己在新的一年里有新的起色。然而这个过程并不是一帆风顺的，犹如为了寻找理想而步入一片森林。有人会走得顺利，这些同学对生活节奏把握得很好，知道什么时候紧张什么时候放松，有张有弛。他们会为做作业而专心致志，会为漫步校园、活跃运动场而感到生活充实。有人会迷了方向，因为这些同学学习上不能持之以恒，不善于把握时间，拖拖拉拉，毫无节奏，松垮懒散的现象使这些学生的生活变得紊乱无章。有人终拾梦果，有人空手而返。在这片森林里如何才能避免迷失方向呢？
运动员是在一次一次的大赛中经受考验、磨练意志、积累经验。而作为学生何尝不是如此。再过半个月我们就要参加杭州市的期末统考。这次期末考试，对高一的同学来说是进校后的第一次大范围的考试，对高二同学来说是文理分科以后的第一次大范围的考试，通过考试与兄弟学校比较，发现我们的优势学科与薄弱环节，为我们制定下一阶段的教学策略提供信息；通过考试可以检测我们同学前一阶段的学习效率；通过考试可以较全面地考查我们的同学基础知识是否扎实、能否灵活运用知识、答题是否严谨仔细。所以期末考试对大家来说都很重要。我们必须做好积极的迎考工作。
有位作家做过这样的比喻：机遇犹如梯子两边的侧木，本人的拚搏奋斗犹如梯子中间的横木，两者兼有，才能成为攀向成功的梯子。我觉得这话说得真好。如果你希望在期末考试中获得成功，就快做准备吧，从现在开始。成功永远属于有准备的人。
可是，到底该为期末考试做些什么样的准备工作呢？我给同学们提四点建议。
第一，摒弃校园不文明行为，形成一学习钻研气氛浓厚、舆论导向正确、进取意识强烈的班风，以这种优良的班风促进求真、务实、开拓、创新的良好学风的形成。
第二，要有积极向上的心态。有一位教授曾做过这样一项实验。12年前，教授曾要求他的学生毫无顺序地进入了一个宽敞的大礼堂，并独自找个座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的学生则盲目随意，四处都坐，还有一些学生似乎特别钟情于后面的位置，教授分别记下他们的名字，10年后，教授对他们的调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。教授曾对他的学生说过：“不是说一定要站在最前、永远第一，而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的人生中，你们一定要积极坐在前排。”
第三，学习要持之以恒。贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家，是因他有持之以恒，不畏劳苦的精神。正如他说的那样：“没有一天不动笔，如果我有时让艺术神瞌睡，也只是为了使它醒了以后更加兴奋。”所以只有把想和做结合起来脚踏实地，坚持不懈，才能获得成功。然而我们有些同学有决心却无恒心，他们认为天天学习太单调乏味，遇到挫折就垂头丧气。
第四，上课认真听讲，提高听课效益。因为我们老师是经过集体研究备课的，大家齐心协力，资源共享，充分发挥集体的力量，凝结着集体的智慧。
第五，不急不躁，一步一个脚印。因为教学中我们常会发现某些同学表现出消化不良症，喜新厌旧，喜欢做老师新发的题目，不注重做过的练习中有何问题，以及如何进行弥补，对教师批改后发回的练习，不屑一顾，甩在一边，这种不断做题，不断甩题的做法，其结果是舍本求末，效率低下。
同学们，还记得元旦前学校燃放的节日烟火吗？当烟火腾空而上，在天空散发出五彩缤纷的礼花的一瞬间，似乎散发着一种对同学们新年的希望，希望大家学习进步，用实际行动对你自己、对老师、对家长交一份满意的答卷；也预示着新的一年我们的老师生活、事业蒸蒸日上，预示着富阳中学来年兴旺发达。
我的演讲完毕，谢谢大家！
复习的方法演讲稿篇7
老师、同学们：
转眼间，明媚的春天就要过去了，我们即使迎来火热的初夏，在四月的最后一个星期，我们也将要迎来本学期的期中考试，不知同学们准备好了没有呢?
期中考试临近，首先我们要合理利用时间。一个星期的时间不算长，但善于安排的人可以有一个长足的进步。谁吝啬时间，时间就对谁慷慨;谁荒废时间，时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率。
其次，人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人，因此每个同学要重视考前的复习。孔子说："温故而知新"，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。
然而考试是紧张的，每一位同学要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎;考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多人考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训。难题争取得分，基础题不失分，并注意把握时间。
最后，考试还是一次做人品行的检测。我想同学们并非第一次参加考试，对考试的纪律是清楚的、明白的。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质，同学们，切莫一失足成千古恨。考试作弊学校将给予严肃惩处。希望大家自尊自爱，切勿因小而失大。
同学们，我们每个人都有个性，有自尊，更有奋发向上，不甘落后的上进心。我衷心希望同学们勤奋学习，认真复习，在期中考试取得好成绩!
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