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《我的青春》演讲稿通用7篇

我们需要精心准备这次的演讲稿,以确保传达清晰的信息,我们可以在演讲稿中加入一些富有情感的故事和案例, ,以下是360好工作网小编精心为您推荐的《我的青春》演讲稿通用7篇,供大家参考。

《我的青春》演讲稿通用7篇

《我的青春》演讲稿篇1

同学们:

大家好!

在高考中有位考生写过这样一段话:我曾经埋怨过,脚底发黄的布鞋,踏不出青春的活力,直到我发觉霍金转动的轮椅,嵌出深深的历史痕迹;我曾咒骂过,脸边黝黑的胎记,映不出美丽的脸庞,直到我看见全身黝黑的黑人,露出甜甜的美丽微笑。

也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的,他对你吝啬幸福,却让痛苦折磨着你,日日夜夜,疲惫不堪,换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后,当你揭开那沉重的幕纱,你会看清,上帝是公平的,磨难也是一种财富。

曾经有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后,把山中的狼全部捕捉起来,让红羊没有敌人。照理说,红羊应该是悠闲自得、快乐地生活了,但事与愿违,红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙。经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪,过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过,而且,红羊的数量也在逐渐减少。是什么原因呢?因为人们捕获了狼,红羊没有了给它们造成生命威胁的动物,而自相残杀直至消亡,失去了危机,同时也失去了生机。可见,在生态环境中,没有磨难就不会有生态平衡的系统。

张海迪以下失去知觉,但这些困难反而使她有了更为远大的目标,学习掌握了德语、日语、英语。她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因为她在承受巨大挫折的同时,也将挫折化为了动力,让挫折成为自己的奴隶,再一次战胜了磨难。

人生如一块璞玉,这是上帝赐予你最大的财富,这块璞玉中有着酸甜苦辣,也许痛苦过后便是幸福,这是上帝给予你最大的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉,才能使它成为完美无瑕的艺术品。

同学们,当你遇到挫折、困难时,不妨想想,上帝是公平的,有时磨难也是一种财富。

谢谢大家!

《我的青春》演讲稿篇2

各位尊敬的老师,各位亲爱的同学:

大家上午好!

我今天演讲的题目是《我的青春我做主》。

这些日子以来,我的书桌上开始摆一些厚薄不一,价格却很威风的习题册,我握住黑色的油笔刷刷写着,写大段大段的政治题,写法国大革命的意义。晚上我通常要喝两大杯冰水、用刺骨的自来水冲两三次头才能继续演算圆的方程,偶尔也会看时尚杂志,塞上耳塞听一些重金属音乐。

现在是凌晨1点,我的眼睛已经开始跳华尔兹,我滴上眼药水,然后闭上眼睛想很多,比如说初三,再比如说中考。

站在自己波澜不惊的初三上,我突然很想发泄,我不知道压抑自己的是什么,只是觉得我被它禁锢,可是我又清楚地明白,一旦我挣脱了这种舒服就会变成断了线的风筝,终于有一天要粉身碎骨,所以我老老实实的学习,安安静静的考试。

我很容易在把参考书翻的哗哗响的时候构想我的未来,于是一切拼搏又注入了新的动力,又有了新的起点,好像晴天到来时的向日葵,找到了温暖的方向,继续热情的绽放。

可当梦想照进残酷的现实,我沉默的妥协和无奈着,现在的我就像一只趴在玻璃上的苍蝇,前途一片光明,而我却怎么也找不到出路。

?蜡笔小新》里的正南因为不小心把米饭撒了,他闭上眼睛说:“我一定在做梦,等我再把眼睛睁开的时候,米饭一定是好好的。”可是当他再睁开眼睛的时候,还会是好好的吗?就像我糟糕的成绩一样,鲜红刺眼的分数依然安静的躺在那里。

青春的路是自己走的,一步一步,刻骨铭心。我希望多年以后当我再回首这段青春岁月时,可以自豪的说一声:“青春无悔!”就是为了这句“青春无悔”,我需要付出很多很多,但我相信,“革命终有胜利的那一天。”于是,在花前月下与埋头苦读之间,我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的旅途;在出外游玩与题海泛舟之间,我选择了向心中的“象牙塔”迈进的人生站台。我始终告诫自己:能登上“象牙塔”的可以是雄鹰,也可以是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰,我也要做一只小小的蜗牛,向着自己的目标前进。

我一直在想:中考最后一门考试的最后一分钟,我该想些什么,做些什么去怀念即将逝去的初中时代呢?真的只剩1分钟了吗?我不知道自己会不会哭,也许会吧!三年的时间不长也不短,哭过笑过也痛过,留下的却是一段痛并快乐着的深刻回忆。

烈焰消去,残阳依旧,没有悲伤,没有哀愁。摆一摆手,擦去委屈的眼泪我更加成熟。摇一摇头,失去凄凉的放学路上我依旧抬头。明亮的考场熟悉依旧,考砸后的我不愿低头,凶恶的风浪之后我重新出发,撞倒电线杆我继续向前走!受到打击我决不倒下,不见终点我决不松手。我的青春热情依旧,我一定坚持不休。

我的青春我的秋,我的青春我做主,人生路上,我永不低头。

《我的青春》演讲稿篇3

青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,学习无穷的智慧。

13岁的花季,雨季埋葬我的欢笑,我的眼泪,我的梦想。我的花季,雨季是属于我的,我的青春也是属于我的。我有权利主宰我的青春。

青春是一片树叶的门,从淡黄的叶尖凝成青翠的一片,迎着季节成长,终须面对生活的希翼与梦想。当我仰起头,迎着冬日里的阳光,看着晴朗的天空,睁开双眼,面对生活和青春,只有靠自己做主。

偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,久经不散。同样,翻开小时候的相册,又有许多浮现在我的眼前。我想,不光是我,每个人小时候都是这般天真烂漫吧!

幼稚当然成为孩子们的'天性。连孩子们的画也不例外。一般看去,油然而生的是一种稚气,是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。

每一笔,无言中都勾画出童年时,我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画,正是我们一颗颗纯洁,天真无邪的心啊!

想到这里,不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真,往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散,取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!

21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负,应该拥有自己的爱好和兴趣,应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反:我们没有思想,没有主见,没有反抗,只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”,“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?

人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的人生。

不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。

我的青春我做主!

《我的青春》演讲稿篇4

生活是对梦想的追求。梦是生命的指示灯。失去了这种光的作用,就失去了活下去的勇气。所以,只有坚持人生的崇高梦想,才不会在人生的海洋中迷失方向。托尔斯泰把人生的梦想分为一生的梦想、舞台的梦想、一年的梦想、一个月的梦想,甚至一天、一小时、一分钟的梦想。同学们,听到这里,你们有没有想到自己的梦想?

生命的花季是生命的春天,美丽却短暂。作为一名大学生,我们应该努力学习,努力工作,在这个时期找到自己的.天空。青春是祖国的希望,是民族的未来。每个人都在掌控自己的明天。

一位哲学家曾经说过:“我在梦中走了很多路,在床上醒来。”它生动地告诉我们一个道理:人不能活在梦幻中。是的,人不仅要有梦想,更要大胆梦想,更要更加努力,躺在梦里等待新的开始。如果他们不仅仅是在可预见的未来,甚至他们已经拥有的东西也会失去。同学们,你们是在梦里徘徊吗?

正如前辈们说得好,“有远大理想的人志向远大,没有远大理想的人往往志向远大”。没有志向的人的志向只是梦想,所谓“梦想”。只是空中楼阁和海市蜃楼让他们的蓝图变得美丽而完美。同学们,你们是一个志向远大的人,还是一个意志坚定的人?

最后,我想用梁启超的一句话来结束今天的发言:“年轻人的智慧是民族的智慧,年轻人的财富是民族的财富,年轻人的力量是民族的力量,年轻人的进步是民族的进步,年轻人优于地球,那么国家优于地球。”让我们一路流汗,一路饮尽尘埃,咀嚼艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一个年轻人怀抱梦想,乘风破浪踏上人生的航程,勇往直前!

《我的青春》演讲稿篇5

各位尊敬的领导、老师们:

大家好!

普通平凡的我,能够得到学校的关注、读书会会长王老师的盛情邀请,我感到荣幸与自豪。我也深深明白这一切都是读书写博带给我的,是阅读的力量激发我的专业成长,是写博的力量让我在成长中拔节。

我这一路走来都是书香为伴,在充满荆棘的道路中,书为我拨开雾霾,指引方向。而写博使我的阅读、学习得以沉思与升华。

走上工作岗位前,我读白金声的《怎样教语文,怎样做教师》,苏霍姆林斯基《给教师的建议》,李镇西的《做最好的家长》,魏书生的《班主任工作漫谈》……

这些理论性的书籍告诉我如何做一名合格的教师,尊重学生的教师,会自我发展的教师,保持教育激情的教师。

走上工作岗位的我,除了课余时间继续攻读教育论著,经常与孩子们一起阅读童书,找拾童年。

刚上班的我,教育理论有了一些,家长,我也是有备而来。但是对于活生生的学生,我准备得还不是很充分。一上来,就接了一个纪律涣散,思维无比活跃的二年级四班。上任一个星期,我在老校长面前哭了三次鼻子,原因就是我管不住这帮调皮捣蛋的小子们。

可是后来,我发现哭真的不太管用,我就选择了书来帮助我。

我跑到新华书店精心挑了几本适合二年级学生的书——日本著名作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖的《傻狗温迪克》,国学经典诵读《三字经》,曹文轩纯美小说《青铜葵花》,像美酒一样醇香的《泰戈尔诗集》

第一节阅读课我使出了浑身的解数,尽量读出流浪狗温迪克的邋遢与可爱的傻,以及误闯超市的糗事。在我读的过程中,我感到了孩子们那专心的表情,我听到了孩子们发自内心的纯真的笑声,看到了孩子们因故事可笑而东倒西歪的身子。

接下来,星期三的阅读课,就成了我和孩子们的共同期待了,孩子们期待着好听的故事,我期待着孩子们专注、兴奋的神态,期待着我们共同的幸福时刻。

慢慢地,孩子们好像已经接受了我这个不优秀的老师,开始爱去我办公室,找我聊天,向我借书看。

《我的青春》演讲稿篇6

什么是青春?

有人说,青春是一个五彩缤纷的花季,是一个灰暗而缠绵的雨季,是一个绿色的春天,是一个浪漫而炎热的夏天。有人说,青春是笑时流泪,哭时一笑,轻松的压抑,沉重的放纵。还有人说青春是醇酒,是一堆亮字……每个人对青春都有自己的解读,每个人都有自己的答案。正是为了长辈们不同的回答和解读,人们才纷纷走上自己的道路,探索自己的奥秘,破译青春的密码。

青春磨砺不起杀,发展不起挥霍。pavelkorchagin曾经说过:“生命对人来说是最宝贵的东西,生命只应该忍受一次。当他回顾过去的时候,他不会因为浪费时间而后悔,也不会因为没有效率而羞愧。他死的时候可以说:“我的一生,我的全部精力,都献给了世界上最伟大的事业——人类的解放。"。所以,我们要珍惜青春,趁着还年轻,在青春的舞台上,尽自己最大的努力展现自己鲜明独特的风格,让青春飞翔!就像无数颗星星在生命的星空中熠熠生辉。

在职教中心学习生活快一年了。在此期间,我深深地感受到,——的原职高生活可以像普通高中一样紧凑,也有机会充分展示自己的才华。造物主给了每个人同样的头脑和四肢,给了我们同样的思维能力和行为能力,公平地给了我们一天24小时。那我们为什么不抓住机会,尽情展示自己呢?其实,我们可以在学习中展示自己扎实的基础和成绩,可以在实习中展示自己出众的理解力和娴熟的技巧,可以在一年一度的运动会上展示自己灵巧的动作和矫健的步伐,可以在歌唱比赛中展示自己清脆的歌声和高超的舞台表演……也许,有些自卑的人会说,“我不行”。但是机会是生命的翅膀。如果你抓住它,你可以飞得很高。它偏爱强者,因为强者什么都准备好了,它常常躲避弱者,因为它受不了弱者呆滞的目光。一个成功人士曾经说过:“90%的所谓失败者不是被打败,而是放弃了成功的机会和希望。”抓住机会怎么知道做不到?邓建军就是一个很好的例子。和我们一样,他在职高读书,被学校分配工作。然而,他不愿意一辈子呆在一份小工作里,抓住各种机会,最终实现了自己的人生价值。

当然,如果你想向公众展示自己最好的一面,仅仅等待机会是远远不够的,但你需要有充分的自信和大胆的创新精神。

自信是个体对自己认知活动和实践活动的成就抱负有成功把握的预反映。成功人士相信居里夫人说的“我们要对自己有信心。我们应该相信,我们的天赋是用来做一件事的,我们必须不惜任何代价做好这件事。这就是自信对我们的重要性。拿破仑也有一句名言:“我所做的一切都要自信,所以我所做的一切都是成功的。“成功者和失败者的区别在于,成功者往往以最积极的思维、最乐观的精神、最辉煌的经历来支配和控制自己的人生。相反,失败者被过去的失败和怀疑所引导和支配。我们应该有一个美好的青春黄金季节,对自己充满信心,充分发挥自己的才华。

创新是一种和别人一样有不习惯的思维能力,但又是独一无二的,想出和别人不一样的东西。同样的水浒,普通人烧开水,瓦特烧蒸汽机。同样,手被草叶割伤,但鲁班发明了锯子。同样,苹果从树上掉下来,人们也很心疼,但牛顿发现了万有引力定律。造成这种差异的根本原因只有一个答案:瓦特和鲁班牛顿从不同的角度观察和理解一切。也要激发自己的创新思维,充分发挥自己丰富的想象力,让世界在青春朝气蓬勃的日子里焕然一新。

青春短暂,无价。自我表达是上帝给我们最珍贵的礼物。我们应该最大限度地发挥自己的才能,尽最大努力实现自己的人生价值,让青春自由飞翔,让自我表达成为人生最重要的课程。

我的演讲结束了,谢谢。

以上内容就是差异网为您提供的7篇《我的青春故事演讲稿》,能够给予您一定的参考与启发,是差异网的价值所在。

《我的青春》演讲稿篇7

你们站在时光的河岸,细数成长的感伤,那一片碧草茵茵的田园,有多少梦在露水中绽放!令我忍不住拿起笔来描绘出青春里那些色彩斑斓的心情:某时某刻的别样心情,成长带来的感悟,年少的青涩感情,青春最初的萌动,色彩缤纷的青春梦想,阳光下淡淡的惆怅和透明的忧伤……

青春的心情故事有过浪漫、唯美、时尚、细腻的绘本甚至涂鸦都是最美好的。所以我的青春,我感受!我的梦想,我做主!我的青春就应该我自己做主,热爱自己的热爱,快乐自己的快乐,听从自己的内心。"我的青春我做主",就是这个世纪的青春宣言。

当我笑时,我拥有整个世界;当我哭时,世界只有我。

曾几何时,"青春"对于你而言是个陌生的名词,不知道"青春"为何物,自然就不懂得如何去面对。然而,在你犹豫迟疑着的时候,却未发现,青春离你已是越来越近了,你甚至可以清楚地听到她到来时的脚步声。"叮咚,叮咚"那是一阵清脆的声音,这似乎预示着一切美好的开始,你陶醉了……驻足青春的花园,你看到了各种奇花异草:知识、才华、美貌、气质甚至是不羁、自由……你看了许久,感慨万千:"青春"原来如此啊!

面对浩瀚如烟的奇葩,你左思右想,决定撷取"才华"一试,希望可以在有限的时间里充实自己,能够体验一下文人的趣味。

于是,在不断汲取精华后,你愈发地感到青春的美好。品读席慕荣的"所有的结局都已写好,所有的泪水也都已启程……却不得不感叹,青春是一本太仓促的书。"你感悟到青春的匆匆,日子在不知不觉中就飞逝了。然而,你并未感到空虚。从读契诃夫、读简·奥斯廷读塞万提斯,到读金庸、读周国平、读郭敬明、读韩寒,日子就这样被一天天充实起来。记得一位伟人曾说过:"有了精神食粮,那么他便不会瘦弱。"而你觉得,精神食粮充实的仅仅是肉体吗?灵魂的充实才是重要的:它带来的是信念的坚定、情操的高尚、志趣的高雅。总而言之,青春奇葩里"才华"着实吸引了你。于是,你幻想着是否可以给花园命名为"才华",然而,举目一望,那朵"自由"的鲜妍又吸引了你,让你不由得追随而去,去体验"自由"的快乐。

"耳朵里塞着小喇叭,你还坐在象牙塔,你要你自你,这就是真的你,青春期的你,有一点点自恋……"听着这首富有动感的小曲儿,你不由惬意地舒展了身体。青春就是这样,有太多的自由、快乐,高兴了可以跳一跳,痛了可以哭一哭。然而望着学校里兢兢业业的学长们,心里竟委实来了几许黯然,难道青春就纯粹是让你们用来挥霍的吗?难道快乐真的'是你们惟一的目的吗?你疑惑了。然而看到已经毕了业的哥哥姐姐们,心里竟有了几分似懂非懂:青春是自由的,不过若是你冲破了它的限制度,自由就要被束缚。正如这朵花,它可以香,可以美丽,可以娇艳但不可招摇,否则蜜蜂儿便会将它的大毒刺拉过来呦!

你向往无拘无束的生活,你渴望做自己想要做的一切,你希望你的思绪能无边无际的"闯荡",你期待你的身体能在广阔的空间里自由的翱翔。这才应该是你的青春。

可现在的你们生长在一个竞争力强的社会,你们生活在一个科技发达的繁荣时代,你们要对付不断更新的知识,你们身上背负着未来国家栋梁的称号。现在的你们不是为了自己而活,你们失去了自你,不可能去做自己喜欢、向往的事,你们无奈,你们心里有说不出的痛苦。

窗外的天空灰灰的,就犹如你的心一样,空虚孤独,属于你的青春,属于你的快乐,都被一本书代替了。不,你不要这样。你要找回属于自己的青春与快乐,青春是你的,不是别人的,你要做回你自己!当初被遗忘的梦,被抛弃的幻想,你要找回来,你需要它们,因为有了它们,你的人生才会有意义,你才会觉得没白活一常

于是,你乘上了希望之船,开始了你的寻梦旅程。在其中,或许会有意想不到的收获与惊喜,可能还会有很多困难和艰辛,但是你不要怕,你要勇敢地面对它,把它克服,坚持下去,永不言弃。你的青春就要这样,它要充满梦想,它要朝气蓬勃,它要魅力四射,它要热情如火……

曾几何时,对"青春"一词无限懵懂,也会有几许的好奇和渴望。而如今,你就亲身立于这青春的大观园里,目睹了这成长历程中各朵花儿的明媚。其实,并不是需要每一朵花儿都开得很妖娆,无论妍媸,只须让它的一生都绽放光彩,在花谢之际可以问心无愧,那么它的一生就是有意义的。

青春是短暂的,而这短暂的时间里你们的任务很重。让花儿尽情的开吧,只要它不是落了一个虚度年华的罪名,那么,你都乐意。

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