合理安排时间，可以让我们有足够的时间来进行作文的草稿和修改，在写作文之前，我们可以先列出要点，这有助于我们构建文章的逻辑结构，360好工作网小编今天就为您带来了你留在我的记忆深处作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
你留在我的记忆深处作文篇1
在生活中，有许许多多的人帮助过我，但唯独那件事，那个人留在我的记忆深处，留在我的脑海中，挥之不去。
保安相信大家并不陌生，小区、学校门口处处可见。在我记忆深处，他是凶狠的，对他无理可讲，一天摆着那副无表情的脸，看着就烦。你进了校门，就别想出去。可通过那一天，那一件事，让我对他的看法有所改变。
那天早上还是晴天，中午放学时却下起了暴雨。我没有拿伞，只能在校门口等待。同学们都被接走了，可我还是没有看到妈妈的身影，“可能有事吧”我想。又不知过了多久，校门口只剩下我一个人，保安见我迟迟没有离去，就走了过来，他问我为什么没有走，我说没有伞。他看了看时间，取了把伞便对我说：“拿去用吧。”我接过伞，因人小力量不够，伞把摇晃着。保安看看我，又看看雨的大小，最后决定送我回去。伞小，一路上他还不时地叮咛我不要走大水滩。我到家了，可她的衣服却湿透了，我道了谢，他便走了回去。
望着他那远远离去的背影，望着他浸透的衣服，我被深深感动了。他留在我的记忆深处，挥之不去。他，就是那有着钢铁的面，仁慈的心的保安。
你留在我的记忆深处作文篇2
六年，我们共沐一片阳光。我们即将要毕业了，即将要向启蒙老师告别，但是那段小学生活永远留在我的记忆深处。
班上每一个同学的面孔，每一个同学的声音，都已经铭刻在我的记忆之中。我和班里的大多数同学都是好朋友，有的还成为了知己。虽然我们有时还会有一些小矛盾，但是过几天那份真挚的友谊又会重新回来。
回想我们二三年级时充满童稚的生活，在课间打打闹闹，扔粉笔头、在黑板上乱涂乱画，同学大胆的接老师的一句话都会使我们哄堂大笑。记得，在三年级下半学期的时候，学校操场的栏杆断了，我们就从栏杆的小洞钻进去，从将近一米五的地方跳下去，可是被三年级二班的班主任发现了，就立即告诉了我们的老师，老师当天下午就让我们写检讨书。
当时我还很怨恨老师，我玩我的跟她有什么关系！但是今天我明白了：老师再为我们好，生怕我们出一些不安全的事故。回想到我们在课堂上一起上课，大家用洪亮而刚劲有力的声音，朗读的课文。
书声朗朗，方圆几十米都能听见我们的读书声。校长走来了夸奖我们真是好孩子，正有着这个年纪该有的朝气！这时我们和老师都会心的笑了。
元旦节我们的表演：朗诵、跳舞、唱英语歌，深受领导老师和观众的喜爱，近期我们还制作了习作集五彩缤纷，我都不相信那是我亲手制作的，老师夸我们很棒！为我们而欣慰！学校微信平台还为我们制作了头条。
开学时，我们谁也不认识，谁大家都不是很高，可后来大家都渐渐混熟了，男生渐渐高过了女生一个头，大家变成了没有血缘关系，却分不开的一家人。
小学生活深深的烙印在我的记忆中。
你留在我的记忆深处作文篇3
校园里春的气息还未完全散去，芊芊学子为了自己的学业而奋斗，而努力，但总有一丝校园记忆在他们的脑海中不断浮现。
我的记忆中总有校园的几棵玉兰树，虽说夏季还未至，但香气已经弥漫在整个校园里。微风轻拂着玉兰树上的花蕾，留下的是芳香的记忆，无时无刻不在牵引着我们的心。
暖春带来了万物的生机，风也随着一起来了。它轻轻地吹过，就连玉兰树上满绿的叶子也随风舞动了起来。慢慢地，慢慢地，落入了这芳香的泥土之中。它将生命奉献在了春的泥土之中，将爱留于一寸一寸春泥里，不作文求任何回报。
而这些，不也像老师将宝贵的时间奉献于学生，不管有多么辛苦，也一点一点地将学生育成德才兼修的人，不求一丝回报，他们教诲着我们这些学子，而学子也希望将来能传递老师教给我们的知识与爱，感恩老师给予我们的情。
夏天又来了，但这次我们进入的不再是这所学校，而是另外一番别样天地。我们带走的是花的记忆，带走的是满腹知识与道德教诲，带走的还有的是老师的爱与看重。
风又再一次来了，朗诵声接连不断，玉兰香又再一次拂起，我们是时候走了，但终会再来的。
你留在我的记忆深处作文篇4
要想唤醒对校园的记忆，还得从奔跑开始。
“有事多跑步，没事多读书”是我的校园生活的写照，也是令我印象深刻的话语。除了读书，还有跑步，看似两样枯燥乏味的事情，混合之后如同雨水里加了糖，洒在大地上全是甜蜜的滋味。
在校园里，读书是我们每个人共同的记忆，而跑步却是少数人才拥有的快乐，这座独特的精神丰碑，也一直引领着我跑下去。
说起跑步，要先从晨跑开始。一日之计在于晨，趁天还早，赶紧抓住机会跑，淡蓝的校服划过跃动的树影，阳光钻进树叶，照到脸上，却又被我甩在地上。地面斑驳的树影略显一点黄绿，与那金色的阳光一起，为我铺上前进的地毯。风儿从脸颊滑过，我仿佛是海里的一朵浪，享受着这份和煦与美好。这份体验是廉价的，却是珍贵的。这份体验是枯燥的，却是快乐的。
晨跑之后，便是中午与下午的“奔饭”环节。以下课铃为枪声，每个学生都拼尽全力，向终点——食堂奔去。成千上万的人挤在一条校道上，你追我赶，奋勇向前。而我也以“参赛者”的身份，来追溯这份记忆。此时的校园，一定是最美的校园：奔饭的学生从教学楼涌出，然后汇成一条洪流。这样的景色是壮观的，浩大的。风华正茂的我们，在奔饭时展现着书生的“意气”，挥洒着我们的步伐，遒劲有力。
还有一段时间，是宁静的“晚跑”。下晚自习以后，有时间的话我也会选择去校园的操场跑两个圈。夜间的校园是静谧的，柔和的。轻风夹带着婵吟，掠过湖畔，又混杂着泥土的清香，却好似故意一般，远离那许多回宿舍的学生。这份属于学校的宁静，只有晚跑者才能感受到。我与几个陌生的晚跑者迈开轻盈而又稳重的步伐，在大步前行的同时维持着这不应被打破的宁静。与回宿舍的大部队相比，我们是寂寞的，但我们所能收获的幸福感，却远比他们多。
因跑步而产生的感触，弥足珍贵，因跑步而形成的记忆，无法忘却，因跑步而发现的美好，予人芳香。在繁忙辛苦的学习生活里，是奔跑给予我解放。奔跑，是校园内最美的风景。
而这样的风景，引领着我一直跑下去。潜移默化之中，我也成为了这样的风景，我也是这份校园记忆的一部分。
这份记忆，是坚持不懈，是奋斗不息。
你留在我的记忆深处作文篇5
在我的生活中，发生过许许多多的事情，但有一件留在了我的记忆深处，令我发忘怀。
那一次，爷爷给我了几颗红豆让我自己去种，好培养我的能力，我觉得很新奇便爽快地答应了。我从爷爷手中拿了红豆就朝我家枇杷树跑，那儿正好有一块空地。正当我要将红豆放进泥土中，我发现有几颗红豆却没有皮，于是我担心这些种子不会发芽，便将它们随手扔到了旁边的泥土中。接着，我把红豆放进了泥土里，刚将红豆种好我就朝泥土浇了一下水。我担心它们会缺水，便每天放学就给红豆浇水、施肥，过了几天，我忘了去浇水当我再去看时，虽然红豆已经发芽了，但是却又枯萎了。
于是，我垂头丧气的回到了房间，突然，我听见爷爷在呼唤我，我便低着头站在爷爷面前，诚恳地说：“爷爷，对不起你给我的红豆被我弄的都枯萎了！”爷爷听了，一脸茫然说：“可是我刚想夸你种子被你给养活了，怎么可能又枯萎了？”于是，我立刻朝种红豆的地方跑，可是我的红豆依然枯萎了。当我再回头去看爷爷时，看见在另一块土地上却长着绿绿的红豆苗，那正是我认为不会发芽的红豆。于是，我问爷爷：“为什么我经常去浇水的红豆枯萎了，而我没有去理会的红豆却发芽了呢？”爷爷笑了笑，说：“其实很简单，因为你经常去浇水让红豆养成了依赖性，只要你没有去浇水红豆自然就会枯萎，而还有一些红豆已经适应在不同的困难中生存就不会枯萎了。”我听了便去观察红豆苗。
这真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，我们人也是一样一定要克服困难，迎难而上才能取得成功继续生存下去。
你留在我的记忆深处作文篇6
在我记忆的深坑中，隐藏着许多事情，有伤心的，忧愁的，高兴的······但最多的还要数那些美好的事情了。今天我就挑一件出来与大家分享分享吧。
晚上，我躺在床上，独自一个人享受着美丽的夜空，慢慢的我便进入了梦乡······
“哗啦啦，哗啦啦——”这清脆又悦耳的声音把我给吸引了。我往前一看，原来前面是一条小溪流。清澈见底的流水正温柔地流向远方，底下成簇的水草，像一个个美丽的少女，摇曳着身姿，翩翩起舞。一群群小鱼儿成了她们忠实的“粉丝”，围着她们团团转，怎么看也看不够。“哗哗”的水流再加上“叮咚”的山泉声，仿佛在举行一场盛大的音乐会。
突然，我的耳边传来了“嗡嗡”的声响，我抬头一看，是一只可爱的小蜜蜂。我的目光跟随着这只小生物，来到了一个花的海洋。里面全是五彩缤纷，芬芳扑鼻的花朵，还有那辛勤的劳动者——蜜蜂。我不由自主地迈出了步子，走进了“花海”，一群群的蜜蜂都朝我飞来，像是来迎接我这个远道而来的客人。他们拿来了自己的劳动成果来款待我，我被他们的热情，被他们的劳动精神感动了，只好收下了这“见面礼”。
他们围着我，把我带到了一个幽静的荷塘。微风轻拂着一枝枝婀娜多姿的荷花，飘出一阵阵淡淡的清香。荷叶肩并肩密密匝匝地挨着，远远望去整个荷塘仿佛一块碧绿的陆地。我隐约看到荷叶上停着几只红蜻蜓，这美丽的“小伙伴”为荷塘又增添了几分色彩。
“叮铃铃——”闹钟声把我从睡梦中拖了出来，我揉了揉朦胧的睡眼，原来这是一场梦呀！
虽然我离开了那美丽的地方，但那美好的回忆已经留在了我的记忆深处了。
你留在我的记忆深处作文篇7
前些天老师说我们要搬到行知学校附近去学习，也就是说我们要离开党校，说实话，真又点舍不得，心里不免有些惆怅。毕竟在这奋斗了三年，冒着风风雨雨来上学。如今，我们要搬走，让我在看你一眼，将你永远留在我心中。
又是一个完美的春天。
随我来到学校观赏吧。走进大门，甬道两旁有高大的杨树在站立着，挺直的身躯，威武与庄严，保护着学校的每个生灵，让人感觉有无处不在的安全感。并且，它的高大彰显着党校的年龄。
瞧那边，慧园中的迎春花在舞动，花香袭人，落英缤纷，这零落的花瓣在空中飞扬，飞扬……有一束阳光照射过来，迎春花被阳光衬的更美了。
地上有几棵小草，这片若有若无的新绿，像一片招摇的旗帜，告诉我们：“春来了”。在这里，还有在深山老林里才能见到的野花、野草、野蒜。
嗅着这缕缕清香，伴着那丝丝暖风，披着那灿烂的阳光，沿着鹅卵石铺成的小路，蜿蜒前行。这阳光依然沐浴着花花草草。我们步行走到馨园，这里有含苞待放的腊梅花，一个个花苞露出粉扑扑的笑脸，向我们炫耀它们的光彩。花苞的底部还有几点新绿，仿佛是为了把那花苞衬得更红更艳。
随着鸟儿的呼唤，我们来到一颗白丁香树旁，每根树枝上都有几簇丁香花苞，一簇簇呈现着它们的美，但它们依然未成年，处于幼时，纯真、可爱，如刚出生的宝贝，还未见广大的世界。
可是，我们将要离开这校园，当我们再次来到这里，不知会发生怎样翻天覆地的变化。想到这里，我内心又有了些起伏，但是，不管发生什么，我会永远永远记住这里！永远……
哎，别了，我心中的校园。
你留在我的记忆深处作文篇8
倘若遇一知己，不言传便意会，知我心，懂我心，人生之乐事，莫不过如此；上天眷顾，令孤遇三知己，人生之乐事，莫不过如此。
——题记
在我们的人生中，我们总是会拥有那么几个无话不谈的人，可是，不言传便意会的知己，则是少之又少。我与我的三位知己一起犯二；一起陪伴；一起互损；又一起鼓励。这些，都成了最美好的回忆，珍藏在我们心中……
我二年级刚来到这个学校，包围我的只有孤独。下课后没人陪我说话；没人陪我玩耍；没人陪我跑步。是你们三个，将我从无边无际的孤独中就出。那天，你们问我：“要不要跟我们一起玩？”从那天开始，我进入了你们的世界。你们带我做游戏；带我批卷子；带我开小会。我与你们一起享受童年，我们一起踢毽子、跳绳、做游戏。将彼此最纯真的笑容铭记在心。
我第一次打架。是因为我前面的男生故意推翻我的桌子，害的我桌子上的一沓本子散落在地。那时一股脾气上来了，与那个男生打成一团。最后被叫到办公室，老师严厉地批评了我跟那个男生。我回到教室后，满脸泪痕，你们在我身边安慰我，为我擦去泪痕。用宽容、理解、温柔，攻破了我在内心筑起的围墙。
当我有一段时间里，因上火天天流鼻血时，是你们不怕脏，带我洗鼻子，帮我扔废纸。从那之后，我便知道了友谊是什么。在最好的时间里，遇到了最好的你们，真好。
我们所发生的争执、矛盾、冷言冷语，在不到一节课的时间里便不攻自破。我们的生日会上，充满了彼此的身影。互相庆祝，把蛋糕往对方脸上抹，嘻嘻哈哈打成一片，大人们都说我们是疯丫头。
你们说：“毕业，是离别的代名词。”可是我却说：“离别，是为了更好的重逢。”我知道你们比以前更加珍惜我们在一起的分分秒秒，我知道你们都害怕离开对方。我又何尝不是如此？我害怕，害怕孤独会再一次包围我。
好姐妹们，我从我生命的布匹上，裁剪下来最美好的一段，亲手缝进你们的生命。期待我们下次更美好的重逢！
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