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青教竞赛心得体会8篇

我们对一些事情有启发后,可以通过写心得记录下来,心得体会是工作或学习中的体验和领悟到的感受性文字,360好工作网小编今天就为您带来了青教竞赛心得体会8篇,相信一定会对你有所帮助。

青教竞赛心得体会8篇

青教竞赛心得体会篇1

我们三人很荣幸能够参加这次校保卫部举办的“校园文明与安全知识竞赛”活动,这对于我们来说不仅是一次测验,它使我们对校园安全有了很深的了解,与此同时,对安全教育方面也有了更深的了解,对自己的生命更加热爱,对父母也负起了责任。

在这次活动中校内各系都仅仅是派出三个代表去参加笔试,考试的时间大约为一个小时.当考试结束后,我们三人深深地体会到不懂得校园文明和不了解安全教育知识是何等的可悲。因为在考试之前我们三人已经做了周密的复习,但考试结果病不是很理想。还好都及格了。虽然没有拿到名次,不过没关系,结果并不重要,重要的事过程,关键是我们对校园文明于安全知识真的有了一个新的认识,那就是坚持校园文明、掌握安全知识,这两项不仅对我们自身有益而且还能够丝毫不漏的把这些知识教给同学们,使他们将安全放在第一,从而做到保护自己保护他人。这次活动举办的非常好,它丰富了我们安全教育知识,也是大多数人懂得了安全教育在生活中的重要性,警告人们不能拿自己的生命开玩笑,也不能轻易放弃生命。生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过这项安全整治活动,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。

我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的'密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

青教竞赛心得体会篇2

我非常荣幸的被站领导选中代表威县收费站去参加公司组织的党史知识竞赛活动,感谢邢临公司给员工们搭建这个学习平台,感谢站领导给予我这次锻炼的机会。

我和另两名女同事一起参加党史知识竞赛,在准备竞赛的日子里,我们三个在一起交流学习经验、分享学习心得,都毫无保留、齐心协力地全覆盖掌握了知识点,同时也发现了各自的优点和长处。同事a,脑子灵活、理解性记忆非常快,同事b,记忆力特别强、记忆牢固一字不差,我对党史比较感兴趣,每天如饥似渴、下狠功夫努力去掌握这些知识。

10月31日预赛的日子到了,我们信心满满的去参加。对于首次参加竞赛活动的我,会场的庄严、气氛的肃静使我感到紧张、不安,幸好我的两个同事一个善解人意、一个经验丰富,帮助我很快以冷静、注意力高度集中的状态迎战。经过个人必答、小组共答、抢答三抡激战,威县站以优异的成绩进入决赛。第二天进行决赛,我们胸有成竹、其它队也都有备而来,经过个人必答、小组共答我们的分数名列前茅,在抢答的环节上出现了一些失误,最后获得了二等奖,没能拿到一等奖,有些许遗憾,但我们也增长了经验。

通过这次参加党史知识竞赛活动,我感受到了公司对企业文化建设的重视、感受到了站领导对我的信任和鼓励,也收获了其他两位同事更进一步的友谊;对于我来说这次经历很重要,使我学到了许多知识、也增长见识和经验。

企业文化建设为企业发展提供最有力、最长效的支持,希望邢临公司越来越强盛,文化建设越来越优秀。每一位员工都要积极投入到企业文化建设中,积极参加公司举办地文化活动,为站争光、为自己争的荣誉、为公司企业文化做贡献。

青教竞赛心得体会篇3

一、实训时间:___年3月2日——___年3月12日

二、实训地点:26号楼财务管理计算机实验室

三、实训目的:

通过财务管理综合实训,使得我们能较系统地练习企业财务管理会计核算的基本程序和方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力。从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

四、实训内容:

企业模拟群体对抗赛、企业财务分析及其分析报告、进行模拟项目投资并且编写其一系列的报表。

五、实训心得与体会:

这学期开学伊始,我们专业就先进行了为期将近两个星期的模拟企业财务管理综合实训。这两周后,我们还将进行手工模拟实训操作。相信那个手工模拟对我们也会起很大的作用。

这两周的实训,虽然在我看来要比手工模拟实训相对轻松点,但是依然留给我丰富的经验和深深的体会。

第一阶段:

前三天是为期四个周期的群体对抗赛。这个实训的目的是要我们扮演一个企业ceo的角色。这是我的第一次真正意义上的实训,怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情,我开始了实训的第一天。电脑上会有一套模拟企业的相对完整财务数据。我们就需要对各种原材料的选购与买卖、生产线和厂房是否增加、如何处理各种管理费用和销售费用、如何提高员工的积极性、如何才能降低成本提高销售量来获得更多的企业利润等等,最后检测自己决策的那个企业的综合排名在以七人为组的群体对抗中的成绩。刚开始的前面两个周期完全不知道自己在干些什么东西,根本就几乎摸不着头绪。整天就只知道把一些数据改来改去,然后查看自己所认为的那个综合分数(后来发现完全不是)。每改动几个就去查看一次,如果分数高了就不改这个数据改其他的了,如果分数低了就继续改那个数据直到分数高了。唯一知道的就是要提高企业的销售量,那就要购买好点的原材料,把价格定的低些,就是所谓的“薄利多销”来提高企业的利润。一天下来发现自己完全蒙了,就反思一个堂堂的ceo怎么会这样经营自己的企业。根本不考虑市场这个大环境,也根本不知道该在什么时候添加生产线或是厂房,该在什么时候购进原材料是质量好价格低,该怎样强占市场占有率。由于我的胡乱瞎改,我的第一、二周期的排名相当的低。第二周期还甚至跌到了第六。

经过这一系列的思考后,在第二天的第三、四周期我加进了对之前那些没考虑到的因素进行考虑,进行了自认为相对合理的决策。终于在最后一个周期我的排名上升到了第二。

这个群体对抗赛使我充分认识到做一个ceo的不简单,他需要考虑很多,而且需要慎重考虑,否则一个决策考虑失误就可能会影响到整个企业的经营状况。

第二阶段:

第一个任务之后,接下来的四、五天是以小组为单位上网寻找一家上市公司近三年财务报表,并对该公司和其财务报表进行财务分析。我们小组找了华润三九这家医药上市公司进行分析。财务分析包括偿债、获利、运营、发展能力分析和杜邦体系分析。这部分的分析是在学过财务管理的基础上进行的,而且又是小组合作,相对群体对抗来说要稍稍容易些,不会有那种摸不着头脑的感觉。

我负责的是杜邦综合体系分析。这个相对与其他四个能力分析来说是我比较陌生的。可能就是因为陌生,我才想提出来我来做。我想趁这个机会多了解一点,顺便补习一下自己学的不够扎实的那部分,结果我高估自己了。看着书本和通过上网查有关杜邦的资料,我才能基本完成。从这点可以看出我的基础知识还是不够扎实,理论还是不能够运用到实践当中来。不过这一路下来,我们能够比较顺利地完成这份财务分析还是很开心和满意的。

第三阶段:

上机实训的最后一项任务就是项目投资。这项的目的是要我们根据一个企业的大致资料,自己亲自动手编写一套完整的财务报表并且根据报表的数据进行一定的分析。这个完整的报表编写其实在上学期上投资课的时候已经动手操作过。只不过那次是老师一边讲,然后我们一边编。而这次是完全的自己独立去完成。但是话虽如此,本来以为做过会简单点,不过经过一个寒假的洗礼,我似乎也已经忘得七七八八了。无奈的我只能把以前做过的报表再翻出来作对照,以便进行这次的编写。

经过这将近两周的综合实训,我觉得对我来说是受益匪浅的,这些实训都是书本上无法得来的。从中我明白到我的专业知识还是不够扎实的,且考虑问题不够周全,几乎不能将理论运用到实际当中来。这促使我以后还要不断地去实践,从实践当中去发现自己的不足。让我更早的为自己做好职业规划,设定人生目标,向成功迈进一大步。

青教竞赛心得体会篇4

我国电力工业在改革大潮的带动下继续呈现快速发展的态势,为了配合电力企业改革,深入学习和贯彻国务院国有资产管理的一系列重要决议和部署,推动电力行业尽快按照国有资产监管要求,构建电力企业新型财务管理体制,中国会计协会电力分会举办了“中瑞华恒信杯”国有资产监管知识竞赛,全国各区域电网公司、发电集团公司、辅业集团公司等参加了这次比赛,这是电力体制改革完成后我国电力系统规模最大,规格最高的一次财务技术大比武。

我在这次比赛中,先后经过了甘肃省电力公司和西北区域的选拔赛,成为西北电网赴京参赛的四名选手之一,参加了全国电力系统的比赛,最终取得总决赛团体第二名和个人现场答题最佳表现奖的成绩。

取得这样的成绩是与各级领导的重视和关心分不开的。我和其他几位同志代表刘家峡水电厂参加甘肃省电力公司的选拔赛时,我厂领导和财务部长对此次比赛都很重视,在财务人员较为紧缺,财务工作较为繁忙的情况下,将我们抽出来封闭集训了半个多月,并且在封闭期间还时常来探望我们,给我们缓解压力,鼓励我们要努力学习,提高自我,努力取得好成绩。我从事财务工作时间不长,工作经验不是很丰富,所以我十分珍惜厂里给我的这次学习机会,不能辜负领导和同志们对我的期望。在集训的半个月里,我每天早起晚睡,对参赛的内容——国有资产监管的相关文件、法律、法规及《会计法》、《企业会计制度》、《企业会计准则》的相关内容,从熟悉到理解到记忆。

学习是枯燥、艰苦的,但一想起领导给予我的信任,并且我是代表全厂职工去参赛的,自己就有了动力和信心。9月12日,在甘肃省电力公司的选拔赛中,我们取得了团体第一名,我个人也获得了笔试三等奖。紧接着,我有幸被选为甘肃省电力公司代表队的一名成员参加西北电网公司的选拔赛。

如果说前一阶段的学习只是以记忆为主,了解了表层的东西,那么这一阶段的学习则是深入了解,强化记忆。对于参赛内容的每一个细小环节都要理解透彻,熟练掌握。省公司领导为了让我们更好地,效率更高地学习,特地请来了经验丰富的教授给我们讲课,及时纠正错误。当然,我也没有放过这个学习的好机会,遇到难题及时请教老师,通过一个多月的学习,我感觉自己有了较大的提高。10月12日,在西北电网公司的选拔赛中,我们又取得了团体第二名,我个人也获得了笔试第三名,最佳表现奖和现场最佳风采奖。能取得这样的好成绩是和所有的队员的努力分不开的,和省公司领导、厂领导的支持和关心分不开的。

通过多次的选拔,我又有幸成为西北电网公司代表队的成员之一,准备赴京参赛。网公司领导对这次比赛相当重视,专门请来老师对我们前一段时间的学习作了进一步了解,并为我们最后这半个月的冲刺制定了学习计划。在剩余半个月里,我们主要强化训练,大量做题,并多次进行模拟比赛,领导和老师对我们要求十分严格,每天晚上休息都已经是凌晨一点左右了。在紧张学习之余,网公司领导也十分关心我们的生活起居,十月底的西安已经能感到一丝寒意,他们经常提醒我们要注意身体,每天三餐都安排得很可口,使我真正体会到了我们这个临时组成的大家庭的温暖。

功夫不负有心人,在全国电力系统“中瑞华恒信杯”国有资产监管知识竞赛中,我们大家齐心协力,充分发挥了团队精神,最终取得了团体第二的优异成绩,我个人也在整个团队的协助下,获得了现场答题最佳表现奖。

回顾这两个多月的学习,给我印象最深的是各级领导的关心和支持,在我们遇到困难时,鼓励我们不要放弃;在取得好成绩时,提醒我们戒骄戒躁,要“百尺竿头,更进一步”。我也在这次学习中,提高了理论知识水平,并且认识到了财务工作的重要性。在今后的工作中,我应当将理论与实践相结合,努力提高自己的业务水平,尽早成为一名优秀的财会人员。

青教竞赛心得体会篇5

通过这几天的培训学习,我收获很大。作为一名年青的学校领导,没有什么阅历,没有管理经验,只是在探索中前进。通过这次培训学习,我感受很深,使我意识到校园安全是最重要的,生命不保,何谈教育!安全第一!

的确,生命不保,谈何教育?!学校的教育对象是学生,学生的成长无疑需要有一个安全的环境保障。做好学生的安全教育和校园的安全工作无疑是我们学校教育工作责无旁贷的责任和义务当然,要做好学校安全管理工作,我们教育者本身也必须得到与时俱进的相关在职教育与培训,否则,我们的工作就会陷入盲目和低效。本次的培训的确是及时,在我们关注和反思相关工作的同时得到了及时的充电;在我们遇到疑惑的时候得到了有益的帮助;在大家共同学习和交流的过程中得到了借鉴和启发,从而提升了我们的管理水平。希望这项工作能更加普及,让更多的管理工作者受益,从而能使各个学校的安全管理人员的安全管理意识更强,责任更明确,方法更有效!校园安全是学校所有工作的基础和保障,每一名学生在校学习和生活的过程中,如果没有校园安全制度和措施的防护,如果没有教师强烈责任心的关爱,如果没有自护意识和能力的指导,如果没有生命意识第一,安全工作首位的理念,那将是孩子成长过程中的恶梦。虽然有时校园安全也会出现一些意料之外的可能,但是最主要的是我们有没有尽心尽责尽力将这种可能降到最低。看了培训课程的视频,更让我们以校园安全为已任为要务,但只要制度健全,落实到位,以生为本,心中常装着学生的安危,守着对生命的敬畏,将安全放在首位,校园安全一定会做得更好。

学校是一方净土,最需要安定的环境。学生缺乏安全意识和自我保护能力,必须强化安全教育和管理。为此,我们应高度重视校园及周边环境集中整治以及学生的安全管理和教育工作,抓紧抓好,抓出成效。一是完善已经建立的各级安全组织网络。在成立维护学校周边环境综合治理领导小组的基础上,我们还协调镇司法、派出所、卫生、村委会等相关部门共同参与治理。各基层小学也将成立相应的组织,由各校校长任组长。二是制定了周密的实施方案,对需要集中整治的目标任务、工作重点、职责分工及日程安排等进行了具体的'部署。中心小学完善和充实各校(园)安全管理台帐。三是实行更加严格的责任追究制,实行一把手负责制和责任追究制。

安全长谈,安全长管,安全长抓,可见安全的重要性。安全问题更应该落实到位,我校为了更好地把安全工作做实,有效,我校以安全为主题开展了演讲比赛、手抄报比赛,可还是没有达到预想的效果。于是我们开展了以学校安全为主题的综合实践活动。通过学生去走访、调查、收集资料,整理资料、展示成果等一系列的活动,让学生的安全意识有了很大的提高,而且他们自己学会了很多防灾,避难的方法。增强了学生们的防范意识。他们好掌握了很多逃生方法。在学校组织的消防演练和地震逃生演练中做得非常好。

校园安全工作是全社会关注的焦点,责任重大,重于泰山。校长是校园安全工作的第一责任人,必须本着“珍爱生命,安全第一”的理念,有序、有力、有效地开展工作,确保校园安全工作万无一失。加强中小学校安全管理是十分必要的,学校是实施科技兴国战略的重要基地,所以,我们都要该积极主动认真全面地学习安全知识,提高认识增强安全责任感,切实抓好学校的安全管理工作!

青教竞赛心得体会篇6

20xx年11月7日至8日我乡组织了语文、数学课堂竞赛暨教师培训活动,全乡六十多位教师参加了听、评课活动。观摩了来自8个村完小教师展示的几节课,使我收获很多,下面就谈谈我的体会。

作为一名代课老师,我深深的为参赛老师的激情与教学魅力所赞叹。不管是数学课还是音乐美术课,他们都能用自己的独特课堂教学魅力将学生和听课的老师所征服!

一、独特的语言魅力,营造轻松愉快课堂

上课教师的教学语言富有感染力,课堂评价及时,关注了学生的情感。对学生感悟结果的评价,也指向了学生的感悟态度,指导了感悟的方法,其激励的效果不言而喻!课堂上用欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生,在这听的这几节课中,每一位教师都能对学生的来回答做出积极的评价,尤其王晓琼老师亲切和蔼的教态、抑扬顿挫的语调、给孩子们积极向上的鼓励,使得整节课都充满着活力。

二、创设有效的情境,真正为教学服务

每一位上课的老师都能根据小学生的特点,为学生创设充满趣味的学习情景,充分发挥学生的主体作用,以激发他们的学习兴趣。例如在武老师执教的《简便计算——连减》中,通过学生感兴趣的动画人物熊大、熊二大战入手,让学生切身感受计算的简便和简洁美;《嘀哩嘀哩》中,王老师通过练声游戏和图片欣赏导入。让学生感受知识来源于生活,从而使学生理解学习与生活的联系,有利于学生主动地进行观察,实践,猜测,验证,推理与交流等数学活动。

三、学习方式生活化,使学生感受数学与生活的联系

数学源于生活,生活中处处有数学。在我们日常生活中充满着许多数学知识,在教学时融入生活中的数学,使他们感到生活与数学密切相关的道理,感到数学就在身边,对数学产生亲切感,激发他们学习数学的愿望。在柳老师执教的《乘法分配律》中,通过看同学们植树的图片,引出问题“一共有多少名同学参加了活动?”借助于学生的生活经验,把数学课题用学生熟悉的、感兴趣的、贴近于他们实际生活的素材来取代。

四、学习方式活动化,让学生主动获取知识

活动是学生所喜欢的学习形式。创设学生喜欢的活动,使其在自由、放松、活跃的学习氛围中积极主动地感知、探究、发现数学问题、从而创造性地解决问题。注重从学生的生活实际出发,引导学生自主学习、合作交流的教学模式,让人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。例如李老师执教的美术课《能“变化”的蔬果》一课也体现这点。在认识了如何进行制作后,老师要学生先想一想制作过程,并将方法归纳以后,再通过切身体会来巩固所学的新知识,进行小组创作,使学生在创作的过程中掌握了本节课的重点。让学生积极、主动参与到教学中。大大提升了学生的学习兴趣。通过这一系列的活动,使学生对学习不在陌生,不在枯燥,体现了教学内容的生活化,增加了教学的实效性。

在这些观摩课当中,我看到的是老师与学生真实的交流,不再是单纯的教师教、学生学,而是一个统一体。每一位老师都放手让学生

自主探究解决问题,教学中,遇到一些简单的问题,就让学生自己通过动口、动手、动脑去解决,为学生提供了自由发挥,处理问题的空间,并且老师不断鼓励学生积极尝试,主动去探索问题,让每个学生都有参与思考和发表意见的机会,让每位学生都成为数学学习的主人。充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。

总之,通过这次学习,令我大开眼界,领略了优秀老师的课堂教学风采,让我感受到学习的重要性与紧迫性,看到自己还有许多的不足,在这个事业上还需要不断学习与努力。以他们为榜样,让自己更好的进步!

青教竞赛心得体会篇7

这次的学党史、知党情、感恩党、跟党走党史知识竞赛让我重温了党的历史,使我对党的诞生,发展历程,中国共产党对旧中国的解放以及对新中国现代化建设的领导作用有了更进一步的了解。以下是我这次党史知识竞赛的心得体会:

中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生,领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国。我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。学习党的历史,了解党的过去才能看清前进的方向。因此,对于如何学好党史、用好党史,我们应该做到两个牢记和两个必须。

这两个牢记,一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。而对于我们来说,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗就应该是我们的理想信念。而我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去。

二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、工作总结范文挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强,从一个胜利走向另一个胜利的过程,向我们展示了中国共产党带领人民创造的一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史,并让我从思想到灵魂再一次地接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业的洗礼。同时,我感受到的是再一次的心灵震憾:没有共产党就没有我们现在的一切。

中国共产党的诞生,改变了近现代中国历史的走向,也影响了整个世界。中国共产党从争取执政地位,到建设和发展新中国,再到改革开放和科学发展,建设中国特色社会主义,党的历史,已成为我们宝贵的精神财富,成为中华民族历史文化的重要组成部分。因此,认真学习党的历史,深入研究党的历史,全面宣传党的历史,充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用,是党和国家工作大局中一项十分重要的工作。并且,用党的历史教育党员、教育干部、教育群众尤其是教育青少年的工作具有十分重要的意义。

学习党史,必须深刻领会,用心思考。不仅要入眼入耳,更要入脑入心。同时,必须理论联系实际,学以致用,以学促用。而且,理论联系实际也是党留给我们的优良传统和宝贵经验。而今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。

历史使过去对现在和将来起到了一定的启发作用。心得体会因此,学好党的历史,了解党的过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。而从革命前辈的手里接过历史的接力棒的我们必须脚踏实地地学习知识,不断刻苦努力,不断积极进取,在学习和实践中提高自己的能力,从而为祖国的繁荣昌盛贡献更多的力量。

青教竞赛心得体会篇8

一、挑战

参加这次竞赛,我非常底气不足,甚至不太想参加这次比赛,因为我也不知道我有什么优势可以和其他老师比拼,并且我还怕比差了太丢人。师傅吕丽鼓励我:一重在参与,二也是一个增长见识的过程。的确,我还没参加过比赛呢,去见识一下也好。我鼓起勇气:好,我要参加!

二、学习

我很幸运,能够经历三轮比赛,因为一轮轮比赛的过程就是一次次学习的过程。第一轮是理论测试,在比赛前,我从网上下载了很多关于新课程理念的理论知识,打印、装订成册,狠狠地用半天时间k了一遍,再急急地恶补新课标,才颤颤巍巍地走进考场。结果高兴得让人想尖叫。看来,我的努力没有白费。

第二轮比赛是说课,这是我第一次说课,幸好我们学校假期进行过一次教师基本功培训,让我对说课有了一些浅显的认识,孙校长提供了一些说课的要点,陈主任向我提供的暑期说课培训资料和录相,他们都极大的帮助了我。我就模仿优秀的说课录像中的说课方法和步骤,我竟然也磕磕碰碰地通过了。第三轮是评课,我有些不知该如何下手的感觉,因为在赛前,我了解一些评课的方法和角度的太多太杂,对于我这种没有多少评课经验的人来讲实在是件坏事。

我不知道该选择哪种评课方法,并且我还严重缺乏听评课的专业语言,所以在评课的过程中一直犹豫反复,浪费了很多时间,最后我还是套用了《走向专业化的听评课》这本书的评课方法,感觉比较新颖,不必用太多的评课专业语言,只需就事论事,用数据说明问题就可以了。结果证明我的选择是正确的,否则我的成绩可能会很低。这三轮比赛对于我都是一种全新的体验,无论赛前还是比赛过程中,都让我学到了很多。所以,我一直感激着。

三、感??

感谢这次比赛让我学到了很多知识,感谢师傅吕丽的鼓励和支持:感谢陈广余老师和孙校长对我的指导和帮助;感谢我的同伴陈达对我的扶持和帮助。总之,感谢这次比赛过程中鼓励我和帮助过我的人。

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