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她也是光作文7篇

在整理好自身的思绪后,同学们需要认真记录在作文中,语文学习中最关键的部分就是作文了,这也是令很多人头疼的事情,360好工作网小编今天就为您带来了她也是光作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

她也是光作文7篇

她也是光作文篇1

阳光是无形的,是透明的,但它也是最温暖的,充满爱心的。

-----题记

打开那扇心的窗户,让阳光温暖心灵,让温暖洒向大地,洒向大地

阳光的温暖和人间的爱心是多么不相干的两种事啊,但就是这种不相干才让我们感受到了温暖和爱心的美好。

那年夏天,天气很热,我和姐姐踏着轻盈的步伐出去玩,路上几乎是没有人的,可能是外面天气太热了,不想出来了吧。在路上,我和姐姐一人买了块雪糕吃,冰凉冰凉的,很甜,感觉浑身都很清爽。咦?谁家的小朋友啊?怎么会在这里?他的妈妈(家长)去哪了呢?应该是和父母走丢了吧

姐姐,快看,那里是不是有个小朋友啊,是不是和妈妈走丢了?怎么在那里哭啊?而且可得还挺厉害的我跑过去问了问,果不其然,就是和妈妈走丢了。这可怎么办啊,天气这么热,路上也没多少人。我果断跑到小卖部给那个小弟弟买了块雪糕,解解暑,中暑了可就坏了。我们一起吃,在那里站了一会,还没有人来,我让姐姐在那里陪着小弟弟,我跑到警察叔叔那里,并让他在那里等待,警察叔叔则在别的地方进行联系他的家长。

我和姐姐不由得笑了笑,不知为什么,这次好开心。其实,我也是一束阳光,一束温暖人心的阳光,一束帮助他人的阳光。

她也是光作文篇2

“放手”也是一种爱有一种爱叫做放手,为爱放弃天长地久,我们相守若让你付出所有,让真爱带我走,说分手……——题记爱仿佛像那满校园的栀子花,纯洁到透明,纯洁到闪光。栀子花·阳光她是我的一位小学语文老师。她和蔼可亲,平易近人,是我们全班同学最喜爱、最尊敬的老师。她总是和我们一起疯,一起闹,一起玩,一起笑。我们总是把她围起来问这问那,一起听她讲故事。在班里我们同样能感受到家的温暖和快乐。

冬日正午,难得的一次阳光灿烂,她会叫我们放下手中的笔去教室外晒晒太阳。她说,冬天多晒太阳对身体有好处。也许她就是上帝赐给我们的一个最美丽、最善解人意的好老师!

任何华丽的语言都无法描述她的好。

……学校的栀子花又开了,一缕金色的阳光照耀在花瓣上,使它们显得格外美丽。那一缕阳光好暖,好暖……骊歌·苦泪转眼间,五个春秋已在身后。她,也要被调走了……收起行李,也收起对我们的不舍,她准备迈出脚步…… “鲜花曾告诉我,你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落,甜蜜的梦啊,谁都不会错过,终于……”她身后传来我们刚学会的一首歌的歌声。她停下脚步,转过身来,泪水顺着眼角滑落……我们的心都碎了,如同水晶球一般易碎。“我不是流云,相识并非偶然,而是缘分。愿您的生活,充满着幸福、欢乐和喜悦……”我说。那一刻,空气凝固了,时间停止了,鸟儿不叫了,一切都是那么的静,那么的静……挽留似乎阻止不了这一切。放手·祝福放手吧……一颗想飞翔的心,总是要飞的,谁也阻止不了。解开锁住她羽翼的链条,让她在广阔的天空中自由地飞吧,毕竟那里有她所描绘的蓝图,有她所编织的梦想,有她……我们又何必那么自私呢?想留不能留,那还不如不留。所谓“天下没有不散的宴席”,大概就是这个道理吧!

也许,在此刻送上祝福才是我们真正该做的。我们在一旁默默地祝福她,默默地……

她也是光作文篇3

“佩佩,起床啦!”我迷迷糊糊地从梦中醒来,极不情愿地爬出了那温暖的被窝。每次我和周公下棋下得正欢的时候,总会被这声音拉出美梦中,一睁眼便看见母亲的笑容。这唤我起床的声音十年如一日,从未间断过,尽管也许闹钟已经响过,最终让我起床的,还是这熟悉的呼唤。

小时候,总喜欢听到母亲唤我起床的声音,母亲的声音柔柔的',暖暖的。可是随着我慢慢长大,不知何时起,我竟对母亲唤我起床感到讨厌了,原本柔柔的声音,不知何时起变得刺耳了。

记得上个星期,我实在太困。早晨,母亲的声音照常响起,我却不知道为什么,像莫名吃了炸药似的,冲着母亲喊:“你烦不烦!我又不是三岁小孩,又不是不会调闹钟!”霎时间,屋子里只剩下了我的声音在回荡,我的大脑一片空白,耳边嗡嗡作响。我不敢回头直视母亲的眼睛,只好紧紧用被子捂着头,希望能以此减轻心中的不安、愧疚、恐惧……

那天晚上,我的内心还是忐忑不安的。我从未像那晚一样,那么渴望黎明的到来,我从来没有这样强烈地希望“女儿起床了”这句话能照常响起。

第二天,我早早便醒了,但还是静静地闭着眼睛,忐忑地躺在床上。期待着母亲走进我的房间。轻轻的脚步声来了,我心中涌起一种难以名状的激动,这种情感让我的眼泪也涌了上来。“起床了。”我从未觉得这句平常的话是那么动听。我睁开眼睛,母亲已经忙去了,只见桌上放着的字条上工整地写着:“闹钟没有母爱的味道。”

闹钟没有母爱的味道,是啊!那一句“起床了。”是母亲对我默默的爱。这种特别的爱陪着我度过了一年又一年,直到今天,我才领悟到这爱的真谛。

她也是光作文篇4

人的一生中,有太多堂语文课,那些是语文课,这,也是一堂语文课。

不久前,各科老师都举报抄作业现象日益严重。班主任对我们加强教育,让我们明白抄作业的危害。大家也都签名以保证不再抄作业。自从签名以后,抄作业的现象减少了。

可没过多久,这股风又在班上吹了起来。班主任为加强力度,施行三方监督:家长、老师、同学。所以老师会经常来视察,抄作业的同学也是提心吊胆的。

前几天,班主任抓到一位同学抄作业,请家长、写检讨,还说什么要休学一周。班主任的这招不错,起到了杀鸡敬猴的作用。那位同学的检讨被贴在了后面黑板上“光荣”展示。

从前,我以前几乎以抄作业为生,受到班主任的强力“压迫”后,我不常抄作业了。前几天早上来到学校,才想起昨晚还有一些题没解决。于是借来同学练习簿“参考”。不料被班长举报。“参考”变成了抄作业。

班主任把我家长叫来,我和家长一起在办公室受教育,我是待遇和前一位同学差不多。后来还被家长骂了个狗血淋头,还好我早做好心理准备,最后安然度过。

中午不好受,要写检查。我思考了很久,该怎样把这件不大的事扩大写满两页纸,我边思考边写。终于,一个中午过去,我的检讨也写完了。现在,被贴在黑板后面同学的检讨不见了,取而代之的是我的检讨。令我百思不得其解的是,为什么那位同学不能陪我一起“光荣”。

其实这次,我还是明白了很多。抄作业是不好的现象,让我们想成惰性思维。当我们养成坏习惯时,我们就会不想写作业,成绩也会下降。所以,我下次不能再抄作业。不,没有下次。

虽然班主任不教语文,但这也是一堂语文课,一堂生动形象的语文课。

她也是光作文篇5

我的妈妈非常爱唠叨,她的唠叨让我厌烦不已。

早晨,我起床的时候,妈妈开始唠叨了,“今天天气有些冷,你穿得厚一些!”“凯翔……。”我觉得妈妈有些烦了,就对妈妈大喊道:“您不要唠叨了,烦死了!”我背上书包,换上衣服就去上学了。妈妈又开始唠叨起来。“孩子,还没刷牙、吃饭呢!”我赶紧跑出家门。

中午,我回到家,写完作业刚拿起筷子,妈妈又开始唠叨起来,“快去洗手!”我只好过去把手洗了再吃饭,妈妈给我炒的菜里有我最不喜欢吃的蘑菇,我把我喜欢吃得素食全都吃了,妈妈说:“你怎么不吃蘑菇,蘑菇含有很多营养,对你的身体有很大的好处。”我无奈地夹起蘑菇咽到肚子里。

过了几天,妈妈回老家看望姥姥去了,我高兴地跳了起来,终于不用再听妈妈的唠叨声了。但没有了妈妈的唠叨声,我的生活变得一团糟,早上没人唠叨我,害得我差点迟到。作业没人检查了,有很多错题。也没有人关心我的身体,我越来越想妈妈的唠叨了。

“妈妈回来了,妈妈回来了!”那天一放学,看到妈妈在厨房忙碌的身影,我非常高兴,赶紧跑过去抱住了妈妈,那时我的眼泪就要流下来了。

从那以后,我再也不厌烦妈妈的唠叨声了,因为我知道,妈妈的唠叨声包含了许多对我的.爱,温暖着我的心,妈妈,我感谢您,是您的唠叨让我快乐成长!

她也是光作文篇6

校园,让我从无知走向有知;让我从幼稚走向成熟。

还记得,我刚上学时特胆小,在四年级时,我第一次参加了学校举行的朗读比赛。比赛了,我特别紧张。“四年级(2)班朗诵的是《赵一曼的故事》。”主持人念到我的名字了。哎呀,怎么这么快就到我了?我慢吞吞地走到讲台边。“掌声有请”走上讲台,我开始读了年……”心里暗暗嘀咕“放慢,放慢”一切都顺其自然。可这时,“糟了”念到一半,一股鼻涕却从鼻子里流了出来,“哎呀妈呀,没上台之前不是没流吗?感冒不是好了吗?哎呀怎么办哪?”我傻纱地站在舞台上,愣了一会儿,心里纠结着“我到底是擦还是不擦啊?擦,我又没有纸,”我做出了决定,就算鼻涕在流,我也不能动。但是没过几分钟,鼻涕就快要流到我的嘴了,那是我的嘴依然还在朗诵。“不行了,不行了”我一鼓作气,直接用手往鼻涕一擦,“咦,手上黏糊糊的”但是我还是在坚持读下去。终于,我顺利朗诵完毕了。我焦急的在下面等待结果。结果出来了,我居然得到高段组的二等奖。

后来,我当上校升旗仪式的主持人,当我拿起话筒,面对学校1000多人的时候,我不再紧张,不再害怕了。

校园,让我变得自信了;校园,让我变得有知识了;校园,让我学会失败后要努力了。

校园,我的舞台。我要在这属于我的舞台上,展现有风采的我。

她也是光作文篇7

山是教室。沿着石阶,一步步向上,前面是宁静的青山,后面是喧闹的世界。慢慢向前,听着鸟儿清脆的歌声,感受每一株植物的韵律,仿佛与群山融为一体。终于到了顶端!站在山顶上鸟瞰,一级石阶犹如盘旋在山间的蛇形巨龙。在山脚下,交通、房屋等火柴盒、行人和车辆成了一个小黑点。喧闹的声音不再存在,只有大自然的芬芳的鸟儿。此时此刻,大自然让我感受到了与世隔绝的美

草原是教室“天空像一个圆顶,覆盖着四片田野。天空就像一幅洗过的青丝,柔软而飘逸,轻轻地笼在田野里,显得格外惬意。看,这里有一些奶牛。他们在吃草,摇着头和尾巴。他们看起来很悠闲。看,有几只羊羔在那里玩耍,时不时地在柔软的草地上打滚。看那边,有几匹小马驹在跑。它们的鬃毛在风中飞舞。他们很漂亮!他们管自己的事,互不干涉。此时此刻,大自然让我感受到了和谐之美

大海也是一间教室。早晨,潮水上涨,海水涨得满满的。在阳光下,它闪闪发光,就像一块块玻璃。不时地,海浪涌上来,拍打着岸边的岩石,发出轰鸣的声音,溅起阵阵的水花,充满了英雄气概。傍晚,太阳落山,潮水退去,海风吹拂,海浪的声音变得细腻而轻盈。用心听着,我的心似乎在融化,处处充满柔情。刚柔结合恰到好处。这种平衡感似乎会因彼此的增减而被打破。刚柔结合,刚柔并济,完美展现了大海的梦想。此时此刻,大自然让我感受到了刚柔并济的美

大自然是一间大教室。它教会了我们很多

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