经过了这么长时间的创作和学习，我们一定有很多心得体会吧，心得体会就是将学习或者生活中进行的思考用文字书写下来的书面表达，360好工作网小编今天就为您带来了论改革的心得体会推荐6篇，相信一定会对你有所帮助。
论改革的心得体会篇1
这几个月来，我认真学习了中国共产党党章和党史，学习的重点是是党的纲领，通过这段时间的学习，我对党的纲领有了更加深刻的认识和了解。
首先是党的纲领的涵义和意义，指出党的纲领就是一面旗帜，党的纲领的涵义就是党的纲领就是一个政党根据它所代表的阶级的利益而提出的奋斗目标和为实现这个目标而采取的行动路线。它标志着一个党是否成熟及其成熟程度。我们党在社会主义建设过程中始终坚持实现共产主义的最高纲领，在社会主义初级阶段坚持发展中国特色社会主义的最低纲领。
在发展中国特社会主义的伟大实践中，我们党坚持了最高纲领与最低纲领的辩证统一，既坚定了我们可以实现共产主义的信念，又结合不同阶段的实际，实事求是，不断取得社会主义建设的伟大成就。
我们党在建党之初就明确了党的最终目标是实现共产主义。共产主义是有史以来人类所追求的最美好的社会制度，它反映了社会发展的客观规律，具有不可抗拒性和必然性。但是共产主义不是一蹴而就的，它是在社会生产力高度发展的基础之上才能得以实现的，实现共产主义需要共产党人的持之以恒的不懈努力。但我们应该坚信，共产主义必然能够实现，无论任何时刻，共产主义都应是共产党人最主要的力量源泉和精神支柱。
其次，通过学习和了解《共产党宣言》中的相关的理论内容以及认识十月革命的伟大历史意义。通过这些知识的学习，我们认识到，共产主义的实现具有历史必然性，是社会规律在起作用，是不以人的意志为转移的，资本主义社会的固有的矛盾决定了社会主义必然代替资本主义，这也使我们坚信，共产主义的实现不是一句空话。《共产党宣言》通篇闪烁着旗帜的光辉，成为其后各国无产阶级政党制定纲领的理论渊源。
作为一名入党积极分子，我将始终不渝地坚持我们党的共产主义理想，理论联系实践，积极践行党的路线、方针、政策，开拓创新，不断进取，争取早日加入中国共产党员的队伍，为党和国家的发展做出应有的贡献!
论改革的心得体会篇2
回首过去，我们40年的风雨历程，岁路途艰辛，但是硕果累累。改革开放40年的发展,中国人民的生活实现了由贫穷到温饱,再到整体小康的跨越式转变;中国社会实现了由封闭、贫穷、落后和缺乏生机到开放、富强、文明和充满活力的历史巨变;经济实现了持续快速增长，综合国力进一步提高;民生得到显著改善，人民生活总体上达到小康水平，科技教育快速发展，社会事业全面进步;人民群众主人翁意识显著增强，受教育水平和文明程度明显提高，社会整体文明程度大幅提升;中国科技也飞速发展，制造业正由中国制造变为中国创造。改革从城市到农村、从东部到西部、从经济领域到其他各个领域全面展开，逐步深化。使中国社会发生全方位的历史性转变。
?中国特色社会主义进入新时代，我们要坚持全面深化改革，充分发挥我国社会主义制度优越性。改革开放是当代中国最鲜明的时代特色，是我们党最鲜明的时代旗帜，是中国人民最为自信和自豪的伟大创举。
论改革的心得体会篇3
?搭石》这一课重点是体会乡亲们淳朴的爱，难点是体会作者是怎样通过平凡的小事让我们感受到美的。课后静心反思，感触颇多。现将本节课教学反思如下：
在教学预设时，我着重从以下几方面下工夫：
首先，着眼于全面提高学生的语文素养，注重学生的读、找、画、议地练。在课堂中，通过多种方式的读，让学生充分接触文本，与文本对话，与作者对话，通过自由的朗读，思考、勾画，深入理解课文内容，通过有感情的朗读，体会文章的思想感情。加强说、写的训练，设计了把你在生活中有感受到的美说一说。进行训练，训练学生的思维、语言训练与表达。通过朗读——评价，描述画面——评价，培养学生认真倾听的良好品质。
其次，注重传授学习方法，提示学习规律。教是为了不教，授人以鱼不如授人以渔。让学生了解学习规律，掌握学习方法，是实现学生终身学习的必要前提。在词句教学时，我不光引导学生了解意思，还提示理解方法，如抓住重点词语理解，联系上下文理解，还能过表演的形式让学生理解重点词语，以培养学生自学能力。在总结全文，提示写法时，揭示“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”让学生明白生活中处处蕴涵美，生活处处是文章。
再次，努力做到工具性和人文性的和谐统一。追求三维目标(知识和能力，过程和方法，情感态度和价值观)的达成。在对学生进行听说读写基本功综合训练的同时，我注重对学生关爱他人美好情感的熏陶和正确的情感态度和价值观的引导。比如在朗读中潜移默化，在过渡语、小结语、激情语中渗透。从而让学生感受到：勤劳是美、助人是美、谦让是美、和谐是美、美就在我们的心里，只要我们奉献了爱，我们的生活就充满了美。
教学永远是一项遗憾的劳动，虽然预设时考虑周全，但是真正教学时未必达到预期效果。静心思索，感觉课堂中存在以下不足：。 1、由于自身的的原因课件操作不灵活,延长了上课的时间.这是我不成熟的表现.在这应该好好反思,并吸取教训,争取今后做得更好.
2、由于时间关系，原来预定的“写一写你身边的美”临时改成了“说一说你感受到的美”使写的训练没有完成。
3、由于在教学中既想使学生理解课文内容，又想体会文章表达的情感，还想渗透写作方法，谈体会谈感受。设计的内容太多，想讲授的太多，因而对文章个别语句分析理解不是很到位。
论改革的心得体会篇4
经过近阶段新课程改革培训，聆听几位教育专家的讲座，学习了几位名师 的典型示范案例。我受益匪浅，让我更加深入的了解到新课程改革的精髓所在，它改变了以往课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学习和形成正确价值观的过程。结合我自己近20年的教学经验，谈谈自己的几点体会：
一、 新课程改革的科学性;新课程标准改革了以往课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强了课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系;更加关注学生学习兴趣的培养和经验总结，使之精选终身学习必备的基础知识和基本技能，使学生变被动学习为主动学习，被动掌握“双基”为主动探究学习形成能力，这样能让学生更灵活的应用所学物理知识来解决相应的物理问题。
二、 新课程改革的必然性;新课程标准更加强调学科渗透，关心科技发展，更加注重经典与近代的融合，更能体现情感态度与价值观的培养，更加关注科学技术社会观念的渗透。它改革了以往教材过于强调接受性学习，死记硬背，让学生在题海战术中接受“特种兵”式的训练，以往教学方法，学生即使也能出点成绩，但也只能讲是“只懂招式而未得精髓”。新课程标准倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集信息和处理信息的能力、交流能力、团结协作能力，使学生得到全面发展。
三、 新课程改革的重要性;新课程改革所倡导的探究式教学是使学生通过类似于科学家们的探究过程，理解科学探究的本质，培养学生科学探究能力的一种特殊的教学方法。它要求在老师的启发、诱导、组织下通过学生自身参与，经过探究活动，由学生主动发现概念、规律。在这种形式的学习过程中，不仅让学生学到知识，更重要的是学到获得知识的过程与方法，从而激发学生探究科学了解规律的热情。常言道“兴趣是最好的老师”只要学生的学习兴趣被激发了，要叫他们学不好物理还真难。课堂上学生们认真探究，刻苦钻研的情形，我似乎看到许许多多新的科学家正如雨后般的春笋那样破土而出，我露出欣慰的笑容。
总之“格物万象、究理天人;奥秘无处不在、探索无处不在、思维无处不在”。共和国的基础教育新课程改革关系到中华民族的崛起和全民族素质的提升。身为物理教学工作者，我将一如既往地把物理新课程改革推向纵深。
论改革的心得体会篇5
1981年9月，胡耀邦同志在与两个党委负责同志谈话时指出如果头不动，头脑不起作用，上肢、下肢、身子就动不起来，强调所有在中央机关工作的党员干部要把成为全国表率当作指导自己言行的战斗口号。中央和国家机关积极在五讲四美三热爱活动中作表率，成立专门机构，推动活动的深入开展，尤其是党的十二届六中全会作出《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》后，开始探索文明机关创建工作，涌现出了一大批典型人物。在80年代中期的整党工作中，采取党员集中学习、开展批评和自我批评的方法，提高党员觉悟，查处了一批党员干部严重违法乱纪的案件，为推动机关改革发展奠定了坚实基础。80年代中后期，贯彻中共中央《关于当前反对资产阶级自由化若干问题的通知》，旗帜鲜明地坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化。
这一时期，党中央印发了一系列强化党员领导干部监督管理的规定文件，比如，1997年3月印发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》，1997年7月印发的《中共中央、国务院关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》等，有力推动了机关党风廉政建设。两个工委不断加强对党员干部的监督管理，保持廉洁自律，加大查处违纪案件的力度。
随着经济社会的繁荣发展，党的理论也在持续创新，三个代表重要思想、科学发展观成为党的指导思想。为抓好理论武装工作，两个工委从抓党组（党委）理论学习中心组入手，强化领学带学作用，推动建立部委（党组）中心组学习制度、领导干部脱产进修和轮训制度、在职自学制度、理论学习考核制度等4项制度，并对部门党组（党委）理论学习中心组学习情况进行专项检查，定期向中央汇报。通过不断完善学习制度，中央和国家机关逐步建立了以部门党组（党委）理论学习中心组为龙头、局处级干部和青年干部为重点、党支部抓落实的理论学习工作格局。
（一）加强党的政治建设必须坚决做到两个维护，永葆政治本色。讲政治是我们党的优良传统。回顾这段历史，我们可以看到，每当改革开放和社会主义现代化建设事业遇到波折时，只有加强党的政治建设，坚决维护党中央权威和集中统一领导，才能把准政治方向，进而转危为安。从文革结束后确立坚持四项基本原则的政治要求、党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》确立党的政治路线，到1989年政治风波后印发《关于加强党的建设的通知》、强化党的政治领导、清理清查政治风波中重点人重点事、对县处级以上党政领导干部强化马克思主义和毛泽东思想基本理论的教育以确保队伍和思想的纯洁性，再到1999年4月进行反对法轮功邪教组织政治斗争后强化全党的政治工作，党的政治建设贯穿党的建设始终，在生死攸关的历史时刻发挥着定海神针的作用。
（二）加强思想建设必须强化理论武装，坚定党员干部理想信念，始终确保正确方向。回顾这段历史，我们可以看到，理论上清醒，政治上才能坚定。改革开放后，邓小平同志经常强调一靠理想二靠纪律对于党和国家事业的重要性，尤其强调理想信念的重要作用。这一时期，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等党的指导思想的指引下，中央和国家机关不断强化思想建党、理论强党，教育引导广大党员坚定理想信念、牢记党的宗旨、筑牢思想防线，不断增强党员干部队伍凝聚力战斗力。历史表明，坚定不移地用马克思主义及其中国化的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作已成为我们推动改革开放和社会主义现代化建设不断前进的制胜法宝。
（四）加强作风建设必须持续纠治四风，密切联系群众，严肃监督执纪问责。回顾这段历史，我们可以看到，机关党员干部的作风直接关系党和政府在人民群众心中的形象，中央和国家机关的干部作风更是关系党中央形象。改革开放后，随着经济的快速腾飞，党面临新的挑战和考验，党内不正之风滋生，人民群众对腐败现象存在不满情绪。党的十二大指出，党风问题是关系执政党生死存亡的问题，要切实纠正不正之风，大力加强党同群众的密切联系。这一时期，中央和国家机关通过不断加强党的作风建设、完善反腐败制度体系、建立拒腐防变长效机制等，努力从行动上转变工作作风、源头上防治腐败。
在加强新时代党的作风建设上，中央和国家机关必须从自身抓起、自身改起，注重从思想观念、工作作风和领导方法上找根源、抓整治，密切联系群众，听民情、知民心、解民忧，切实为基层松绑减负、为群众办实事。在监督执纪问责上必须坚持更高要求、更严标准，深化运用监督执纪四种形态，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，努力铸造一支忠诚、干净、担当的党员干部队伍。
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论改革的心得体会篇6
今年是改革开放40周年,是贯彻党的十九大精神的开局之年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年，是中国重温历史，展望未来的特别之年.改革开放是当代中国最鲜明的特色，是我们党在新的历史时期最鲜明的旗帜，是中国特色社会主义在中国大地上的伟大实践。
回顾改革开放这一伟大革命带来的成就，中国面貌翻天覆地的变化便是最有说服力的答卷，其中每个家庭所经历的改变更是其中的缩影。它所积累的宝贵经验，让后人不断从中汲取智慧，获得继续前行的力量。
四十年改革开放，人们的生活也在发生着变化,作为一个80后，是看着黑白电视长大的一代人。那时候有电视的都没几户人家，我记得那时我家有个14寸的黑白电视机，家里每天都围满了人。《黑猫警长》，《舒克与贝塔》对于80后的我们来说，就是一种幸福了。想想如今的变化那真是天翻地覆。生活中各个方面都能深刻体会到改革开放以来的各种进步和变化。
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