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我与故事作文5篇

多样化的作文类型可以培养我们的写作灵活性,提高应对各种写作任务的能力,通过作文,我们能够记录下自己的思考过程,留下宝贵的文字记忆,下面是360好工作网小编为您分享的我与故事作文5篇,感谢您的参阅。

我与故事作文5篇

我与故事作文篇1

小时候,我蛮喜欢小动物的,妈妈给我买的小兔子,我都会很爱惜,可是每次都养不了几天就死了,当时我很伤心,为什么每次养的小兔子都会死,也许我太小,或者不怎么懂养小动物的方法,妈妈就把死的小兔子给扔了.在妈妈扔小兔子的那时,我真的很想哭,但是我忍着,我暗暗在想,如果长大的话,我一定养小动物.不管脏或者残!

在我5岁的时候,我跟妈妈在路上捡到了一只可爱的白咪,那时它很脏,但是我不嫌弃,因为小时候我说过,我要养小动物,不管它怎么样!自从把领回家的时候,我就把它洗得干干净净的.让爸爸妈妈不嫌弃这只可怜的小猫,可是这只小猫每次都不听话,爸爸有几次看到小猫随地大小便,而且乱咬衣服和拖鞋,但是我都是把从公园里捡回来,继续养在家里,可是一个月都没到,我上学回来,那只已经丢了,我当时就哭了,这么爱惜,为什么它还要跑?

又过了一年,有人送我一只狗狗,我取名字叫hello,它是一只京巴狗,深色的,本来的主人对它很好,因为要出国了,没发养了,所以就送给了我,我很想认真的养,我把本来主人给我的那些盖片,洗澡巾,尿盘,毛巾……全都房在房间里.可是没养几天妈妈就给她的朋友了,说她的朋友更爱狗,说我没时间养,还要学习.可是……但是我已经放弃养狗狗的念头了,因为妈妈总是在我养狗期间把心爱的狗狗送给别人.我知道妈妈的想法,要我好好学习,不要把心思全放在狗狗,这个样子会耽误学习,可是我真的很想尝试一下养狗狗的滋味,我现在长大了,不会把狗养死的,可是妈妈不听.直到去年我又捡到了一只猫,看起来是波丝猫,我养了很久,我妈妈似乎也好像喜欢这个猫了,时时抱着走来走去,还有时跟玩耍,可是最后还是不知道跑到哪里去了,跟别的猫去玩了吧,我再也没看见我的.如果有次机会让我养狗,我一定会好好照顾它的!

我与故事作文篇2

书,是一位良师,赋予我知识,书,是一位益友,给予我快乐。我是一条典型的“小书虫,”酷有读书,我与书之间发生了不少故事,你想知道吗?那就往下看吧。

我是浸在书香中长大的,从小就爱看书。一次,妈妈在楼下炒菜,我在二楼看书。刚看到《西游记》中孙悟空被如来佛祖压在五指出下呢,好像听到妈妈叫我拿杯子下去;那时我也不知咋的,只顾着跟孙悟空大叫:“师父!师父!”拿了个牙杯下去。老妈一见怒气;哎呀!头上都冒火了,一把抢过西游记,大声、大声地喊:“你叫你拿话下来,你怎么拿个杯子?天天看,你都走火入魔了!叽呱啦呱……”(抱歉,后面太大声了,我都听不到了)。还有一次,我和妈妈去百佳超市,刚好那时是假期,大堂有个书店,我一见书,立刻跑了过去,一把拿起一本《小淘气包》看起来。也不知过了多久,我才想起妈妈。在大堂里却找不到她,心里涌出一个想法:妈妈不会像淘气包妈妈那样不要我了,我变成淘气包了……我一想到这儿,竟一屁股坐在大堂上“哇哇地哭起来了……其实,在妈妈找到我后,又给我买了书呢,而我脸上挂着泪珠,却兴高采烈地笑着呢……

每本书,都是我的朋友,而我与它们之间,总会发生故事。

我与故事作文篇3

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是呀,书就像一位良师益友,赐予我无穷无尽的知识,更像一位拿着魔法棍的魔术师,赠给我取之不尽的想象力。读书,使我品尝到了快乐的滋味。

小时候,我不怎么喜欢读书。一次偶然的机会让我喜欢上书。记得上三年级的时候,班里有一个图书角。下课的时候有一些同学常去那里借图书看,我也跟着去凑热闹。看着同学们手里都捧着一本书,我也上去拿了一本《安徒生童话》。环顾了一下,看到同学们都在认真看书,我也跟着看起来。啊,精彩的故事情节一下子吸引了我。时间一分一秒地过去。上课铃响了,因为我看得太入迷所以没有听到。直到老师来了,我的同桌才提醒我。我回过神来,赶紧把书收进桌肚里。但心里却不断在期盼快点下课,可以把故事看下去。当然,老师的课我还是不敢不认真去听。经过这次,我慢慢地爱上了看书。妈妈也支持我看课外书,给我买了好几本,在书柜一放,我的小房间就成了一个小书房。我高兴极了,我也有属于自己的书房啦!从此,我一发不可收拾,一看到好书就或借或买,还学会了做读书笔记。我从书中学到了许多知识,懂得了些道理。大家都夸我,我心里甜滋滋的,更爱读书了。

古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书,你是我的启蒙老师;书,你是我的精神支柱;书,你是我最忠实的朋友。在书的海洋里,我愿变成一只满载而归的小船。书,你永远是我向往的知识领地。

我与故事作文篇4

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟”,古人通过读书,一批又一批人或成了满腹经纶、能言善辩的文相,或成为“运筹帷幄之中,决胜千里之外”、屡建奇功的武将。他们各有建树,各自在书中找到了自己的宝物。

在我看来,书,一直是默默陪伴在我身边的一位好朋友,它好像开放在阳光下的一朵娇艳的花,那么美丽,那么多彩。

从我记事起,花花绿绿的图画与粗粗的黑字便是我对书的第一印象。后来,随着年龄的增长,我看的书的范围开始广泛起来,同时,我与书之间也留下了许多故事。

有一段时间,班中《猫武士》这一系列书很是盛行,当小仪把这本《猫武士》带到学校时,班里就有好几个同学想借阅了。爸爸也给我买了两套,好书大家都想看。不过,这也带给我不少麻烦,同学都想先看,可我每天带到学校的书只有一本,往往要等好长时间才可以让下一个同学看。另一方面,马上就快到紧张的“小升初考试”了,妈妈也不让我看此类课外书了,更不让我借别人的看,弄得我差点儿和同学们搞不好关系,书,真是给我带来苦恼与无奈啊!

不过,书也给我带来了许多乐趣。在我家,有一个高高的书柜,上面摆放着各种各样的书,而最让我珍惜的就是爸爸亲手做的几本“博客书”了。这些书中有我五年来所有的日记、童话、作文、小说等等,记载着我的文笔逐步从稚嫩一步步走向成熟的过程。空闲时,我经常会随手浏览,看看里面精美的插图,读着我那稚嫩而又生动的文章,时常会捧腹大笑,时常又会被我写的故事所感动,有时还会陷入深深的沉思……

书,带给我的不仅仅是知识与收获,更给我的生活增添了无限乐趣!

我与故事作文篇5

我喜欢读《微笑的猫日记》、《卡通世界》、《格林童话》

我妈妈没有正式的工作,以免我长大后走她的路。因此,她非常关心我的学习。她总是给我买一些书,比如《钢铁是如何炼成的》、《海的女儿》、《上下五千年》,以及其他一些书,比如《四个名人》。我不喜欢读这些书,但是我妈妈不得不强迫我读。她忍不住“顺从地”听妈妈说话。

我记得一个星期六,像往常一样,我去我的房间读妈妈让我读的书。当我妈妈不注意的时候,我悄悄地带来了一本漫画书。正当我津津有味地读着它的时候,我妈妈突然冲了进来,吓了我一跳,心想:“我妈妈为什么进来?现在一切都结束了,我妈妈肯定会骂死我的!”不出所料,当我妈妈看到桌子上的不是他给我买的书,而是漫画书时,她立刻生气了。她一只手拿起漫画书,另一只手指着我。她停下来之前,我花了很长时间才“骂”。我低着头看着妈妈,偷偷看着她。这真的像书中提到的“母老虎”。在我父亲的劝说下,她以某种方式平息了这场“战争”。

第二天,我一醒来,就隐约看见妈妈带着什么东西走出了我的房间。我立即起床。经过一番搜寻,我发现了我最喜欢的漫画书、笑话书等等。已经消失了。我立刻又难过又生气,心想,“妈妈怎么能这么做?”心里充满了不满,走吧!当我去找妈妈讨论这件事时,我没想到她会欣然承认,并说,“是的,我拿了,那又怎样?你认为整天读这些愚蠢的书有什么好处?它看起来像什么?如果你想收回它,并不是没有出路。先看看我给你买的书,我会还给你的。”我不情愿地同意了我母亲的条件。

为了尽快交换我最喜欢的漫画书,我有时间读妈妈给我买的书。最后,有一天,我基本上读完了那些书。虽然我仍然不太了解一些地方,但我仍然从它们中学到了很多,并且认识到了一些做人的原则。我母亲看到我努力读这些书,很感动,并按照承诺把它们还给我。

这件事告诉我,无论父母或老师教我们做什么,都是为了我们有一个美好的未来。我们应该努力学习,从书中找到正确的答案。

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