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关于假努力的演讲稿8篇

演讲稿的书面表达能够使演讲更加连贯,演讲稿写的好可以帮助演讲者更好地传递信息和触动听众的心灵,以下是360好工作网小编精心为您推荐的关于假努力的演讲稿8篇,供大家参考。

关于假努力的演讲稿8篇

关于假努力的演讲稿篇1

各位老师、同学们:

今天是9月18日,是九一八事变75周年的纪念日,不管过去了多少年,1931年9月18日都是铭刻在中华民族心灵上永远的伤痛。历史不容忘却。

1931年9月18日,日本关东军经过精心策划,自行炸毁了南满铁路柳条湖附近的一段路轨,并布置假现场,诬陷是中国军队所为。以此为借口,炮轰沈阳北大营中国军队驻地。这就是震惊中外的九一八事变。在随后短短4个多月里,日军侵占了我国东北三省,以九一八事变为由,日本开始了大规模的侵华战争,无数的.中国人在这场战争中无辜惨死,无数的中国人在这场战争中流离失所。 九一八事变爆发后,中国共产党团结和率领全国各族人民,与残暴的日本侵略者展开了浴血奋战,直至抗日民族解放战争取得全面胜利。

从1931年到1945年,在长达14年的时间里,日本侵略者对中国人民犯下野蛮的战争罪行。据不完全统计,日本侵略中国的14年间,中国军民伤亡达3500多万人,经济损失达6000亿美元以上。日本帝国主义侵略中国的罪恶历史,中国人民永远不会忘记。 前事不忘,后事之师。

在九一八事变xx周年的时候,我们不应该忘记日本帝国主义发动的那场侵略战争给我们中华民族带来的巨大灾难,我们更不应该忘记,正是中国共产党的领导下,中国人民浴血奋战,用生命和热血谱写了可歌可泣的爱国主义壮丽诗篇;同学们,我们更应该牢记历史,勿忘国耻,珍惜今天来之不易的幸福生活,努力学习,为中华民族的伟大复兴而努力学习!

让我们上好今天的每一堂课,做好今天的每一节操,读好今天的每一本书,做好今天的每一件事,时刻准备好,长大贡献社会、报效祖国!

关于假努力的演讲稿篇2

亲爱的同学们:

大家好!

时间匆匆,我们已经走进了高三最后一个学期,即将迎来高考,时间不多,在最后的时间段里我们应该好好学习。争取考上心仪的大学。

在最后阶段,我们更加应该努力学习,珍惜每一分钟,学会高效的利用时间,无论是在学校还是在家中,我们都应该为了学习努力,想一想我们为了学习付出了多少光阴,走入高中我们又付出了多少努力,多年的学习不就是为了在高中考个好大学吗?这是多年的努力,不能浪费心血,不能耽搁学习。永远坚定的朝着前方走。

成绩的好坏,在与你是否努力了,或许你觉得自己在学习中付出了太多,看看身边,比我们成绩好的同学,他们是如何学习的,他们又是如何利用时间。聪明的人也需要下苦工学习。如果不愿意付出汗水就不可能学的好,也不会有多大的成就。不要总是在学习的时候逃避,不要认为自己已经努力了,成绩不好是天意。往往借口越多,越让我们成绩差。

真正聪明的同学知道在上课的`时候认真听课,下课的时候利用好时间,巩固好学到的知识。从不会给自己增加负担,给自己留下遗憾。努力学习从来不是靠一张嘴说说而已,而是靠着我们努力,自我学习,不断专研。愿意花时间,去学习。能够利用零碎的时间学习从而在学习的道路上一骑绝尘。

有的人说,我们要学习的科目太多,没有时间复习,也没有时间做题目。真是没有时间了吗?我们课间休息的十分钟,上厕所的时间,吃饭的时间,还有晚上自习的时间,你是否也利用了呢?时间是挤出了的,只要我们想学就可以学。不管是上课还是下课,都有时间让我们去学习,但是我们要学会利用时间,才能够提高自己的成绩。

努力学习不是光靠埋头苦读就能够学有所成,而是灵活动脑,举一反三,活学活用。这样才能够学好知识,科学的学习,减少时间的浪费。只要我们在学习中努力我们永远都不用担心自己没有时间学习。我们只剩下这最后一个学期的时间了,以前很多知识点没有掌握,学习没有学好,我们依然值得继续努力学习,加油去学习,因为学习从没有早晚。

只要愿意一心学习,不在学习中退缩,尤其是不要在学习中早三暮四。没有恒心毅力是学不好东西的也不可能学到东西。所以学习缺的是努力,也缺恒心,给自己一些压力,给自己更多的动力,努力学习,考个好大学。

谢谢大家!

关于假努力的演讲稿篇3

敬爱的老师们,同学们:

大家早上好!这天我们演讲的主题是:努力学习,只争朝夕。

知识是青春航船的动力,永不衰竭。处在花季中的我们,就应抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。为理想而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了榜样。

爱因斯坦以前说过:在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选取勤奋;卡莱尔更是激励我们:天才就是无止境的刻苦勤奋的潜力。

然而,奋发进取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,贵在当下。中国共产党创始人李大钊曾说过:我以为世界上最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’。正是因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。是阿,昨日已经过去,明天尚未到来,我们所能做的只有把握这天。

同学们,珍惜时间,就务必从珍惜你的每一分钟做起,从此刻做起。只有把握好你生命的每一分钟,你才能踏上成功之路,攀上理想之巅。到达成功的彼岸。

早岁哪知世事艰,由于我们的生活环境过于舒适,有些同学走向了生活的误区:抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的是时间。

古今中外,凡为人类做出杰出贡献的人,都是从把握这天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为这天的事情没做完,明天还能够继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。同学们,我们在新中这个知识王国里,沐浴着时代的阳光雨露,享受着历史上一流的学习环境,享用着历史上一流的教学设施,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力学习,只争朝夕,清晨的港湾,千帆竞发;努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;努力学习,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮!

国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:完美青春,我们只争朝夕!

我们的演讲完毕,谢谢大家!

关于假努力的演讲稿篇4

尊敬的各位老师,同学们:

大家好!

9月18日,是"九一八"事变的纪念日,不管过去了多少年,1931年9月18日都是铭刻在中华民族心灵上永远的伤痛.历史不容忘却.1931年9月18日,日本关东军经过精心策划,自行炸毁了南满铁路柳条湖附近的一段路轨,并布置假现场,诬陷是中国军队所为.以此为借口,炮轰沈阳北大营中国军队驻地.这就是震惊中外的"九一八"事变.在随后短短4个多月里,日军侵占了我国东北三省,以"九一八"事变为由,日本开始了大规模的侵华战争,无数的中国人在这场战争中无辜惨死,无数的中国人在这场战争中流离失所.

"九一八"事变爆发后,中国共产党团结和率领全国各族人民,与残暴的日本侵略者展开了浴血奋战,直至抗日民族解放战争取得全面胜利.

从1931年到1945年,在长达14年的时间里,日本侵略者对中国人民犯下野蛮的战争罪行.据不完全统计,日本侵略中国的14年间,中国军民伤亡达3500多万人,经济损失达6000亿美元以上.日本帝国主义侵略中国的罪恶历史,中国人民永远不会忘记.

"前事不忘,后事之师".在"九一八"事变75周年的时候,我们不应该忘记日本帝国主义发动的那场侵略战争给我们中华民族带来的'巨大灾难,我们更不应该忘记,正是中国共产党的领导下,中国人民浴血奋战,用生命和热血谱写了可歌可泣的爱国主义壮丽诗篇;

同学们,我们更应该牢记历史,勿忘国耻,珍惜今天来之不易的幸福生活,努力学习,为中华民族的伟大复兴而努力学习!让我们上好今天的每一堂课,做好今天的每一节操,读好今天的每一本书,做好今天的每一件事,时刻准备好,长大贡献社会,报效祖国!

最后我想用梁启超的话来结束今天的讲话:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球!

我的演讲完毕,谢谢大家!

关于假努力的演讲稿篇5

尊敬的各位老师、亲爱同学们:

春水初生、春雷初动、春风拂面、春暖花开。在这个美好的时节里,复苏的万物开始萌动,焕发出新的生机,以期许着能在这个夏天绚烂盛开、绽放生命最华丽的篇章。我们20__级的同学们经过三年磨砺,也终于迎来了最后的100天。

最后的100天是拼搏奋斗的100天;是将所学知识科学整合的100天;是调整心态、微笑前行的100天;是我高五年级全体老师为同学们尽心服务的100天。

亲爱的同学们,这是20__年的春天,惟愿阳光洒在你的脸上,温暖留在你的心底。这是有关梦想和青春的时代,就让努力和拼搏成为你生命中永恒的主题。

最后预祝所有同学圆梦六月,预祝我们宝鸡中学取得高考新的辉煌!

语言为舟,文化为帆。一百天,语文老师一定倾力付出,真诚陪伴,愿你们梦圆六月,让青春绽放光芒!

计算出高度,推理达巅峰,空间绘蓝图,创新圆梦想。数学老师,随时随地,解惑答疑!

回首,是一段青春无悔的岁月;前望,有一个繁花似锦的未来!

全体英语老师承诺,我们会以最大的付出帮助大家换取六月的收获;我们也相信,辛勤的汗水,换来的必将是宝中满园的春色!外面的世界很精彩,自由飞翔吧,同学们!never say die!

同学们,在这一百天里,我们文综老师将陪伴着你们,用洪荒之力助你们一臂之力,让你们腾飞的梦想在六月张开翅膀!让你们激扬的心声在六月尽情回荡!同学们,希望你们在这一百天里,用政治胸怀,追溯历史时光,在地理山水间写下六月的辉煌、创造人间的奇迹!同学们,在这一百天里,我们理综老师将与你们同行,走过这一百天的苦乐时光,让你们十二年的付出在六月里绽放金色光芒!助你们凭借智慧之笔、青春之力写下优美的诗篇!同学们,希望你们在这一百天里,聚物理之能量,探化学之奥妙,解生物之谜底,用智慧和汗水,创造人生的奇迹

关于假努力的演讲稿篇6

这些进步的取得,是因为我们六班的师生有一个共同的梦想:创造一个属于六班的奇迹!

为了心中的梦想,我们六班一起努力!

快乐是学习生活之本。心理学上,快乐是一种感觉,是一种心态,我们现在努力学习的目的是为了我们的将来的生活更快乐一些,但往往我们很难平衡这两者的关系,那么,我们就不去调节平衡吗?不,我们还是要不断去调节平衡。为了调节我们的学习生活,我们班共同研究决定:开展一些活动,丰富一下我们的学习生活,让我们去寻找一下快乐的感觉。如,周日下午返校进行活动,进行过小组往返跑比赛、跳大绳练习与比赛、寝室运球往返跑比赛、小组踢毽子比赛、三人组篮球赛、羽毛球比赛等等活动,提高班级的凝聚力;我给班级定了《青年文摘》《读者》两本杂志,从仓库借来杂志书柜,真正完全开放书架,让大家自由阅读,提高自己的品位;班级购买了两幅跳棋,同学们在课余时间,两人或多人进行pk,还有学生带来了象棋,我才知道还有不少象棋爱好者,还有同学们用一张纸进行的五子棋游戏,锻炼同学们的思维能力;在进行经典诵读后,我们还进行了课前一支歌活动,让欢乐的歌声在班级荡漾,陶冶同学们的情操……让这些丰富多彩的活动调节我们的学习生活,去体会生活的快乐!

纪律、卫生是快乐学习之基础。大家都知道,纪律是我们的学习环境,卫生是我们的学习、生活环境。良好的纪律、整洁的教室和校园环境是我们在校学习、生活的基础,只有有了良好的纪律、整洁的环境,我们才能在这里快心、快乐的学习。我们班的纪律、卫生,是由我们班的全体同学共同努力去做的。纪律委员负责全班的纪律,主要负责学习小组的组长;学习小组的组长主要负责本组各成员的纪律;各学习小组成员主要负责自己的纪律,同时,负责提醒同桌。我们班的.卫生,平时的值日采取组长负责制,卫生委员负责监督;大扫除时,全班人人有责任区,人人有事做,全员行动,最后由两位劳动委员分别负责教室和清洁区的检查。就是有了我们全班同学的共同行动和努力,我们有了快乐学习的基础。

学习是快乐之基础。不断地学习是为了我们能持久的快乐,因此,为了我们能持久的快乐,我们六班所有人员一起努力、互相帮助,共同进步。我们班共同研究决定,采取小组合作竞争机制,把班级六十二名同学分为九组,每组6——7名同学,每组选出一个总组长,负责本组的全部事情,而且每位成员都是某个学科的学科组长,负责本组该学科的各项事务。在日常学习中,组内主要是进行小组的合作,当小组成员在学习、生活中遇到的困难时,组内的成员会利用课间或中午饭后的时间积极帮助他,充分发挥组内的每个成员自己的优点和长处,而且在帮助别人的过程中,提高自己,快乐自己。我们在快乐的学习着,同时,我们也在学习着如何继续快乐下去。

当然我们六班的进步,离不开我们班每一位同学努力付出;更离不开语文梁老师、英语老师、物理韩老师、政治魏老师、历史蒋老师、地理王老师、生物范老师、体育李老师、音乐白老师、美术付老师、电脑桂老师,还有两位生活老师的辛勤付出,还有学校领导对六班的关怀,还有所有关心帮助六班的同学和老师们。谢谢你们!

我们班取得了一点点进步,这点进步仅仅代表我们的过去的努力和收获,等待我们的是更大的挑战,因为我们六班每位成员的心中都有一个梦想,我们要让心中的梦实现。

最后,借此机会,祝同学们在20xx年里,芝麻开花节节高!祝全校教职员工身体健康、合家欢乐、工作顺利!祝龙城双中明天更美好!

谢谢!

关于假努力的演讲稿篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我是一名正在就读初中×年级的中学生,既无渊博的学识,也无丰富的阅历。然而,在我快乐的生活中,在我人生的字典里,我始终坚信着这样两个字:勤奋。

从小,妈妈告诉我,勤奋可致富,奋斗方有为;后来,老师告诉我,“学而不厌”才能“水滴石穿”;现在,我明白了,辛勤劳动、艰苦奋斗是光荣,好逸恶劳、骄奢淫逸是耻辱。

茹贝尔说:假如你是一个穷人,你应该用你的操守来维护你的名誉;假如你是一个富翁,你应该用你的慈善来维护你的名誉;我说:假如你是一个学生,你应该用你的勤奋来维护你的名誉!

书山有路勤为径,学海无涯若作舟。

难忘在上小学五年级的时候,为了练习钢琴,我的手指磨破了,连写字都很困难。但是因为我的努力,我代表学校参加的才艺比赛获得了一等奖,为学校也为自己获得了好的荣誉。

难忘小学六年级的时候,我没日没夜的学习奥数,为了思索出一道难题,无数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点,为了考好奥数,有无数顿的午饭忘了吃,终于,皇天不负有心人,在奥数比赛中,我获得了骄人的成绩,捧回了沉甸甸的奖杯。

成功是短暂的,而勤奋却在人类的历史星河中长存。

夸父追日,不觉不休;精卫填海,夜以继日;愚公移山,岁岁年年;大禹治水,水不治,誓不把家还!头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,勤奋不止。宝剑锋从磨砺出,梅花仙子苦寒来!

看看当代中国,从百废待兴到全面小康;从一穷二白到国富民强,西气东输,南水北调,,奥运会的成功举办,乃至神七的飞天,哪一样靠的是守株待兔,纸上谈兵?看看当代学子,那些走进北大清华,跨入剑桥牛津,那些术有专攻、学有所成的金榜题名者是谁?而那些天生并不愚钝,但老是命运不济,老是怨天尤人的落榜者和失意者又是谁?

同学们,别在网络游戏的天地间徘徊,别再痴迷于爸爸的富有妈妈的溺爱,别再以“小皇帝”“小公主”的名义重复那并不时髦的衣来伸手、饭来张口;别整天为了谢霆锋而发疯,为了周笔畅而欢畅。

同学们,父母给予了我们宝贵的生命,让我们用勤奋为他镀上尊贵,镀上荣耀,镀上无悔的抉择,镀上崇高的快乐!

朋友们,当我走下演讲台的时候,我可以不要热烈的掌声,也可以不要光荣的桂冠,但我要你们永远记住:你是勤奋的,你就是快乐的。

关于假努力的演讲稿篇8

首长、同志们:

深钻细研,打牢坚实的理论基??

“作为跨世纪军事干部,就必须自觉地用最新的科技知识武装头脑,勤奋学习,要学就学出成效来。”近几年来的工作实践,使我深刻体会到,科技在进步,时代在发展,要想成为新型潜艇的行家里手,仅凭以往的经验和学识是远远不够的,必须自我施压,不断充电,自觉用最新的理论、最新的科研成果丰富自己。为尽快适应新型潜艇任职需要,我始终坚持一边工作,一边自学;一边实践摸索,一边总结提高;一边努力学习高科技知识,一边积极开展军事学术研究。首先,我十分注重专业军事理论的学习,不断拓宽知识面。20xx年3月,我完成了潜艇学院战术指挥在职研究生的全部课程,毕业论文《潜艇作战方案研究》,由于观点独特,论据充分,结论客观,答辩流利,获得了论文评审委员会一致好评,并取得了军事学硕士学位。近年来先后撰写的《论某型潜艇的应急操纵》、《浅论潜艇水上倒车避碰操纵中的紧迫距离》、《在出访实习中组织中级指挥班学员战术训练的几点体会》等军事学术文章,在《潜艇学术研究》上发表,其中《论某型潜艇的应急操纵》一文,获海军潜艇学院年度论文评比一等奖。其次,我坚持立足岗位摸索实践,不断提高业务能力。

勇于磨练,锻造过硬的业务和身体素质

在新装备试验试航过程中,在对作战系统深入学习和研究的基础上,提出采取“双重录取,算法综合”的新思路,在实践中被证明,较好地解决了现有指控程序的缺陷,受到专家们的.好评。随“郑和”舰出访俄罗斯远洋航海实习期间,我看到—位专业尖子因体能等方面的原因,在操舰过程中发生了几次失误操作,我意识到,在未来的战争中,不仅要有过硬的专业技能,而且还必须有强健的体魄,只有这样,才能确保在未来战争中实现非战斗性减员。为此,我—边抓官兵的基本技能训练,—边抓官兵的体能训练。在任副艇长期间,为全面提高官兵的基本技能水平,我积极倡导开展了小发明、小创新、小革新“三小”活动,并根据舱室小、战位多、号手分散的特点,摸索出了“一人操作,多人观摩,互相提问,相互讲评”的训练方法,较好地提高了训练效益。在注重基本技能训练的同时,为提高艇员的身体素质和培养过硬的战斗意志,我还根据官兵的不同年龄、不同体能,制定了梯次训练方案。每天第八节课,我带领全艇官兵先进行3000米跑,尔后进行单双杠、舷梯、滚轮、浪木等技巧性课目训练。在造船厂接收新装备期间,带领全艇官兵克服40摄氏度以上的高温,每天坚持5000米长跑。经过系统有序、科学搭配的艰苦的体能训练,全体艇员身体素质有了显著提高,在此后连续三批次累计19天的海上训练过程中,没有一人因身体不适而影响正常的训练。

大胆探索,不断提高科学组训能力

“作为新型潜艇的副艇长,就必须以新装备为平台,大胆摸索,创新组训,要训就训出新思路来。”作为支队第一条新型潜艇的副艇长,我深感任务光荣、责任重大。面对新型艇训练无捷径可走,无参比可言,在组训上,只有全凭自己去大胆地闯、大胆地摸索,以新装备为平台,坚持改革组训方法,创新组训思路。

20xx年9月,我调任支队新型潜艇任副艇长兼作战长以来,根据新装备科技含量高、岗位独立性强、专业分工细等特点,严格要求部队,提出“组训要得力,干部要先行”、“专业训练标准没有99%,只有100%”和“优胜劣汰,竞争上岗”的训练思路,不断掀起新装备训练的高潮。同时,以自身的表率作用拉动部队军事训练,白天跟踪部队的专业训练,熄灯后经常学习到深夜。在休息日和节假日,组织专业骨干刻苦钻研新装备和高科技知识,对每个系统、每个部件、每份图纸都进行认真细致地研究,遇到不懂的问题及时查资料、记笔记,做到不解决难点问题不放手,不理解透彻不罢休,在较短时间内记10余万字,攻克装备知识难点134个,对全艇所有机械的基本性能、工作原理都能了如指掌。在组织全艇官兵日常训练过程中,我能根据转型艇队接受新装备训练的特点和规律,按照军事训练法规要求,客观分析训练形势,科学筹划训练内容,灵活掌握训练方法,严格执行训练标准,系统规范训练程序,认真探索和初步形成了一套行之有效的新装备部队接装训练的新路子。如在潜院培训期间,我利用业余时间制作了9个多媒体教学课件,对深化教学内容,提高训练效益起到了促进作用。在进厂接装期间,创造性地开展了以“三个课堂”、“三个比武”为主线的群众性练兵活动,训练成效较为显著。“三个课堂”主要内容有:一是在全艇组织了值更官理论课堂,由各专业负责人授课,重点研究和解决了与值更官操纵有关的问题,拓宽了值更官的业务知识;二是组织各专业以水兵课堂的形式开展广泛的互教互学活动,利用晚自习时间组织各岗位人员走上讲台授课,有关人员参与听课,共同探讨和研究新装备学习中的重点难点问题,共计组织讲课87次,准备教案近百份,绘制图表458张;三是为配合厂方培训进度,每天由内务值日利用走廊课堂的形式,将授课要点进行总结归纳,并利用集合集会前的时间进行抽查提问,有力地促进了全艇的专业学习。“三个比武”是指通过“活管路”、“活线路”和“活系统”的比武,激发艇员涌现出一批“潜艇管路通”等比武状元,使主要岗位人员均达到默记本专业系统原理图的水平。

通过灵活科学的组训方法和严格正规的训练考核,有利地调动了官兵的训练积极性,提高了训练效益,使艇队在较短时间内掌握了新型潜艇的作战使用,受到交验方的高度评价。在转入海上试验试航和组织部队新装备训练的同时,注重科学系统总结训练经验,初步摸索并形成了一系列训练规范,补充完善了《新型潜艇基准操纵方案》、《新型潜艇专业设备操作使用规范》、《新型潜艇艇员基本技能训练与考核提纲》、《新型潜艇停泊值更规范》等材料(暂行),共计30余万字;组织完成了“新型潜艇艇员理论考核自动化题库软件”的研制,并在全艇科目和各专业考核中投入使用,既规范了训练内容,提高了训练效益,又为支队后续该型潜艇艇队接装和培训积累了宝贵的经验。

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