通过写实践报告可以让我们清楚以后的方向，为了写好一篇实践报告，我们首先要学会对自己的实践情况做好分析，下面是360好工作网小编为您分享的科学类实践报告6篇，感谢您的参阅。
科学类实践报告篇1
20xx年迎来了大学的个寒假，使假期过得更充实，生物工程四班中家是聊城的组建了一支服务队，名叫流动红旗队，意味着全体队员要心怀祖国以满腔热情到服务社会服务的活动中去。
商议，同意实践主题为第十一届全运会。主要是它是国内最高，规模最大的运动会;实践地点是位于聊城大学南面新建体育馆附近村庄，距离近，且团队均是聊成本地人，对当地情况熟悉，对本次活动的及团队的安全有较高的保障。
前一天对全运会的知识了系统学习，并讲述了这次活动应注意的问题包括安全问题，突发事故的`解决及面对市民应注意的礼节。
队长我写了一份实践活动计划书并向队员们宣读了一下。随后又了宣传材料，并印制了宣传条幅上面写着人人东道主，全运会。当天下午我来到实践地点对其了考察，以便为明天的采访作铺垫。
1月1日上午，待队员到齐后便了，每位队员均上身服装，并随身携带了纸和笔备用。来到了正在施工的场馆门前，出于安全考虑未能进去采访，但看门老大爷告诉场馆预计会在四五个月内建完。
从远处看新建场馆很像鸟巢，构型很酷，有队员议论不如给它起个名字叫小鸟巢吧!是啊，这也将是聊城人的骄傲，仅它，更聊城也将协办全运会。随后，在大门前远远的和场馆拍了几张照片，阳光下队员们笑得很灿烂。
1月1日下午来到了场馆周围的几个村庄，初次宣传，队员们显得有些胆怯，但很快便了状态：队员和村民们聊关于场馆的事情，队员向村民们发宣传单介绍全运会的知识，则记录采访内容并让村民们在好签字纸上写下对全运的祝愿，拍照，队员们忙的不亦乐乎，村民们的工作。夕阳西下，忙了一天的拖着疲惫的身子回到学校，是累了点，但却很，很充实。
1月2日上午在聊城大学东校南大门前打着条幅集体拍照，然后来到柳园路附近，在十字路口处打起条幅，并向过往市民宣传全运，并让在条幅上写上对全运的祝福并签上名字。此时寒气逼人，但队员们仍在那里。市民对的不理解，但的队员仍向耐心讲解。
下午实践活动接近尾声，但队员们似乎显得仍很兴奋。向周围同学讲述了的实践经历，并对宣传了归纳整理。
文明传递我签名签字纸4张条幅1条
签字笔三支队服6套(借)帽子xx个(借)
条幅15元宣传材料6元签字笔三支3元合计：24元
活动结束了，大学里的次寒假实践活动应该说每位队员都学到了，也懂得了。每个人都了锻炼，这也或多或少的增长了社会实践的能力，为人处世的技巧，服务社会的热情。
这次实践活动有助于帮助市民全运知识，激发市民全运会，奉献全运会的热情，而且有助于帮助的社会，社会，从而服务社会。增长了才干，锻炼了毅力，培养了品格，了知识。
在金融危机的背景下，大学生更要努力寻找机遇，敢于迎接挑战，多社会实践，激发学习兴趣，服务社会，社会责任感，为将来走出校园，走向社会，祖国，服务做铺垫。
现在让默默祈祷，祝愿第十一届全运会能够举行，愿祖国繁荣昌盛。是的，让当好东道主，全运会。
科学类实践报告篇2
在环境科学中，一般认为环境是指围绕人群的空间及其中可以直接影响人类生活和发展的各种自然因素的总称。在人类几百万年的历史进程中，环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。大气、水源、土地、草原、都是让人类得以生存的物质基础；而森林、矿藏等资源又为人类的不断发展提供物质，创造出地球上高度的人类文明。但是，人类在开发利用环境资源的同时，也对自己的自下生存环境产生了一系列环境问题。为此，我作了调查。
调查时间：
20xx年4月15日晚。
调查地点：
家庭网络。
调查对象：
全球自然生态环境情况。
调查结果：
1、臭氧层被破坏。臭氧层占平流层总量的十万分之一，虽然含量极低，却能吸收紫外线的功能，但是由于人类破坏，臭氧层迅速耗减，被极度破坏。如南极的臭氧层空洞。1994年，南极上空的臭氧层被破坏的面积达2400万平方公里。南极上空的臭氧层是在20亿年里形成的，可是在上个世纪里就被破坏了60%。欧洲和北美洲上空的臭氧层平均减少了10%15%，西伯利亚上空甚至减少了35%，因此科学家警告说地球上空臭氧层被破坏的程度远比一般人想象的要严重得多。
2、淡水资源危机。地球地面虽然2/3为水覆盖，但是97%为无法饮用的海水，只有不到3%为淡水，但其中2%封存于极地冰川之中。在仅有的1%淡水中，25%为工业用水，70%为农业用水，只有5%可供饮用和其它生活用途。目前世界上100多个国家和地区缺水，其中28个国家被列为严重缺水的国家和地区。据统计我国北方缺水区总面积达58万平方公里，我国500多个城市中有300多座城市缺水，每年缺水量达58亿立方米。由于人类的破坏使得地球水资源有限，不少大河如美国的科罗拉多河，中国的黄河都已雄风不再，昔日“奔流到海不复回”的壮丽景象已成为历史的记忆了。
3、土地荒漠化。当前世界荒漠化现象仍在加剧。全球现有12亿多人受到荒漠化的直接威胁，其中有1.35亿人在短期内有失去土地的危险。到1996年为止，全球荒漠化的土地已达到3600万平方公里，占到整个地球陆地面积的1/4，相当于俄罗斯、加拿大、中国和美国国土面积的总和，全球爱荒漠化影响的国家有100多个，荒漠化以每年57万平方公里的速度扩大，相当于爱尔兰的面积。对于受荒漠化威胁的人们来说，荒漠化意味着他们将失去最基本的生存基础有生产能力的土地的消失。
后记：人们将面临的危机有很多，如果人类一如既往地破坏环境，那么人类将会灭绝，地球也将会成为宇宙中一个遥远的历史。
科学类实践报告篇3
为开展好深入学习实践科学发展观活动，进一步加强我区农村党风廉政建设，深化村务公开民主管理工作，完善村级集体财务管理制度，根据区委开展第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案及第一阶段工作的要求，区纪委监察局高度重视开展专题调研活动。召开办公会专题研究和安排调研工作，由区纪委监察局牵头，组织区民政局、区农业局、区审计局等村务公开和民主管理工作协调领导小组成员单位工作人员组成调研组，专题调研我区村务公开民主管理工作。现将调研情况报告如下：
一、基本现状和主要成效
调研组以《中华人民共和国村民委员会组织法》、《中华人民共和国居民委员会组织法》和《中共中央办公厅、国务院办公厅关于健全和完善村务公开民主管理制度的意见》为依据，对我区村务公开民主管理工作，重点是对村财务管理现状和存在的问题进行了调研。调研组对我区厂口、沙朗2个乡和黑林铺、普吉、红云、莲华4个街道办事处的村（居）务公开、村财务管理进行了检查，调研组采取“听、看、查”的方式，听取了各乡、相关街道开展村（居）务公开民主管理和村财务管理情况的介绍，查看了村组固定村务公开栏，抽查了相关村组的村财务帐簿、会计凭证，并通过召开座谈会、入户调查等方式进行实地调研，初步摸清了我区村务公开民主管理、村财务管理的现状及存在的困难、问题，参考其它地区的经验，结合我区实际，调研组提出相应的意见和建议。
（一）基本情况
2004年昆明市进行区划调整，划入我区2个乡（沙朗、厂口乡），辖区总面积397．86平方公里，常住人口89．09万人（其中：农业人口数为5.2万），辖护国、大观、华山、龙翔、丰宁、莲华、红云、黑林铺、普吉9个街道办事处，沙朗、厂口2个乡，有76个社区居民委员会和11个村民委员会，117个村民小组,使五华区成为了既有城市、又有农村的新区。
（二）加强组织领导，形成工作合力
面对“三农”工作的新情况、新问题、新课题，区委、区政府高度重视，把深化村务公开民主管理工作，作为推进社会主义新农村建设、城乡统筹发展的重要内容，成立了五华区村务公开和民主管理工作协调领导小组，由区委常委、区纪委书记任组长，下设办公室在区民政局，成员单位由民政、审计、农业、财政、信访等职能部门组成。区委、区政府于2005年4月19日制定了《五华区村（居）务公开和民主管理实施办法》，各乡、街道建立或调整充实了工作领导小组，明确了职责，初步形成了党政领导、民政牵头、部门协调、乡（街道办事处）具体抓，一级抓一级、层层抓落实的局面。如沙朗、厂口乡，丰宁、黑林铺、红云街道办事处做到人员、资金到位，保障了村（居）务公开民主管理工作的顺利实施。各乡、街道办事处都将村（居）务公开工作纳入年度村（居）委会目标管理的考核内容，做到责任落实、奖惩分明。
（三）完善规章制度
我区以制度建设为保障，加强督察力度，对发现的问题及时整改，提高规范化管理水平，确保村务公开落实到实处，促进村务公开经常化。
1、出台制度，进一步加大村务公开民主管理的工作力度。我区制定了《五华区村（居）务公开和民主管理实施办法》、《五华区村（居）务公开目录》，各乡、街道都制定了相应的村（居）务公开实施意见，做到认识到位、组织到位、措施到位、责任到位。检查组按照《五华区村（居）务公开目录》的要求，从党务、政务、财务、村务、服务五大类进行检查。
2、建章立制，规范管理，使村务公开工作有章可循，有据可依。我区制定了15项规范性配套制度，出台了《五华区村级各项规章制度指导性意见》、《五华区规范村（居）委会、村（居）民小组集体财务管理工作的指导意见》，《五华区村组兴办集体公益事业筹资筹劳试行办法》等一系列文件，村（居）级普遍建立了村（居）民代表会议议事制度，村（居）民委员会选举制度，村（居）委会会议议事规则，村（居）级财务监督制度，民主评议村（居）“两委”干部制度，以及村（居）务民主管理制度等。通过制度的保证，村（居）民参与管理、反映诉求的渠道和通道进一步拓宽，涉及村（居）民利益的重大事项，都基本上能通过民主决策程序及村“两委”会、村（居）民代表会、党员会等形式让广大村（居）民讨论决定，杜绝村（居）组干部决策上的家长制和“一言堂”。
（四）村财管理，逐步规范。通过区财政、农业局加大对乡（街道）村（居）级财务人员的综合培训，强化村（居）级财务管理等制度建设，我区村（居）级财务管理水平有所提高。如：黑林铺街道办事处，出台了《关于实施“云岭先锋”工程，建立“议事审批制度”实施意见》、《关于社区集体经济管理与财务审批的暂行规定》、《关于办事处监管社区财务工作的实施意见》，规范了农村财务管理，杜绝了少数村（组）干部乱用乱支的现象。红云街道办事处三个村改居社区，民主推选5—7人的民主理财小组，每月审核一次本社区财务收支情况，所有支出单据必须由经手人签名，并注明用途，由民主理财小组组长和总支书记签字，加盖民主理财专用章后，会计方可入帐。对民主理财小组审核末通过的单据，财会人员一律不准下帐，民主理财小组每季度向居民代表议事会汇报一次财务审核情况，各项财务收支张榜公开，经民主理财小组签字后，方可公开。厂口乡党委成立了村组帐务清理工作领导小组，采取村帐乡代管的方式管理集体经济取得一定成效。
（五）村（居）务公开，落实到位。各乡、街道对村（居）务公开的操作拓出单一的财务公开，将村（居）财务、政务、党务三务公开作为村（居）务公开民主管理的范畴，积极推动村（居）务公开信息化。如沙朗乡大村村委会已将原“村务公开栏”改名为“党务、村务、 财务公开栏”；丰宁街道办事处洪园社区利用门户网站平台，设立了居务公开栏目，社区集体财务收支状况、救灾救济、计划生育等居务公开工作实现了网上公开，改变了以往固定公开栏公布内容保存时间有限、易损坏的问题。通过信息化手段，创新了村（居）务公开民主管理形式，运用信息平台增强了村（居）务公开透明度，提高村（居）民参与村（居）级事务管理的积极性和主动性。
二、我区村（居）级集体财务管理模式
我区村（居）级集体财务管理模式按照分配形式分为不完整的股份量化模式和完整的股份量化模式。
（一）不完整的股份量化模式
以村（居）民小组作为独立的经济核算单元，村(居）民小组不具有法人资格，村（居）民委员会具有法人资格。各个村（居）民小组都有独立的经济往来，其财务账目都由村（居）民委员会农经站代管，凭证、账簿、报表等会计资料定期交乡(街道)农经站（农业综合服务站）审核，定期公开账目，资金的所有权和使用权归村民小组所有。1988年成立村级农经服务站以来，一直推行“村委会集中管理小组经济”的方式。涉农社区居委会本级帐务由社区自行管理，单独设立帐户，配备专职会计、出纳，自负盈亏。居委会农经站每月将居民小组收支余额及库存现金集中做帐，核对无差错后，由各居民小组出纳员填制统一格式的“财务公开榜”，经居委会农经服务站复核盖章后，于次月15日前张榜公布。这种模式的特点是股权只能继承、赠予，不能转让、买卖和现金购买新股，对新增和新出生人员存在收益分配分歧，其目的是固定收益分配对象，它重点解决了集体收益的分配问题。2002年原西山区所辖的沙朗、厂口乡11个村委会，黑林铺、普吉、龙翔、丰宁、大观街道办事处11个“村改居”社区采用这种管理模式，实行“一村一策”，股份量化时间截止到2001年12月31日24时。这种管理模式，在一段时期对农村经济的健康发展起到了积极的推动作用。
（二）完整的股份量化模式
借鉴现代企业股份制经营模式，实行股份量化经营管理体制，将集体资产股份量化到全体村民，按人配股，按股分配年度集体收益。以居民小组为单位成立股份合作社，以小组行政班子组成董事会，以党支部班子组成监事会户代表和群众代表组成民主监督小组进一步加强对董事会、监事会的监督。部份条件较好的村组还将集体资产股份量化，成立联社或注册为公司，将集体经济组独立出来，脱离社会事务、实行真正意义上的政企分开，实行市场化经营。其特点是村民可用现金入股，参与收益分配。它重点解决了发展集体收益的问题。这种模式极大地壮大了集体经济实力，集体收益分配更加公平、合理；培养了村干部和广大村民的民主理财习惯，增强了他们的民主法制观念；村民依法自我管理村(组)集体资产，大大激发了他们的主动性、创造性和当家做主的责任感；规范了民主决策、民主管理、民主监督运行机制，提高了党支部领导下的村民自治水平。因原官渡区经济发展到一定程度，其集体资产涉及面广、收益高、因而实行完整的股份量化经营模式条件较为成熟。红云、莲华街道办事处5个“村改居”社区采用这种管理模式。
三、存在的主要问题
（一）经济发展不平衡。经济发展程度直接决定了集体收益分配的水平和股民所持股份的收益受益水平。经济发展的不平衡也影响着村（居）务公开民主管理的水平。对股份量化模式的选择中，制定一村一策的完善程度取决于村民认识水平和思想条件的差异。村委会、村民小组财务管理体制不统一，如莲华街道办事处采取“下管一级”方式。
（二）村级财务管理需进一步加强。经检查我区一些村组财务管理不规范，都属于“村财自管”形式，虽然它体现村民自治，村级财务暴露出以下问题：1、财务管理制度不健全。有的村会计科目不规范，村理财小组没有起到全面监督作用，从村财务凭证上来看支出虽有理财小组签字，但大部份收入却没有民主理财小组的签字，有白条充账现象。有的村组存在发票未经村组领导签字就入帐（借款条上领导己签字），如：护林员工资、慰问经费等有严重的代领代签现象。2、财务人员素质不高，业务水平参差不齐，未严格按照《村集体经济组织会计制度》规范做帐。有个别村组没有按时公开村务，公开的收支内容不明细，或公开的内容过于专业，农户看不懂。3、监督工作不到位。有些村(组)形式上成立了民主理财小组，但没有认真履行职责。村组领导班子和干部执行财经法纪的意识薄弱，如部份村组收取的征地款、土地租金、铺面房租收入、承包费、发放目标考核奖，不开具正式发票，未上缴相关税费。
（三）硬件设施需进一步修缮。一些村组公开栏面积偏小，导致账务公开表重叠张贴、无序张贴现象发生；公开栏不够整洁，看不清公开表上的内容；村务公开“监督意见箱”配置不齐，使用率不高。
（四）部分村组在落实“村务公开”中，有的村组干部在落实中则流于形式。重大事项仍然存在个人说了算的问题，基层干群之间、群众之间因利益关系而引发的各类矛盾纠纷明显增多，特别是在集体资产较大的“村改居”社区，在生产经营和管理使用过程中决策不民主，财务不够公开透明，少数基层干部以权谋私、损公肥私、吞占集体资产，严重损害党群干群关系，影响基层社会稳定。
（五）村级农经站财务管理模式有待完善。如：区划调整前，黑林铺街道办事处按西山区政府的安排，街道办事处设有农经管理站，有专职人员二人，负责对社区农经服务站进行业务培训、财务检查、审计等工作。区划后，街道办事处农经站被撒销，并归街道办事处农业综合服务站，人员由二人减为一人，削弱了农村经济管理的力量。
四、我区村务公开民主管理、村级集体财务管理制度的思考和建议
通过调研我们认为，村民自治是我国(宪法)确立的农村基层管理体制，是社会主义民主政治建设的重要组成部分。村级财务管理属于村民自治范畴，村财管理的漏洞不是因为没有制度，而是因为制度执行不力和不落实造成的。根据农业部、民政部、财政部、审计署《关于推动农村集体财务管理和监督经常化规范化制度化的意见》农经发[2003]11号，以理顺农村财务运行体系为基础，以完善监督管理机制为重点，以保障农民群众合法权益为核心，通过实行“农村会计委托代理”会计专业化服务，开展规范化建设，改进工作手段，规范管理行为，健全监督体系，积极推进会计电算化、网络化建设。因此，“村财委托管理”可以说是在特定情况下，一种适用于内部民主监督不到位的地方和不到位的时期的管理形式。
从调研的情况看，创新村级财务管理体制，首先必须认清村财的性质，即村集体资产的所有权属于全体村民，管理权属于村民委员会或村民小组长、副组长，经营权属于经济合作联社或经济合作社。村集体资产既不属于乡(街道)所有，也不属于国家所有，与各级财政管理的国有资产在性质上不同。要从根本上解决村财管理存在的问题，必须按照相关法律法规的规定，进一步加大村(组)内部民主监督和财务公开力度，规范民主决策机制、完善民主管理制度、强化民主监督制度。作为五华区村级集体财务管理应该如何管，除了区政府有关职能部门出台指导性文件，乡、相关街道办事处加强指导力度，帮助“村改居”社区健全完善财务管理制度，理顺自治关系，化解村干部与村民矛盾外，官渡区“村级会计委托代理服务”工作一些做法和经验也值得参考借鉴。调研组建议：
（一）加强领导，建立健全我区农村集体经济财务管理制度。
区委、区政府切实加强这项工作的领导，成立五华区村委会、村（居）民小组集体财务管理工作领导小组。区纪委、区发改局、财政局、农业局等职能部门研究拟出台《五华区农村集体股份合作社（公司）章程》、《五华区农经站管理办法》、《五华区农村集体财务管理制度指导意见》、《五华区农村集体财务开支审批制度指导意见》、《五华区农村合作经济会计制度指导意见》等指导性意见，进一步建立健全我区农村集体经济财务管理制度。
区财政局、审计局、乡、街道办事处等有关职能部门要加强对村委会、涉农社区、村（居）民小组负责人、财务人员关于村务公开、财务法规等相关制度的培训，加强法制观念，提高财务人员业务水平。农村集体财务管理逐步实行电算化管理，进一步规范会计科目。会计科目的设置严格按照财政部《村合作经济会计制度》的规定设置一级会计科目，二级会计科目根据村委会、涉农社区居委会、村（居）民小组的具体情况进行明细。进一步规范农村集体财务收支审批程序，包括经手、用途、签字审批、审核等程序。加强对票据的管理使用。收款票据一律使用税务局提供的各种收款发票和财政局印发的“云南省行政事业单位往来款项统一收据”，并严格登记领用手续。支出票据一律需取得税务局监制的正规发票，“白条子”不予入帐。强化集体财务的公开次数和形式，逐步实行“村务公开”网上公示，增强财务管理的透明度。
（二）积极探索建立“村级会计委托代理服务”新模式
根据农业部、民政部、财政部、审计署《关于推动农村集体财务管理和监督经常化规范化制度化的意见》农经发[2003]11号文件及《2009年云南省政府工作报告》全面推行村级会计委托代理服务工作要求。进一步健全我区农村集体资金、资产和资源管理制度，完善村民一事一议筹资筹劳办法。完善我区村集体经济组织财务制度，在尊重农民群众意愿和民主权利的基础上，稳步推行村级会计委托代理服务制度。建立集体资产、资源经营管理制度及开发利用招投标工作流程，形成村组集体民主监督、乡、街道代理服务，规范处置程序，保障公平公正的制度机制。在实行“村财委托管理”之前，村(组)要召开村民会议或以书面的形式进行村民表决，取得半数以上村民同意。乡、相关街道办事处“会计委托核算中心”人员及办公经费列入区财政预算，不增加村(组)负担，为村民提供公共服务。建议我区“村级会计委托代理服务”工作由区农业局牵头，区财政局、审计局、民政局、各乡相关街道办事处协助，区政府目督办举行定期督办。
（三）探索建立乡（街道）政务公开和村（居）务公开联动机制。
建立健全我区乡（街道）党（工）委政府的领导体制和工作机制，不断提高推进村（居）务公开和民主管理的组织能力和工作水平。在推进村（居）务公开和民主管理制度化、规范化、程序化建设的基础上，实现以乡（街道）政务公开带动村（居）务公开，以村（居）务公开促进乡街道政务公开，实现乡（街道）村（居）的有效联动，保障农民群众的知情权、决策权、管理权和监督权。
（五）进一步拓展和完善村务公开的内容。加强计划生育政策落实、救灾救济款物发放、宅基地使用、土地征用补偿及分配、农村机动地和“四荒地”发包、村内一事一议筹资筹劳、新型农村合作医疗、种粮直接补贴、退耕还林还草等政策和法律法规已明确规定必须公开事项。继续督促两个乡及时将各级政府关于良种补贴、农机具购置补贴和农资综合直补，粮食、油料、生猪和奶牛生产，农村义务教育经费保障机制改革，新型农村合作医疗补助，农村最低生活保障补助，农村扶贫开发等政策纳入村务公开的内容。重点督促我区贯彻落实中央为进一步扩大内需、促进经济增长，增加的对农村基础设施建设和社会事业发展的投入，大幅度提高的政府土地出让收益、耕地占用税新增收收入用于农业的比例，大幅度增加的对农村公益性建设项目的投入，用于乡村建设规划、农村基础设。施建设等涉及农民切身利益的事项纳入村务公开的范围。
（六）推进村务公开和民主管理工作信息化。积极探索利用网络、媒体、闭路电视、电子触摸屏等现代手段开展工作的新途径。根据《云南省人民政府办公厅关于实施“数字乡村”工程建设的意见》（云政办发〔2007〕134号），建立完善我区农村信息基础设施，在乡（街道）政务公开信息化工作基础上，建立完善村（居）务公开和民主管理工作信息平台，实现村（居）务财务网上公开，增强村（居）务财务管理工作的针对性和实效性，为农民群众参与基层经济社会活动，维护自身合法权益创造更加便利的条件。
总之，要顺应涉农街道、社区和乡、村委会政治经济社会事业的发展需要，从根本上解决农村集体资产经营管理的问题，就是严格按照现代企业制度的要求，对农村集体资产实行完全意义上的股份制改革，彻底解决集体资产的收益和分配两大难题，村务公开、民主管理工作才能从根本得到推动和改进，从而破解制约农村发展稳定的体制、制度性瓶颈。诚然，农村集体资产管理是一项复杂的系统工程，需要各级各界的高度重视和关心支持，制定切实可行的操作办法积极稳妥加以推进。
科学类实践报告篇4
自从深入学习了科学发展观，作为一名小学数学老师，我认识到自己要不断加强自身专业知识的积累，加强教学法的研究，努力提高课堂教学的综合能力，构建和谐高效的课堂教学氛围。改革教学模式，注重课堂教学效果，提高教学质量。我反思自己的教学工作，形成如下调查报告：
主要存在问题：
1、对科学发展观认识不足，不能用科学发展观来集合实际指导自己的工作。
2、以人为本的意识不够，只注重本学科的教学，忽视学生的其它方面。
3、在课堂教学中注重共性，忽视张扬学生的个性。
针对上述问题，采取如下改进措施：
1、要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技术，树立以学生为本的教育教学理念，不断提高自身的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念。我们要时刻保持清醒的.头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题。我们一定要把握好科学发展观这条正确的理念。学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。
2、在实际工作中中运用科学发展观的理论
改变工作理念，服务当先，树立一种为学生服务的意识。要踏实做事，多做好事多办实事，科学安排，统筹兼顾。学习是实践的前提，实践是学习的目的。科学发展观具有鲜明的实践特征，只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高领导科学发展的能力。务实是学习科学发展观的基础，空谈误事，实干兴业。学以致用，贯彻落实科学发展观，不仅要提高掌握科学发展观的理论水平，更要提高运用科学发展观的自学性和坚定性，要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，要根据岗位职责的要求，学习相关领域知识，不断完善知识结构，提高业务素质。就我本人而言，既要以人为本，更好地为学生服务，提高学生管理方面的能力，又要着重加强积累教学方面的专业知识，不断提高教学能力。
3、要为人师表，以身作则。教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。
总之，新的形势下，我们要坚持不断解放思想，按时按质写好个人科学发展观学习心得体会，坚持用科学发展的观念来解决工作中出现的具体问题，在教育教学工作中不断开拓进取、锐意创新，努力提高自己的教育教学水平。
科学类实践报告篇5
作为第三批学习科学发展观单位，按照镇党委深入学习实践科学发展观领导小组学习教育活动的安排，结合学校工作实际，我校认真组织开展了宣传、学习、讨论、调研等活动，收到了良好的教育学习效果。科学发展观是我们工作中必须长期坚持的指导思想，也是解决当前和今后长期发展过程中各种新矛盾、新问题的基本原则。为了更好地践行科学发展观，为了更好实现学校教学工作的不断进步与持续发展，我校认真开展了学习实践科学发展观专题调研工作，现将调研情况报告如下：
一、调研内容
1、影响我校科学发展的主要矛盾和问题是什么？
2、对学校现有师资状况的评价如何？怎样提高教师的师德修养和专业水平？
3、怎样保持并提高我校的教学质量？
4、学校现行的规章制度哪些是利于科学发展的？哪些是需要补充、修改和完善的？
5、你认为学校、教师和学生目前最需要迫切解决的实际问题是什么？怎么解决？
二、调研开展情况
1、调研时限：调研于10月15日－10月31日期间进行。
2、调研范围：全校教职工；部分家长、学生。
3、调研组织：成立了由学校党总支书记为组长的学习实践科学发展观活动领导小组，并下设办公室组成专题调研工作小组。认真研究调研内容，制定调研方案，安排调研活动日程并开展具体工作。
4、调研方式：采取个别探讨交流、召开座谈会的方式展开调研工作。
三、形成的共识及所反映的主要问题
（一）影响我校科学发展的主要矛盾和问题。
1、传统因素：近几年，随着教育改革发展的需要我校又并入了两所小学。学校规模越来越大，社会声誉越来越好，但有个别党员和干部习惯于用过去的理念和发展方式开展工作，只求过得去，不求过得硬。不善于解放思想，缺少活力、动力和竞争力。眼界不够广，思想不够宽，方法不够多，科学发展的能力不够强。而这种适应和努力都需要有一个过程，不可能一蹴而就，因此，全面系统地进行一次科学发展观活动是当前党员干部必须要做的工作，对我们的思路拓展以及发展能力的提高有极大的帮助。
2、主观因素：一些党员和干部对科学发展观的认识不深，学习意识不强，学用结合不好，学习效果不理想，解决实际问题的能力还有待提高，忙于抓教学业务，不善于用科学发展观指导实践，不善于总结工作中的经验和教训，这些都直接影响科学发展能力地提高。
（二）师资队伍建设存在的问题。
学校师资总体情况较好，学历层次、师德修养、专业水平都数良好。但我校由多所学校合并而成，教师来自学区内各所学校，还有一部分县统一找编引进的人才，教师队伍庞杂，难免鱼目混珠。一部分教师的综合素养、教学艺术尤其是对新教育理念、新课程的领悟与操作水平与优秀教师还有较大的差距，不能满足日益快速发展的教育形势和学校提档升级的需要。
（三）保持提高教学质量。
追求教学质量是我校的工作核心，出发点和归宿点。我校近年来较高的教学质量取决于适当的发展机遇，取决于上级的正确决策，取决于资源的有效整合，取决于辛苦的管理、团结的精神、师生的实干。但追求教学质量并不等于旁置素质教育。素质教育更要质量，要更
全面的、综合的质量。要让我校的每位教师确立教学质量不能仅仅局限于学生的分数和高考的升学率，更重要的是要能为每一位学生今后可持续发展打下坚实的基础。
（四）学校规章制度建设中存在的问题。
对于年级组的考核制度如何体现更加的合理化、人性化、科学化；对于学生才与德、知与能、在校与在家等综合评价如何有效进行是本次学习实践活动中应着手研究解决的问题。
（五）目前学校最迫切需要解决的实际问题。 教职员工的工作责任心和教师的心理压力、精神负担和教师的职业倦怠是学校发展过程中始终存在且一时难于解决问题。 四、存在问题的主要成因
（一）观念意识使然。如对教学质量的理解与判断，是出于社会部分人对于教育形势、学校发展了解不够全面深刻所造成。当然，也有价值取向方面的因素。全面贯彻科学发展观，关键是要树立正确的育人观。有些教师对育人观理解仍存在一定的偏差，把“发展是硬道理”片面地理解为“升学率是硬道理”，把学校发展简单化为升多少学、招多少生来决定一切，这些都与不正确的育人观有关。
（二）客观条件限制。如师资水平、课程建设、社会舆论等等，都是学校单方面力所不能及的。
（三）制度机制方面的因素。科学发展具体到学校工作的方方面面，但它并不是量化的事物，很难在主观上得到一致的认同。对于学校来说，需要制定一系列合理的、科学的规章制度和评价标准。目前，评价学校各部门、各环节及全体教职员工推进科学发展的成效机制还并不够健全，需要与时俱进,并进一步完备并增强针对性和操作性。 五、解决问题的理论对策
解决上述问题需要我们牢牢把握深入学习实践科学发展观这一有利时机，首先从思想上认识学习实践活动对于解决问题的指导意义和作用，进而找到解决问题的办法。
（一）要深刻理解科学发展观的第一要义是发展。应该从学校的实际出发，不断解放思想，创新工作方式，改进工作方法，坚持把发展作为办学的第一要务。
（二）要切实深入领会科学发展的理念。必须通过开展学习实践活动，引导全体教职员工进一步增强发展意识和机遇意识，提高科学发展、和谐发展、率先发展的能力和本领。
（三）要学习实践科学发展观，必须以育人为本，更加关注学生的全面发展、综合发展、个性发展。
六、解决现有问题的基本思路
（一）突出重点。开展活动不搞一哄而起，解决问题不搞形式主义。全体教职员工通过学习科学发展观，进一步理清思路，强化工作措施，用理论来指导实践。每个领导、党员干部，每个年级、处室都要对照科学发展观的要求，拿出解决问题的一个好的方案、一个好的工作思路来，要达到人人参与的目的。
（二）力求实效。学习实践科学发展观不是单纯的理论宣传，这次活动重在理论联系实践，指导实践，重点要在实效上下功夫。要通过实践活动，使大家的思路更清晰，使各项工作更好地上一个新的台阶，能让群众看到贯彻落实科学发展观有实效、有变化、有成果。
（三）加强领导。学习实践活动自始至终由学校一把手负总责。要求全体教职员工全部参加该项活动，将这次活动各阶段、各环节的工作一抓到底。
（四）激发学校和个人主动提高的内在动力。要引导全体教职员工增强大局意识，增强责任意识，把贯彻科学发展观、推动学校科学发展作为自己的政治责任和历史使命；牢固树
立以人为本的观念，把推进科学发展过程作为为广大教职工谋利益的过程。
（五）积极创造发展条件，努力解决实际问题。在办学条件上，要积极争取政府和社会各界对教育事业的支持，大力搞好硬件建设；在管理上，要充分利用网络信息资源，不断创新改革思路，采取有效管理措施；在师资队伍建设上，要有目的的与一两所市县名校建立联系，采取“走出去，请进来”的办法，加强校际交流，互通有无，取长补短，在学校管理、师资研训、教育教学研究诸方面利用领导、师生互访开阔眼界，进行探索、交流与合作，并争取最佳效益。
（六）是增强以科学发展观指导学校改革发展的意识。要全面深刻地理解科学发展观的内涵，自觉树立并落实到学校改革和发展当中。一要更新发展战略，进一步提高规划的方向性。首先是认真分析实际情况，明确发展方向。其次是立足现实，合理确定发展目标。再次是围绕工作核心，不断优化资源配置。三要规范发展手段，进一步提高规章制度的合理性、科学性、可行性，以规范办学行为、管理行为、教学行为、服务行为为方向，切实提升学校各项管理中的运行效率。四要丰富发展内涵，进一步提高远近期发展规划的针对性、可操作性和实效性，努力推进学校各方面工作又好又快发展。
随着学习实践科学发展观活动的进一步深入，有力地促进了学校各方面工作的开展，师生精神面貌焕然一新。通过学习使全体教师明确了“坚持以发展为主题，办人民满意的教育”的学校发展宗旨。对我校发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好学校教育教学各项工作，具有非常重要的意义。
科学类实践报告篇6
一、日常饮用水的基本概念
1.自来水是经过水厂加工的天然水，经加氯消毒或净化处理后加氯消毒供作生活饮用的水源水。未经处理的水源水不是自来水，不可饮用。
2.饮用纯净水是以符合生活饮用水卫生标准的水为原料，通过电渗析法、离子交换、蒸馏法及其他适当的加工方法制得的，密封于容器中且不含任何添加物可直接饮用的水。
3.矿泉水是从地下深处自然涌出的或经人工揭露的、未受污染的地下矿水；含有一定量的矿物盐、微量元素或二氧化碳气体；在通常情况下，其化学成分、流量、水温等动态在天然波动范围内相对稳定。
二、自来水、纯净水、矿泉水的区别
从定义上基本能够观察出三者的不同，下面从三个方面具体阐述三者的区别。
1.形成的区别。
自来水是由天然水通过输水管自流（或经一级泵房提水加压）入水厂，在进入净水构筑物之前，投加混凝剂——硫酸铝或聚合氯化铝，加石灰提高原水碱度和预加氯（视原水水质而定）后，进入网格反应池混凝形成矾花，流经蜂窝斜管沉淀池进行沉淀分离，再经过气水反冲洗滤池进行过滤，进入清水池后加氯消毒，停留一定时间后经过二级泵房加压输送到供水管网，供生活饮用和生产使用。
纯净水是以符合生活饮用水卫生标准的水为原料，采用多种工艺，把水中的重金属、三卤甲烷、有机物、放射性物质、微生物等有害、有毒、有异味物大部分去掉，消除对人体健康的直接和潜在危害，然后以桶装的形式上市销售，供给人们饮用。
矿泉水的形成是复杂的。它是由地下水流经了含有不同组分的岩层，经溶滤作用、阴阳离子交换吸附、生物地球化学等一系列物理、化学作用，使岩石中的微量和常量组分进入了地下水，富集到一定程度而形成各种不同类型的矿泉水。
2.成分的区别。
自来水是通过自来水公司处理过的供生活和生产的使用水，它含有二氯化合物等多种物质，还含有如ca、mg、cl等离子及微量的细菌如大肠杆菌，另外还有一些其他的溶质。其中我国国家标准gb5749-85中规定：若只经过加氯消毒后供作生活饮用水的水源水，总大肠杆菌平均每升不得超过1000个，经过净化处理及加氯消毒后供作生活饮用水的水源水，总大肠杆菌平均每升不得超过10000个。
纯净水是通过蒸馏、反渗透等技术来净化原水的，而在去除有害物质的同时，也除去了几乎所有对人体有益的微量元素和矿物质。它是不含任何杂质,无毒无菌,易被人体吸收的含氧活性水。
矿泉水和自来水、纯净水不同，它含有锂、锶、锌、碘、硒等20多种微量元素和矿物质，有的还含有比较丰富的宏量元素，如富含ga、mg、k、na等离子。
3.饮用方法的区别
自来水要煮开来喝。这样可以杀灭其中的细菌，同时也可以将大多数挥发性的有机物（如三卤甲烷）在煮沸后除去。
纯净水是直接可以饮用的水，无所谓加热或者煮沸，夏天一般凉饮，冬天加热后饮用的多。
矿泉水一般不应加热，可以稍微加温，最好不要煮沸。因为矿泉水含有钙、镁等宏量元素呈较多，有一定硬度，在常温下呈离子状态，加温煮沸后钙、镁等离子易与碳酸根生成水垢析出，所以矿泉水最佳饮用方法是在常温下直接饮用。
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