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安全主题活动策划7篇

同学们知道活动策划在撰写的时候有哪些肯定要注意的方面吗,要想制定一份成功的活动策划,职场人明白有哪些注意的地方吗,以下是360好工作网小编精心为您推荐的安全主题活动策划7篇,供大家参考。

安全主题活动策划7篇

安全主题活动策划篇1

一、活动时间

20xx年11月1日至11月30日

二、活动主题

关注消防、生命至上

三、活动内容

(一)举办“119”消防宣传月主题活动。各镇、街道物业站、各物业服务企业要紧扣“关注消防、生命至上”主题,结合物业行业实际,策划制订活动方案,积极部署实施,采取线上和线下结合的方式举办主题突出、特色鲜明的“119”消防宣传月活动。

(二)开展“火焰蓝大讲堂”网络直播活动。各镇、街道物业站、各物业服务企业要依托“火焰蓝大讲堂”网络直播活动,多形式、多渠道组织物业企业员工和社区群众等上线收看,积极参与网络直播中设置的互动话题及有奖问答。(网络直播活动具体时间将另行通知)

(三)开展“志愿者消防公益行”系列活动。在“中国消防志愿者注册管理程序”上线后,各镇、街道物业站、各物业服务企业要积极发动工作人员、社会群众参与消防志愿者招募、注册、培训、建队工作。组织开展“五进”系列消防宣传活动,宣传普及消防知识、协助查改火灾隐患,主动开展上门宣传、入户培训,强化关爱服务和精准帮扶志愿活动,主动对接不同群体消防安全需求。

(四)加大火灾隐患排查力度。各镇、街道物业站、各物业服务企业要深入推进火灾隐患排查治理活动,加强重点防火部位的安全监管,针对前段时间消防安全大排查大整治活动验收排查出的隐患,在本单位范围,不留死角,逐一梳理,扎实做好消防安全工作。

(五)持续深化消防安全工程。各镇、街道物业站、各物业服务企业要深刻认识当前消防工作面临的严峻形势,结合冬季风干物燥、用火、用电、用气增加等实际,深入推进消防安全“网络化”管理,明确消防安全管理人员,落实消防安全责任人、管理人、楼栋长岗位职责,加强消防设施维护保养,全力提高消防安全“四个能力”建设。

四、工作要求

(一)提高认识,周密部署。各镇、街道物业站、各物业服务企业要精心策划活动方案,认真组织实施,切实加强社区群众对消防宣传工作的重视程度、社会舆论对火灾隐患整治的关注程度、各行业单位对消防安全主体责任的落实程度,努力形成全民参与、内容丰富、声势强大的良好局面。

(二)广搭平台,营造氛围。各镇、街道物业站、各物业服务企业要以深入推进消防安全宣传教育“五进”工作为抓手,巩固深化行之有效的传统手段,科学运用新兴传播方式,广泛搭建活动载体和平台。要突出地域特点,拓展活动形式,发动各方面力量深入开展线上线下互动,努力创新消防宣传内容、形式、方法、手段,不断增强消防宣传的传播力、引导力和影响力。

(三)发动群众,广泛参与。各镇、街道物业站、各物业服务企业要最大限度的借助媒体和各类宣传平台作用,发挥传统主流媒体优势形成宣传声势,利用户外视频、楼宇电视、电子显示屏等公共宣传资源高频次播放消防公益广告、安全提示、形成浓厚的宣传氛围。

(四)狠抓落实,务求实效。各镇、街道物业站、各物业服务企业要细化活动方案,明确任务分工,迅速行动、紧锣密鼓的开展各项工作,密切结合火灾特点规律和消防安全薄弱环节、区域,找准切入点,通过开展操作性、针对性强,群众参与度广、互动性高的消防宣传活动,使群众学到查找、消除火灾隐患等消防安全常识和火灾逃生自救技能,切实增强消防宣传实效,切实提高人民群众消防安全意识。

各镇、街道物业站、各物业服务企业请于11月20日前上报相关活动开展图片、视频、简报等资料。

安全主题活动策划篇2

为了确保20__年"安全生产月"、"安全教育月"活动各项工作得到落实,结合我园工作实际,特制订幼儿园"安全生产月"、"安全教育月"活动方案:

一、指导思想

以科学发展观为指导,牢固树立以人为本、安全发展的理念,着力强化教师、幼儿的安全责任意识,保障教师、幼儿和幼儿园财产安全。进一步加强幼儿园的各方面安全工作,深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。

二、活动主题

安全伴我在校园,我把安全带回家

三、活动时间

20__年6月1日至6月30日

四、组织领导

为加强幼儿园"安全生产月"、"安全教育月"活动的组织领导,幼儿园成立"安全生产月"、"安全教育月"活动领导小组,负责幼儿园活动的全面开展。

组 长:(园长,幼儿园安全工作第一责任人,全面负责幼儿园安全工作)

副组长: (副园长,分管安全管理工作,具体负责幼儿园安全工作排查、督查,督促指导其他成员做好安全工作,具体负责教师、幼儿安全教育管理工作)

五、活动主要内容

(一)加强宣传力度,营造安全氛围。

1、在门口醒目处悬挂"安全生产月"、"安全教育月"横幅,张贴宣传标语,在宣传栏中张贴"安全生产月"、"安全教育月"知识。

2.通过幼儿园家园驿站和家长接送孩子时间向家长或社会宣传安全生产知识和安全法律法规,号召和组织全园师生、全社会关注身边的安全生产、安全教育等。

(二)围绕活动主题,开展活动

1. 开展"应急预案演练周"活动。按照全国统一部署,在6月份第三周继续开展"应急预案演练周"活动。通过组织开展紧急情况人员疏散和逃生演习,检验预案的实用性和操作性,检验师生逃生知识的掌握程度,检验在重大灾情、重大险情面前的应急指挥和配合协调能力,培养师生在紧急情况下的处置和应急能力。

2.组织好一次班级"安全教育"主题活动

各班结合本班实际对幼儿进行安全系列教育,将"安全知识"渗透到各个领域之中,同时以活动为载体,让幼儿在操作中掌握自我保护的方法和技能。

3.做好一次全园安全检查。

组织检查小组,进行一次全园性的安全隐患大排查,切实有效地消除校园及周边存在的各种安全隐患,实现校园及周边环境的明显优化。

4、开展致家长一封信活动。6月中旬,针对汛期和暑期安全特点,组织开展向幼儿家长致信活动。通过致幼儿家长一封信,要求家长做好假日和户外活动期间幼儿的监护工作,防止幼儿溺水、雷击、交通伤害等意外伤害。

5、开展安全优质课评比活动。在全园开展安全教育优质课评选活动,进一步提高安全课教师的执教能力和安全教育质量。

六、总结与反思

为全面准确地反映本园开展"安全生产月"、"安全教育月"活动的情况,活动结束阶段认真做好总结与反思,在6月20日前及时向镇教育办上报"安全生产月" 、"安全教育月"活动开展情况。

安全主题活动策划篇3

为预防学生突发溺水事故,确保学校各项应急工作高效有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,根据教体局有关文件精神,结合我校工作实际,特制定本应急预案。

一、组织领导

组长:__

副组长:__

成员:__各班班主任以及全体教职工

领导小组职责:

1、加强对学生预防溺水事故的安全教育,增强师生的自我防范意识。

2、利用广播、板报、班会课对学生进行溺水安全的教育。

3、当发生学生溺水时,领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级,请求110、120救助。

4、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。

二、预防的重点

1、班主任要利用板报、班会课对学生进行预防溺水安全教育。

2、每年暑假,学校都要发放“致家长一封信”,对学生安全提出具体要求。

3、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴,在没有任何保护措施的情况下去戏水、游泳。讲清危害和我校学生私自外出游泳发生溺水事故的教训。

4、各班主任、任课教师上课前要清点学生人数,对未到校的学生要查明原因,及时与家长取得联系,预防学生私自外出发生意外溺水事故。

三、溺水事故发生时的应急措施

1、如果学生因游泳而发生溺水事故,第一个发现者应立即呼救并设法营救,但应当注意保护自己,同时要报告学校。

2、学校组织成员当接到学生溺水的报告后,立即赶往事故现场,组织救援并立即向中心校报告,必要时拨打110、120求救。

3、动用一切器材对溺水者进行营救,给溺水者做人工呼吸,尽快救醒溺水者,减少伤亡程度。

4、第一时间通知溺水者家长。

5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

6、如果发现溺水者死亡,必须马上如实地向校长报告,校长向上级主管部门报告死亡情况,并协助有关部门做好事故后的处理工作。

安全主题活动策划篇4

班会目的

1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

4、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法

班会主题:预防溺水珍爱生命

班会地点:教室

班会时间:20xx年3月26日

主持人:崔海霞

班会过程

1、导入:教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故。听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学们谈谈你的看法。

小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生必须做到这几点游泳注意事项:

1、在亲近河流之前一定要预先得到家人的同意,同时要结伴以便互相照顾。

2、要在有救生员及合格场所游泳。不要随兴下水,特别是野外。设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语之水域,千万不可下水嬉水。风浪太大、照明不佳不要游泳。

3、从事任何水上活动时,均应穿上救生衣,以策安全。下水的装备要带全,一定要带泳镜。不穿着牛仔裤或长裤下水。

4、身心情况欠佳时,如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜嬉水。有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳,特别是心脏病和传染病患者千万不要游泳。

5、不明河流地形或水深处均不宜跳水。水浅、人多不可跳水。潜水技术欠佳者,不可贸然潜入深水,以免生命危险。

6、切勿到不明地形的水域、河流、水塘、水坑等游泳、嬉水,以免发生危险。水温太低、太凉不宜游泳,游泳前要做好陆上准备活动,以免因冷水刺激而发生肌肉抽筋。水中切忌慌、乱,如遇抽筋,请保持冷静,改用仰漂。

7、谨防河流出现暗流漩涡。如果不明水底状况,贸然下水或无视偌大水域隐藏的种种危险,很可能要付出极大的代价。

8、游泳时禁止与同伴过份地开玩笑,特别是泳技不高者不要与同伴在水中开玩笑。

9、平日有机会就参加心肺复苏术训练及水中自救训练。如遇到危险情况,首先要保持冷静,可大声呼救及自救解脱。

10、如遇人溺水,可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。没有把握不应下水救人,未熟练救生技术者,不要妄自赴救。

11、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

12、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

13、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

14、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

15、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

16、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

班会总结

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,远离所有的不安全!

安全主题活动策划篇5

活动目标:

1、知道不能听信陌生人的话,不跟陌生人走。

2、了解一些求救的方法。

3、加强幼儿的安全意识。

4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

活动准备:

1、挂图三张(内容:故事《聪明的明明》)

2、事先和一名幼儿不熟悉的男校工联系,请他配合教育活动,并准备一些幼儿喜欢的糖果、玩具。

活动过程:

一、看图讲述

1、教师出示第一张挂图,介绍图中的孩子明明,引导幼儿说一说图上还有谁,陌生人在对明明说什么。

2、引导幼儿讨论:为什么不能跟陌生人走。

二、情景模拟

1、教师借故离开教室。

2、男校工扮演陌生人出场。“陌生人”通过各种方式,例如给糖果吃、有好玩的玩具等,引诱孩子离开教室。

陌生人与幼儿的对话:

陌生人:小朋友你们老师呢?(幼:老师出去了)

陌生人:老师不在,我带你们去玩吧!(幼:老师说不能和陌生人走)

陌生人:我是好人,不是坏蛋。你们看我还给你们带糖果来了。(幼:老师说不能吃陌生人的糖果)

陌生人:不能吃糖果,那玩玩具可以吧?你们看这是麦当劳的玩具。(幼儿开始有些动摇了,有的开始要玩具了)

陌生人:麦当劳玩具好玩吗?(幼:好玩)

陌生人;那我带你们去麦当劳玩吧,那里有更多玩具,还有薯条可以吃。(大部分幼儿高兴地鼓掌并一一跟着“陌生人”走出教室,小部分幼儿还坐在位置上)

3、教师在幼儿即将离开教室时出现,陌生人离开。

师:刚才你们想去什么地方(幼:麦当劳)

师:那位叔叔你们认识吗?(幼:不认识)

师:那你们为什么要跟他走呢?(请几位幼儿回答)

师:你为什么不跟陌生人走呢?(请一位幼儿回答)

师:你们觉得谁做得对谁做得不对,为什么?

教师引导幼儿讨论:和陌生人走了会怎样?

三、讨论求救方法

1、教师告诉幼儿“没有告诉大人就跟陌生人走是一件很危险的事。小结和陌生人走的危险性。”

2、讨论:和陌生人在一起时有什么自我保护的方法。

3、教师出示第二、三张挂图,向幼儿介绍明明在陌牛生人要带自己走时的自救方法。

安全主题活动策划篇6

班会目标:

1、帮助学生学会控制自己的情绪,不打架,不抽烟,珍爱自己的生命;

2、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德;

3、让学生认识到什么是真正的珍爱生命,对生命的价值有一个更清楚的认识;

4、高考在即,教育学生当前如何做就是珍爱生命。

基本程序

1、开场白导入今天为什么要开这个班会;

2、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命;

3、我们的不爱——我们如何对生命不负责任;

4、同学讨论:我们应该如何来珍爱自己的生命?

5、赠送卡片,一起行动,珍爱生命;

6、归纳总结,班会在歌声中结束。

一、开场白(1分钟)

同学们,上午好!

生命,简简单单两个字,对我们而却很重很重,因为我们每个人的生命只有一次。如果没有了生命,这个世界对于我们而言,还有什么意义?再美的风景,我们不能欣赏了;再美的食物我们不能享受了;再美的理想,不能去实现了……生命是如此地美好,如此地宝贵!父母给了我们生命,又把我们从一个一点点大的小东西培养到现在,真的很不容易,但是说实在话,现在我们身边有许多同学根本不珍爱自己的生命,所以,今天我们召开这个班会——珍爱生命,快乐成长!

二、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命(10分钟)

父母是如何珍爱我们的生命的,你们知道吗?下面请欣赏米娟带来的诗朗诵《爱在绝处逢生》。

1、米娟表演朗诵《爱在绝处逢生》(3分钟)

2、米娟、巩雪演唱韩红的歌曲《天亮了》(3分钟)

3、主持人总结(1分钟):每一个生命都来之不易,我们都是父母爱的结晶。父母把我们生下,一点点地拉扯大。大家想一想:当生死来临的时候,父母总是把生留给自己的孩子,把死留给自己;当食物摆在面前的时候,父母总是把吃的留给孩子,把不好的留给自己;当家里穷得没钱的时候,父母总是尽可能把钱给自己的孩子花,自己节省着日子过。没有孩子时,父母的眼中还有对方;当有了孩子后,中心转移了,全家都围着孩子转。可是我们却并不理解父母的艰难,父母的爱。下面我们一起欣赏一篇文章。

4、阅读文章(3分钟):李耀和《世界上最艰难的工作》

5、主持人总结:父母这样对我们,生命又是如此地神奇、美好,所以我们任何一个人,都没有权利伤害或者是抛弃我们的生命。

三、我们的不爱——我们如何对生命不负责任(13分钟)

生命如此宝贵,我们本该好好地珍爱它。可事实是这样的吗?下面我们看一些事实:

1、出示事例(5分钟)

事例一:上学期,我校发生了不少违纪事件,百分之六十的通报是打架,其中有百分之八十的同学遭到身体伤害;百分之三十的通报是抽烟;某班一同学从教学楼四层跳下导致骨折数月才恢复……我们的同学现在各方面条件都很优越,使他们渐渐养成了安逸享乐的习惯,遇到挫折的时候往往不知所措,不能采取适当方法解决困难,采取暴力、逃避的态度,甚至“轻生”。

事例二:上学期一些典型的打架事件,及其他事件;

视频事例三:网上下载的男生打架事件视频;

视频事例四:网上下载的女生打架视频;

……

2、主持人提问(5分钟)

还需要很多吗?我想已经足够了。针对几个案例,我想问大家几个问题:

(1)请大家评论一下视频当中男生和女生们;

几个学生回答

(2)珍爱生命,只是珍爱自己的生命吗?

学生回答。

(3)除了珍爱自己的生命,还应该珍爱哪些人的生命?

几个学生回答。

(4)如何珍爱生命?你该做些什么?在学校应该做些什么?在学校外面又应该做些什么?

几个学生回答。

3、班主任点评发言(3分钟)

同学们,问大家一个问题。一个人不打架,不谈恋爱,好好地保护好自己就是珍爱生命了吗?一个人吃好喝好穿好,把自己养得白白胖胖的就是珍爱生命了吗?

不是。真正的珍爱生命,不仅是要保护好我们的肉体,更要保护好我们的心灵。要抓住我们来之不易的生之机会,创造出自己的价值。其实我听到过许许多多关于珍惜生命的故事,但最震撼我的,还是《心灵鸡汤》当中的一段文字:世界上最震撼人的就是那些沙漠里的植物,特别是那些无名的小花小草,他们是那样的卑微,却又是那么地执着。在沙漠这亲恶劣的自然条件下,他们把根伸到地下三十米,周围几百米远,然后在地上长出几片叶子,并开出几朵小得不能再小的花,来证明它曾经在这个世界上存在过,它曾经来过这个世界,精彩过。多么打动人!所以,任何一个人,父母赐予我们生命,我们没有理由伤害它,也没有理由不进步,我们没有理由不让自己的人生精彩,真正的珍爱生命,不仅要爱护我们的肉体,更要让我们生命开出灿烂之花,证明你来到过这个世界,你曾经精彩过!任何人都没有权利放弃,因为你的生存环境毕竟比那棵小草要颁布优裕得多,所以要勇敢一点,坚强一点,创造你的精彩!现在,我们就要高考了,这就是我们绽放异彩的时候,所以我们要坚持,要努力!以后的人生也一样,要坚持向上,永不懈怠!

四、一起行动,珍爱生命(5分钟)

同学们,刚才我们说了,珍爱生命,不仅要珍爱自己的生命,也要珍爱自己的亲朋好友的生命,那么大家看一看,想一想,看你的身边有没有不珍爱生命的行为,有没有不珍爱生命的朋友,如果有,提醒他。让我们一起做一张或几张爱心卡片,提醒我们的亲人、朋友、同学,珍爱生命,快乐成长!给他们提出意见,送出祝福!

学生制作卡片,互赠卡片,并展示部分卡片.

五、主持人总结,全班唱班歌(3分钟)

同学们,从今天起,就让我们一起珍爱生命吧!珍爱自己的生命!珍爱别人的生命!珍爱自然界一切生物的生命!哪怕是一棵小草,一朵小花,一只小猫,一只小狗!让我们关心并提醒我们身边的每一个人,珍爱自己的生命,创造自己的精彩!就让我们一起唱起那珍爱生命、展现生命之美的歌曲《怒放的生命》吧!

班会在歌声中结束!

安全主题活动策划篇7

为了认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,为了更好地贯彻上级领导部门关于安全生产的一系列方针政策,全面贯彻安全生产法,加强每个职工的安全意识和提高安全知识水平,实现安全责任重在落实的安全环境,结合现场实际工作,根据本年安全月活动主题精神,以“消除事故隐患,筑牢安全防线”为主题,我项目部积极响应,全线开展“安全生产月”活动,通过开展具有特色的宣传教育活动,促进企业安全文化建设,进一步强化全体员工的安全意识和提高安全文化水平,根据工程的实际情况,现将我项目部关于20_年安全月活动的具体情况总结如下:

一、指导思想

认真贯彻落实关于安全生产的一系列决策部署,以展开安全教育行动为主线,结合项目安全生产工作形式,通过开展形式多样的系列安全生产宣传教育活动,消除事故隐患,筑牢安全防线。

二、活动主题

20_年“安全生产月”活动主题:消除事故隐患,筑牢安全防线

三、活动时间

“安全生产月”活动时间为:6月1日-6月30日。

四、领导重视、组织措施到位

为加强本次安全月活动的组织领导,确保安全月活动的有效落实,项目部负责本次安全月活动的组织实施,各部门积极配合开展,并专项设立“安全月”组织机构小组,紧紧围绕“防风险、除隐患、遏事故”的主题开展此次活动,对活动进行认真组织,使活动开展得有计划、有布置、有检查、有落实。由于准备充分、布置周详,使项目部“安全生产月”活动一开始就步入有组织、有领导、有计划的正常轨道。

五、组织机构小组成员

组长:_

副组长:__

成员:__

六、活动内容

1、广泛宣传、全面发动,营造浓厚活动氛围

在各施工现场区域悬挂“安全生产月”大型宣传条幅,张贴宣传画报;利用黑板报刊发以“防风险、除隐患、遏事故”为主题的宣传画及相关宣传资料,向全体员工宣传安全生产的相关知识。

2、开展“应急预案演练周”活动

6月01日-6月07日为“应急预案演练周”。要求各部门开展要以防台防汛、施工坍塌、高处坠落、触电、消防等应急救援演练活动,针对夏雨季施工特点,制定夏雨季安全监管措施和防汛抢险应急措施和防高温天气措施。作好现场大风和暴雨等灾害性天气的预防工作,建立灾害性天气预警系统和应急预案,完善各类预警、预报、预防和应急救援预案,检修、补充救援力量,提高项目的应对能力以及职工的自我保护意识。

3.开展“安全文化周”活动

6月8日-6月15日在施工现场各处悬挂“安全生产月”主题横幅,张贴安全标语。制作警示性、提示性、禁止性为主要内容的安全警告牌、标志牌等布置施工现场提醒每个职工的安全责任感,项目主要负责人在施工现场开全体职工安全生产活动教育会,积极组织“安全生产法”百题问答活动。现场解答安全疑问,并通过组织发放安全生产教育读本,观看安全生产宣传片等多种形式,广泛宣讲安全生产法律法规和知识技能,深入阐释企业安全生产主体责任具体内容,推动安全生产责任意识树立、安全理念普及和安全素质提升。

4、开展安全生产宣传周

6月16日-25日召开现场施工员安全生产会议,传达上级主管部门对“安全生产月”活动的部署精神,对活动开展进行全面宣传和发动。要求各项目部以安全知识讲座、宣传标语、板报墙报等形式,广泛宣传建筑施工安全生产法律法规和技术规范标准以及必要的安全知识,使安全生产理念深入人心。同时积极参加省市有关主管部门的安全宣传活动。

5、“开展安全生产事故警示教育周”活动

6月25日—6月30日为“安全生产事故警示教育周”。项目部组织各项目部主要管理人员观看安全生产事故视频,并对典型事故进行剖析,分析原因,吸取教训,增强安全生产的自觉性和主动性。同时各单位要结合各自生产任务实际定制各类事故案例宣传教育片,并认真组织广大员工观看。

七、活动总结

通过本次活动有声有色的开展,在上级主管部门的监督下,努力做好隐患整改的各项工作,在我项目上下取得了良好的效果,提高了全员的安全生产意识,使我项目在安全生产、安全管理等方面的工作均上了一个新台阶,进一步增强了各级安全管理人员的责任心,为今后更好的开展安全管理工作打下了坚实的基础。我们将以此次安全生产月活动为契机,深入现场,努力抓好安全生产工作,以继续推动和提高下半年公司安全生产管理工作,实现安全无事故,为创造稳定和谐的社会环境做出更大的贡献。

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