工作总结是对工作中的资源和时间的合理利用的总结和优化，通过工作总结，我们可以发现自己在工作中的创造力和创新能力的提升，下面是360好工作网小编为您分享的2024年文化员工作总结优质8篇，感谢您的参阅。
2024年文化员工作总结篇1
教育部就印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求把中华优秀传统文化融入课程和教材体系，有序推进中华优秀传统文化教育。为贯彻落实教育部的这一《指导纲要》，把中华优秀传统文化教育融入中小学课程和教材体系，融入中小学教师教学活动之中，解决学校在传统文化教育过程中的相关问题，教育部（国家语委）语言文字报刊社、《语言文字报社》、《语文建设》杂志、北京中昊教育科技研究院等单位于20xx年5月12至14日，联合在山东济宁举办《中华传统文化进校园进课堂暨中华优秀传统文化教育成果展示活动》。
在历时三天的培训中我认真聆听了四位教育专家的理论报告、三位教育专家的经验分享、四位教师的示范课并观看了济宁孔子国际学校孩子们的成果汇报演出。中华吟诵学会秘书长、首都师范大学教授徐健顺先生，中国青少年传统文化教育研究院高级研究员、彭城书院院长、国学教育专家汉风先生等名家学者应邀为来自全国数十个省市自治区的教育主管部门领导，教科研机构教研员，中小学校长、副校长、德育管理干及骨干教师，社会教育机构干部及教师，国学爱好者做专题培训。
在此次培训中，既有名家讲座，阐释传统文化时代精神及核心价值观；又有名师课堂，举行全国传统文化经典课堂名师示范课。既有中小学优秀传统文化教育成果展示，又有传统文化教育典型单位及个人经验分享。培训的第一课是汉风先生带来的专题报告《传统文化与教师素养》。在报告中，汉风先生从传统文化的角度，深入阐释了教师的职责与使命，呼吁教师修身厚德，回归教师本位，以身作则，正己化人，引领学生从善如流，求真知，做真人，干真事。汉风先生的报告充满向上与向善的正能量。他在报告中洋溢出来的浩然正气，对传统文化的赤子情怀，以及对教师这一职业的敬畏，深深感染了现场听众。来自新疆的一位老师则认为：“聆听汉风先生的讲学如沐春风，又如雷贯耳。”
在当天下午的培训中，中华吟诵学会秘书长、首都师范大学教授徐健顺先生还给大家带来了精彩的吟诵讲座。在我去济宁学习之前，我在鲁东大学就听过徐建顺老师的吟诵课。他说：吟诵作为中国学校最基本的教学方式，已经在中国传承了两千多年，可是我们却抛弃它，模仿欧洲重音语言诵读方式的“朗诵”，用西方的学习方式来学习中国的文化。曾任美国总统的尼克松先生在《不战而胜》一书中写道：“当有一天，中国的年轻人已经不再相信他们老祖宗的教导和他们的传统文化，我们美国人就不战而胜了。”今天的传统吟诵还有最后的一点点，再不挽留，就将基本消失。我们应该让吟诵重新回到课堂，回到中国人的生活中，用中国的学习方式学习中国的文化，使中国文化发扬光大。
在徐建顺老师的吟诵练习课上。徐老师带着我们反复练习不同格律的诗词、教我们给诗进行作曲，争取达到看见字就能唱的目标。在这不断的吟诵中，我才知道以前有多少诗是因为错读而错误的理解了，也终于理解孔子所说的“书不尽言，言不尽意”。因为以前从未见过有人这样读书，所以初看时只觉得新奇，但随着课程的深入我才知道，原来古人是这样读书的，原来吟诵更能凸显诗歌的内涵和韵味，原来只有通过吟诵才能设身处地了解诗人的情感。全国学经典教育联盟副会长、济宁市教育局副局长刘嘉庚先生做了《国学教育进校园的实践与思考》专题报告。济宁孔子国际学校校长沈建华则结合学校实际为大家带来《做不一样的教育，让孔子走向国际》的介绍。济宁孔子国际学校的师生还为大家奉献了精彩的传统文化节目，活动取得圆满成功。从专家们的报告中，我体会到：国学教育需要从耳学回到目学，积极引导学生背诵大量的经典。
在报告中，彭城书院的院长汉风先生还为大家诠释了中华传统文化的核心精神，并从汉字的角度阐发了“教育”、“科学”与“研究”的文化内涵。汉风先生引用汉代许慎《说文解字》对“教育”的解释说：“教，上所施，下所效也”；“育，养子使作善也。”只十几个字就把教育的本质说清楚了。用今天的话来讲，教育就是施教者，即老师做示范；受教者，即学生来模仿。“育”，就是引导和培养后代让他持善心，说善言，做好事。由此看来，真正的教育是身正为范，正己化人的实践。汉风先生说：“要把读书当做第一精神需要，当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。”从中也让我深深地体会到：教师要不断修养自己的德性，修正自己的行为，做到行为世范。
古诗文是中华文化的经典，许多诗句已成了国人在生活中互相传诵的语言，并成为做人准则，一代一代地流传。本次学习中，我们共聆听了四节示范课。
读《论语》，话“诚信”——是济宁孔子国际学校教师赵西恒讲的。他从《论语》中有关诚信的.语句出发，联系学生身边有关“诚信”的故事，让孩子们充分理解：子曰：人而无信，不知其可也。学生从交友、教子、社会、经商、治国等方面，提出了“诚信”的重要性。 《笠翁对韵》是新疆乌鲁木齐市第75小学陈学军老师讲的。《笠翁对韵》是作者李渔仿照《声律启蒙》写成的，是从前人们学习写诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。因为他号笠翁，因此叫《笠翁对韵》。《一东》中从单字对到双字对、三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，很适合孩子背诵。在教学过程中陈老师教学设计思路清晰，教学扎实。经典美文教学的课堂应该多些诗味，让学生感受国学的魅力，应该“难得糊涂”，应该追求“雾里看花”“水中望月”的境界，不必强调“字字落实，句句清楚”。要轻字词解析，重诵读感悟，从而使课堂多些生趣，多些个性。所以，在教学时，老师打破传统的教学方式，把学生带进音乐美、意境美、语言美当中，思路清晰、构思巧妙、一举数得。诵读感悟是提高国学经典教学有效性的关键。“读书百遍，其义自见”，“读书破万卷，下笔如有神”等等皆是明证。因此，老师把有感情的朗读作为本节课教学的重点，通过自由读、指名读、开火车读等多种形式，让学生在充分的朗读中感悟文章的特点。从这几节的观课中让我体会到：教师应立足课堂，播撒传统文化的种子，牢记优良的传统美德。
培训期间，我们参观了孔子国际学校。学校以“科学务实、自强不息、追求完美”为校风，以“仁、达、雅、智、信”为校训。学校本着“以人为本”的核心价值观，提倡“学习、创造、享受”的育人理念，张扬学生个性，促进学生全面发展。学校秉持“突出外语、文理并重、国际融合、全面发展”的办学理念，倡导“教师是财富、学生是宝贝、家长是朋友”的管理宗旨，短短几年的时间，超前的办学理念已深入人心，独特的课程体系日臻完善，鲜明的办学特色逐渐彰显，受到学生、家长、社会以及各级教育部门的广泛赞誉和高度评价。济宁孔子国际学校正在逐步建设成为一所以“国学底蕴、双语文化、艺术修养”为特色的精品化、国际化学校。
阅读经典文本还可以改变一个人的形象、气质，教会学生学会做人。儒家的厚德载物、刚正不阿、诚信仁爱、尊师重道，道家的顺应自然、淡泊名利、虚怀若谷，佛学的宠辱不惊、进退从容、自然清静，这些都值得学生去学习、体会和进行创造性转化。长期沐浴在书香里、浸润在文化中的学生会变得情趣高雅、语言文雅、行为儒雅、气质优雅。
因此，我们要将传统文化“请”进校园，“请”进课堂，努力营造语文课堂的传统文化气氛，在阅读教学中，深入挖掘教材的文化内涵，让学生在品读中感受祖国语言文字的秀美，受到祖国优秀文化的熏陶。让祖国优秀的民族文化根植于每个学生心中，浸润学生的心灵。
2024年文化员工作总结篇2
为增强反腐倡廉意识，培育良好的清廉文化，实现以清廉促党中央决策部署落实、促进**保险业高质量发展、促监管有效性提升的目标定位，涵养清风养正气廉洁促发展的清廉金融政治生态，严格按照文件的统一部署，**高度重视此次清廉金融文化建设活动，结合中支实际，现将情况汇报如下：
一、组织保障情况
为贯彻落实此次清廉金融文化建设活动，**高度重视，成立了以总经理为组长，纪委书记、总经理助理为副组长，各职能部门负责人为组员的领导工作小组，负责中支清廉金融文化建设活动部署落实、进度督导和成效评估。领导小组下设办公室，负责推动各项活动有序开展，定期向联合组委会汇报情况，并积极配合**联合组委会办公室各项工作。通过清廉金融文化建设活动，切实推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制的构建提供坚实保障。
二、动员部署情况
7月1日组织召开清廉金融文化建设活动的工作动员会议，部署专题宣传与培训。宣导《清廉金融文化建设活动方案》，共同探讨并落实责任分解。明确方案负责开展5个实施阶段内容责任人，注重宣传质效，加强执行力度、善创新。进一步加大力度将清廉金融文化建设工作落到实处，不折不扣贯彻到底。
三、下一步工作
1、开展清廉金融主题文化教育活动与清廉金融主题文化研讨。组织公司全体员工开展专项教育活动，制作微信网页专题推送。
2、持续开展多层次宣传活动。充分发挥线上平台宣传，通过中支微信公众号、led电子滚动屏等方式宣传清廉金融文化建设活动。
3、完善机制、部门联动。建立一把手负责、各部门参与的工作机制，确保清廉金融文化建设工作有序开展。
2024年文化员工作总结篇3
我乡文化站有工作人员一人。一年来，我作为文化站唯一的负责人，在上级文化部门的指导下，在乡党委、政府的领导下，服从组织安排，勤于党政中心工作，致力完成文化工作任务。全年始终坚守工作岗位出满勤，且春节、五一、国庆等重大节假日时间均参加轮流值班。工作中虽然无显助佳绩，但也做了大量工作。
其次，量力而行，大搞文化宣传。今年文化宣传工作主要是与各部门通力合作，利用时机，量力而行，做了以下几方面工作：
一是坚持办好三块板报。一块是中心工作宣传板报，宣传了我乡一至三批“xxxx”学教活动各个阶段的学习内容，编办了一期“xxxx”学习心得栏，还宣传了人大会议精神和农业技术等内容。另两块是“计生专刊”和“协会之窗”板报，宣传了艾滋病预防知识、计生知识、“两为两争”活动、村民自治和养殖致富典型。另外还为计生办拍摄照片，编办计生图片宣传栏一期，为11个村书写制作了村务公开栏20多块。
二是有求必应，大写宣传标语横幅。特别是今年9月上旬，我提着油漆，深入村组，为11个村共写了30多条计生固定横幅。另外还为计生、人大、党代会和其它会议书写标语横幅300多张(条)。
三是利用机遇，开展文化活动。在国庆节和五四青年节期间，与中小学一道开展了丰富多彩的自娱自乐文体活动。平时与计生办一道开展了“婚育新风进万家”和艾滋病预防宣传知识有奖答题活动，为全流出青壮年送发、邮寄“艾防”知识书籍。开展计生文艺节目宣传，积极参与了麻子溪药场、乡党代会、人代会及“七一”、端午龙舟赛等庆祝活动。另外还举办了3期农科技术、艾滋病预防知识和协会培训班，打印下发资料500多份。乡文化站尽自己所能订阅《中国文化报》一份。就这样通过各种活动，利用一切机遇，想方设法丰富群众精神生活。
另外，服从安排，致力中心工作。乡文化站工作人员是在党委、政府领导下开展工作的，特别是面临分流组合，财政包干的情况下，就更必须服从党政安排，完成党政分配的中心工作任务，这样才能迎得领导重视，取得群众支持。今年我仍被安排在计生组，主要做计生协会工作，并包兆吉田、杏子坪两个村。一年除了参加四次孕检突击活动外，平时还经常爬山涉水，深入千家万户做群众工作。除此之外，我作为乡人大代表、人大秘书、选举专干和党代表，还望肩负了换届选举和人大的文书、宣传工作。
一年无论是在学习上还是在工作上，都认认真真，踏踏实实，深受党委、政府和群众的好评。但由于乡财政困难，也给文化工作带来了极大的难度。全年我们的工资只发80%，补发去年的20%工资也被扣除了1080元，增加的工资更是难以到位。乡经济实体纷纷倒闭，报刊费和办公费无处着落。怎样克服这些困难，更好地开展工作，是今年必须重点解决的问题。领导重视是关键，个人努力是基础，相信只要不懈努力，一定会走出低谷，迎来曙光。
2024年文化员工作总结篇4
今年上半年，为稳步推进“旅游兴县”战略及“旅游品牌推广年”活动，xx中国xx研究院在县委县政府的正确领导下，以面具阳戏、三棒鼓、民间绝技、苗文化等民族文化挖掘、整理、提炼、保护及传承为重要抓手，大力实施民族文化“八个一”工程，研究院各项工作在摸索中有了较大进展，现将上半年工作及下半年打算汇报如下：
一、上半年工作回顾
1.认真做好面具阳戏项目的收尾工作。面具阳戏是20xx年市民宗委确定由县民委实施的民族文化项目。为切实做好面具阳戏的迎检工作，我院组织专业人员深入小河桃坡村，现场观看阳戏表演，搜集文字、图片及音像资料，初步验收阳戏项目。与此同时，邀邀阳戏班主到研究院现场讲录阳戏唱词，对阳戏唱词进行了重点收集整理。目前正在对面具阳戏资料汇编成册。
2.切实推进三棒鼓项目。三棒鼓作为今年市上重点考核的民族文化项目，为做好该项目的迎检工作，研究院制定了详细的项目实施方案，召开了工作推进会，同时与偏柏乡政府衔接，摸清了三棒鼓的基本情况及表演人员，收集了一部分图片及音像资料，目前正在抓紧推进之中。
3.抢救性挖掘整理民间绝技。为把周县长交办的任务落到实处，研究院第一时间召开了专题会议，征求广大民俗专家的建议，制定了工作方案，走村入户对踩铧、卡子水、上刀山、下油锅、划字符剂疮、开血关、烧鸡蛋、立筷子、舔火钳、提米缸等濒危民间绝技进行了采访调查，搜集了详细的文字、图片及音像资料。
4.对xx神话故事及传说进行了搜集整理。按照“重点搜集、忠实记录、慎重整理”原则，采取现场访谈、征集等方式，已经收集《xx土家族苗族自治县民间故事》等资料。
5.大力宣传《中华人民共和国非物质文化遗产保护法》。为深入宣传、贯彻、落实《非物质文化遗产法》，研究院开展了形式多样的宣传活动。我院通过发放宣传单，播放非遗法条例、展板展示等方式，给群众上了一堂生动的非遗教育课，让广大群众对该部法律有了更加直观认识，他们对非遗保护的重要性有了深刻的认识，增强了其保护非遗的积极性和主动性。
6.收集民族文化书籍。根据县领导的指示精神及工作需要，我院积极主动与周边地区民宗委、相关民族院校联系、协商，广泛收集民族文化类书籍，现已收集到50余本，下一步将采取赠阅、购买等形式加大收集力度，收集更多民族文化方面的书籍资料。
7.民族文化宣传取得显著成效。为大力宣传xx、推介xx，让xx文化和旅游飞出大山、走向全国，结合市民宗委考核条例，我院把民族文化宣传作为重点工作来抓，制定激励政策，培养宣传力量，在《光明日报》、《中国民族报》、《中国特产报》、《人民政协报》、《农民日报》、《重庆日报》、《重庆晚报》、《重庆政协报》、《武陵都市报》、《xx报》、人民网重庆视窗、新华网重庆频道、华龙网、重庆新闻网等报刊网站发表宣传文章200余件，《一片缠绵摆手歌》在《光明日报》14版头条刊登引起了强烈反响，对xx摆手舞申报世界非物质文化遗产起到了推波助澜的作用。
二、存在的问题
1.机构建设滞后。研究院成立一年来已理顺了人员、经费、编制、规格等问题，但诸如岗位设置、人员任用、职称结构比例等仍有不足，从而制约了工作的有效开展。一是研究院的岗位设置一直未获人社局批文；二是研究院设有三个科室，但三科室的人员任用组织部未下文明确；三是研究院是属于文化研究类机构，建议对中级职称名额给予倾斜。
2.经费投入不足。经费缺乏实为民族文化工作的一大瓶颈，为破解这一瓶颈，建议县委县政府将民族文化保护经费纳入财政预算，只有这样才能保证民族文化工作落到实处、取得实效。
3.专业人才紧缺。因民族文化挖掘、保护及研究工作的操作性、专业性很强，而研究院目前人员结构中专业人才比较缺乏，建议引进一名专业人才。
4.缺少必要的交通工具。因研究院工作的特殊性，田野调查是民族文化工作必不可少的一环，也是最为重要的一环，没有田野调查，坐在办公室只能闭门造车，一切皆为空谈。因此，研究院亟需一辆越野车，借着《非物质文化遗产保护法》实施的东风，奔赴各乡镇对全县民族文化进行抢救性挖掘保护，捍卫土苗儿女即将消失的精神家园。
三、下半年工作打算
1.积极探索管理及运作模式，着力建设一个奋发有为、务实高效、团结和谐的xx研究院。
2.切实做好面具阳戏、三棒鼓等民族文化类项目的迎检工作。
3. 认真落实x民宗委办[20xx]18号文件精神，深入推进xx民族文化“八个一”工程，圆满完成市民宗委交办的各项任务。
4.认真做好民族文化进校园工作，把土家摆手舞、xx民歌、三棒鼓等优秀民族文化带入校园，民族文化在中小学校的知晓率、普及率争取达到90%以上。
5.继续加大民族文化宣传工作，大力宣传创5a、国家公园、摆手舞申遗、桃花源旅游文化节及我县优秀的民族文化，为全县文化旅游事业大发展贡献一份力量。
2024年文化员工作总结篇5
一学期来,我校紧紧围绕“以加强校园文化建设为突破口，实现校风学风的整体提升”的工作目标，按照《浬田中心小学校园文化建设规划和实施方案》的具体要求，开展了一系列的活动，在全体师生的共同努力下，已卓见成效。下面就我校本学期工作开展情况作如下总结。
一、领导重视、措施到位
学校领导班子对活动开展高度重视，兰校长在把握全局的同时经常过问，还亲自参与拟订活动方案和指导活动，并为活动所需的经费大开绿灯;其他班子成员各司其职又团结协作。在上下共同努力配合下，全校六百多名师生投入到加强校园文化建设活动的热潮中。开学初的学校工作计划中，制定了校园文化建设活动的具体方案，通过召开行政会、教师会、校会班会，进行国旗下的讲话、常规课堂、知识讲座等形式向全校师生大力宣传，组织师生收集素材，交流学习、活动心得。同时，利用校园文化宣传长廊，向红领巾广播站投稿，出班刊，上远程课等阵地宣传活动的目的意义及开展情况，从而营造了良好的活动氛围。
二、形式多样、内容丰富
首先，开展了丰富多彩的队日活动：
1、加强了“五爱”、“四有”、“三字经”和“弟子规”以及“八荣八耻”等主题学习教育活动。组织了中高年级队员背经典、讲故事、谈体会等活动。11月22日，举行了中高年级“三字经”和“弟子规”知识竞赛以及高年级“我的荣辱观”演讲比赛。
2、抓好每周一升旗仪式，开展了按班级轮流作好国旗下的讲话、出“时事要闻”和“生活小常识”专栏等系列评比活动。
3、 广泛开展创建“诚信校园”活动，使队员明确在校做诚信学生，在家做诚信孩子，在社会做诚信公民。
4、通过值日检查逐周逐月的评比和奖惩、开展班队间的学习竞赛或评比、两个“窗口”(广播站和宣传栏)宣传等形式，切实抓好了队员的养成教育。
5、为培养学生兴趣，增强团队合作意识和拼搏精神，9月27日，举行了五六年级学生拔河比赛。
6、开展了“创文明、平安班级”值日检查评比活动，逐周、逐月评出“文明、平安班级”，采取“日公示→周授旗→月颁奖”等形式使活动深入的开展。
7、扎实开展了“大唱校园歌曲”活动。印发歌词歌谱，组织网管员从网上下载mp3歌曲制成光盘，通过红领巾广播站循环播放，让师生从看谱、听歌、学唱到唱会。
8、加强了法制、卫生以及安全知识的学习，成立了班级和校门口安全督察小组。组织了全体同学学习《安全教育手册》、《道路交通安全提示》、《未成年人保护法》以及《预防未成年人犯罪法》条文内容，听专题讲座和形势报告等。12月22日，举行了中高年级安全知识竞赛。
9、逐步推行“四个一”活动，组织学生利用一节课时间进行课外活动、一小时处理个人事务、一小时看少儿电视节目、一小时自习作业，增强其自立自理能力。
10、落实“三操一课”工作，广播体操和眼保健操作为值日检查必检内容，并进行评比。12月29日，我校举行了二至六年级学生广播体操比赛。
11、切实开展了学科知识竞赛活动，培养和发展了学生的兴趣。
12、组建了学校文艺队、体育队，并定期开展活动，安排专长教师进行指导。12月22
日，召开了全乡学生冬季田经运动会;12月27日、29日，分别举行了校、乡20xx年庆元旦文艺汇演。
13、开展了向身患重疾的县立中学高二⒄班刘和斌同学捐款等献爱心活动。
14、开展了校园及周边和各班教室、寝室及“三包”等区域环境卫生检查评比活动。 其次，硬件设施方面，除印发了上述提及的计划方案、通知条文等材料外，加强校园文化建设工作：
1、制定了一套较完善的学校管理制度(具体内容见《浬田乡小学制度汇编》)。
2、为改善办公条件，学校添置了几套办公桌椅。
3、绿化美化方面，组织了部分教师对原来栽种密集的柏树、樟树以及大门口的一棵铁树进行了移栽。
4、为解决寄宿生住房问题，学校已申报立项兴建一幢能容纳400余名学生的宿舍楼，并即将动工。
5、学校财务方面为增强透明度，做到周结、月清，并对开支逐项进行公示。 其三，校本研修方面：
1、语数教研组课改工作紧锣密鼓，分别确立并申报了教研课题。
2、组织了全体教师深入学习《新义务教育法》和《规范办学行为九条意见》等条文内容，拟待时机组织全乡教师对所学知识进行笔试。
3、中心教研组组织了多次全乡性的教学研讨活动(两次“送课下乡”——送复式班教学示范棵，一次请吉安市新村小学特级教师作课改讲座)。
三、成绩显著、捷报连传
通过全体师生的共同努力，一学期来，各项工作已取得了显著的成绩。特别是在开展文体活动方面，捷报连传。20xx年秋学期县中小学单项田径运动会中，我校代表队取得全县小学组团体总分第五名;在20xx年县中小学(幼儿园)庆元旦文艺汇演节目评比活动中，获得了全县农村小学组总分第五名，其中舞蹈《小草》获二等奖——属全县中小学(幼儿园)庆元旦文艺汇演中的节目(农村小学仅两个节目)之一，这在我乡小学文艺方面是史无前例的!
四、承前启后、再创佳绩
今后，我校将继续朝着“以加强校园文化建设为突破口，实现校风学风的整体提升”的工作目标,遵照《浬田乡小学校园文化建设规划和实施方案》的具体要求,加大工作力度，特别是在开展活动和设施配制方面，力争在原有基础上，不断总结，取长补短，勇于创新，使我乡小学教育教学工作再上一个台阶!
2024年文化员工作总结篇6
按镇党委政府和县文广新体局统一工作安排与要求，20xx年，梅山镇综合文化站全体工作人员同心协力，开拓创新，扎实工作，以争先创优为动力，以加强基层公共文化建设为重点，以繁荣乡村文化、社区文化为目标，强化宣传，加大文化建设与文化活动开展力度，助力文化精准扶贫，满足群众基本文化生活需求，有力地推动了镇域内社会事业发展。现将一年来工作总结如下。
一、加大对外宣传力度。
做好外宣工作是我站工作职责之一。一年来，我们及时关注身边事，深入挖掘闪光点，用像机和文字记录了全镇有关政治生活、经济和文化发展、生态文明建设等方面情况。截止12月15日，所采写的稿件被县广播电台采用37篇，金寨政府网采用15篇，六安文化网采用2篇，六安新闻网采用4篇，《安徽日报》图片新闻采用2篇。
二、着力提升公共文化服务效能。
1、完成各村(社区)图书流转配置和文艺团队组建工作。为确保各村农家书屋图书及时更新，满足群众阅读需求，今年分别于6月和11月两次对全镇18个村农家书屋图书进行了流转和配置，共流转图书7600册，配置新书1938册。元至11月，对新老城区和部分村中热爱文艺事业，长期活跃在演出舞台上的文艺骨干进行摸排、整合和认证，共组合成7支比较成熟的文艺团队上报主管部门，并于12月初申报成功，活动资金即将落实到位。有效地解决了长期以来困扰着他们开展文体活动所需资金问题。
2、建成村级农民文化乐园。今年将南水村作为农民文化乐园建设村。通过申报、规划设计、招投标和紧张施工，“一室两堂三室四墙”工程早已完工，11月初通过了县文化部门验收。
3、继续办好文体培训班。为培育镇内文体骨干力量，实施由“送文化”到“种文化”的转变，今年本站继续聘请专业教师，继续办好舞蹈、京剧、太极等文体培训班。一年来，共培训文体骨干300多人，编排文体节目10个，多次参加市、县文体演出和比赛。
4、继续做好广播电视“村村通(响)”工程建设和管理工作。完成1380套广播电视卫地设施的评定、发放和安装工作。同时做好全镇18个村广播“村村通(响)”工程维护管理工作，确保畅通无阻。
5、加强梅山老城区文化服务中心日常运行和管理。梅山老城区文化服务中心是老城区居民读书看报和室内其它文体活动唯一的公共场所，群众需求量大。我们克服困难，坚持每月开放在26天以上，节假日不休息，今年截止12月15日，共办理读者借书证164张，借阅18022人次，阅览2585人次，场地开放5600人次。同时加强内部管理，严格考勤考核，全年没有发生安全事故，没有群众投诉现象发生。
三、大力开展城乡群众文体活动。
1、开展文艺送戏下乡演出活动。一是按省市县送戏进万村活动要求，于今年10月份，配合金寨县红韵艺术团在我镇各村演出，派专人带队，组织观众，落实场地，做好安全保障工作。按每村1场要求，共演出19场。二是本站组织创作、编排文艺节目，适时开展送戏进村进社区进企业活动。三是组织民间演出队，春节期间，走村串户，以地方戏和狮子龙灯演出为主。因这些节目都是当地群众自编自演，贴进生活，符合农村群众欣赏口味，深受人们喜爱。以上三类送戏全年共演出52场次，观众达3万人以上。
2、开展文艺演出和文体比赛活动。元月份举办了安徽合益食品有限公司企业年会文艺演出，5月份参加市、县两级第三届广场舞大赛比赛，7月份举办了苏畈村“迎七一·脱贫攻坚”专场演出，6-10月份参加了金寨县第二届汉式婚礼、建军九十周年邮票发行式和鄂豫皖三省民歌擂台赛及篮球赛开幕式演出，5-9月份组织本镇干部职工参加了全县“双拥杯”全民健身6个项目的体育竞赛活动。此外，还结合春节、元宵节、三八妇女节、重阳节等传统节日开展不同形式的文体活动。这些活动的开展，丰富了本镇干部群众精神文化生活，推动了镇域内文化事业逢勃发展。
四、统筹做好其它方面工作
在做好本职工作的同时，配合做好镇统一安排的中心工作。一是做好脱贫户结对帮扶工作。严格按镇统一要求，定期深入农户家中，帮助解决贫困户实际困难，认真填写帮扶记录，建立贫困户档案，二是加强作风效能建设。严格执行各项规章制度，热情服务，做到上班不迟到早退，不做与工作无关的事情，无故不请假等。三是强化对村级工作的考核。针对村级农家书屋和广播“村村响”运行与管理，制定考评细则，实行一季度一考评，对发现的问题及时下发整改通知书并督促整改到位。
五、存在的不足:
由于梅山镇是城关镇，是全县文化中心，现有的文化场地设施少，满足不了群众需求;文化经费缺乏，开展文化工作受资金制约，需求与现实之间差距大;虽然镇对村级农家书屋实行每季度考评制度，但有些村仍不能重视，农家书屋未能真正管理好、服务好，未能发挥其应有的作用;农民文化乐园没有发挥实际作用，存在只建不管，只建不用现象。
我们将总结成绩找差距，重点做好以下工作:
1、管理好已组建的文艺团队，加强队伍培训，引导、支持其开展丰富多彩的文化活动。
2、再建农民文化乐园。选择基础条件好的村，增加建设数量，以实现到20xx年农民文化乐园全县各村全覆盖的目标。同时管好、用好已建成的农民文化乐园。
3、做好广播电视“村村响(通)”工程运行、维护和管理工作。
4、继续做好送戏下乡演出工作;开展各类文体比赛与演出，充分展示人们精神风貌;创作优秀作品，加强对外展示与交流，提升人们的生活品味。
5、大力发展镇内体育事业，组建镇村(社区)篮球队、乒乓球队和健身走队伍，定期开展体育竞赛活动，使全镇体育工作步入常态化。
6、继续做好公共文化场馆免费开放工作，增加书报刊总量，丰富其内容，提供优质服务，让群众满意。
2024年文化员工作总结篇7
今年以来，潘火文化站在上级文化部门和街道领导的支持和重视下，在市文广局的关心指导下，街道文化站紧紧围绕党委中心工作，以服务基层，丰富广大人民群众的业余文化生活为目标，自加压力，扎实工作，推动了我街道文化事业的发展。现将20__年工作汇报如下：
一、加强文化骨干和村(社)级阵地建设。
加强文化站服务体系建设，明确发展思路，结合辖区内村(社)文化建设发展情况和基层文体员的文化素质情况，组织文体员参加了区文广局举办的为期两天的乡镇(街道)文体员业务知识培训班，同时还参加了__区文化馆举办的广场舞培训班与区体育局举办的体育排舞培训班、市级健身气功培训班和市二级社会体育指导员培训班。街道累计文化志愿者146名，典型文化志愿者4名。街道图书室图书的上架开放和区馆图书借阅一卡通等设施进一步完善到位。
二、街道、村、社文化联动、内容丰富多彩。
今年上半年承办__市第十届“潘火杯”木球锦标赛和“潘火·曹光杯”__区中国象棋邀请赛等体育比赛活动。4月街道举办了“万科金域国际杯”羽毛球比赛、9月成功举办了举办潘火街道第二届文化艺术节暨职工艺术团迎国庆文艺晚会和职工群众舞蹈大赛，7-8月巡回培训指导了各村、社区快乐舞步健身操。群众文化活动闪点纷呈，丰富多彩。尚诚社区的文化走亲活动、紫郡社区的小型趣味文娱活动、东南社区的“东南之春”文艺晚会以及潘火桥村三八节文艺演出系列活动和端午节的传统文化相结合的群众文化活动开展得如火如荼，内容丰富，看点不断，极大地丰富了群众的业余生活，得到了广泛地好评。
三、积极参加上级文体活动，提高群众积极性。
在街道领导重视下，今年出台了文体工作奖励办法后，提高了群众参与积极性，文化站共组织群众参加了2场市级体育活动项目，16场区级比赛，获得了较好的成绩。今年元旦，组织由100人参加的__市元旦万人长跑活动，组织参加了__市第十届木球锦标赛并荣获男子组团体第二名、女子组团体第三名，此外，从今年三月开始的__区第十四届全运会，已取得了老年部各项比赛团体总分第一，成年部第六的好成绩，组织参加了__区业余综艺团队考评和区宣传部、文化局共同举办的排舞大赛分别获得了二等奖，激发了群众参与的积极性。在区第四届“王应麟读书节”活动中，选送了十余幅书画作品参赛，园区企业宁波伏尔肯机械密封件制造有限公司还被评为“十佳书香企业”。
四、抓好文化市场管理，巩固文化遗产成果
为维持文化市场有序运作，今年文化站组织开展印刷协会的年检年审顺利完成，为迎接省文明城市的创建，联合街道综治办和安监所开展印刷企业、网吧的安全生产大检查。对辖区内的公共娱乐场所做到了平时督查与重大节日督查相结合，使辖区内文化市场安全、文明、有序。6月9日第八个“文化遗产日”文保知识宣讲活动走进潘火在蔡祠宗祠举行取得圆满成功，7月16日，《三字经》《金银彩秀》通过了市非遗“三位一体”综合体(示范体)首批考核评估。完成了“天天演”50场和“天天看”150场的惠民工程。
2024年文化员工作总结篇8
今年以来，我局始终坚持一手抓普及，一手抓提高，按照“三贴近”原则，积极筹备举办了第二十四届“南甸杯”运动会、阿露窝罗节盛会、怡心花园开幕典礼大型文艺晚会、xx县少数民族歌舞乐展演、“大家乐”文化广场活动；组织参加了xx州第二届民族歌舞乐展演、xx州健身操比赛、xx州首届广场“大家乐”舞蹈比赛；组织培训了少数民族健身操、气功、葫芦丝等活动30余场次，参与人数达40000余人，丰富和活跃了城乡群众精神文化生活。
1、认真组织开展各种节日庆典活动。
大年初一，xx县文体局精心组织了20xx年“和谐文化、欢乐牛年”游园活动。活动设有16个项目，并预备了价值6000多元的奖品，当天共有4000余名群众参与，极大地丰富了广大群众的节日文化生活。三月份我局与相关部门配合，组织创作人员深入社区，发掘提炼素材，编创、排演一批反映和谐文化建设的文艺节目，共同动员机关、学校、社区和部分企业500多名群众演员，使阿昌族阿露窝罗节盛会获得圆满成功。四月组织策划了“xx县知青返乡联谊晚会”；协助完成“勐养镇20xx年欢度泼水节”活动。五月份协助完成“怡心花园开幕典礼”大型文艺晚会，同月参加了“20xx年德宏州公安系统文艺汇演巡回演出”活动。六月与宣传部联合举办了“德宏州第三届青年歌手电视大赛——xx选拔赛”，推选出7名优秀歌手赴芒市参加复赛。七月份举办了“xx县民族歌舞乐展演”，其中葫芦丝合奏《古歌》、阿昌小合唱《阿昌背更果》，被选送参加“德宏州第二届民族歌舞乐展演”，均获州级三等奖。《古歌》被选送到省上参加xx省第六届民族歌舞乐展演，荣获铜奖；《阿昌背更果》获优秀奖。九月份协助完成“庆祝新中国成立60周年文艺晚会”。十一月参加德宏州首届广场“大家乐”舞蹈比赛，荣获三等奖。
2、文艺辅导卓有成效。文化馆工作人员主动对农村、机关单位、企业、厂矿、学校开展文艺辅导工作。3月份到曩宋乡政府、勐科村、杞木寨村进行文艺辅导，辅导人数148人。4月份，傣族泼水节及德昂族浇花节同期举行，文艺骨干深入勐养、河西等地开展文辅工作，期间多次到村文化活动中心、妇女之家、老年协会帮助指导编排节目共计52个，辅导人数800余人，下乡时间累计105天。
在县城，组织50余名县直机关业余演出团队进行不定期辅导，共参加各类演出20场，演出节目近40个；应xx县委组织部、烟草公司、人寿保险公司、公安局、地税局、计生局及工商局邀请，辅导舞蹈、乐器、合唱等节目，参加全州本系统文艺比赛，均取得较好成绩；辅导幼儿园、小学生共计150人，编排出多个优秀儿童节目。组织开展群众文化广场舞蹈培训活动。“大家乐”群众广场舞活动参与人员达数万人次。
⒊非物质文化遗产挖掘与保护富有成效。
（1）打造葫芦丝品牌。
①积极培育本土葫芦丝文化产业。10月份，为xx县金孔雀葫芦丝制作有限公司争取项目资金50万元，用于扩大本土葫芦丝产业生产规模，同时积极帮助企业申报葫芦丝产业发展项目。
②8月份，在县城和中国移动xx分公司共同主办“移动杯”第二届丝竹情韵葫芦丝演奏比赛，比赛中邀请到葫芦丝演奏家龚全国、德宏州傣剧团国家一级作曲家龚家铭教授、中国葫芦丝、巴乌专业委员会理事方桑保等知名人士担任评委，进一步提升xx葫芦丝之乡知名度。
③加快葫芦丝培训，壮大葫芦丝演奏队伍。2月份、8月份在勐养镇举办了三期葫芦丝培训班，培训人员达200余人。利用周末定期举办青少年葫芦丝培训班，培训人员100余人。开展老年人葫芦丝培训。积极协助xx县老年大学开展葫芦丝培训。
（2）实施非物质文化遗产项目挖掘、保护。①成功申报了《xx葫芦丝传统器乐》、《阿昌族阿露窝罗节》两个省级非物质文化遗产项目，同时将阿昌族《阿露窝罗节》向上申报国家级非物质文化遗产项目。②实施非物质文化传承人的保护：3月对县内5名省级非物质文化遗产传承人每人发放补助3000元，6月对我县1位国家级非物质文化遗产传承人发放补助8000元。③开展非物质文化遗产培训：8月到芒东镇开展非物质文化遗产培训班，培训学员70余人；9月深入九保乡开展宣传培训，培训学员60余人。
（3）弘扬民族文化。3月份积极筹备举办了“阿露窝罗节”盛会，参与人数达3000余人，5月份在勐养镇底养村举办了傣族“泼水节”、在河西二古城举办了德昂族“浇花节”，推动民族民间文化的展示与交流。
4、积极开展文化下乡活动。6月24日，我局一行22人赴挂钩点芒东镇平坝村，开展主题为“弘扬民族文化、践行科学发展”文艺联欢活动。此次活动以群众喜闻乐见的反映科学发展观内涵的文艺作品，让广大群众更好的理解和接受科学发展观理念，共有200多名群众观看了演出。自开展学习实践活动以来，我局先后到勐养镇、曩宋乡、河西乡、九保乡勐科村、芒东镇杞木寨村、河西二古城等地开展文辅工作，指导编排节目40余个，辅导人数500余人，下乡45天。
5、举办较大规模的xx书画摄影展览活动。国庆前夕举办的《庆祝建国六十周年书画摄影展》，共展出书画摄影作品193幅（书法作品40幅，绘画作品95幅，摄影作品58幅），集中展示了我县艺术创作队伍的最新成就和基本风貌。
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