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学院2024工作总结优秀6篇

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学院2024工作总结优秀6篇

学院2024工作总结篇1

20xx年在忙忙碌碌的脚步中悄然而过,本学年我校诊改复核工作的关键一年,医学院一方面配合学院质管办、教务处做好诊改复核的各项具体工作,另一方面加强教学常规管理,提高教学质量。依靠全体教职工的共同努力,圆满地完成了本学年的教学任务,达到了预期的工作目标,取得了一定的成绩。

一、细化教学常规,加强过程化管理,努力提高教学质量。

1.完成教务管理系统课务分派、教材征订工作。

医学院按照教学工作计划,安排专人负责学期课务工作的准备及教材征订,各项工作均按时完成。

2.做好开学准备工作,检查开学第一节课。

开学前一天,孙思邈医学院召开了全体教职工大会,对学期教学工作进行了布置安排。主要内容包括,再次明确各教师的教学任务,按规定制定好本学期教学进度,准备好两周的教案,教学秘书负责下发教师日志和学生点名册,医学院所有领导和教研室主任在在校生及新生开学第一天进行教学检查和听课。通过部署检查,开学第一天总体教学秩序良好,教师教学资料齐全。

3.制定各类教学文件。

各教研室在第一周内讨论出本学期教研计划,由医学院集体会议讨论批准执行,同时教研计划按要求上报给科研科。

结合各合班课代课老师的建议,合班课的实训安排在开学第一周内已完成,并上报教务处。

所有教师制定课程教学进度表,教研室主任和医学院院长对教学进度表逐一进行了审核,对各教师上交的教学进度表审核无误后签字盖章并返还教师。

4.开展期初、期中、期末教学检查。

按照学院教务处工作安排,医学院在每学期期初、期中、期末进行了教学检查,主要内容包括检查教师教学文件是否齐,召开教师、学生座谈会征集教学相关意见,教师授课过程情况(听课),实验实训进行情况。在整个教学检查过程中,没有发现教学差错和事故,各教研室教师均能按照教学计划进度进行授课,无更改、提前现象,各项教学资料齐全。

5.组织做好各项考试工作。

本学年医学院共完成各类考试六次,包括期末考试、期末补考、20xx届毕业生大清考,共涉及8个专业43个班,1396名学生。考试人数多,工作量大。为更好地完成本次大考试工作,医学院专门成立了考试工作小组,分解工作,责任到人,确保考试工作的顺利完成。

二、夯实竞赛培训,提升教师业务素质,促进教师专业化成长。

1.做好参加陕西省职业院校中、高职组技能大赛工作(采购训练用物,安排指导教师、赛前训练等)。

自3月初接到省教育厅有关学生技能大赛的.通知,医学院迅速组织姚展妮等九位教师在广大学生中选拔优秀选手,同时按照大赛要求采购相应训练设备,对学生选手进行了为期一个月的封闭训练。

最终,高职护理技能大赛中杨凯茜获二等奖、陈丹和吴金金获三等奖,中职护理技能大赛中付静获二等奖、薛温曦获三等奖,护理养老服务技能大赛中侯艺佳、庞雪和马宁宁获三等奖,中药传统技能大赛中张娟获二等奖,并进入国赛,王云倩和曹燕获三等奖。

经过技能大赛,学生们的技能得到磨练和提升,学生自信心、学习的积极性得到提高,真正起到了以赛促学,以赛促教的目的。

2.配合教务处完成第三批项目化课改的各项工作。

医学院第三批项目化课程改革共有13名教师报名参加,按照教务处的工作安排,在暑期完成第三批项目化课改的测评工作,全部通过。其中优秀1名,良好4名,合格8名。

3.做好暑期教师外出培训及下企业锻炼的安排及资料的收集、整理等相关工作。

按照学院文件要求,暑期4名教师外出培训、16名教师参加下企业锻炼,相关资料已上交科研科,科研科已审核通过。并选出了外出培训汇报优秀教师一名,参加学院汇报交流。

三、通过各种途径,促进学生成长。

1.组织护理、药学等高职专业专升本报名工作,并组织专升本各专业学生按时参加《大学英语》、《大学语文》、《高等数学》的专升本统考。

20xx年专升本考试医学院共有护理、药学、中药学三个专业,55名学生参加考试,在三月份配合教务处完成了学生的报名和专业课考试,在四月份配合教务处完成了文化课考试。本年度专升本报名人数较去年增加17人,随后仍然要加大专升本考试政策宣传力度,鼓励学生参加专升本考试,提升我院毕业生的质量。

2.组织进行学生英语四六级的报名、考试工作。

按照教务处的要求,组织学生进行英语四六级的报名工作,医学院共有27名学生报名。目前学生已于6月15日进行了考试。

3.配合教务处完成英语ab级考试报名、考生信息采集及考试工作。

该工作已按规定时间完成,本次医学院ab级考试报名共349名学生全部完成信息核对。

成绩的取得令人鼓舞,但是我们也清醒地认识到我们的工作还存在着诸多不足。在以后的工作中,我们将继续以课程改革为契机,团结协作,再创辉煌!

学院2024工作总结篇2

创建省级重点高中是我们中学本期的主要工作目标和任务,被列为区政府xxx年为教育所办大事实事之一。我们在市教育局、区委、区政府、区教育局的正确领导和大力支持下,学校领导班子以前所未有的热情、坚韧不拔的毅力,充满必胜的信念,克服一切艰难险阻,付出了大量的心血和劳动,带领全体教职工团结拼博,辛勤工作,目前创建工作已取得了阶段性成果。

一、抢抓机遇,适时发展,提升办学品位

创建工作初始,学校领导班子就以前瞻性的目光,开拓性的思维,制定出了较高的目标,以全新的创建理念统揽全局工作。

1、抢抓机遇,市政治经济中心的南移,人民群众享受优质教育的强烈要求,都为我校的发展提供了千载难逢的难得机遇。面对这一现实,我们不等、不靠、不坐失良机,发扬自力更生、艰苦奋斗精神、团结拼搏,上下一心搞创建。

2、校园基础建设根据校情,坚持高品位、特色化、现代化,要有前瞻性,使科学性和美术性完美结合。

3、解放思想、拓宽思路,以积极的态度、灵活的方式;正视和解决创建过程中可能遇到的一切问题。争取社会各界对学校的广泛支持,敢于负责,用明天的钱办今天的事。

4、大型工程交由区采购中心竞标,xxx万元以上工程由校内竞标,创建工作重大开支审定领导小组审定、公开方式,公开价格。

5、自xxx年xxx月开学初我们向全校师生提出,也向社会公开创建省级重点高中的思路,今年春季开学初我们明确提出了“筹资金、高品位、改善办学条件;讲科学、求效率、狠抓常规管理;花气力、多途径、提高师资水平;崇民主、尚公正、拓宽育人环境”的工作思路;今年xxx月又进一步提出了“决战xxx年,创建省重点”的工作口号;整体校园设施建设我们坚持市场经济的运作模式逐步推向市场。

二、创建措施

1、成立了以校长为组长,学校中层以上领导为成员的创建工作领导小组,并下设xxx个工作组,全面开展创建工作。

2、对照省级重点高中评估验收标准制定了《中学创建省级重点高中工作安排》及《创建工作安排一览表》。根据验收标准的“xxx个一级指标、xxx个二级指标”对应制定出我校应做工作的内容、要求,并明确了各项工作任务的责任人、成员及具体工作人员、标准及完成时间。要求各责任人应各负其责、分工协作,定期(每周五行政例会)向创建领导小组汇报工作进度情况。

3、开展全方位的宣传工作,在全区范围内形成一个浓厚的“创建”~氛围,争取全社会的大力支持。

4、明确提出“做好本职工作,迎接省市验收”,号召全体教职工立足本岗位、努力工作、人人为创建工作做贡献。创建工作时间紧,任务重,大量的工作千头万绪,我们xxx名教职工思想高度重视,分工明确,工作井然有序,忙而不乱,充满着必胜信念。

5、制定了《中学创建工作的有关条例及纪律》,对于不能按时完成任务或对完成工作不力的领导或干事,进行批评处罚,甚至调离耀中,决不能因人误事。同时积极鼓励创造性地工作,建立了泾渭分明的奖罚机制。

三、创建情况

根据验收标准,软件方面共包含“学校办学理念和发展规划”、“学校组织与管理”、“课程实施”、“教师队伍建设”、“教育科研”、“学生发展”、“学校与社会”、“办学效果”八方面共xxx条,学校指定了xxx名领导责任人,带领xxx名工作人员,负责按时完成这些工作,对照xxx条验收标准,逐一落实,查漏补缺,完善制度,汇总资料,进一步充实、规范档案室,创建校史室。提高管理工作的科学化和规范化。这项工作头绪多、任务重,学校规定每周行政例会各领导首先汇报各自所负责工作的进展情况,采取措施,每周学校领导检查一次,肯定工作,找出问题,限期改进。

学院2024工作总结篇3

一、就业工作概述。

文学院一直把毕业生就业工作作为一项重要的工作,通过开展“实施211人才培养模式,实施个性化就业指导,以创业促进就业”三大工程,广泛联系就业单位,对就业毕业生施行奖励制度,进行创业扶持和就业指导等一系列措施。努力实现“学生满意、学生家长满意、用人单位满意、学校满意及社会满意”的就业工作目标。09年文学院就业工作取得显著成效。

二、就业、创业扶持政策。

1.施行“包保责任制”。一位就业指导老师专门负责几位学生的就业、创业工作。这一措施主要是为了让毕业生有比较专业的就业、创业指导。毕业生在就业、创业中不至于显得过于盲目。

2.广泛联系就业单位。我院一直与包括谷城电视台,襄樊电视台,楚天都市报襄樊版在内的一些著名的企业和工作单位保持联系,每年都会让企业到校举行招聘会、在企业内部实习等。这一措施取得了很好的效果,赢得了毕业生的广泛好评。

3.施行毕业生就业奖励制度。对已经就业或即将就业的毕业生予以奖励,旨在提高毕业生的就业热情和就业信心。

4.施行创业扶持,鼓励学生自主创业,以创业促就业。我院今年有7名同学创业,在各院中名列前茅。

5.对毕业生进行就业指导。我院根据自身情况选择科学的,切合实际的工作。将就业与就业指导相结合,对毕业生进行就业知识教育。增强毕业生的就业信息和就业成功率。

6.鼓励、引导毕业生到基层和生产第一线工作,到多种所有 制经济成份的企业单位就业。

7.举行大学生职业生涯规划和模拟招聘等一系列的学校活动,让毕业生在进入到社会前就有一定的就业、创业经验。

8. 培养学生树立科学合理的就业观,树立“先就业,再择业”意识。

9.我院不断建立健全就业工作制度,建立目标考核责任制。实行目标管理,严格考核,严格奖惩,建立就业工作的长效机制。

10. 做到就业工作信息化、管理规范化。我院将就业信息及时以网络形式公布在我院的网站上,同时与教育部的全国大学生就业公共服务立体化平台前途无忧网等网站保持着密切联系。

三、我院就业工作总结及今后就业工作方向。

1.加强创业、就业指导工作,把这一工作落到实处。并作为今后就业工作的重中之重。

2.加强对毕业生就业、创业的扶持政策和措施。进一步提高我院的毕业生就业率和创业率。

3.结合我院的就业实际和专业方向,实施个性化就业指导,提高毕业生的就业能力。

4.在已取得的就业成绩的基本上,加强就业理论研究,以理论促实践。

5.努力探索出一条适合自身特色的人才培养模式、就业创业工作思路和措施。

xxxx学院

xxx.xx.xx

学院2024工作总结篇4

根据教育部教技司《关于开展“高校学风建设专项教育和治理活动(20xx20xx)”中期工作总结的通知》(教技司【20xx】280号)文件精神,按照《中国矿业大学银川学院学风建设实施方案》的要求,学院结合实际,积极以各种形式的活动为载体,大力推进和强化学风建设,在构建学风建设工作体系、强化领导主体责任、加强师德师风建设、建立学术规范教育制度、学生良好学风和考风的形成以及学术和科研活动监督和约束机制的落实等方面均取得了显著的成绩。学校建立健全了组织机构和各项规章制度,并开展了系列学风教育活动,达到了预期效果。现总结如下:

一、学校领导对学风建设高度重视

为深入开展“十二五”期间学院学风建设专项教育和治理行动,成立了学风建设领导小组。主要职责是:制定完善学校学风建设有关政策,指导、检查、督促、推动学校学风建设工作,受理和办理有关学术不端行为的举报及投诉,指导与协调高校及时处理。

1、完善各项规章制度

先后出台了加强和改进学风建设的相关文件,并要求全校各单位建立相应的工作机构和工作机制,依据国家法律法规和相关文件,制定各单位的实施办法或实施细则,指定专门人员,明确工作职责,切实开展学风建设和学术不端行为查处等工作。

2、强化监督和约束机制

强化行政监督和社会监督的作用。学校每年开展学风建设工作专项检查,指导各单位深入开展学风教育,完善学术规范,并对发现的学术不端行为给予公平公正处理。同时正确引导和发挥社会监督作用,在学校网站设立“学风建设”专栏,及时公布学风建设工作情况、公开学术不端行为调查处理结果。

3、建立健全学术规范教育制度

坚持把教育作为加强学风和学术道德建设的基础,形成制度规范与自我约束有机结合的学术监督与核查制约机制。一是加强对教师队伍的学术道德和科研诚信教育。二是注重发挥先进人物的教育作用,传播专家学者的自律意识和道德养成,加强对学生的科学道德、学术规范和诚信教育。

二、学风建设宣传教育活动开展情况

1、要求全院各单位把科研诚信教育纳入科研管理内容,把教师科研诚信度,纳入教师年度考核指标体系之中,每年对教师进行一轮科研诚信教育,建立科研诚信个人档案。要教育引导教师热爱科学、追求真理,树立高尚情操,坚决抵制投机取巧、粗制滥造、盲目追求数量忽视质量等浮躁风气和不端行为,把优良学风内化为自觉行动。教师要以身作则,用严谨治学的精神和认真负责的作风感染教化学生,成为言传身教的榜样和教书育人的楷模。

2、通过交流研讨,使大家遵守相关法律法规,恪守科学道德准则,遵循科学共同体公认的行为规范。坚持科研诚信,每一位老师都必须以身作则,从自己做起,决不能有丝毫懈怠,丝毫侥幸。每一位科研人员要提高认识,严格自律,坚持学术规范,加强科研诚信。

3、在学生中组织开展科学道德和学风建设宣讲教育活动。举办了“科学道德和学风建设活动系列报告会”,全院上千名师生参加了宣讲教育活动。

三、学风建设监督约束和管理查处工作体系、工作制度建设情况。

1、在学校学位授予中开展加强学术道德和学术规范建设专项检查工作。为深入贯彻落实《国务院学位委员会关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》(学位[20xx]9号),切实加强学位授予工作中的学术道德和学术规范建设,保证学位授予质量。

2、由于措施得力宣传教育到位,20xx年全校未出现任何学术不端(不当)行为。

3、学校的学生实验原始记录和检查、学术成果公示、论文答辩前实验数据审查、毕业和离职研究材料上缴、论文投稿作者签名留存等各项制度齐全。

4、学校的学术委员会、教学督导委员会、学生工作委员会等各种机构齐全,在科研项目评审、学术成果鉴定程序公开、复核、公示和投诉等方面由严格的制度和执行程序。

5、学校建立了全校教师科研工作量考核和考评体系,每年对教师科研工作进行细致的量化考核,不唯数量,注重质量与贡献,并制定了优秀科技成果临时津贴奖励政策,并对教师的职称评定,晋升、晋级进行量化考核。

7、学校努力营造以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的良好氛围,形成学术道德和学术规范教育的长效机制。针对可能发生在少数人身上的学术不端行为遵循客观、公正、合法的原则,根据学术不端行为的性质和情节轻重,制定了切实可行的处理办法,查处结果公开,并接受群众监督。

四、工作经验及未来展望

经过多年的学风建设,取得了一定的效果,但也存在一些不足。

1、学风建设教育活动形式尚需创新。我院开展的学风宣传教育活动采用的形式较为丰富,取得了一定的成效。但教育的形式多以讲授和分享经验为主,不够新颖,今后将采取更为灵活和具有激励性的活动来调动听众的积极性。例如,增加一些典型案例分析、更多地将科学道德和学风建设融入征文比赛、辩论赛等形式中去,在寓教于乐的同时,达到教育的效果。

2、学术交流范围仍有待扩大。一些知名学者所作的报告,对于我校科研教师科研诚信的坚守、教师个人的成长有着重要的意义。但由于我院地域限制,信息来源相对闭塞,更加渴望接收更多来自外面的声音。因此,一方面拟聘请更多的区外、国外专家学者来我校讲学,另一方面拟面向全院本科生开展学风宣讲教育活动,使受众扩大。

学院2024工作总结篇5

学生会督察部是学生会的核心部门之一;是一个公正公平、作风严谨的部门;是一个具有督促、监督作用的部门;是一个朝气蓬勃,充满自信的部门;是一个全心全意为同学们服务的部门。

督察部一直以公正严肃为原则,以奉献校园,服务同学为宗旨,是维护学校各项规章制度的'神圣卫兵;是服务同学们的得力助手;维护学生权益;是活跃在校园中勇往直前的有生力量。

时间如流水飞逝,匆匆忙忙的工作生活已经结束,督察部的工作也即将画上完美的句号,现在,我代表生活部向大家报告一下生活部在20xx年的具体工作:

(1)九月下旬至十月上旬学生会招新工作,期间负责写招新策划等工作。

(2)十月下旬我督察部对部门人员进行培训,制定例会制度

(3)十月底运动会,督察部负责各学部方阵进场秩序和方阵间的间距,各成员相互协作,出色完成任务。

(4)十二月上旬督察部召开各学部部长会议,要求各学部召开维权主题班会。

(5)十二月中旬旬开展我部特色活动“走访寝室活动”

(6)十二月下旬下发我院学生遗失物品,深受同学好评。

(7)12月22日我院元旦晚会,督察部负责礼堂正门秩序等工作。

(8)十二月底我院全体成员参加团校培训。

回想一年来学生会的工作,我们取得过优秀的成绩,这些成果离不开生活部每个成员的辛勤付出;同时我们也遇到过很多的困难,面对困难,我们并没有放弃,而是同心协力解决困难。虽然我们还存在一些不足,但我们成长的脚步依然清晰,在路上,我们学会了团结合作,学会了坚强勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悦飞上我们的眉梢,因为我们坚信:“只要我们团结一心,督察部必然凭着自己青春的汗水再造辉煌”。

学院2024工作总结篇6

为规范教学管理,创造良好的教学秩序,提高教学质量,根据本学期教学工作安排,教务处于开学前发布《关于开展xx-xx学年度第一学期期初教学准备工作检查的通知》,对开学第一周教学情况的检查进行了布置,教务处同时组织人员对全院课堂教学秩序进行了全面检查。现将本次检查结果总结如下:

一、各单位领导高度重视、现场巡查

各单位十分重视此次检查,都认真安排了自查工作,组织有关领导、教学秘书等深入到各个教室,检查本单位教师、学生的上课情况,确保了教学活动的正常开展。

二、教学准备充分

教务部门及各系在开学前做了大量教学准备工作。从课表的编排、各种教学文件、备品的发放、教材的订购与发放,到教学设备的检修,教务处与各系密切配合,提早做好了充分准备。

三、教学秩序良好

开学以来,学院领导、教务处及各系对日常教学秩序进行了认真检查。总体来看,教学运行良好,教学准备充分,教学效果突出,师生精神饱满,未发现教学事故。

四、教学文件规范

各系对于教学文件的准备逐年规范、齐全。教学大纲、授课计划、教案、教材参考材料、教具、实验课准备情况等基本达到学院要求。经检查发现,绝大多数课程1学时前沿内容教案完成较好,课程的最前沿内容、最新动态及其热点问题在教案中均有体现。

五、问题与整改措施

1、个别课堂学生出勤情况不甚理想

经检查发现,09级学生出勤情况相对较差;人数较多的.石油工程专业部分专业课、思政类课程学生出勤相对较差。希望各系相关领导和教师加强学生出勤管理力度,要严格按照《学生学籍管理实施细则》“成绩考核与记载”中关于学生“缺课累计达到或者超过该课程教学时数的三分之一的,取消该课程考核资格”执行。

2、个别教师授课计划书尚未填写

个别外聘教师授课计划书未填写,希望相关系进一步加强管理。

3、个别系期初教学检查总结撰写不够认真

个别系期初教学检查情况分析不够深入,流于形式,希望相关系加强整改。

4、个别系材料上报不够及时

个别系不能按照规定时间上报材料,对教学工作整体进度产生了一定的影响,希望引起相关系的重视。

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