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科室工作月总结推荐8篇

通过写月总结我们可以及时发现我们自己工作中存在的问题并及时改正,月总结是我们都不陌生的书面材料,是非常考验个人能力的,下面是360好工作网小编为您分享的科室工作月总结推荐8篇,感谢您的参阅。

科室工作月总结推荐8篇

科室工作月总结篇1

我们来自不同单位、不同部门的同事,仿佛本身一个团队,队员们团结协作,彼此打气,每一位小姑娘的身体里仿佛隐藏着极大的能量,工作时不知疲倦、全力以赴。白天我们几乎没有休息时间,晚上也随时处理医嘱、照顾病人突发情况。

清楚的记得,2月10日晚上,本应该下班的董xx、朱xx,却迟迟不见出来,我焦急的打电话催促:“立刻出来!注意防护时间!”可她们说“干完就出来”。那天的班次,她们除了繁重的护理工作,还清运了整整20袋垃圾,只为了病人能有一个良好的休养环境!

每天,病人们都在好转,出院的人也逐渐多了起来。2月13日晚上,我突然收到了,一个来自病人的微信红包。他说:护士,谢谢你这么多天的照顾!那一刻,我仿佛被击中,我明白,其实所有的付出,病人都看在了眼里,记在了心里。

在这个特殊时期,我们在这个“战壕”里结下了深厚的情谊,我们不是家人但胜似家人。我们的身后有默默支持我们的全院职工,还有在家等待我们平安归来的父母亲人,我们必须坚持,这是职责所在。

我相信这场疫情终会被我们打倒,因为我们是不屈不挠的医务工作者!我们一定会赢得抗疫的胜利,迎来明媚的春光!”感谢所有帮助、爱护我们的人,感恩有你们!

科室工作月总结篇2

根据xx市教育局工作精神及教师发展中心提出的教科室主任要履行好“科教融合‘七个一’ 工程”,坚持“科研融合”的基本原则,优化理念,创新方法,做到认真制订好一份计划、参与一个课题、开展一次活动、读好一本书、做好一次讲座、带好一个团队、推荐一批成果。切实提高直塘小学的科研综合水平,真正提升教师的教学质量及科研水平,下面就“七个一”工程做如下总结:

⒈定好一份计划。期初根据教师发展中心科研处的要求,认真定好一份“七个一”计划、学校教科研工作计划、学校综合课题研究工作计划,使科研工作更规范、更科学、更有效。

⒉开展一次活动。本学期,在学校江苏省教育学会“十三五”科研课题《文化传承视野下“直塘老街”课程群开发的实践研究》及苏州市教育科学“十三五”规划课题《直塘老街:文化融合学科课程群的实践研究》研究背景下,开展课题观察研讨活动。活动以“教科研训一体化”为宗旨,紧紧围绕学校科研主题,课题研究问题,有效进行课堂文化融合、课程群建设及深度学习等方面深化研讨。

⒊读好一本书。为了做好文化融合及深度学习的研究,本学期,利用好一月一期的《燃荻》,组织教师认真研读,积极开展撰写读后感与每月随笔等活动。暑期中,为全体教师推荐江苏省特级教师管建刚《一线带班》进行阅读,加强教师的理论学习,不断提高教师的伦理素养。

⒋参与一个课题。目前学校在研课题共有十项,其中包括学校综合课题:省教育学会重点课题《文化传承视野下“直塘老街”课程群开发的实践研究》,苏州市规划课题《直塘老街:文化融合学科课程群的实践研究》,积极参与、推动课题研究与发展,组织课题组成员每月课题研讨活动,让课题问题真正在课堂中去研究、分析与解决,落实课题的核心问题研究,让课题不断深化,为学校教育教学服务。

本人积极参与学校综合课题的相关研究,并主持省教育学会重点课题《文化传承视野下“直塘老街”课程群开发的实践研究》、苏州市级规划课题《直塘老街:文化融合学科课程群的实践研究》,带领全体教师积极探索和研究,积极构建课程群,把文化融合真正在课堂中做到实处,切实提高学生的核心素养。

⒌带好一个团队。本学期,继续带领好“青年教师发展共同体”团队。以“教科研训一体化”为宗旨,注重青年教师科研能力与水平。积极开展各项教育教学研究活动,让科研融入课堂,学会在课堂中做研究,在研究中做教学。为青年教师不断搭建新平台,提高青年教师的综合素养,让青年教师快速、有效的发展。

6.做好一次讲座。由于教师的科研水平偏低、科研能力偏弱,本学期开展了论文撰写专题讲座,加强老师们的理论内涵,督促深层次的理论学习,让老师积极研讨和撰写,逐步提高教师的科研综合能力。

7.推荐一批成果。本学期,在学校省教育学会重点课题《文化传承视野下“直塘老街”课程群开发的实践研究》及苏州市规划课题《直塘老街:文化融合学科课程群的实践研究》的研究背景下,组织教师积极撰写论文,在省级刊物上共发表八篇研究论文。

科室工作月总结篇3

一学期的时间很快过去了,在这一学期里,我在分院领导、教研室主任及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本学期的工作总结主要有以下几项:

1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

2、专业知识、工作能力和具体工作。

xx年x月,我有幸被任命为化工教研室主任助理,协助教研室主任做好工作。化工教研室工作比较琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了教研室的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并圆满地完成本职工作。

在这一年,我本着把工作做的更好这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:(1)协助教研室主任做好了各位老师制定教学计划的工作,明确了五个一致性即教案、教案首页、授课计划、教学大纲、同课头。(2)协助教研室主任制订了本学期教研室目标任务,并及时组织各位老师讨论,分解并落实具体任务,确保了各项任务顺利完成。(3)协助教研室主任对本学期化工教研室各项任务工作展开了实施并取得了良好的效果。它们分别是:①第六周安排并顺利完成了邓亚娟和宁静慧两位新教师的汇报课,课后两位老师得到了大家一致好评。②第八周举行了11级化工专业基础化学实验技能比赛,比赛从周一到周四共4天,利用学生自习或者下午4点半以后的课余活动时间顺利完成。通过本次比赛,既看到了学生基础化学实验操作技能掌握的水平,更重要的是也发现了我们在实验教学等方面存在的不足。③第九周组织2名学生参加了陕西省职业技能大赛工业分析项目,大赛上2名选手表现都很不错,也为相关老师与兄弟院校的老师交流提供了很好的机会,同时也让学生长了不少见识。④修订了应用化工技术和煤炭深加工与利用专业人才培养方案。教研室先后多次在小范围内组织有关领导和老师共同讨论,反复征求意见,于x月份修订了两专业人才培养方案。⑤经教研室各位老师推荐,我很荣幸于第十一周为分院各位老师做了一节观摩课,经过此次观摩课,我受益匪浅,非常感谢各位领导和同事对我的肯定,同时让我对自己的业务能力有了新的认识,找到了新的目标。 (4)第十二周,协助教研室主任完成了xx级《煤炭深加工与利用》和《应用化工技术》两个专业及xx级《应用化工技术》专业的学生化工见习工作。(5)协助教研室主任完成了购买化工管路拆装实训设备、仪器分析实训设备等资料的上报工作。(6) 完成通讯报导一篇,已发表于学院新闻网页上。(7)认真、按时、高效率地做好分院领导及教研室主任交办的其它工作。为了分院工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。

3、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

4、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为分院及部门工作做出了应有的贡献。

总结一学期的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在以后的工作中,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献。

科室工作月总结篇4

新的一年即将来临,20xx知不觉地过去了。在过去的一年中,没有一点前展。在即将踏入20xx际,作为一名车间主任我对我在20xx工作有必要做一个总结,争取明年好了点。

1、首先在生产上为了加强生产管理,车间制定了详细的规章制度。在制度的约束下,和质检部门的配合下能够及时完成上级下达的生产任务,确保生产出来的产品要高质量,要求员工认识到质量的重要性。

2、在生产过程中进行质量监控,协助质检做好产品的检查工作,确保生产出来的产品要高质量,真正做到我们正典人所提倡的“正品”。

3、在管理方面提出的三效管理方式

a、管理要效益,向质量要效益,紧抓安全生产,没有安全就谈不上效益,要求员工能够合理规范的进行操作。没有质量也就没有效益,产量再高也是徒劳,相反还会对企业造成损失。

b、管理要效率,合理进行工作分工,做到知人善用,对员工定员定岗,让每位员工都在最适合的岗位工作,提高设备的利用率,提高工作效率。节约生产成本。

c、管理要效力,对效力的理解我个人认为就是发挥个人的最大能力。在这点上要注意员工的思想动态,根据我个人的管理经验做好员工的思想工作,提高员工的凝聚力。这样才能出效力。杜绝员工出人不出力的现象。我觉得一个好的管理者,对上级要让上级放心,对下级要让员工觉得和你干有奔头。

4、生产设备方面,每个月都进行维护保养,有专人负责。车间主任负责监督,确保正常生产,一年当中基本上没有因为设备损坏而耽误生产。

5、对新员工的培训做到先易后难,在新员工刚刚来的时候,连打包带都不会换,经过培训现在车间的工人都可以使用所有的生产设备。员工的思想素质低,针对这个现象,车间一个星期开一次工作例会,一个月开一次质量事故会议。提高员工的思想素质,和技术素质,使员工慢慢成为一个合格的正典人。

6、在gmp信息系统使用上,所有的产品都做了记录,原来的记录是一个人做,从10月份开始我们的两个班组有一个班组已经能够独立的填写记录。用系统来指导生产,减少质量事故的发生。

7、车间的卫生和厂房的维护也做的比较不错。除了有个别的门有轻微的擦痕之外没有发现员工故意的损坏。没有发现门锁不能正常使用。卫生也搞的一尘不染,每个卫生区域都有专人负责,生产辅助设备有专人清洗,工衣和洗手间都有专人清洗打扫,分工明确大大提高员工的工作积极性。

8、在原料的采购方面,基本上做到及时准确。在生产上也是按照先报先生产,确保正常供货。

9、员工的待遇方面,车间配备了洁净工作服,一次性手套。口罩按月定量发放。工资采取记件制,提高了员工的工作热情,每个月的工资表都能准时交到财务部,配合财务部门按时发放工资。

车间不足的地方主要在以下几个方面:

1、员工的安全意识不强。

2、对新员工的监督不到位,在生产速补的时候有多装和少装的现象。

3、员工和质检配合不是很好。

4、员工的质量意识不强,认为质量就是质检的事情。

科室工作月总结篇5

本学期教科室在校长室部署和要求下,立足于课堂教学质量的提升,突出校本教研,加强课堂教学模式的探索和改革,加强常规教研工作的指导、落实和检查,使每一次教研活动有主题、有内容、有责任人,真正取得实效,使校...本学期教科室在校长室部署和要求下,立足于课堂教学质量的提升,突出校本教研,加强课堂教学模式的探索和改革,加强常规教研工作的指导、落实和检查,使每一次教研活动有主题、有内容、有责任人,真正取得实效,使校本教研正常化、常规化。圆满完成了学期初初制定的各项目标任务,现总结如下:

1、校本培训:学校依照上级主管部门有关中小学教师培训工作实施方案,结合我校实际,出台了我校校本培训年度方案,以自学、“走出去请进来”、校本教研、远程教育培训等形式开展我校校本培训工作。在6月26日,xx区师训工作评估检查中受到检查组的高度好评,组长梁发刚校长对我校的师训工作给予了充分的肯定和高度的评价,认为xx二中对师训工作高度重视,且开展过程中规范深入,有亮点:教研简报和师徒传帮带活动,有特色:参加市区培训活动多、校际交流开展有序且按评估顺序装订成册。通过了上级主管部门的考核。

2、本学期以备课组为单位开展“一师一优课”活动,教科室列出专项计划,全体老师在本学期内,每人均安排上一节优质录像课,此录像课作为校级教学开放公开课,网上晒课、观课、评课议课同步展开,收到了良好效果。学校按排了16节精品课,打造优秀录像课,今年我校晒课指标、实录课指标等各项指标正在完成之中。

3、本学期各学科活动形式丰富多彩,英语组举行了英语竞赛获得优异成绩;高三各学科都请外校名师作高考讲座;为主动适应我市高考综合改革,20xx年4月21日上午,xx市教体局组织,xx二中承办了全市普通高中高考综合改革培训会,会上邀请到上海市教育委员会教研室副主任、特级教师纪明泽作《带来的高中教育新变化》专题报告,各项活动的开开展均进一步培养了学生学习兴趣,激发了学生学习热情。

4、集体备课。继续实行学校行政楼半日集中备课,学校强化了过程考勤,有专人考勤,学校值班行政领导参入集体备课考勤,教科室做到了一周一公示。

5、组织了全校老师开展xx市全员培训项目网络及研修工作。

6、课题研究:⑴《视角下的高中数学概念课教学研究》课题负责人:汪智源唐爱民⑵《普通高中数学分层走班制教学研究》课题负责人:朱长友,两个课题正在实施研究。7、组织了部分老师参加市级教育教学论文和中学生学科小论文等评选活动。

科室工作月总结篇6

医院科室年终工作总结范文

以下是为大家的一篇20xx工作总结范文,供大家参考学习。20xx年在领导下在全科医生的辛勤工作下,我科工作全面健康、协调快速发展的重要一年,这一年取得了可喜的成绩:全年的业务总收入、入院人数、出院人数比去年同期增加了近五成;经济效益和社会效益双增长。

一、加大科室管理力度,创新优质服务新模式

1.首先我们认真组织科室医师,反复学习了医院的各种文件及规章制度。2树立优质服务理念,提出科室服务理念,树立起各具特色的服务理念和行为规范。落实医疗服务规范,落实医生查房制度.一年来,科室住院部医生在坚持对病人实施个性化医疗、人性

化服务,吸引了大量病患者的就医就诊,住院病人数明显增长,均达到历史最好水平。3.09年度科室一方面加大对医生的管理和培训。4,积极调整医疗结构,采取有效措施,想方设法降低医疗费用,取得显著效果。一是抓合理用药。二是抓单病种费用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周转。通过采取一系列强有力措施,保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标,在科室业务增长速度较快的情况下,使各项费用维持在相对较低的水平,切实减轻群众的负担。又提高了医院科室的效率.

二.规范医疗质量管理,提高医疗技术水平

1.注重人才队伍建设

a,我科人员利用专家做诊时间,卫生局讲课时间,桂林业务培训时间努力学习专业知识,利用病历讨论,主任查房积累临床经验,业务水平不断提高,人才队伍不断加强。

b,我科在院长的领导和安排下,我院大力对医疗业务骨干进行培养.09年度培养了骨科外科妇产科科业务骨干,为我们以后医院的分科壮大储备了干部人才.

2.强化规章制度的落实

科内定期召开会议,每周一次,强调安全,质量,医生,护士职责执行情况;每月两次安全,质量检查,对不合格表现给以两彻底:定期进行安全教育,做到制度化、经常化。定期对病历进行检查和评估。定期对安全隐患进行检查和评估:

四.不足之处

廉洁行医、诚信服务、“精心服务、爱心关怀”还没有成为每一位员工都认同的价值观,但科室的行政管理、经营管理水平仍有待提高诊治疗疾病的能力已经每位医生的特长已经专科影响力也有待提高,医院医疗技术形象仍然未被广泛认同等等。

总之,回顾一年来的工作,成绩是主流,我们会继续发扬好的做法,学习不足之处,我们有信心我们做的会更好。

科室工作月总结篇7

在本年度的工作当中,在护士长和科主任的正确领导下,认真做好各项医疗护理工作,较好的完成了各项工作任务。现将本年度个人工作情况总结汇报如下:

一、思想政治方面。

能够通过早会、报纸、网络积极学习政治理论,遵纪守法,爱岗敬业,积极拥护医院以及手术室的各项方针政策和规章制度,一切以病人为中心,严格以一名优秀护士的标准要求自己,坚持以医疗服务质量为核心,以病人的满意度为标准,牢固树立团队合作精神。

二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质

加强自我职业道德教育。职业道德的高低、思想品德的好坏直接影响护士的素质和形象,因此,在一年中的各次廉政教育和技能培训后,我理解了要坚持“廉洁自律、严格执法、热情服务”的方针,把人民群众满意作为做好工作的根本出发点,牢固树立爱民为民的思想,发挥护士的主动精神。我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了进步和提高,坚持危重病人护理查房,护理人员三基训练,在护理部组织的每次技术操做考试中,均取得优异的成绩。在一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素质及应急能力。

三、努力工作,按时完成工作任务

我将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合,就必须在平时的工作中,一方面严格要求自己并多请教科室老师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

科室工作月总结篇8

本学期,教科室坚持以科研为先导,高举减负增效大旗,扎实推进校本培训,促进教师专业发展;同时积极实施以《普通高中立人教育的校本实践研究》为龙头课题的研究组织工作,取得了一些成效。简要总结如下:

一、加强教师培训,促进专业发展。

1、加强学习,做好校本培训,推进学案建设本学期学科培训活动重点将学案编制、使用与提高课堂实效,将减负增效与课题研究有机结合,增强学科教学的针对性和有效性。10月31日,区教研室万荣庆主任在阶梯教室给全校老师做了《课堂教学中五个基本技能》专题讲座。从教学的五个最基本技能出发,跟全体老师们交流了关于怎样“说课”“评课”“撰写教学案例”“备课”和“上课”的话题。整个讲座,既有高屋建瓴的理论高度,又有扎扎实实的实践技能,不仅教会老师们应该怎么做,还提示老师们怎样才能做好,大家听了很有启迪收获。

新北区中学“高中物理教学优秀教师培育室”和“中学地理教学优秀教师培育室”三年发展汇报和成果展示活动在新桥中学举行,物理和地理教研组的全体教师参加了观摩活动,分别观摩了一节课堂展示课,听取了高中物理培育室的“物理学习方法选用”和“地理培育室的“示意图的应用研究”专题讲座,拓展了大家的视野。

2、组织开展教师论坛交流活动。

为了促进教师间的交流和学习,集思广益,本学期继续开设了网上“新中教师论坛”活动,围绕减负背景下如何提高教学质量这个主题,让教师结合教学实际进行专题研究和反思,在校园网上进行交流,很好地发挥了教师的智慧,大家相互学习,相互启迪,相互提高。

3、加强校本教研,发挥教研活动的作用。

本学期为了提高校本教研的实效性,以减负增效为重点,以完善学案的设计与使用为抓手,从课前准备、课堂教学、课后延伸三各环节加以完善,提高课堂效率。为了发挥骨干教师引领作用,本学期开展了骨干教师研讨课活动,全体老师到场听课、观摩,采取一人主评,其他老师网上评课的方式对所开设课进行评价。先后有朱卫东、谢亮、周文荣、丁涵松、莫文晓开设了公开研究课,探索了学案编制使用与提高课堂效率结合之路,高中英语教研组由于工作创新,成绩突出,荣获江苏省高中英语课程教材改革实验工作先进集体称号。

4.加强课题研究培训

为了推进省教科院规划课题《普通高中立人教育的校本实践研究》的实施,围绕总课题设立9个子课题,组织全体行政人员、级部主任、教研组长、班主任和各子课题组长,在校多功能教室认真聆听了市教研室龚国胜老师做的《课题研究中的问题与建议》专题讲座。龚老师选取课题研究中最基本的“方案编制”和“研究报告的撰写”两大问题进行了深入阐述,通过具体实例,列举了教科研各环节存在的常见问题并针对性地提出了解决策略,解决老师们面临的普遍问题和实际问题,指导帮助了教师开展课题申报与研究工作。学校同时推送课题骨干外出进行专题培训,《普通高中文明行为习惯养成教育的

问题及对策》子课题组长左彩英到山东济南参加了中央教科所举行的为期一周的课题培训活动,周宏兵老师代表学校《新课改背景下教师培养模式的研究》课题组参加了教育部国家教师奖励基金会举办的课题培训与表彰活动,学校被评为“国家教师奖励基金会十一五教科研先进集体”。

5、组织了教学论文撰写培训与送评

引导教师结合自身教学实践,总结成功个案,结合教育理论,撰写教学论文,积极组织参加区、市、省论文的征集评比工作。20xx“师陶杯”黄云芳老师《通过政治课的模块教学来实施网瘾干预》,论文获一等奖,学校其他老师论文获二等奖4篇,三等奖13篇;20xx年江苏省教育学会论文评选获一等奖1篇(李新敏老师“浅谈高中语文散文阅读课型”),二等奖6篇,三等奖13篇。20xx新北区论文评比我校获一等奖12篇,二等奖14篇。6、加强对现有骨干教师的培训。

为了提升骨干教师发展,要求骨干教师明确努力方向,努力争取在市级以上教研活动、研讨会等场合开设公开课、作专题讲座等,提升学校的声誉;同时教科室积极创造条件为骨干教师提供学习和研修机会,为其主动发展提供平台。本学期9月组织高三语数外六名骨干教师参加了在扬州邗江中学举办的20xx年江苏高考语数外全国研讨会暨高三骨干教师教学观摩活动。江苏省高考命题专家和阅卷组负责人南师大教授吴锦、教授级中学高级教师石志群和南师大博士汪少华,分别为与会教师做“20xx年高考三科试卷阅卷分析及20xx年高考走向”的报告,指明了如何在减负形势下,把握方向,少走弯路。了方法。12月又组织高三九科12名骨干教师参加了在南京举办的20xx年江苏高考《考试说明》学习研讨会,进一步为高三老师明确了复习的方向与要求。

二、加强课题研究,深化教育改革。

1、成功申报了三个省级课题

本学期,学校申报的省教科院规划课题《普通高中立人教育的校本实践研究》、省教研室课题《环境教育资源开发利用的校本实践研究》、《构建自主、互动、生命化课堂的实践研究》成功获批,采用招标方式,成立《普通高中立人教育的校本实践研究》9个子课题组,《普通高中文明行为习惯养成教育的问题及对策》子课题组5个,推进课题研究的校本实践研究,为推进课题全面实施做好了前期准备。

2、做好了教育部的“十一五”课题《新课程背景下教师培养模式的研究》的研究整理,完善研究资料,按计划上报国家教师奖励基金会,20xx年度获获国家教师奖励基金会一等奖论文2篇,二等奖6篇,先进个人2名。

3、继续做好了市级课题《多媒体教学资源开发的研究》《新课程中课型教学的研究》《在地理教学中培养学生环境素养的研究》和区级课题《青少年环境意识、习惯形成与培养的研究》《引导学生参与命题的研究》的研究工作,并接受市课题规划办的验收。

4、对正在研究的课题,强化过程管理,完善课题的教科研档案,促进课题研究的规范化和持续性,加强教科研成果的转化工作,引导教师根据课题研究实践,积极撰写论文、案例、课题研究报告,并积极向有关报刊、杂志社推荐,整理编辑了《新课程中课型教学的研究》成果专辑。

三、积极组织参加各类学生竞赛活动,提升学生的素质。

开展学科竞赛,有助于激励学生学习学科知识的积极性,提高学生在学科领域中运用知识来解决实际问题的能力,有利于增强学习氛围,促进良好学风的形成,有助于学生个性特长的发挥。本学期参加的江苏省中学生金钥匙科技竞赛获省二等奖3人,三等奖5人;常州市电脑设计竞赛获一等奖1人,二等奖1人、三等奖2人;高中机器人比赛获09年华东青少年机器人联赛高中组二等奖,江苏省机器人比赛二等奖1项,三等奖2项;高中物理竞赛获市一等奖1人,二等奖1人、三等奖4人;高中化学竞赛获省二等奖3人、三等奖1人;第三届“地球小博士”全国竞赛获一等奖8人,二等奖15人、三等奖30人,全国优秀科技辅导员5人;常州市高中生三独比赛一等奖2人,二等奖3人、三等奖2人。

四、开发精品校本课程,完善学校课程体系

根据学校课程建设,开学初教科室列出教研组集体开发的校本课程23门,由学生根据自己兴趣爱好选报,结果有2门课程因选报人数没有达到规定人数而弃开,实际开设21门校本课程。校本课程实施过程中注意修改了存在的问题,完善现有校本课程,提升了校本课程质量。

本学期是减负增效的实施学期,教科室围绕学校的整体改革,化压力为动力,扎实工作,也取得了一些成绩,但存在的问题还很多,如现有的校本培训创新不够;校本课程数量偏少,质量还不够高;学生竞赛参与面还不够广,其个性特长没有充分发挥;课题研究的成果转化推广不够,今后将完善进一步增强工作的主动性,加强过程考核,发挥广大教师的主人翁作用,团结协作,精益求精,把各项工作做得更好,为创建江苏省四星高中做好充分准备。

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