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学生春游活动方案8篇

活动的预算是为了确保活动方案的可行性和可持续性而制定的,活动方案的详细规划是活动成功的重要保障,以下是360好工作网小编精心为您推荐的学生春游活动方案8篇,供大家参考。

学生春游活动方案8篇

学生春游活动方案篇1

为丰富学生课余生活,陶冶学生情操,感受自然之美,感受春天之美,学校决定组织学生参加春游活动。为保证学生春游活动的安全有序,特制定学生春游活动安排表及安全预案。

一、活动时间: 4月10日 星期五一天

二、活动地点及内容:浙江师范大学校园、科技馆

三、活动具体安排:

(一)学生春游活动安全工作领导小组

组长:施益新 副组长:黄法根 章立平

组员:尤莉、叶燕萍、邢丽君、朱跃军、顾雪飞、余蕾

(二)上午8:30从学校出发,下午12点集中返校。

(三)随班安全管理:(附后)

四、学生春游活动安全教育与组织管理

要求参加春游活动的教师均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。

1.春游线路引领由总务朱跃军教师负责。

2.春游之前班主任要对学生的身体情况进行调查,身体不适者经书面请假后可以不参加活动。

3.政教处须认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育,做到预防在先,教育在先,确保外出活动万无一失。

教育学生:

(1) 来回途中注意交通安全,在外不能私自用火;注意行动安全,强化安全预测,禁止冒险,师大校园有一个水塘,严禁到池塘边玩耍。

(2)遵守纪律,服从教师的统一指挥,不擅自行动。

(3)要注重文明形象,爱护师大卫生环境和设施设备,遵守有关规定。

(4)活动期间发扬团结、合作、互助精神,要相互照顾,集体活动,不要单独行动。

(5)讲究言行举止文明。

(6)活动中发生意外或困难,要及时向班主任报告,班主任及时向领导汇报。

4.班主任及跟班任课教师在春游活动期间必须做到全程管理。

(1)出发前以及到达目的地,回校前,活动过程中要及时清点学生人数。

(2)各班班主任要做好学生活动分组工作,8-10人一组,指定好活动组组长,明确活动期间组长的管理职责,要求组长带好组员,按规定活动,在规定地点准时集合。

(3)活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视,发现不安全的行为要及时教育阻止。

(4)班主任及配班教师待学生离校后,才能离??

五、学生一旦发生安全事故紧急处理程序:

(一)学生发生一般的小毛病、小损伤:

1.班主任马上与春游地点附近的诊所、医院联系及时送治;如果春游地点附近没有诊所或医院,也应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。

2.班主任应将处理情况及时登记并有其他学生签名证明。 本文来自冀教网

(二)学生发生严重损伤,大量出血,或昏迷休克:

1.当事任何教师必须马上拨打110、120电话,请求派车急救,学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。

2.同时向组长、副组长报告,并请求车辆增援。

3.班主任通知学生家长到医院。

4.领导小组召开事故紧急处理方案,采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。

5.组长在第一时间向上级报告。

六、校医带足常规急救药物,以备急用。

学生春游活动方案篇2

一、活动目的

通过组织学生参加春游活动,让学生走出校园,感受自然变化和春季的景物特征,丰富学生生活,放松学生心情,陶冶情操,开阔视野;培养、激发学生热爱大自然,爱护环境、热爱家乡的情感;在实践中体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣,提高学生之间协作和互助的能力,增强班级凝聚力。

二、活动主题

“游野生动物世界,览xx乡土风情”

三、活动时间

四、组织管理

牢固树立“安全第一”的思想,精心组织,层层落实,责任到人。

(一)成立春游活动领导小组和应急指挥领导小组

1、组长:焦培根

职责:统筹安排春游活动的计划制定、方案实施和安全保障,春游当天负责领导指挥整个活动和在校管理,是本次春游活动的第一责任人。

2、副组长:

职责:具体负责春游期间的组织管理,安全保障措施的落实,确保春游顺利进行,春游当天带队随行,是本次春游活动的直接责任人。张坤刚副书记负责在校教职工和留校学生管理。

3、组员:

职责:负责春游地点的前期考察,具体制定活动方案和安全预案,及时、妥善处置各种突发事件,消除安全隐患。负责春游前对学生的安全教育和景区的安全管理,将安全责任落实到人,对本次春游活动负领导责任。

春游期间,所有领导小组成员分到各个年级,协助年级组、班主任搞好春游活动。每个成员确保春游期间通讯畅通,相互联系,互通信息。

(二)成立以校级领导为组长、中层干部和年级组长为组员的年级工作小组:

1、七年级:

2、八年级:

3、九年级:

职责:全面负责各自年级活动期间的纪律教育、组织协调、安全保护。对本年级内学生责任事故负领导责任。

(三)班级管理

1、各年级以班级为单位,班主任为班级学生组织、安全的总负责。每班安排2名任课教师协同管理。

2、每班分成6个小组,每位带队教师联系2个小组,与小组成员共同活动,全面负责活动期间该小组学生的安全教育和管理,并定时向班主任通报所联系小组的活动情况(班主任将分组名单交德育处和带队教师各一份)。

3、每小组安排组长和副组长各一名,具体协助带队教师点名和信息联络。

4、带队教师是相应小组成员春游活动的安全和管理直接责任人。

五、活动流程

1、活动前由德育处对全体学生进行活动目的意义、组织纪律、安全防范和注意事项等集中教育。

2、学生分两批出发,8:00第一批2号楼各班,9:00第二批1号楼各班,学生统一乘坐旅游公司大巴出发。出发前,德育处将车辆安排、座位安排和随车教师等信息印发到各班。师生来回必须乘坐同一辆车。

3、到达野生动物园后,学生以班级和小组为单位在景区参观、游玩。

4、下午14:00,第一批学生以班级为单位在动物园出口处集合、点名,听从领导小组和工作小组指挥,有序上车返回。15:00第二批学生集合、点名、上车、返回。相关随班教师一同返回学校,不得提前离开或中途下车。

5、放学时间:二号楼各班15:30,一号楼各班16:30。

六、管理职责

1.全体带队教师在春游期间,保持高度的.警惕性,防止学生安全事故的发生。教师人人保持通讯畅通。各班主任每两小时汇报一次学生活动情况。如有安全事故,应立即报告,并组织人员进行救护。

2.全体教师准时到岗,各尽其责,安全地将学生带出学校,安全地将学生带回学校,一个不少,一个不伤,实现春游安全事故“零”目标。无特殊原因不得请假。当天有教研活动的由学校统一请假,服从学校安排。

3.行政人员分到各个年级,协助班主任加强对学生的管理,任何人不得迟到、早退或缺岗。

4.班主任和带队教师全面负责本班和本小组学生在参观游玩过程中的安全教育和管理,劝阻学生进行不安全的活动,指导小组长随时进行点名,根据统一安排,负责将学生安全、准时带到集合点。

5.往返出发前,班主任和带队教师务必对学生进行安全和纪律教育,要求一切行动听从学校统一安排,服从带队教师指导,不允许学生擅自行动。

6.明确告知学生集合地点和时间,确保游玩过程安全、有序、准时。

7.进入景区后,注意景区安全标识,要求学生走主道,不走小道、岔路;不登高涉险、不临池戏水、不进行其他危险的游戏或活动。在自己和伙伴遇到紧急情况时要镇定,努力化解危机,学会自助和求助。

8.教育学生爱护景区内环境设施,做文明游客。入园后,要求学生遵守有关规定,不破坏园内设施。不私自给动物喂食,不伤害园内动物,观看动物表演时不得高声喧哗、不拥挤推攘,树立中学生的良好形象。

9.告知学生自带饮用水和零食,保护环境,不乱扔垃圾。

10、园区人流量大,教育学生树立良好的秩序观念,做到礼让他人,不与他人争抢、斗气,发生矛盾马上报告带队教师,不用粗暴的方式解决问题。

七、突发意外事故安全预案

(一)安全预案

1.发生突发意外事故,带队老师或现场人员应立即向年级工作小组成员及班主任报告。

2.一般性事故,年级工作小组成员和班主任可根据情况自行进行解决,并进行记录。重大事故,应立即上报给应急指挥领导小组,同时组织人员进行抢救,拨打110、120等求救电话,以最短时间最快速度开展工作.

3.校应急指挥领导小组接到事故报告后,根据事故情况应尽快向市教育局有关部门上报,同时增派人员赴现场进行处置。

4.带队老师及行政人员必须保持通讯畅通。

5.如突遇大雨、交通事故或学生群体性聚集等,带班老师及其他人员必须要第一时间稳定学生情绪,组织好学生秩序,以保证学生安全为先

6.旅游接送车要随时处于待命状态,驾驶员保持通讯畅通。

7、林道平医生在野生动物园出口处备好急救设备值班。

(二)伤害事故处理程序

1.如发生师生身体受到意外伤害时应及时联系校医进行简单处理,严重伤害者由班主任陪同送到医院诊治。

2.及时向家长、学校、教育局和有关部门报告。

3.注意事故现场保护,调查事故发生的原因,并做好有关材料。

4.妥善处理事故及善后事宜。

八、前期准备

1.德育线人员到野生动物园进行实地勘察,制定春游详细活动方案和安全预案,确保组织有序,管理到位,保障有力,师生安全。

2.给每个学生发一封《家长告知书》,要求家长配合做好安全教育工作并签字同意本次外出春游活动。德育处统计师生春游人数。

3.招标确定旅游公司,并与其签订出游合同,明确责任,确保师生往返安全。德育处统一分配车辆,安排随车管理教师。

4.出发前分别对教师和学生进行安全、纪律、文明礼仪、环保、精神文明等方面的教育

5.学校林道平老师准备好必备急救物品。

九、管理教师安排表

外出总负责:焦培根、杨升华、吴永君、戴永茂

十、年级工作组联系电话

七年级:

八年级:

九年级:

学生春游活动方案篇3

时间:4月20日上午7点50分——11点40分

地点:xx公园(老公园)

主题:寻觅家乡春日美感受浓浓学友情

内容:

1.参观动物园,培养学生的观察力:在动物园里,组织学生有序地参观动物,增进学生对动物的爱护之情,培养学生的观察能力。

2.外出踏青,感受春天的温暖:闻闻泥土的芳香,看看花草的笑脸,在寻找春天的过程中感受春光的美。

3.集体游戏,分享集体的快乐:在老师的组织下,与伙伴一起活动;在活动中互相帮助,共享快乐!(从学生安全考虑,我们共选定了八样大型玩具,分别是:欢乐喷球车、立环跑车、激战鲨鱼岛、双人飞天、迪斯科转盘、袋鼠跳、灌篮高手、森林火车,我们班会选择其中三样玩耍。)

4.野外聚餐,增进同伴的'友谊:在野外,铺上塑料餐布,把自己的食物与请同学共同品尝,增进同学之间的友谊。

温馨提示:

1.学生自愿参加。(不参加活动的同学,请家长安排好孩子的学习生活。)身体不适者,建议不参加本次活动。

2.学生7点50分到校;中午11点40分,家长到甘棠公园门口(靠一中小坝)接孩子回家(接到孩子要在班主任老师处登记)。

3.春游这天,孩子要穿合脚的运动服、运动鞋(建议孩子们穿平时最舒适的鞋,不要穿新鞋子),要用空书包(或双肩背包)装上饮用水(是白开水,不要带饮料)、干粮(适量即可),还要准备一个垃圾袋和手绢(餐巾纸)。

4.在路上不准吃食物,不准喝水,要在指定的时间和地点就餐。聚餐时,要铺上塑料餐布,把自己的食物拿出来与同学一起分享。

5.到了公园,老师有序地组织学生参加游乐活动,学生要一切行动听指挥,不准单独行动,不允许学生到湖边玩耍,要上厕所,请听从老师指挥集体前往。

学生春游活动方案篇4

一、活动目的

1.让学生在活动感受春天的气息,寻找春天。开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让学生在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要。

2.感受集体活动的快乐,体验与同伴共同游戏的乐趣。

3.中、高段学生学习湿地知识,珍惜自然资源,增强学生的环保意识。

4.低段学生了解女皇文化,增强对广元、对家乡的热爱之情。

二、活动时间

20xx年4月22日(星期五)

三、活动地点

3——6年级广元市湿地公园,学前班——2年级上西皇泽寺

四、领导机构

总指挥:

成员:

执行组长:

执行成员:

五、具体时间安排:

1、4月19日发放告学生家长书,征求学生家长意见,愿意参加活动的学生于4月22日参加学校社会实践活动。不愿意的学生自行在家复习。

2、22日上午8:30全体学生在学校集中,3——6年级8:50分乘15路公交车前往湿地公园。学前班——二年级徒步前往皇泽寺。

2、9:30——10:30三——六年级游玩湿地公园,在游玩过程中寻找、观察春天的气息,说说自己找到的春天在哪里?教师讲解湿地概念,认识湿地的分类,让学生说说为什么这里被称为湿地公园。学前班——二年级教师讲解女皇故事。

3、10:30——11:50均分班组织学生开展游戏活动。

4、11:50——12:50均学生自由组合进行会餐活动。

5、12:50——14:30学生自由活动

6、14:40三——六年级各班集中,徒步前往公交车站,乘15路公交车返回学校。学前班——二年级15:00集中徒步返回学校

7、15:50,学校集中放学。

六、活动要求:

1、本次春游本着对学生开展自我参与、自我实践、自我感悟、自我教育为宗旨,各相关人员都要积极参与,高度负责,精心准备自己的工作。全体师生要根据学校的实际情况,服从统一安排和调度。

2、各班要以本次活动为契机,充分展示本班集体的特色建设,充分展示学生的组织能力,挖掘学生的潜力,做到春游活动和学生精神风貌展示有机的结合。

3、班主任要在活动前对学生的文明礼仪、卫生、行为规范等进行教育,为加强本次春游活动的安全工作,各班要在春游的头一天认真学习学校为本次活动制定的安全预案并在活动中认真落实。(见附件2)

4、本次春游要求全体教师随班参加,负责学生的安全保障工作及学生的组织指导。

学生春游活动方案篇5

一、活动目的:

为陶冶少先队员的思想情操,开阔视野,从小培养少先队员热爱大自然、保护环境的意识,学校决定组织一、二、三、四、六年级学生赴江北区洪塘镇宁波市绿色学校参加春游踏青活动。

二、活动时间:

20xx年3月19日。

三、活动内容:

趣桥园、户外拓展、观赏热带兰花、采摘草莓、欣赏植物园、抓泥鳅等。

四、活动费用:

50元/人。(其中门票30元,交通费16元,保险2元,导游服务费2元)各班级统计好人数,并于周二上午统一将钱收齐上交到总务处。

五、具体出发及返校时间:

1、一年级、二年级、三(1)、三(2):7:30出发,下午13:30左右从绿色学校返回。

2、三(3)、三(4)、四年级、六年级:8:45出发,下午3:00左右从绿色学校返回。

六、人员安排:

1、春游领导小组组长:杨万勇副组长:王世彦楼卫东

组员:余正国(后勤收费)冯可卿(组织联络)

魏晨(组织联络)陆雅(学生组织)

刘跃君(学生组织)戚晋(学生组织)

2、跟班教师:

七、注意事项:

1、全体带队教师一定要把安全放在第一位,班主任在春游前加强对学生的安全教育和纪律教育。跟班老师要配合班主任做好管理学生的`工作。在春游前,班主任要对全体学生进行动员,促使学生加强安全意识。包括对于“坐车安全、活动安全、饮食安全”等各方面的教育。

2、绿色学校为每个班级配备了一位指导教师,学生要听从指导教师的教导和安排,有秩序地参加每一个项目活动,部分活动需要考验学生的勇气,可以自愿选择参加或者不参加。

3、由于本次春游安排了了简单的户外拓展活动,要求全体学生穿轻便的运动装、旅游鞋,为保证安全,学校建议学生不要携带相机、mp3等贵重物品。

4、各班级在春游活动前将学生分成若干组,并设立组长,加强学生的自我管理和互相监督的能力。

5、全体同学在春游外出时要讲文明、讲礼貌,不随地乱扔纸屑,不乱涂乱画。每位同学带好一个装垃圾的塑料袋,按指定地点扔垃圾。同时要尊重绿色学校的的工作人员,谈吐举止要得体大方,体现炼化小学少先队员良好的精神风貌。

学生春游活动方案篇6

一、 活动目的:

让同学们通过活动,广泛接触社会和亲近大自然,激发学生的创造力,拓展知识面,磨练意志品质、培养学生的团队协作精神,增长知识和才干。

二、活动时间:

xxxx年4月13日一天。

三、活动安排

1、 学生8:00到校,8:00-8:15各班安全教育(各班主任在12日下班前把安全教育材料以及具体分组情况以书面形式上交政教处),8:15——8:20整理,8:20听广播大操场集合,进行集体安全教育,8:30全体学生从学校出发乘车去天宫庄园。

2、 全校同学按高低段分ab两组。

a组活动次序:

9:30在西江古村门口下车,活动内容:打陀螺。

10:30各班一位老师组织学生在场地,另一位老师带3名学生到指定地点领取包饺子用品。地点:西江古村宅园内。

12:00参观盆景园、科普长廊;观赏大棚栽培桑果园;拓展游戏;攀爬网墙、网洞等。

14:30按规定车号班级在停车场上车返校。

b组活动次序:

9:30在西江古村门口下车,活动内容:观赏大棚栽培桑果园;拓展游戏;攀爬网墙、网洞等。参观盆景园、科普长廊。

11:30各班一位老师组织学生在场地,另一位老师带3名学生到指定地点领取包饺子用品。地点:西江古村宅园内。

12:30打陀螺。

14:30按规定车号班级在停车场上车返校。

四、收费:

每生40元(包括来回车费、门票以及学生保险)

五、安全措施

1、对春游目的地,学校组织专门人员事先勘察,凡是安全措施不落实的地方,不组织学生前往。

2、同活动组织单位签订协议,保证活动的安全,每位学生参加人生保险。

3、加强安全教育和管理,春游活动前开展各班及全校性专题安全教育,对春游活动中的可能不安全因素,要教育学生如何防范。要教育学生遵守活动基地的各项规定,服从统一指挥。

4、加强春游活动的组织管理,学校领导亲自带队,每班两名教师管理。对学生实行分组管理,对学生的`活动,教师要加强监控,一旦发现不安全行为,必须果断严肃制止。

5、出发、返回时的发车由辅导员王碧静统一指挥,未经同意不得擅自提前发车。

六、各班带队教师职责

1、活动前负责对学生进行实践活动的目的、意义、注意事项及安全纪律教育。

2、组织学生前往目的地,作好旅途安全工作,强调乘车安全。

3、活动地点带领学生参观,组织学生开展包饺子活动,及其他集体活动的纪律。

4、组织学生安全返校。

七、责任人

1、春游活动第一责任人(学校法人)xxxx

2、具体活动责任人(校辅导员):xxx

3、卫生老师:李幼玲

4、安全总联络员:李保安

5、分班责任人:各带班老师

xxxxx

八、附件

1、活动协议书。

2、春游安全应急预案。

学生春游活动方案篇7

一、活动主题:

相约春天里

二、活动目的:一年之计在于春,在这春满校园的时候,我们借春游活动的契机,让同学们走进美丽的大自然,亲近感受大自然,从而拓展学生视野、增长见识、丰富知识、拓展学生的知识面,感受生活的美好。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环保意识,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。同时,在目的地还要组织各种各样的学生展示活动,和亲子游戏活动,让学生在活动中锻炼自己的能力,增进家长与孩子、老师与孩子间的情感。

三、活动时间:

20xx年4月28日上午

四、活动地点:

千乘湖生态文化园

五、人员分工及职责:

1、负责人:家委会全体成员成员

全面负责本次活动的安全工作;做好协调工作,督促参与家长按时到岗;及时妥善处理偶发事件。

2、摄影:吕正涛(吕子诺爸爸)

3、千乘湖生态文化园的变化和故事讲解负责人:郭现化(高悦涵妈妈)

4、带班老师:班主任

(1)活动前要加强安全教育。

(2)了解有特异体质的学生,关心每一位学生的身体状况。

(3)指导学生的活动,并维护活动秩序,做好疏散工作,及时清点人数。

(4)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件。

5、教师及家长要求:

(1)、在游玩过程中,随时监控班级学生的情况。

(2)、进入公园以后,重点教育学生注意安全、爱护公共设施及环境。

(3)、在选定休息地点时,尽量选择环境宽敞的地点。

(4)、在进行分组活动时,密切关注学生的.情况,指导学生搞好活动,教育学生团结友爱、礼貌待人。

六、活动过程:

活动一:了解千乘湖生态文化园的变化和故事,拍一拍千乘湖的美景

活动二:以小组为单位展现自己的才艺,“春天的诗歌朗诵”“赞美春天的歌曲演唱”“背诵春天的古诗”……

活动三:亲子游戏环节

(1)、赶小猪

游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,孩子拿着羽毛球拍把篮球赶到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈,游戏就结束。以先跑完的队为胜。

分组方法:每组8对

活动器材:篮球8个、羽毛球拍8个

(2)、1分钟亲子跳绳

游戏方法:亲子原地跳绳,1分钟之内谁的次数最多谁为优胜(家长与孩子的次数相加)。

活动器材:跳绳8根

活动四:组织学生捡拾垃圾

七、活动安排及注意事项:

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师和交警的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。

2、游玩安全:

1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏。

2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、 在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、 在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、 在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,爱护花草树木,在参观过程中做到文明、安全。

4、 到指定地点后遵守规则,有秩序地参加活动。

学生春游活动方案篇8

活动背景 : 20xx年春天,春机盎然,景色宜人。在这春暖花开的时刻,让我们一起走出学院,走进春天,欣赏百花争妍的美丽,让我们聆听花开花落的声音。

三月的春风吹来了又一个逐梦的花季,风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅,寻觅我们生命的亮点。三月的春风是温暖的,三月的阳光是和煦的。开学后短暂而又忙碌一个月过去了。俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。这次是以班级为单位组织一次春游踏青活动。现在是暖春的开始,在学习之余,我们有必要组织这样一次活动。

活动主题:走出校园,走进自然 ,劳逸结合,增强体质。

活动目的:

1.在竞争激烈的现代社会,大学生更注重的是文凭和越多越好的证书。精神处在高度紧绷状态。所以要适当的参加一些户外活动来放松我们的身心,我们这次活动的一个目的就是让同学们亲近自然,放松精神,感受生活。

2.大学的教育更主张自学,大家的交流也就减少了。熟悉的也许只有自己的宿舍。这次活动可以增进同学们的友谊,让大家有个更好的交流环境,能够让我们懂得团队的重要。团队精神是很重要的,现在的企业也都很看中这一点。具备团队精神对我们的将来也是很有用的。

3.在活动过程中会遇到很多问题,这次活动也可以锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的能力。

活动的意义:

可以达到增进友谊,交流感情的目的。可以让我们在这样物质的世界里寻觅到心灵深处的那份宁静,让我们发现我们一直拥有却没有珍惜的那些生命中的点点滴滴。物质的享受只是会满足我们一时冲动的需求,精神的享受才是会让你终生难忘的`。让我们的生活多些刻骨铭心,让我们的情感路上多些风雨过后的彩虹,让我们自己懂得爱别人也懂得珍惜自己。春游踏青,爱的路上不止我和你。大爱无疆,让我们去体会生命中的每一朵流云,去欣赏身边的每一个微笑,去感谢生活中的每一个爱你的人。

当然这次活动也可以让我们更好的珍爱自然,珍爱自己。

活动时间:20xx-3-24(星期六)

活动地点:艾溪湖

活动形式:以游玩、欣赏自然风光为主(提倡步行),(宣传以旗)另外,游玩过程中,进行各种娱乐比赛以及各种有意义的游戏。

活动注意事项:

1由于艾溪湖附近风比较大,所以作为团支书,我会提醒他们多穿点衣服,以防感冒。 2、春季是一个潮湿多雨水的季节,容易滋生蚊虫和细菌。因此,要注意尽量避免饮用生水和吃不卫生的东西。

3、活动过程中,同学们不得随手丢垃圾,随时都应注意初等教育学院学生的形象及素质。

4、每位参与人员必须发扬团结协作的精神,密切分工原则,积极配合负责人的安排,注意活动纪律,使此次活动顺利圆满地完成。

5、如有其他人员参加此项活动,请与负责人联系。能更合理的安排车辆及其他事项。

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