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形式与政策二心得篇1
形式与政策心得体会
两节形式与政策课已然结束，虽然只有短短的两节课，但是却包含着丰富的内容，在有限的时间内让我对中国国情和政策有了一个了解，课题虽大，但老师也并不是泛泛而谈，风趣幽默的风格和粗中有细的讲课方式将国家的大环境与政策与我们的生活联系起来，让我们对国家和政府的感觉变得亲切和熟悉，对政策和政府行为也多了一分理解和支持，也更感到了肩上责任的重量。
以前我对于国家和政府的了解仅仅在于课本和媒体的灌输，时常处于极其被动的立场上，对于国家的政策的了解也只是一知半解，知其然而不知其所以然。原因之一就是政策性文件大多枯燥无味，读起来也晦涩难懂，缺乏可读性，让人打消了想要了解的欲望。但是在形式与政策课上，老师为我们展示了一些有趣味性的启蒙性的关于政治知识的小短片，短片将以往的长篇大论化为调侃式的漫画，晦涩的语言变得风趣幽默，对于政治知识的了解也变得简单和主动。这些短片的推送来源就是主流媒体，随着政治的自由民主化发展，政府职能的转变，逐渐缩短了与民众的距离，不再是‘‘高冷’’的模样。变得更加的亲民。而新一届领导班子的上任，更加彰显了这种态度，主席不再是高高在上的领导人，而是我们亲切的‘‘习大大’’。政治的民主自由化是个大议题，但是我们却可以在这些细节中来感受其中的改变。‘‘开门七件事，柴米油盐酱醋茶’’，生活在中国，百姓绕不开的话题就是经济，吃穿用度，买房结婚，都指望着经济发展，生活越来越好。自改革开放以来，中国卯足了劲发展经济，将中心转为经济建设，终于国民生产总值超过日本，成为世界第二大经济体。有了这样的成绩，才终于能够松一口气，停下来想一想。这些年来，只顾发展不顾其他的弊端显现了出来，高增长伴随着高污染，高增长伴随着高能耗，自然环境的恶化，资源的匮乏。近年来，政府意识到了这些问题的严重性，放缓经济增长速度，重数量更重质量。最贴近我们生活的莫过于物价。如今的房价已经成为了许多人避而不谈的话题，政府一再说控制房价，但是房价依旧持续走高。经济发展的区域性不均衡导致了许多的经济和社会问题，大批如候鸟般往与家乡和发达城市的农民工，散发着 破败气息的城中村和棚户区，城乡二元化导致的上学难和留守问题等。虽然我们的经济朝着好的方向发展，但是其中存在的诸多问题依然亟待解决。
由于科学技术的发展和对外政策的进一步开放缩短了国与国之间的距离，各种冲突进一步加剧。近年来中国同周边国家的小摩擦不断，同日本的钓鱼岛之争和对参拜靖国神社行为的抗议，同菲律宾的南海之争等。中国一向坚持走和平发展道路，用和平方式解决争端。最终都用外交方式对这些问题进行了和平合理的处理。与此同时，各种文化的交流融合也到了一个新的高峰。太极拳，中国菜，古装电视剧等一系列代表中国文化的符号也出现在全球各地。然而外国文化的冲击也使中国的传统生活方式发生了改变。例如：随着西方文化的传入，越来越多的中国人开始过具有西方色彩的节日，情人节，平安夜，圣诞节，复活节等，也创造了许多非中非西的习俗。反而中国的传统节日被许多人遗忘，习俗也逐渐变得面目模糊了。
短短的两节课自然不能弥补我长期以来在这一方面知识的匮乏，但是这两节课提供给我了一种理解国家和政府的思路，也引起了我对这方面知识的兴趣，对政治素养的提高的有很大的帮助。
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形式与政策二心得篇2
伴随着新主流电影的商业价值与社会价值趋于平衡，延续了中国电影诞生之初教化大众的社会功能，现如今已构建起一条强化主流价值观和弘扬中华文化的艺术创作路径。党的二十大报告指出：“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系。”故如何提升思想教育的多样性与创新性成为各高校工作的重要内容和重要环节，主张通过思想教育融入各类课程教学全过程，从而发挥对学生知识传授、能力培养与价值引导的三重作用。新主流电影所蕴含的文化内涵和价值观形态，是社会主义核心价值观的具象呈现和重要载体，二者在育人实践中具有高度的适配性，形成了天然的“耦合效应”。
回首“过去” 述百年风华
新主流电影以党的奋斗历程为着眼点，通过叙述历史事件、还原历史场景、塑造英雄人物、展现英雄事迹等方式，并以极具真实感的镜头语言与当下时空进行对话连接。刘伟强导演的“建国三部曲”中《建党伟业》《建军大业》《建国大业》分别展现了中国共产党领导中国人民在各个时期艰苦奋斗的历史进程和精神风貌，是具象的历史、生动的历史，更是可视化的育人元素、颇具感染力的育人内容。《长津湖》与《长津湖之水门桥》将叙事背景放置在“抗美援朝”的历史时期，生动刻画了第七穿插连中有血有肉的战士形象，“平民英雄生活化”的创作方式不仅拉近了历史人物与观众的距离，更使其身上坚毅、百折不挠的革命奋斗精神传递给每一位受众。以红色题材中的英雄人物和事迹为依托，以合理化叙事构建起社会记忆和集体记忆，并将此记忆以艺术化形式加深，使得其能够源源不断地提供时代价值并延续下去。因此对于新时代青年传承红色基因、赓续红色血脉，认真体会影片中的家国情怀与爱国精神，将个人发展融入到国家和民族发展中起到积极的推进作用。
立足当下 咏时代赞歌
新主流电影的建构与发展离不开大众审美文化的演变，突破了传统的叙事框架，融合当下青年文化，体现出青春的朝气与力量。青年处于人生发展的重要时期，其人生观、思想观与价值观极易受到外界影响，因此对青年思想文化的积极引导成为新主流电影的叙事导向。《一点就到家》将扶贫元素与青年元素完美融合，让青年群体参与到祖国的发展和建设当中。影片中主人公的创业梦想与社会发展紧密相连，其中电商、直播、货运等网络新兴产业成为吸睛点之一，轻松幽默的影像表达契合当下青年受众的观看需求。《奇迹笨小孩》中同样有创业梦的景浩兄妹，坚信“幸福是奋斗出来的”，将青年的个体成长与中国前沿城市深圳的发展结合起来，并以亲情为母本，向外辐射出个体开拓创新，敢于奋斗的改革开放的时代精神，不仅凸显了青年的奋斗热情，更展现了青年的社会责任与担当。由此可见，新主流电影与青年文化之间的鸿沟正在逐步弥合，将青年赋予“进行式”的符号意象，与父辈的“过去式”的传统观念形成对比，聚焦时代发展问题，进一步诠释出青年的传承性与发展性，以饱含热情的发展态势和极具时代内涵的形态，推动了青年的价值观建设，提升综合素养。
展望未来 颂民族振兴
新主流电影的魅力在于以永不退缩，不懈奋斗的精神激励着一代代人不断前进。在影片的刻画之下，通过影像的方式了解了一个时代，一段历史甚至一群人，形成一个个振聋发聩的榜样力量。影片《万里归途》将叙事空间设置为战火纷飞的境外，在极具危险的环境下进行“撤侨行动”，其平等、互助的外交理念与人文情怀跨越了民族与国籍，并呼吁世界和平，传递爱的真善美；《平凡英雄》通过各方营救新疆小男孩的“断臂”，以充满浓郁的地域文化展现出各族人民团结友爱、共建大爱新疆的主流价值。通过现实主义的创作手法，展现在特殊的背景下不同的社会群体有着共同的信念与力量，深刻诠释出命运共同体的时代理念，凝聚中国力量，弘扬中国精神。电影赋予受众综合性的审美体验，以“共情力”串联起叙事空间与现实空间，在目前可预见的未来里，新主流电影作为大众喜闻乐见的文化形式，正在不断与当下民族精神与时代精神环环相扣，形成一种具有中国特色、民族气质的意识形态表达体系。书写新时代的中国故事，就要发挥其特有的民族内涵和意义，并通过艺术化的处理，以现实主义风格展现浓郁的家国情怀，共同构建出当代大国的文化特质和外化形象。
电影作为传递时代思想内容的载体，其本身具有的精神激励功能包含着丰富的实践因子，其故事性、观赏性、实践性等特点决定其可把“思”的内容外化到“行”上，并在“行”中彰显“思”的分量，将“思”与“行”同频共振。在课程思想教育的形式不断革新以及新主流电影的叙事空间不断拓展中，电影中蕴藏的育人价值还将不断被挖掘，新主流电影在加深青年情感体验、价值认同和精神追求上作用显著，为社会和时代的发展提供取之不尽用之不竭的文化力量和情感需求，使得当代青年能够在正确的社会主义核心价值观的引领下，成为振兴中华、民族复兴的时代新人！
郝丽婷 刘玥玥
来源： 山西日报
形式与政策二心得篇3
学习《形势与政策》已经有三个学期了，虽然这个学期的课较少然我们感觉意犹未尽，但我的收获却很多，尤其是在一些此刻很敏感和热门的话题上有了很多新的看法。并且是我的思想逐渐走向成熟，对问题的见解也更加客观。这学期的形势政策课涉及到国际国内形势、国内政策等宏观问题。老师透过滔滔不绝的讲述和丰富多彩的素材让我们领略到了一个真正思维活跃的人的不凡表现力，课堂上老师精选的视频资料也是不可多得的好东西。那些大师级人物透过他们对世界的认识来看待一些国内国际的重大问题，并将这些观点讲述给我们，我们的思想也随之有了很大的进步。形势政策让我们深刻的认识到，了解当今局势不仅仅关系到个人的发展更关系到整个民族的复兴。首先，社会的大发展早以成为决定个人发展的决定性因素，大学生又是受社会的大环境影响比较大的群体，我们未来的工作生活受到这个社会大环境的制约。我们将来毕业首先影响我们的就是找工作的问题，这就是由当今国家的经济形势决定的，再一个比较关注的问题就是住房问题，这更是受到国家宏观政策的影响，因此学好形势政策，关注国家当前的大形势是我们务必做好的事。我们务必吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新潜力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自我的发展目标，结合自我的优势，定位自我的方向及发展地位;利用形势与政策的导向作用，把握住当前的发展方向，让其为我所用，构成对形势与政策的敏锐洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识和潜力。立刻我们就要接过上一辈人的梦想——实现中华民族的伟大复兴。如果我们抱着两耳不闻天下事，一心只读圣贤书的思想。那么我们所了解的只能是十八世纪的东西，而不能跟上世界的潮流。当今的世界时一个瞬息万变的世界，形势与政策然我们紧紧抓住世界变化中最核心的部分，为我们了解国家和世界的新形势是很有帮忙的。就拿老师讲过的一个国际货币形势的问题，当前的美国作为一个唯一的超级大国受到金融危机的影响没有解除，于是想着将这一危机转移，在多次要求中国提高货币汇率无效的状况下，竟然超多印纸币是自我的汇率降低丧失了一个大国的职责感。这将会导致世界新一轮的经济形势动荡。形势与政策就是引导当今大学生正确认识国际形势，国家政策的很好的形势。他对于提高当今大学生的整体素质，增强大学生的职责感和大局观有着重要的作用。
形式与政策二心得篇4
形式与政策心得体会
——论中国在朝核问题中的重大作用 孙雨 20080038 08农学
朝核问题的几次六方会谈早已经落下帷幕。尽管其前景仍充满许多不确定因素，但毕竟使各方加深了了解，为问题的最终解决奠定了基础。中国在会谈中起到纽带作用，已经并且仍会对朝核问题的解决发挥作用。中国的国家利益和国家性质促使中国采取积极务实的外交策略，中国日益增长的实力是中国能够在国际舞台发挥重要作用的强大支撑。展望未来，中国会在朝核问题的解决中起到更加积极的作用。
一、中国积极斡旋于朝核问题中
对于朝核问题，中国一直都比较关注，最近的这次更为积极。对此，可用一句话概括：实力与自信同在，风险与受益并存。毫无疑问，中国最近几年频频出击，外交成果斐然，中国已越来越以一个负责任的大国形象穿梭在国际舞台上。中国在这次复杂的会谈过程中，从四个方面凸显出不可替代的建设性作用：
朝美之间的“调停者”。
朝鲜寻求的是国家安全，而战争与有核化都不会给它带来真正的安全；美国虽拥有超强军事实力，且正加紧推行霸权战略，但目前，美国对伊战争后，其陷进伊拉克的泥潭中难以自拔。它虽然不愿看到朝鲜拥有核武器，但也不想陷入同朝鲜的战争。然而，朝美之间芥蒂之深使得双方很难直接沟通和协商。特别是美国国内有一些政治势力从本集团利益出发，试图使美国政府采用强硬政策来解决危机，从而使朝美双方更加缺少互信。此时非常需要一个“调停者”，劝说双方先将挥舞着的拳头放下。而中国最适合扮演这个角色：朝鲜是中国的友好邻邦，美国是中国的“建设性合作”伙伴，中国有资格站在中立的立场上来调停朝美冲突。
抑制朝美冲突升级的“缓冲器”。
伊拉克和朝鲜面对美国的压力，也采取了截然相反的态度。即，自称没有大规模杀伤性武器并接受联合国武器核查的伊拉克遭到了美国的军事打击，公开宣称自己已拥有核武器的朝鲜却受到美国的“特殊关照”。这其中自然有美国全球战略考虑的因素，也有美国顾及盟友特别是韩国态度的原因，但是，中国的作用显然是有目共睹的。作为亚太地区大国，中国的立场和利益绝对不容忽视。中国坚持和平解决危机的立场，无疑有助于软化冲突双方的强硬态度，对冲突之车滑向战争的边缘起到了抑制作用。中国这种特殊作用的发挥，既反映了中国国际地位的提升和国家实力的增长，更体现了中国是一个负责任的大国，是一个维护地区安全与和平的重要力量。
形成各方共识的推动者。
中国推动六方会谈的召开，大大有利于六方在共同利益上形成共识，而刚刚不久结束的会谈在这方面也取得了成果。特别是美国和朝鲜两个当事国的态度经过会谈有所变化。美国强调，和平解决核问题应该是可能的，美国无意威胁、入侵并攻击朝鲜，无意更迭朝鲜政权。朝鲜方面表示渴望和平，无核化是朝鲜的总目标，拥有核武器不是朝鲜的目的。无论是六方之间的共识，还是朝美之间态度的转变，如果没有六方会谈这样一个场所，是不会轻易形成和实现的。总之，经过六方会谈，因朝美核危机而引发的东北亚紧张局势已大为缓解，而且和平解决危机的前景明显增大。
和平解决争端的主要倡导者。
中国一直主张和平解决国际争端，倡导和平共处五项基本原则。科索沃危机，伊拉克危机，我们都主张用政治手段和平解决。朝核问题事关东北亚地区整个安全秩序，中国是与之相邻的一个区域大国，有责任，有义务作出自己应有的贡献。
朝鲜半岛与中国一衣带水，关系密切。上个世纪的那场战争是两国关系密切的表现。
从中国的国家利益出发，中国当然不希望朝鲜发展和拥有核武器。朝鲜拥有核武器，将使得中国面临的战略局势更复杂多变，影响中国核战略决策的自由独立度。中国的感受，当然也如同六十年代初苏联对中国拥有核武器和美国对法国拥有核武。尽管如此，我们亦能理解朝鲜近来的行为。一直以来朝鲜的生存空间就受到挤压。可以看出中国不能等待，而只能积极参与朝鲜半岛的核问题中去，为此，中国应有所作为。我们要利用自己独特的地位，巧妙借力。使多边会谈持续进行。中国是唯一一个能同时在朝美两者之间发挥巨大作用的国家。一个是朝鲜天然和事实上的盟友，一个是中国最大的贸易伙伴。中国应积极推动、参与建立各种形式朝核问题多边谈判机制，并充分利用建立可信任朝核设施核查机制及落实任何一项由军事、经济、政治和外交多种成分构成的一揽子大交易离不开中美日俄韩朝六方紧密合作的特性，牵制美单极图谋，增进自己在朝鲜半岛地区的战略优势地位。中国还可以借助东北亚各国在解决朝核问题过程中，形成的多层次、多方位和多种类多边合作新框架，推动建立东北亚无核区，以根本消除日本、朝鲜的安全担忧，并形成美中俄三大国共同向区域内各国提供安全战略的稳定机制。
朝鲜核问题是十分复杂的，我只是从我了解的一些方面谈了一下自己的观点，至于朝鲜核问题未来的发展情况，我们都是很难预料的，可能会恶化，也有可能会好转。朝鲜核问题对我国是十分重要的，我国一定要妥善处理好朝鲜核问题，只有这样我国的利益才能得到很好的保障，我们的发展才能不受影响。
大学生就业形势与政策
中国是当今世界发展最迅速、变化最活跃的一支力量。纵向看，中国正处在几千年历史中发展最快的时期；横向看，中国的发展变化正在对世界产生着广泛而深刻的影响。
世界的目光逐渐聚焦中国。国际上越来越多的机构和个人开始研究中国的走向，预测中国的作用，其中也有一些消极言论，比方说中国“国强必霸”。妥善应对一些国家的疑虑，深入阐述中国新时期对外政策，不仅是理论层面的问题，更是重大的现实外交课题，直接关系到我们能否抓住、用好和延长战略机遇期，能否顺利实现全面建设小康社会的目标。
教育部部长袁贵仁在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言：国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，如果说2009年是我国经济最困难的一年，2010年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势就很严峻。那么，2010年的毕业生人数630万，再加上往届没有实现就业的，需要就业的毕业生数量之大可想而知。
2010年普通高校毕业生将达630余万。袁贵仁说，2009年高校毕业生就业工作克服了国际金融危机的不利影响，实现了高校毕业生初次就业率的基本稳定和就业人数的继续增长。明年需要就业的毕业生数量很大，各地教育部门要进一步扩大“农村教师特岗计划”的规模，积极配合有关部门继续组织实施好各类基层就业项目，并做好2010年高校毕业生入伍服义务兵役的征集工作。
中国人力资源和社会保障部全国人才流动中心主任司益磊，16日在浙江宁波参加“2009秋季全国人力资源市场高校毕业生就业服务周”活动启动仪式时说：“虽然今年第三、第四季度高校毕业生就业情况已经回暖，不过明年的就业形势仍不容乐观。”
专科生需求呈下滑趋势。2006年统计地区预计需求高校毕业生1665044名，与2005年各地已吸纳的2141233名相比有大幅度降低，降幅为22％。据有关部门统计，从学历来看，2010年对研究生的需求较前五年吸纳的研究生数增长较快，增幅为30％以上，对本科生需求与2005-2009年吸纳的本科生数基本持平，预计研究生、本科生就业走势将保持平稳。专科生的需求比2005-2009年吸纳的专科生数有大幅下降，降幅高达近39％，预计专科生就业走势将呈现下滑趋势。
现在我们大学生最关心的则是日后的就业问题，我们单单考虑了这点，而忽视了现在的形势与政治以及日后形式的走向，这是大错特错的。我们的择业就业应该首先以国家的需要为主，多多了解国家出台的一系列的为了解决大学生就业难题的政策措施。学习了关于这方面的形式与政治课后，我知道了这些政策包括：到中西部基层的学费和助学贷款代偿，统筹实施大学生下基层项目，2010年的“三支一扶”、“农村教师特岗计划”、“大学生志愿服务西部计划”、“选聘高校毕业生到村任职”等计划，征召应届毕业生入伍，科研项目吸纳高校毕业生，服务外包人才培养，工业信息化部门促进高校毕业生就业等。
对于在校大学生而言，学好用好这些政策，既有助于解决就业问题，更有助于自身的长远发展，意义十分重大。通过了解和学习这些政策知识，帮助我们大学生更好更全面的了解就业现状，但是我想，了解情况的人越多，愿意去的人也会更多。我想到那些孩子们渴望知识的眼神，我就更加坚定自己的信念，更加刻苦的学习，不断提高自身的文化水平，希望有朝一日能更好的教给中西部的孩子们。
通过学习，我对祖国经济情况有了新的了解，对国家的当前经济形势有了认识，对国家采取的一系列政策也有了相应的理解。当前的经济形势，可以用三句话来表述：一是去年下半年出现的经济持续下行的趋势已得到遏制；二是回升尚不稳固、不平衡，有较多不确定、不可持续性因素，不可盲目乐观；三是保持宏观经济政策的持续性、稳定性和可持续性，深化改革，巩固和加强经济回升与下一步持续增长的基础。
通过这些形势的学习与了解，丰富了我们的视眼与见识，带领我们更好地认识了外面的世界，不再是两耳不闻窗外事的封闭的书生，不愿再被象牙塔困住，我们开始积极主动地关注时事政治问题，这也是学习了形势与政治课程带来的好处。
当今国内外形势风云变幻，进21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。
我想说，作为21世纪的大学生，我们更应该把握住自己，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。
? 形 势
与政策》心得报告 学院:园林园艺学院 班级：2010级园艺 学号：2010310363 姓名：罗晨诚
形式与政策二心得篇5
通过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，使我受益匪浅，感触良多。是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，为我们当代大学生寻找关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。形势与政策对我们的发展具有重要意义。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体，也很深远。因此，我们应学会认识和把握形势与政策。
当今世界飞速发展，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。新世纪的接班人就该有自己的思想，不能人云亦云。面对变化莫测国际形势，我们应有自己的主张。因为只有抛弃过去才能前进。由于知识面的限制，有些观点可能不成熟，还请老师谅解。
先说说中美关系，我眼中的中美关系没那么复杂。国家间利益就是一切，是敌是友只是实现利益最大化的一种手段。作为国家领导阶层，其施政思想是国家利益最大化。不管是资本主义国家还是社会主义国家，政府不能为国民谋利益就会被推翻。因此，国家间没有永久的朋友，只有永恒的利益。英国和美国的关系很明显反映出这一点，以前英国是老大哥，美国跟在后面跑，后来位置逐渐改变，英国要听美国差遣。现在随着国家实力的不断变化，英国开始有自己的声音。同样，二战结束后，日本也要处处看美国脸色，但现在日本领导人开始逐渐摆脱美国的控制。当然，能否真正摆脱是另一回事，这个问题之后再说。
现在的世界一哥是老美，无须质疑。中国以后能否取而代之，不好讲。我认为希望不大，因为国情不同，美国从建国到现在与中国比，太年轻了。也正因为此，负担轻，有能力，有魄力改革。如今各国都有很严重的社会问题，这点不容质疑。贫富悬殊、暴力、等等一系列问题摆在眼前。中国负担太重，而且几千年的封建思想不容易改变，我们总在宣扬传统文化，以悠久的历史为荣，张口四大发明，闭口黄河、长城。靠吃祖宗饭有意义吗?我看不见得。历史应该铭记，但落日的辉煌说多了就要被人笑话。
历史在不停的发展当中，未来如何谁也不敢说。我们活在当代还是说说现在有点实际意义。曾看过一篇报道讲美国的贫富悬殊异常严重，其实中国也差不多，有人穷奢极欲就有人在死亡线上挣扎。没有真正的公平，一切只是相对。社会的黑暗面不如说是人类的劣根性在作怪。我们活在现实的世界就不祈求柏拉图式的天堂，但我们可以努力让世界变得更美好。那就是合作。国与国之间需要合作，人与人之间同样需要合作。
有问题就解决问题，粉饰太平毫无意义。重脸面轻实利要不得，哪国都有自己的问题，总唱赞歌不解决问题。中国的中庸之道由来已久。它有一定价值，但害处也不少，最明显的表现就是事不关己高高挂起，没人愿当出头鸟，总希望别人来说。今年的两会有何成果在此不做探讨，只是一些代表不涉及敏感问题，竟扯什么男人节女人节让人捧腹。有问题就解决，一时无法解决的问题，以后或许会有办法，但回避绝对不行。有人讲今天的中国还是小家子气，不肯在世界面前承认不足，是因为自卑，对自己的严重不自信。要面子是传统，别人不会理解面子对中国人的意义，但有人会利用这一点占我们的便宜，吃亏了还得表现的很高兴。想必也只有我们愿意干了。
中国有实力、有能力左右世界，这是事实。只要我们能静下心来一件件解决问题，未来一切都有可能。所谓外交无非是各国在世界范围内追求国家权利的最大化，即国家利益。国际关系格局的演化是各国外交不断博弈的过程。这一切都是以国家实力为基础的。中国不能乐观，但也无须悲观。我认为，台湾会统一，只是时间问题。但很可能是有代价的从美国取得。当放手台湾对美国有利时，台湾就是中国的了。那时，日本会是另一大制约中国的因素。同时朝鲜很可能成为一个新的威胁。
我个人一直认为中国真正的劲敌是日本。大和民族有其自身优势，我们一贯不把日本放在眼里，曾看过一本书讲述大和民族精神。不管是樱花还是武士道都不可小觑。一个国家是否真正强大，民族精神很重要。日本几次能从瓦砾中迅速崛起，难到不可怕吗?只是我们一直不愿承认这个事实。日本的学者大量来研究中国文化，中国历史，难道人家真就对你有兴趣吗?不是!是在准备!知己知彼百战不殆!这是孙子的教诲，人家应用在国际关系中，我们用在内杠上。中国人在外有一人龙，三人虫之说。不管对错，我们都该警醒了!现在不早做防备，当事实发生了再做事后诸葛毫无意义。
国际关系就是人的关系。只要国民整体素质上去了，国家在世界舞台上才有发言权。回归到底还是要抓教育，从儿童抓起。我们作为当代青年大学生，有理想、有抱负，更要珍惜大好时光学习，奋斗。国家的路需要我们走出来，自己的人生之路更需要一步步踩出来。
形式与政策二心得篇6
今天，学校老师给我们上了堂《形势与政策》课后，我对它有了更深刻的理解，使我认识了什么是《形势与政策》，弄清楚了他们关系，我想这形势就是我们面临无形的推人前进的压迫感吧!而政策就是我们的按照客观事实制订的解决问题的办法吧!它们的关系就是互补互促进的关系吧!形势与政策课是高校思想政治教育的重要内容，是大学生的必修课，是对学生进行形势与政策教育的主要渠道和重要阵地，是思想政治素质教育的重要载体。丰富形势与政策课的教学内容，改进形势与政策课的教学方法，提高形势与政策课的教学效果，是深入贯彻落实中央精神，切实加强大学生思想政治教育工作的重要组成部分。形势与政策课是一门以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以高校培养目标为依据，紧密结合国内外形势，紧密结合大学生的思想实际，对大学生进行比较系统的党的路线、方针和政策教育的思想政治教育课程它的草本任务是通过适时地进行形势政策、世界政治经济、国际关系草本知识的教育，帮助学生开阔视野，及时了解和正确对待国内外重大时事，使大学生在改革开放的环境下有坚定的立场、有较强的分析和适应能力。基本形势和热点问题对于学生深入理解和把握基本理沦，对于掌握形势分析的基本方法是十分重要的基本形势是变化的，但在一个时期内，形势的发展有其规律性和必然性，如当代世界格局、主要大国之间的关系、国内改革开放的总趋势等，在一段时间乃至更长时期都是相对稳定的，把国际形势、国内形势中相对稳定、具有一定必然性和规律性的内容进行归纳，可以构成基本形势的框架。热点问题是形势的发展变化中必然性与偶然性的统一有时形势(尤其是国际形势)受偶然性囚素影明而发生突然性的较大变化，由这种变化引发的、产生一定程度影响的问题，我们称之为热点问题这一部分内容业然也遵循形势发展变化的大趋势和总的变化规律，但由于时问的不确定性、突发性及受偶然因素的影响。因而在一段时期内有其自身的特点。首先我们认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有识时务者为俊杰，今应为适时务者为俊杰。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，影响很具体，也很深远。因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出诚、勤、信、行的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，艺高人胆大，胆大艺更高，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士!关注世界。当今世界飞速发展，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。我国是一个发展中国家，目前很多方面已经取得很大的进步，例如神舟六号飞天成功。这都是值得我们高兴的，改革开放以来，我国推进经济增长方式取得积极进展。资源节约与综合利用，环境保护与生态建设取得一定成效。但是从总体上看，粗放型经济增长方式还没有得到根本改变，经济发展付出了很大的资源和环境代价，已经到了刻不容缓的时候，如旱灾害，森林退化，空气污染，党的十六大五中全会提出，十一五时期必须统一规划，实施贯彻可持续发展战略。我国在国际中的地位逐步提高，想要取得大的发展就要了解国际局势，当前国际处在深度复杂的变化之中，总来说和平发展是当今时代的主流。国际形势总体稳定，我国又是wto的成员国，给我国经济发展和我们大学生就业提供了难得机会，同时也给予了我们极大的挑战，因此我们大学生要抓住机会。但是我国还面临着许多困难和问题，如在一些偏远的地区，在的孩子还没有上学念书，有的人还过着原始人的生活，有的人均收入还不过百元，还没有摆脱贫困，这就需要我们大学生努力投身社会主义建设中去，要不断努力创新，实现现代化建设。近年来，我国出现了大学生就业困难的形势，但这并不表明我国大学生绝对过剩，数据统计说明，美国和日本接受高等教育和人数占全国总人数的比重为25%和23%，而我国仅为5%，显然我国大学生不是太多，而是太少，大学生就业困难其实原因有二：其一我国高校毕业生增长速度超过了社会新提供的比较理想的岗位的增速，从而导致大学生就业竞争加剧，获取同样岗位难度与过去相比明显增大，例如有个高校辅导员岗位竟然有1000多个大学生去竞争。第二，一些大学生择业时高不成，低不就，陷入选择性的怪圈子。所以要从根本改变大学生选择性失业问题，提升高校毕业生的就业率，更好地符合国际形势趋势，实施人才强国战略。开设《形势与政策》课非常必要。因为，高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。
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