省优秀共青团员事迹7篇

用真实的情感写好事迹材料，让人物的付出和牺牲感动每一个读者，引发共鸣，大家在写事迹材料时一定要认真对待才行，360好工作网小编今天就为您带来了省优秀共青团员事迹7篇，相信一定会对你有所帮助。

省优秀共青团员事迹7篇

省优秀共青团员事迹篇1

周xx，女，2000年1月出生，共青团员，2019级经济与管理学院会计学20190700班学生。入校以来，严格遵守学院的各项规章制度，学习勤奋，自觉性强，积极参加各项活动，不仅学业取得了进步，能力得到了锻炼，政治素质和综合素质得到了提高，而且得到了老师们的肯定和同学们的赞许。值此学院评选活动，申请省级“三好学生”，现将个人材料汇报如下：

1、思想方面

在思想上，从大一开始进行系统的政治学习，认真研读党章党史，努力学习，顺利在我校第四十期团校结业。牢固树立“强国有我、请党放心”信念并付诸行动，爱党爱国。自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，遵纪守法、谨遵学校的规章制度，服从老师的指导安排，助人为乐，与人为善，积极帮助同学们解决学习乃至生活中的困难，并耐心听取他们的意见以及汲取其中的精华。

在大学生活中，大学生最重要的是锻炼自己的综合素质。综合素质包括优异的学习成绩，与人交往合作的能力，组织协调能力以及表达能力等等。我认为争做一名优秀的大学生，应拥有宽广的眼界和胸怀，不断重塑自我、完善自我，摆正自己的位置，保持自律。当然，身为学生，学习仍然首要任务。我也时刻提醒自己，在参加活动、忙于工作的同时，学习依旧重要。

2、工作方面

好老师和同学之间的桥梁工作，认真负责，服务同学，勇于承担责任。三年转瞬即逝，从大一刚进校时对工作的手忙脚乱，到在同学们的帮助下发现能更简易处理事务。工作过程虽然忙碌，但我从中发现了自己的不足，并从课堂中所学的管理知识和实际结合起来，在之后的学习生活中得以运用。也正是学习委员的工作，成全了我锻炼自己、展示自己、为班级做出贡献的愿望。

3、学习方面

在学习上，做到认真踏实，勤学努力，严格要求自己学好各项专业知识及相关知识，从失误中反思自我，不断成长。正因如此，在入校以来成绩稳居班级前茅，曾在大二学年上学期学习成绩班级排名第一，下学期综合素质成绩班级排名第一。获得国家励志奖学金一次、年度优秀学生奖学金一次。入校以来，积极参加各类竞赛，期间曾获得英语学科国家三等奖一次、省级三等奖一次、校级奖项三次。在“互联网+”比赛中获得校级银奖。在学科类竞赛中获中国商业会计学会个人和团体三等奖；在大一、大二学年分别获“优秀学生干部”、“三好学生”称号。英语四级541分，顺利通过英语六级，计算机一级考试。在活动中不但拓宽了自己的知识面、掌握了更好的学习技巧，而且为学院争得了荣誉。

“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在”是我的座右铭。对我来说用功读书既是过去的梦想，也是未来的起航。能够在大学校园里认真学习、收获知识，和同学们相互学习，共同进步离不开校园文化氛围的熏陶。充实的大学生活是我磨练自己的平台，不断积累，坚持下去。

4生活方面

生活中，勤俭节约，不盲目攀比，不跟风消费。身为寝室的一员，我做好宿舍的卫生工作，保持健康的生活作息。平时善于与他人沟通，热情待人。坚持锻炼，通过慢跑、跳操等运动保持充沛的精力。

“三好学生”的评选，不仅激励了我认真学习，完成学业的决心，以及要更努力的掌握好现在所学的基础文化知识，作为自己的一技之长；同时，我认为这是认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的契机，可以更好地完善自己。人的一生应该是一个不断拼搏、不断进取的过程，奋斗的人生才是幸福的。

以上就是我的个人事迹简介。身为大三学生的我，相信自己会更加昂扬的斗志投入到新的学习和工作中，不断提高自己各方面的能力，争做优秀大学生，并且成为一名能够为学校和社会做更多贡献的人。

省优秀共青团员事迹篇2

20__年6月，我担任团委书记。在上级团委和学校党支部的正确领导下，全面贯彻党的.教育方针，围绕学校工作重点，解放思想，开拓创新，能自觉实践_，忠诚党的教育事业，热爱团工作。教育和引导团员着眼于未来，着眼于素质，大力弘扬正气和时代精神，用一切有益于师生健康的活动，占领青年思想文化阵地。工作一年来，我带领团委班子深入贯彻学习中央文件，引领全校团学工作，取得了阶段性的成功。

一、坚持四项基本原则，能自觉实践_，忠诚党的教育事业，热爱团工作。

在工作中能不断进行政治理论学习，认真学习和身体力行_，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵守国家法律、法规，严守校规校纪，认真领会党和国家和各项方针政策，在工作中坚持执行党的基本路线，坚持四项基本原则，坚决拥护物质文明、精神文明、政治文明齐抓的方针政策。在加强自身思想建设的同时，还不断与同事加强共同学习的机会，并深入到学生中了解他们的思想和行为，发现问题随时解决，随时改进与提高，把学校团委工作开展得有声有色，多次受到学校、教育局的嘉奖及学校教职工的好评。

二、具有良好的道德修养，富有爱心，为人正直，作风正派，工作能力强，能够率先做团员青年的表率。

我坚持端正思想，爱岗敬业，为人师表，维护团结。在日常工作学习、生活中，能严格要求自己，以_严肃自已的作风，端正自己的思想，处处以一个优秀团干部的标准严格要求自己，生活简朴、廉洁从教、坚决拥护祖国统一和社会稳定。认真贯彻党的思想，认真维护民族团结，在大是大非面前立场坚定，能旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动。在反分裂斗争再教育活动、《纲要》和《若干意见》的宣传学习教育中，认真学习和撰写了心得体会，并带领全体团员共同学习，共谈体会。在团委各类救助弱势群体捐款中，能积极捐款，每次都能多交。时刻以高尚的情操，乐于奉献、事为人先这种优良的道德修养来激励学生，鼓舞学生，真正起到了表率作用。

三、能够切实做好共青团员的思想品德教育工作，努力钻研团的工作业务，具有竭诚为青少年健康成长服务的事业心和责任感，具有深入实际的工作作风，努力开展丰富多采的娱乐活动，深受地团员青年的欢迎和喜爱。

做为大学的团委书记，我深知自已肩负任务的重要性。要想抓好的学校团工作必须先从政治思想上入手，因为团的工作涉及到全校，往往会同学校其它工作发生冲突或糅合。为此，为了更好地突出共青团工作，我组织全体团员通过各种学习、实践活动让他们树立了崇尚理想和远大志向，并立志为民族争光，打好思想基础，时刻准备为党、为人民、为社会主义和共产主义事业贡献力量，并努力培养了他们优良的道德品质，即以集体主义为核心的社会主义道德，努力做到心中有他人、心中有学校、心中有集体、心中有家乡、心中有祖国。到目前为止，全校共有团员7000余人。在每学期，还对优秀团支部和支部书记及其他团干部进行表奖，增强了他们工作的积极性，更好地推动了学校团工作的有效开展。四、树立榜样，学习先进，以丰富多彩的文体活动为载体，加强震撼心灵的教育。

为进一步做好团工作和团员学生的思想道德建设工作，把主体性德育教育纳入到德育教育的每一个环节。开展各类文化活动，丰富校园文化建设，进一步构建和谐的校园文化。通过各种措施和制度的加强，以丰富多彩、小而精的活动，避免了大型吸引眼球的感观形式的显性德育教育，增强了震撼心灵的行为潜意识德育教育，深受我校团员青年的欢迎，受到了良好的效果。

我深知，随着社会的不断进步，科学教育的飞速发展，学校团组织工作与一个学校的可持续发展存在着不可分割的密切联系。在今后的工作中，我将时刻牢记自己身负的竭诚为共青团健康成长服务的事业心和责任感，保持深入实际的工作作风，具有无私奉献的精神和先进的教育方法，更好地组织、引导和帮助团员努力开展丰富多采的娱教活动，进行道德和社会实践活动，使我校共青团工作不断取得更大的成绩。

省优秀共青团员事迹篇3

刘吉顺，男，1998年8月参加教育工作，现担任河口中小学六年级语文教学兼班主任、团支部书记、语文教研组长等工作。

任职以来，在工作中能不断进行政治理论学习，认真学习和身体力行“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵守国家法律、法规，严守校规校纪，认真领会党和国家和各项方针政策。在加强自身思想建设的同时，还不断与同事加强共同学习的机会，并深入到学生中了解他们的思想和行为，发现问题随时解决，随时改进与提高。各个方面工作出色，主要材料如下：

一、共青团工作常抓不懈。

第一，能以活动为载体实施青年学生素质拓展工程。他认真贯彻落实《关于在全面推进素质教育进程中加强共青团工作的意见》精神，遵循体验教育的原则，有针对性有实效地开展工作与活动，促进青年素质全面发展。首先以“三月学雷锋”为突破口，深入推进青年志愿者行动。在引导学生作了“学雷锋活动”总动员后，全校教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，同学们的行为正在悄悄地发生着变化。四月开展的“文明祭扫奠英灵”活动，更是让学生明白了是无数的先烈抛头颅，洒热血，牺牲了自己才换来了我们今天的美好生活，让学生真正从内心深处受到了深深的震撼。他还充分利用国庆节，元旦等大型节日组织活动，让学生在活动中得到提高，在活动中得到发展。第二，能进一步加强校园文化建设。他充分加强广播站，黑板报，橱窗等宣传阵地的建设，进行校园文化宣传与展示，继续加强社团活动的组织、指导。其中广播室能结合学生年龄特点设计了心理咨询室，美文欣赏等特色栏目，深受同学们喜欢。第三，加强学生会与学生干部队伍建设，充分发挥其作用。本学期进一步完善学生会主席管理制度。让学生会主席充分参与学校管理，自主开展工作与活动，并进行自主管理，自我教育，并调动组织全校学生一起参与提高。进一步加强学校学生会每月的突击检查工作，对各年级的常规进行突击检查，汇总，并结合月考等学习情况，每学期评比文明班，提高班级间的竞争，推动班风学风建设。进一步加强学生干部的培训。邀请校领导，优秀学生干部分层次给全校学生干部进行讲座或以沙龙形式进行交流或相互观摩班干部组织的活动等，从而提高全校学生干部的工作水平。第四，继续加强心理健康教育与法制教育。聘请校外辅导员与校医进行心理健康教育，法制讲座，安全讲座等，并以学生中身边的典型事例正反两面教育影响全体学生。

二教学工作不断创新。

作为一名教师，教学工作是他的灵魂，重视常规工作的落实则是灵魂的核心。因此，课前他能认真学习教学大纲，钻研教材，结合本校本班学生的.实际，因材施教，制定出确实可行的教案，力争做到重难点的突出，有利于学生能力的发展。上课时，能力争在40分钟内取得最佳效果。为了激发学生的学习兴趣，他除了精心设计课堂导语，还充分利用电子白板等先进的教学设备，运用直观教学手段，充分调动学生的积极性、主动性。课堂教学中充分体现学生的主体地位，让学生自主参与探求新知的过程，教师只起点拨、引导的作用，改变了过去“满堂灌”和“填鸭式”的教学方法，把学习的主动权交给了学生。对于学生的作业，无论是先进生还是后进生，他一视同仁，一样做到精批细改.另外，积极开展作文学生自改实验,取得了较好的效果.作业转化后进生是提高教学质量的重要途径。几年来，他非常重视后进生辅导，辅导的效果好。部分后进生由于原来不认真学习，基础特别差，产生了厌学的情绪，在校期间经常打架闹事，针对这种情况，他便找其谈心，帮助他们树立学习的信心，通过辅导，在期末考试中，许多同学都取得了不错的成绩。。

参加工作14年来，他12年担任了六年级毕业班的语文教学工作，连续9年担任了小学语文教研组长一职。连续两届被评为了县骨干教师。参加的活动也多次获得奖励。2011年3月讲授的《再见了亲人》一课在县优质课教学评选活动中荣获二等奖， 2012年4月在县中小学教师示范课评比中，所执教的《临死前的严监生》再次荣获县二等奖。在教研员组织的《湖北省语文教师教学用书》编写中，所承担的《小木偶的故事》《青山处处埋忠骨》几乎全文借鉴。所撰写的论文《在朗读中提高，在评价中成长》荣获省优秀奖。所设计的的课件也荣获省二等奖等奖。

总之，该同志能切实做好我校团队工作和日常教学工作，具有竭诚为我校教学工作健康成长服务的事业心和责任感，具有深入实际的工作作风，具有无私奉献的精神和先进的教育方法，是我们身边学习的榜样。

省优秀共青团员事迹篇4

王佳慧同学是我校一名优秀团干部。在过去的两年里，王佳慧同学作为团支部书记，认真做好团组织分配的工作，并积极配合学校各项工作的展开。

在学习生活中，该生热爱团队工作，作风端正，注重自身思想建设和素质提高，在日常学习生活中处处以一个优秀团干的标准严格要求自我，在各项重大考试中取得了优异的学习成绩。该生具有优秀的综合素质，在多项全国作文比赛、英语竞赛中取得省级奖项，在2017年书香校园征文活动中取得一等奖。

在集体活动中，该生积极带领团员践行社会主义核心价值观，注重丰富团员的课余生活。该生组织动员同学加入中国志愿者团队，并积极带领同学参加志愿服务和社会活动，去敬老院、商丘爱心早餐等地点志愿服务，争取和同学在实践活动中提升自我奉献自我，成为社会主义的优秀接班人。在担任团干部的同时，该生还积极负责日常班级管理工作，担任值日班长，维持班级纪律，成为团队的组织者、领导者，以高度的热情致力于集体建设，在创建优良班风中起到了不可忽视的作用。

在具体事务中，该生具有过硬的组织能力。在高二下学期的“拉练”活动中，该生认真整顿班级队伍、严格执行行途安排，积极为集体服务，为团队作出贡献，帮助同学在活动中保证个人安全、获得积极向上的活动体验。在置办班级版报、手抄报的工作中，该生充分发挥团员特长，分配任务合理务实，最终带领团队取得优异成绩。该生维护班级团结，具有较强的团队意识，在学习生活中重视同学之间相互合作，并耐心帮助同学克服遇到的问题。

王佳慧同学严于律己，处处以身作则，在团员青少年中起到表率作用。

省优秀共青团员事迹篇5

__，共青团员，20__年毕业于__学校，__团委生活委员。该同志政治素质过硬、作风正派、工作扎实，在毕业两年多的工作实践中，一直按照共产党员的标准严格要求自己，无论是政治上、思想上还是日常工作中都表现突出，得到了领导和同志们的肯定和赞扬。现将其主要事迹报告如下：

一、能够自觉坚持学习重要思想，自觉贯彻科学发展观，学习党的理论知识，努力提高自身的思想政治素质。

__政治素质过硬、作风正派，有着坚定的共产主义信念，坚信党的领导，坚持四项基本原则，坚持用马列主义武装自己，坚持以“_”重要思想作为行动指南，解放思想、实事求是。参加工作以来，他积极向党组织靠拢，一直以共产党员的标准来严格要求自己，平时主动向党组织汇报自己的思想情况，坚持2—3个月的时间为周期向党组织递交汇报，两年多以来递交汇报十余篇。他平时关心时政，对马列主义，科学发展观等理论的学习有着浓厚的兴趣，坚持参加党支部组织的每一次讨论学习，认真思考，不断总结提高自己的思想政治水平。

二、能够牢记党的宗旨，真心实意地为人民服务，与时俱进，务实创新，爱岗敬业，完成本职工作成绩突出。

(一)树立服务意识，做好民政系统区划工作。

随着经济体制的转轨，政府职能的转变，生产力水平的提高和交通通讯条件的改善以及城市化的发展，对行政区划设置提出了新的要求。20__年，单位委托我所协助等单位做好区县行政区划调整工作。__在时间紧、任务重的情况下主动承担任务，参与了从区划调整规划的调研、工作方案的编写、区划调整图件的制作到区划调整演示文档的编写等整个工作过程，他牺牲了几乎所有的周末时间，平时甚至工作到凌晨一二点，任劳任怨，不提任何加班报酬，没有一丝怨言，认真履行了自己的工作职责，圆满地完成了任务，最终得到了所领导、__单位的一致赞扬，为我所在外系统单位心中树立良好的形象，更为我所的业务拓展做出了自己的贡献。

(二)加强业务学习，努力拓展自身能力。

随着社会的进步，信息技术日新月异的发展，信息化在各行各业的不断渗入，使得信息化的工作在地质行业也越来越举重若轻。作为一名地质专业毕业的工作人员，__在对地理信息系统及遥感技术一无所知的情况下，毅然投身到相关技术领域的学习与应用中，他充分利用自己的业余时间，在一年多的时间内，自学了地理信息系统及遥感的基础知识，并通过自己的努力联系中国地质大学的老师，在工作之余参加他们的课程，还充分发挥互联网的优势作用，在互联网上不断汲取相关的知识，最终成长成为我所地理信息系统及遥感技术的中坚力量，承担着几个地理信息系统的开发的项目工作，并在其中一个系统建设项目中担任项目负责。他的这种吃苦耐劳，勤奋学习，肯于钻研的精神得到了所领导和同志们的赞扬，值得我们广大的青年同志学习。

__任劳任怨，踏实肯干的作风获得大家的一致好评，20__年度被评为局“优秀共青团员”，20__年度被评为所“先进个人”。

三、能够团结同志，关心集体，顾全大局，有良好的修养和道德情操。

__服从领导，团结同志，在两年多的工作中，能够做到与同志们密切合作、相互帮助。别人不愿做的事他做，要求别人做到的事，自己首先做到，从不揽功诿过，假公济私，与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。在平时，他乐于助人，能够帮助别人解决的问题就尽量解决，工作中对不懂业务的同志也是毫无保留，积极主动地介绍自己的工作经验，顾全大局，不存一丝私心。

四、能够谨记自己的身份，协助上级团委及所团委开展好各项团的工作

作为所团委的生活委员，__能够谨记自己的身份，努力协助好上级团委开展的各项团的工作。在连续两届的“走向20__——北京国际长走大会”活动中，他都坚持走完，展现了新时代青年同志不屈不折、勇于向困难挑战的精神风貌，另外他还主动承担了参加活动人员的后勤保障工作，购买了所内参加活动人员的早餐和矿泉水。20__年9月，局团委组织了以“学习塑造自我、创业成就人生”为主题的演讲比赛，虽然由于工作原因__没有参加，然而作为所团委委员，他提出了让参赛人员在所团委内部预讲来锻炼他们临场演讲能力的建议，得到大家的一致同意，并牺牲自己的工作和业余时间参加演讲同志的预讲，给他们一些中肯的意见，充分支持局团委的各项工作。在平时，__还努力配合所团委组织团员青年进行学习，在“学一本书”活动中，主动带头学习局团委推荐的两本好书，还积极找来一篇“我做科研的几点体会”的文章，在此基础上结合单位的实际情况作了一些改进，发放给团员青年，提高了广大团员青年的学习积极性，使政治理论学习和业务能力学习深入人心，融于团员青年的生活，学习，工作。

省优秀共青团员事迹篇6

__，女，1996年8月出生，泗县第一高中高一(9)班学生。进入高中以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己，积极参加团的活动，正确行使团章规定的权利，认真履行团员义务，充分发挥着先锋模范的作用，各方面都表现良好，取得突出的成绩。

一、思想积极，要求上进，不断提高政治素养

在思想上，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则;遵纪守法，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关心集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向;认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用。积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，做到学以致用;按时缴纳团费，不拖后腿，为团的事业贡献自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。

二、德才兼备，品学兼优，积极参与各项社会实践与集体活动

在学习上，上课认真听讲，课后及时完成作业，有较强的时间观念，能够合理分配学习与工作的时间，注重提升自己的知识文化修养，专心学习，刻苦钻研，认真好问，取得优秀的成绩，多次获得“三好学生”荣誉称号。此外，我还积极参加学校组织的各项活动和比赛，在学校组织的各项文体活动中，能够起到优秀团员的先锋模范作用。20__年1月，在学校组织的“泗县一中第十届紫荆杯卡拉ok比赛”中有着表现优异，展现了自信、活跃、健康、阳光的一面，获得了全校第三名，为班级赢得了荣誉。20__年2月，我参加了由学校组织的.校广播站播音主持人选拔赛，通过层层选拔，凭借扎实的语言驾驭能力、从容的临场应变能力、良好的综合素质脱颖而出，一路过关斩将，得到了校评委团的一致认可，最终成为新一届学校广播站播音员。

三、生活朴素，乐于助人，积极参加各项献爱心活动

在生活方面，我始终保持着积极乐观的人生态度，为人谦恭礼让，待人有礼，尊敬师长，团结同学。衣着整洁，不盲目追求时髦，重视内在气质的培养与提升。在社会中，我热心公益、服务社会，积极带头参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。“赠人玫瑰，手有余香”，我始终认为助人为快乐之本，当听到学校组织为贫困学生献爱心捐款活动时，我马上拿出零用钱在学校里积极参加捐款活动，并在心里默默的祝福他们。虽然我的家庭并不富裕，虽然我没有太多的金钱，但我有一份纯真的心。在我的带动下，班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。我相信，如果大家都能以助人为目的，你有困难的时候，我帮助你;我有困难的时候，你帮助我，那么，我们的社会就会更加美好，就会更加和谐与温暖。

“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。我深知我这点成绩和进步算不了什么，作为社会主义事业的接班人，必须德、智、体、美、劳全面发展，努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中，我会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样，以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人，用一颗感恩的心，使自己锻造成为祖国的有用之才。

省优秀共青团员事迹篇7

该同志是寒亭区外国语小学的班主任老师兼语文教师，她毕业于烟台大学很语言文学专业，本科学历，二级教师。所带班级曾多次被学校评为先进班级，所撰写论文《谈培养学生语言表达能力的方法与途径》在所论及的领域具有一定的创新水平和实践探索意义，荣获山东省教育教学优秀论文二等奖。

该同志认为敬业与创新是干好班主任工作的前提。做为一名教师，尤其是班主任教师要有勤勤恳恳的创新意识，才能成为一名合格的教师，因此，在教育教学中，她爱岗敬业，默默奉献，甘为人梯，以“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”为自己的座右铭。她热爱本职工作，关心爱护学生，严格要求，文明执教，努力提高自身政治、思想、业务素质，以适应不断更新、提高的教育教学工作；尊敬领导，团结同事，遵守学校各项规章制度，服从学校安排，认真听取同事教育教学工作中好的经验教训；以诚待人，处理好同事之间的关系，互相取长补短，促进教育教学工作的全面、顺利地展开，以认真负责的主人翁态度全面支持学校各项工作的展开，具有良好的团结协作精神。

该同志思想先进，在师德方面对自己要求更加严格，认真地学习教师职业道德规范，并且在实际行动中去实践这些理论，让自己在这样的磨练中不断地成长，认识到了作为一名教师应有的道德情操。积极地学习优秀教师和班主任的宝贵经验，在实践中不断摸索并把它们细化为适合自己风格的教育方式。她代表学校参加区教育局举办的教师师德演讲比赛，并且在比赛中获得了优异的成绩，为学校赢得了荣誉，同时也很好的锻炼了自己的能力，提升了自己的职业道德素养。

该同志参加工以来，一直在寒亭外国语小学工作。工作后，为了上语文课，她从一个“学生”做起，跟随老教师认真备课、查资料，很快，她就胜任了教学工作，并在历次考试中名列前茅。她还自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。利用业余时间不断地给自己充电，不断地提升自己的业务素质，认真地复习教育学和心理学等方面的知识，考取在职教育硕士，使自己能够紧跟时代发展的要求。同时呢不断地研究名师们的课堂教学实录，在网上订阅了名师教学视频，通过观看名师们的教学方式，不断的吸取有益的知识，不断反思自己的教学，同时把名师们的课堂教学方式予以吸收，形成自己的课堂教学风格，就是凭着对语文教学工作的热爱，她不懈追求，不放过每一次进步的机会。参加工作不到两年的时间里就脱颖而出，代表学校参加区和市里的教学比赛，没有辜负领导和同事们的期望，取得了优异的成绩，她执教的《大江保卫战》这一课题被评选为潍坊市电教优质课三等奖，同时获得潍坊市课堂教学大赛二等奖的好成绩，在区里的各项教学比赛中更是表现突出，讲的每节课都得到领导们的好评。作为一名语文老师，为了带领学生朗读，提高他们的口语、朗诵水平，她的嗓子经常嘶哑，严重的时候都是口里含着润喉片才能坚持上课。她对学生的爱，也换来了学生对她的尊重，自从做班主任工作以来，她更是一心扑在了学生身上。

在班级管理中，她以人为本，注重在实践中创新。比如：实行量化管理。和学生一起讨论量化管理的标准，全体学生共同参与制定并贯彻执行，按照纪律遵守、学习态度、努力程度、学习效果、集体奉献等多方面由学生自主管理、自主打分，并辅助必要的精神和物质奖励，大大提高了学生的竞争意识和集体荣誉感，班级管理水平明显提高。她还实行“轮流班委制度”，每个学生轮流当“干部”管理班级的全面工作，让所有学生都有机会参与和实践，体会到班级管理的难度，从而提高学生对被管理的认同感，和学生一起体会成功的快乐一直是她所追求并且一直在努力的目标。

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