通过自我鉴定,我们能够更好地认识自己的决策能力和解决问题的能力,自我鉴定可以帮助我们认清自己的价值观和人生态度,以下是360好工作网小编精心为您推荐的个人档案里的自我鉴定8篇,供大家参考。
个人档案里的自我鉴定篇1
在思想上,我要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,第一学期就向学院递交入党申请书,通过党课学习考试,树立了正确的世界观、人生观和价值观。
在学习上,我严于律己,保持着良好学习作风,在校期间获得两次三等奖学金;勤奋学习,扩张专业知识外其它领域方面知识,教师证、会计证、银行从业资格证等考试成绩合格并取得相应证书。
在工作上,曾参加过校、院系学生会,担任过班级文艺委员,在工作中认真负责,有较好的组织能力,工作踏实,责任心强,由于工作积极努力,成绩突出,得到老师和同学们的一致好评。我还积极参加学校组织的各种文艺竞赛,并获得荣誉与奖励。
在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的.生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和睦相处。
通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统的客观的认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。
个人档案里的自我鉴定篇2
时光荏苒,两年半的硕士研究生的学习生活已经接近尾声,在这两年半的学习生活中,收获很多。
在我入学的那一刻起,从未独立接触过科研的我,就开始了在书海中的遨游。对待我的科研项目以及各学科的学习任务,我一直一丝不苟的经营着,不断的学习,不断的丰富自己的知识。电路板的硬件设计中,每一个元器件的选择,每个元件的摆放位置,每条导线的布置,我都做了精心的设计,这个过程我掌握了大量关于电路设计的知识,积累了大量电路设计软件的使用经验,也在选择器件时提高了自己在英语方面的水平。
本着追根究底的科研精神,我阅读了诸多电路设计工程师的见解,绝不仅是为了学习他们的经验并使用在自己的设计中,更是为了探究一个个“为什么”。在软件设计中,结合c语言的编程基础,以及对单片机软件设计的经验,我开始了dsp方面的设计。在实际编程中,每一步微小的成长都让遇到问题时的废寝忘食变得更加值得。软件硬件的不断调试,让我深刻理解到科研的不易,这不易可能使一个初学者望而却步,迷失彷徨,但每次我无数次尝试就要放弃的时候,总有同学的帮助亦或师长的鼓励在我身边。那天,我只记得一件事,我做出来了。
这是一份自我鉴定,但是写“学习能力强”或者“团结友爱乐于助人”是多么缺乏意义的事。我写的是我的“历史”,人生就应该如此,渺小却真实。宇宙之大,我就是一颗不起眼的星辰;大树苍天,却没有相同的叶子。明天,活出自己的轨迹,书写自己的未来。
个人档案里的自我鉴定篇3
大学四年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。大学四年里,在提高自我科学文化素质的同时,也努力提高自我的`思想道德素质,使自我成为德、智、体诸方面全面发展要求的复合型人才,做一个有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
大学四年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自我的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;
遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关心集体体;
坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;
树立团体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、团体、个人三者之间的利益关系,当个人与团体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、团体的利益放在第一位;
认真参加学校及系上组织的各项政治活动。
大学四年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自我的知识面,培养自我其他方面的能力。
个人档案里的自我鉴定篇4
天回学校办理离校手续,有很多感慨在腹中翻滚,在等车途中就用文字来回忆一下这四年既漫长又短暂的大学生活。
这四年首先要说的是收获了哪些,四年中,我终于走出自己的家乡,在中国西南地区留下了自己的脚印,重庆,成都,西昌凉山,凤凰……去的虽不多,但是让我第一次有了真真正正的机会“放眼看世界”。看到这个世界的大与发达,看到了发达中的贫穷,看到了我的渺小与卑微。四年中,studyneverfailme,专业是自己喜欢的专业—英语,方向也是我感兴趣的方向—国际关系,在我来之前我从来没有想过要有多好的成绩,但是我努力了,尽力了,不管结果好坏,我都自担后果与风险。拿一等奖学金,励志奖学金,三好学生和优秀毕业生等等是对我勤奋的认可,我很珍惜也很荣耀。四年中,我收获了爱情,从大二开始一直到大四,这三年他的'陪伴让我的生活更加多姿。从一开始不愿意谈感情生活到现在公开,是因为经过了三年的沉淀,对他对我有了更深刻的认识,也对他深深感激。多谢纠正我的“生活粗枝大叶”,多谢对我的批评与鼓励,更加多谢这三年的不离不弃。四年中,我不仅收获了知识,智慧,爱情,还有人生不可缺少的友情,师生情。同学朋友的追求与执着,英语老师的优良素质与品格,国关老师的视野与渊博,一幕幕在我头脑中略过。我虽不太会表达,但是从内心里,我默默细数这些优点,然后默默向他们学习。
收获之余,当然也有很多遗憾,也就算是另类的收获吧。4年的摸爬滚打,正面的经验或者是负面的经验,让我真真正正懂得了这样一个道理:世界很大,人很渺小;社会很缤纷复杂,人很短暂。在这短暂的一生,要想获得较多成就,对于一个平凡人来说,语言一个厚重的积累过程,十几年或者几十年甚至是一辈子。
再者就是一个人的眼界决定了一个人的高度,决定这个任将来所处的位置。作为一个从山沟里出来的女孩,一个每天直走苦读课本做习题的人,没走钱学习特长,没有那些作为城里孩子的多才多艺,当然也没有她们的眼界。但是,到了大学,我跟他们占到了一个平台,我为什么不能让自己有更宽阔的视野?答案是,只要想就没有不可能。我最欣赏的一个国关老师在毕业典礼上幽默但又深刻的说,你的能量超乎你想象。如果你自己不把自己囿于资格小圈子,而且广泛交友,从各种优秀朋友身上多多学习多多获得灵感,如果能够有计划,多坚持,通过网络获得更多信息与渠道,如果对自己充分自信,努力去做一件事情,不管这事情有多难,相信,你终究还是会成功。
另外就是人生要充分分析和认清自己,盘后做一个较长的人生规划,形成一定的比较明晰的目标。这四年中,我虽然保证了充实的过每一天,但是却没有一个明晰的目标,参加各种社团各种有含金量或者没含金量的比赛,不清楚是到底要工作还是要继续读书。这样知道大三才开始逼着自己想,最后选择了读书考研,而考研也只用了45个月的时间,对于考人大这样很厉害的学校还是有点力不从心,虽然结果考得还不错,也进了复试,但是由于对于国际关系没有一个厚重积累,在激烈的复试中被刷下来夜市情有可原。所以必须要说的是,以后的人生一定要规划一个清晰的目标路线图,虽然可能不会按照这个目标直线进行,但是至少会让你不会太过偏离这道线。
还有就是一个很明显但是我往往会忽略的是,学习是为了更好的生活,就算一个人也要生活的很好,不为别的,为这短暂而又珍贵的生命。
此外,这个世界人外有人天外有天,你从来不可以也不可能做到极致。不要攀比,在任何方面都是。不要和别人比富,比幸福,比学习成绩,比证书含金量与等级,比谁更时尚,比谁更美……一切的“比”,都是幼稚与无知。海明威说过,真正的高尚,是比原来的那个自己更上一层楼。所以若想真正的比,那就请与自己比。是否比以前多了智慧,懂得了更多的道理,是否读了新书,是否学了新东西……我这个人有时候活在痛苦中是因为太想争第一。这也许是我受到了中国式教育的迫害吧,所以我要跳出这个怪圈,做优秀自己,但不求事事第一。
个人档案里的自我鉴定篇5
在过去的学习生活当中,我一直都谨记一道原则,那就是努力和幸运是对半的。一个不努力的人,幸运总会缺席;一个幸运的人,努力总是陪伴左右。所以在这三年的高中生活里,我一直都以学习为生活的主要核心,树立远大的理想,以此激励自身成长,往一个更好的方向去攀岩。尽管这次高中生活已然结束,但是我对未来的探索从未停下,我会坚持我的原则和向往,继续往前,继续奋斗。
那些日以继夜的苦读生活结束了,回味过去,我发现自己真的有所进步。我在学习上是一个非常执着的人,有时候一道题没有解决,一个问题没有理解透彻,我绝对不会就此停手,我一定会把这些东西弄清楚再去休息。有时候自己会奋战到很晚,即使很累了,但是我还是会坚持下去,把当天的事情解决了,我才会更加安心的休息。所以即使我休息时间没有其他人那么多,但是我的状态一直都很好,因为有质量的休息早就高于很多带着焦虑性的休息了。
在生活当中,我是一个很有原则性的人,有时候有原则或许会让自己疏远很多的人,但是一直能够在我身边的朋友,一定也是非常有原则的。正是因为我们彼此熟知、了解,所以我们才明白,有原则,是一个人成立的根本,也是我们今后无论做什么事情的一个基础。因为这一份原则,督促我们不去翻越界限,做好自身,也不会影响他人。
在学校和同学老师的相处当中,我认为自己也是一个比较细心的人,有时候也会察言观色,去帮助一些处于困难里的同学。平时老师有什么要求我去做的,或者是交代给我的事情,我都会尽自己所能去做好。我是班内的纪律委员,有时候也会因为自己的大公无私得罪很多同学,但我认为真正想和我做朋友的人只会欣赏我的大公无私,而绝不会喜欢一个不能明辨是非的人。这是我对待自己班内工作的一个态度,也是我为人处世的原则。
走到今天,面对过去的岁月。我对自己的现在是比较满意的,我至少没有偏离自己的轨道,也没有对现在的我感到失望,更是没有让我的老师以及爸妈失望。我想,这或许就是一个最好的答案了。漫漫人生,慢慢成长,我不会急于求成,我会在今后的大学生活当中努力的前行,不负时光,不负一切的爱和期望。
个人档案里的自我鉴定篇6
在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
在学习上,凭着对知识的渴望和追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己变成一个掌握现代信息和职业技能的'合格xx人,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。
在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛,并获得奖励,为学校争光,得到了学校、老师和同学们的认可。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。
在体育方面,认真参加、学习学校开设的体育课程并圆满完成任务,积极参加各项课外活动,并不断丰富自己的阅历。
xx年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
个人档案里的自我鉴定篇7
通过四年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个鉴定,并以此为我今后行动的指南。
思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。
学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会鉴定一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落后。
学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。
四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
个人档案里的自我鉴定篇8
本人于xx年10月8日至12月2日在化州市第二中学开展实习工作,以下是我的鉴定,主要从四个方面进行。
一是实习态度。本人在实习期间,思想表现好,态度积极、乐观,严格遵守实习条则与实习学校的规章制度,工作上 、勤勤恳恳、谦虚有礼、坚持不懈,努力做好本分工作及实习任务,一直保持积极向上的心态。
二是教学工作。在实习期间,在指导老师的认真指导下,我积极且负责任地完成我的授课内容,同时也感触颇深。
首先,在我的教学活动中,遇到了很多在大学课堂没有经历过的,没有学过的东西。在第一次登上讲台时,心里感到前所未有的紧张。后来,我渐渐平复了,最终我找回了原先的那份自信得到指导老师的肯定与好评。另外,在我的教学过程中,也有许多不足之处,仔细分析后,主要是由于课前准备不足以及教学方法过于单一。课堂应充分体现学生的主体作用与老师的主导作用相结合。在认真总结后,我不断地改进了自己的缺陷和不足,认识到本班学生对讨论活动比较感兴趣。在往后的课堂中,我就进行教学方法的改进,指导学生对相关问题进行讨论分析,这样就活跃了课堂气氛,使得我的`教学与学生的学习达到了预想效果。
三是班级管理。实习期间,我积极参加班级管理,按时看班,不迟到不早退,本着对学生负责的态度,尽全力做好每一件事,主要是参与班级文化建设评比活动和开展了“好习惯伴我成长”主题班会。班级管理工作得到了原班主任的肯定和学生的尊重、好评。
最后,认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议,认识到自己的经验不足,要不断扩宽知识面和提高教学水平,不断充实和完善自己。
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