通过写事迹,我们可以提升自己的写作能力和表达技巧,事迹的记录可以为后人提供宝贵的历史资料,下面是360好工作网小编为您分享的红领巾的主要事迹参考5篇,感谢您的参阅。
红领巾的主要事迹篇1
在望江县南畈小学校园里,有一面格外鲜艳的旗帜,那就是充满自信、知难而进、团结合作的五年级。怀着同样梦想的33子组成了这样一个集体。这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上,勇于挑战自我的集体。这是一个以“一步一个脚印,踏踏实实地走出我们的风采”为我们的.奋斗目标的集体。
一.共同努力,由相知到相惜。班集体有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。经过一学年的努力,我们得了一个又一个的成绩。在民主管理营造良好班风。班级卫生、纪律、两操评比等各方面都非常优秀,在班级量化考核中进步较为突出。
二.珍惜荣誉,以身作则。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。班干部工作积极性高,工作主动,为班级干实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。我们有一支团结奋进的班干队伍,他们处处严格要求自己,乐于服务同学,高了班级凝聚力,使得班级始终保持着积极向上的发展姿态。
三.多姿多彩,共同进步。我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:手抄报,绘画比赛等,以班级为单位,我们每学期组织学生开展各种各样的活动。在学习方面,积极参与校组织的书法比赛、演讲比赛、朗诵比赛等等,且收获满满。让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。大家团结起来,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,相互鼓励,提高了成绩,又展现了我们的班风班貌和强大的凝聚力。一分耕耘,一分收获。一学年,进步无止境,我们仍需努力。虽有不足,但相信只要同学们一直手握着手,一齐朝同一个目标奋斗,就一定会不负众望,取得骄傲的成绩回报学校和社会,我相信用我的爱心和耐心,一定会让班级的每一片花瓣都散发芬芳!
红领巾的主要事迹篇2
我是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧、广交朋友、乐于助人的小女孩。我是个爱笑的女孩,又加上天生的,一笑就变成月牙的眼睛,所以,只要有我在,班级里就充满了笑声。你们常常能看见我欢乐的笑脸,听见我欢乐的笑声。
我热爱读书,校前校后,午休课间,都能时时刻刻的看到我专心读书的样貌;我团结同学,每当同学需要帮忙,我都会主动站起来,伸出友谊之手;我热爱团体,我经常帮忙团体做一些力所能及的事情;我尊敬师长,六年学习生活,我从不和教师顶嘴,还经常帮忙教师做事;我积极向上,团体的大小活动,我都积极参加,争取取得好成绩;我成绩优异,六年中,一向努力积极,奋发向上,尽自己的.努力取得优异的成绩;我阳光自信,能敢于推销自己;我热情开朗,对陌生人也热情相待,能够善待他人;我诚实守信,对待教师同学,亲人父母,坦诚相待,遵守诺言;我勇于承担,我能够承担起身边的事情,即使犯了错,也勇于承担自己的错误,不推脱;我认真听讲,每一堂课都认真踏实,做好笔记,认真复习;我积极发言,上课经常举手,并热爱发言。所以,我每次上学都充满欢乐。
我除了学好课内知识,课余生活也十分丰富,我热爱舞蹈、歌唱、羽毛球、书法、绘画、设计、写作、主持、演讲,还在课余时间创立了自我的博客与网站,经过我的悉心“经营”,它已经成为了我的另外的一个家,不仅仅让我丰富了知识,还充实了头脑,让我大大受益。
我还是个多才多艺的女孩,多次被评为三好学生,星级队员,曾先后获得天骄杯一二等奖,舞蹈等级证书,在我家里,证书就占了一大块地方。
在家里,我也是一个懂事的孩子,懂得父母家长照顾我们的付出,所以,我格外的孝顺亲人,互相尊重。有时还给他们一些意外的惊喜,比如前年姥姥过生日,我用平时买水攒下的钱为姥姥买了一盒巧克力,我姥姥感动万分。去年我花了好几个小时为妈妈一笔一划,精心抄录了一份日历,还加上了自己的巧妙设计,让妈妈着实惊喜。
在学校,我也是教师的得力助手,能够为教师分担,为班级做事。
但我明白,此刻并不代表永远,要想坚持并超越自我,唯一的方法就是一向努力。所以绝不能放松,作对社会有用的人。
红领巾的主要事迹篇3
我叫宋xx,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年xx岁,xx五年级一班,是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。
一、做先进少先队员,起模范带头作用
我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动。作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的。
二、用实践磨练品格和毅力
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用。
虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和自豪。同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力。
三、勤奋好学、成绩优异
我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动。入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。学习方面,我求知欲强学习能力强,学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法,能自觉进行预习和复习。五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是非常出色的,曾经荣获过许多奖项。
四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养
我的老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝和唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导,更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。
以下是我这五年获得主要荣誉
主要荣誉
校内荣誉:
xx—xx学年度第一学期被评为综合评价优秀生
xx—xx学年度第二学期被评为综合评价优秀生
xx—xx学年度第二学期被评为综合评价优秀生
xx—xx学年度第一学期被评为综合评价优秀生
校级读书节展示活动中荣获三等奖
学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖
xx—xx学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生
学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵
红领巾的主要事迹篇4
在xxx市第二小学党工委部署下,我校少先队员积极开展了“快乐争章,逐梦成长”红领巾奖章争章活动。
在你追我赶的氛围中快乐、茁壮成长,个个收获见证成长的“红领巾奖章”。在辅导员老师的精心组织下、在队员们的积极参与下,20xx学年通过自评、小队评、辅导员评层层把关,少先队员们已经争得了基础章和我校特色章国防章的争章活动,30%的`少先队员获得校级集体一星章,10个中队荣获集体一星章。我校还举行了隆重的一星章颁章仪式。在一星章的激励下,涌现出了210名积极向上的少先队员接受了红领巾奖章个人二星章的表彰、3个中队荣获集体二星章及集体二星大队。
在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,学校结合实际,开展学习“四史”系列活动。一是通过线上线下相结合的方式,由学校党总支书记在开学典礼上向全校师生发起号召,掀起学习“四史”的热潮。二是党总支领导、党团员教师带头进班讲“四史”故事。
用通俗易懂的语言讲好“儿童化的政治”,教育引导全校师生大力发扬红色传统、传承红色基因。三是开展“红歌”合唱比赛。学校在六一、国庆节等重要节日开展“忆百年党史,唱时代颂歌”红歌合唱比赛。
红领巾的主要事迹篇5
李子涵,女,xx岁,学校少先队员,任xx、中队长和大队长。她热爱少先队组织,认真细致地做好少先队工作,她多才多艺,是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受教师的教育、帮助。她从小就懂礼貌,守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,学习上勤学好问,有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿,不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯,促使她不断发展。
一、品德高尚,讲究文明
热爱祖国,遵守公德,讲究文明,懂礼貌、习礼仪。在家里,孝敬老人,关心父母,听话懂事,并能帮助父母做力所能及的家务;在学校,作为少先队大队长、中队长,模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,热爱少先队工作,具有合作创新精神,起到了模范带头作用;在班级中,作为班长,是老师的得力助手,具有助人为乐的良好品质,主动帮助学习上有困难的同学,老师有意安排几个不想学习,作业拖欠,不自觉的学生轮流跟她同桌,在她的感染、帮助下,他们的学习成绩有了很大进步。同学威信高,年年被评为学校“优秀少先队员”、“优秀学生干部”。
二、勤奋好学,成绩优异
学习中,勤于思考,热爱读书,勇于质疑,注重总结学习方法,有一股钻劲和韧劲,养成了良好的学习习惯。上课时,她是最积极发言的一个,而且声音是那么的.响亮、清晰,同学们常常忍不住为她鼓掌。自入学以来,学习成绩一直名列前茅,多次总成绩获取年级第一名,年年被评为学校“三好学生”。
三、团结友爱,热爱劳动。
在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干干净净,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。
四、协助师长,关爱同学
在家里,为了锻炼自己的潜力,她自己学做饭、洗衣、打扫房间、自觉学习,主动为父母分忧解难,努力使父母少操心。每一天放学,她就会像开心果一样愉快地说起班上搞笑的事情,讲自己的进步,逗父母开心。她学习上自觉刻苦,生活上从不乱花一分钱。
在班务工作上,她任劳任怨,从不推诿。在劳动中,她比谁都用心、卖力。她经常帮忙同学打扫卫生,从不嫌脏,嫌累,脏活、累活抢着干。班上开展的中队活动,她从不推脱。她还是一位乐于助人的小老师,有的同学基础差,在学习中有疑问、困难,她都能一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止,这一切使她成了许多同学心中的楷模。
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