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教务处长述职报告8篇

在述职报告中,我们一定要学会找到自己的不足并加以分析,在对这个阶段的任职情况做出分析后,写述职报告就成了我们的首要任务,以下是360好工作网小编精心为您推荐的教务处长述职报告8篇,供大家参考。

教务处长述职报告8篇

教务处长述职报告篇1

20**年度,在主管校长的领导下,我和全处同志一起,顺利的完成了以下主要工作:

一、 学习规划纲要,提高人才培养质量

20**年,党中央、国务院召开了本世纪的第一次全国教育工作会议,胡总书记、温总理作了重要讲话,会后《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正式发布,这份指引未来十年我国教育发展的纲领性文件,将中国教育带入了新的起点,教务处处长述职报告。

以人为本实施素质教育是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》重要战略主题之一。在高等教育领域,提高人才培养质量是实现上述主题的重要路径。

规划纲要明确指出:加大教学投入。把教学作为教师考核的首要内容,把教授为低年级学生授课作为重要制度。这对于缓解和克服科研蝴蝶效应,教学牛鞭效应起到极为重要的作用。

二、落实质量工程,提高学校品牌价值

20**年度,继续落实质量工程,根据项目特点,组织跨学科团队,开发全球运营仿真系统,商务智能辅助决策系统,成功举办全国实验教学研讨会,与会人员逾300人,参会学校100多所,组织参加教育部实验教学示范建设单位实验教学成果展,全球运营中心接待了来自全国各地多所院校,扩大了学校影响,提高了学校品牌价值

三、 开展多元培训,提高系统集成效率

资源分配项目化所带来的不确定因数,上万学生所带来的几十万条动态信息,教学管理人员流动所带来的信息处理能力不稳定性,这些因数成为20**年度教学管理工作的巨大挑战,教务处从教学管理业务流程,教学管理业务集成两个角度对教学管理人员开成了多元培训,在不确定因数,动态信息,能力不稳定性之间形成均衡,从而保证了教学管理系统的集成效率。

四、 实施矩阵管理,提高本科教学水平

本科教学是一个立体的系统工程,从教学运行角度来看。它由排课、选课、上课,考试等组成;从质量控制角度来看,它由教学组织、教学检查、教学反馈等组成;从教学改革角度来看,它由项目申报、项目建设、项目检查等组成。20**年度,我和全处同志一起实施矩阵管理方法,顺利的履行岗位职责,完成教学管理工作,保证了本科教学工作正常运行。20**年度实施的一些教改项目,效果已经并逐步显现。学生参加统考的成绩明显提高。

五、学习相关文件,提高处理应变能力

20**年度遇到的需要应变能力事件主要有二方面:一是教学资源分配,政府采用项目制,且申报过程存在许多不确定因数,本人参加项目组进行申报获得成功;二是学生学习过程中发生的留级问题,考试作弊问题等,这都需要应变能力,20**年度本人认真学习各种文件,领会各类规则与政策,和二级学院、学生、家长不断沟通,和全处同志一起较为妥善的解决了问题。

20**年度,本人要再接再厉,努力工作,争取为党的教育事业做出更大的贡献。

教务处长述职报告篇2

尊敬的各位领导、各位同事:大家下午好!

20____年以来我们在行领导的正确领导下,大家努力工作、积极进取、团结协作全年实现业务收入__x__x__元,利润x__x__元。下面从财务部分对我一年来的工作进行下自我分析及批评,不当之处请大家指正,并欢迎大家给我提出宝贵的意见和建议,以便能及时有效的开展工作,确保我行财务工作能在新的一年再上一个新的台阶。

20____年财务工作中的不足:

一、财务水平不能与时俱进,在全市范围内我行财务工作与市行要求有部分脱节。我行是个新的商业银行,虽然成立已经有三年了,各项业务制度及规定都在不断的更新变化。但财务工作始终不能全面有效的服务于我行业务发展,跟上业务发展的步伐,仍停留在记账、报销的水平上,没有在财务管理上狠下功夫。

二、业务制度执行不严,未能严格执行市行及县行领导要求,部分费用的报销仍不能严格执行相应的规章制度,导致在我行对办公费用、微机耗材等费用报销项目上不规范,不合格。20____年市行将考核利润率及人工生产率,也请大家能够理解支持行财务工作,在有限的费用支持下,全心全意把重心投入到业务发展中去,促进我行业务进入良性发展的轨道。

三、 个人性格比较急躁,在接人待物上没有注意用词,没有注

意同事们的感情接受程度,在此我向各位同事表示下歉意,在20____年也希望大家能支持配合我的工作,共同把我行财务工作做好、做扎实。

教务处长述职报告篇3

20xx年5月担任教务处处长,主持教务处全面工作。现报告如下:

一、坚持理论学习,提高政治思想素质

任现职以来,积极参加党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育活动,通过学习,进一步增强了自己的党性原则,提高了宗旨意识、政治意识和规矩意识,能严格按照严以修身、严以用权、严以律己和谋事要实、创业要实、做人要实的标准要求自己,自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,做政治上的“明白人”。通过学习,进一步坚定了对党的理论自信、道路自信、制度自信和文化自信的理解和认识。重温党章,使自己更加明确了党员的责任和义务,更加牢固地树立了全心全意为教职工生服务的主动性和自觉性。平时主动贯彻落实校党委重大决策部署,政治态度坚定,思想品质优良,坚持原则,遵纪守法,立德树人,为人师表。

二、认真履行岗位职责,扎扎实实做好本职工作

任教务处长以来,敢于担当,围绕转型发展,实施人才培养模式创新,规范教学管理,深化教育教学改革。

首先,为学校转型发展献计出力。针对学校转型发展教育思想观念大讨论,采取走出去,请进来的办法,加快教育思想观念转变。先后到合肥学院、常熟理工学院考察学习。邀请黄淮学院、合肥学院、常熟理工学院专家教授作报告,拓宽了视野,触动了思想,深化了教职工对应用型人才培养的理解和认识。参与学校转型发展“八大工程”中应用型专业集群建设工程、应用型人才培养模式改革创新工程、课程教学范式综合改革工程和教师教育精品打造工程方案制定。

其次,实施人才培养创新工程,在人才分类培养基础上,着力构建应用型人才培养新体系。实施“博雅名师”工程,制定《商丘师范学院教师教育改革方案—博雅名师工程》,设立了“教师教育教学研究中心”,建设了教师教学技能实训平台,召开了豫东地区教师教育联盟大会,组织编写《教师人文素养》和《教师科学素养》教材。针对应用型人才培养改革,实施产学研合作教育。探索学术型后备人才培养新途径,大力推进本科生考研工程。近五年学生考研率逐年提高,考取人数从300多人,提高到800人。任教务处长5年多时间里,4次修订人才培养方案,探索出突出需求、能力本位、课程优化、强化实践、模式创新、融入双创的应用型人才培养新体系。

第三,加大专业调整力度,加强专业集群建设,推进学校专业整合,通过“关、停、并、转”,对传统专业进行改造,着力打造商务服务、信息技术服务、城乡建设与人居环境服务、先进制造配套服务、文化创意等5大专业集群。任职以来,学校新增学位专业16个,新批专业14个,停招专业14个,学校专业结构渐趋合理。

第四,加快推进课程教学范式改革。邀请北京大学赵国栋教授、中山大学王竹立教授、复旦大学蒋玉龙教授、河南财经政法大学魏岚、王鲁昌老师作信息化条件下课堂教学模式改革报告,奠定了课程教学范式改革的坚实基础。打破以教师讲授为主的传统课程教学模式,构建基于互联网的自主学习体系,给予学生更多的自主学习、合作学习空间,提高学生学业挑战度、学习兴趣度、参与度和获得感。

第五,落实国务院大众创业、万众创新精神,推进学校创新创业教育,制定出台了《商丘师范学院创新创业学院设置方案》《商丘师范学院创新创业课程体系设置指导意见》,把双创工作融入人才培养全过程,组建了创新创业实验班。

第六,五年来,共获得省级精品课程或省级精品资源共享课程12门;获得省级特色专业建设点3个;省级专业综合改革试点6个;获得省级教学团队4个;获得省级实验教学示范中心4个;获得省级教学名师3人。截止目前,我校有、省级本科教学质量工程项目54项,其中30项是20xx年以来获得的,此数目位居全省同类高校前列。

第七,规范教学管理,加强制度建设。近年来,修订完善学籍管理、转学、转专业和学士学位授予等管理办法,相继出台了教师教学奉献奖、校长教学质量奖和青年教师课堂教学竞赛办法等各项教学规章制度50多项,这些制度对规范教学秩序,提升教学质量,提高教师教学积极性,发挥了重要作用。

三、廉洁自律,一岗双责

五年多来,自己勤勤恳恳,无私奉献,把所有精力都放在了工作上。作为一名党员干部,认真学习《廉政准则》和《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》等党纪条规,严格按照党风廉政建设的规定,深入学习贯彻“两个条例”和“八项规定”,牢固树立党纪意识、法制观念,坚持做到自重、自省、自警、自励,努力做到大事讲原则,小事讲风格。自觉遵守廉洁自律有关规定,廉洁从政。任教务处长五年多来,教务处工作规范,制度健全,工作状态良好,工作成效显著,没有在廉洁自律方面出现问题,在省委巡视组巡视中交出了满意答卷。

四、存在问题和不足

对党规党纪认识与学习不到位,学习活动内容不够丰富,形式单一,党建工作不够深入和全面。有些教学管理制度与学校转型发展不适应,修订完善不及时。应用型教育教学改革和人才培养模式有待创新,“以人为本”的意识仍需加强,教学环境和条件保障有待进一步完善。

自己的理论水平、业务素质仍需提高,开拓精神、担当意识仍需强化,宗旨意识、服务态度仍需转变。今后,我一定会继续努力,戒骄戒躁,在校党委、校行政的正确领导下,勤奋努力,踏实工作,为学校转型发展,早日建成应用技术大学贡献力量。

教务处长述职报告篇4

在学校党委,行政正确领导下,依靠各部门,各单位的大力支持,团结带领教务系统全体人员圆满完成了各项工作任务。

一、理论学习

按照学校的学习计划,坚持集体学习与自学结合,紧密联系本职工作,认真学习十七大精神和科学发展观,努力提高思想政治素质和理论水平,不断增强干事创业的积极性。一年中,自己总是以饱满的热情全力投入教学管理工作。平时注重加强自身修养,诚实守信,淡薄功利,低调做人。

二、管理工作

1、加强部门自身建设。针对教务系统人手紧,任务重的实际,以提高人员素质,改善工作作风,提高管理水平为重点,通过业务研讨,座谈交流,学习借鉴等方式加强部门自身建设,整体提升服务水平和工作效率,发挥团队作用,分工协作,内部挖潜,加班加点,保证了各项教学管理工作的顺利实施。

2、发挥组织协调作用。按照教务处的管理职能和自己的岗位职责,在课程专业建设,迎评促建活动,教学工作安排,质量标准实施,教学资源使用,学生体质测试,专业技能竞赛等工作中,从学校的改革发展大局出发,主动与各部门和教学单位及时沟通,求得理解支持,认真落实各项教学工作措施,巩固了教学工作的中心地位,也提高自己的组织协调能力。

3、开展教学评建工作。积极参加学校评建办公室的工作,认真落实教学评建年活动方案,充实调整了教学评建专家督导队伍并组织开展专项活动,组织开展和参与院系常规管理文档检查,部门支撑材料检查,考试试卷检查,期初期中检查和整体提升教师课堂教学水平活动,扎扎实实地进行规范化管理和基础性建设,教学评建工作取得明显成效。

4、组织教学竞赛活动。为提高教学水平,教学竞赛活动贯穿全年之中。上半年开展的中青年教师教学竞赛和中老年教师观摩赛在教师中树立了典型,而下半年开展的课堂教学达标创优竞赛活动,旨在于整体提升全校教师的课堂教学水平。自己全程组织指挥达标创优竞赛活动,由评建工作专家督导成员担任评委,各组联络员具体安排,各教学单位利用暑假和国庆长假开展听课评课,分类指导活动,全员准备,随机抽取470余名教师参加了初赛复赛活动,全校上下对这次各教学单位集体参加的教学竞赛活动给予了高度评价,对提升全体教师的课堂教学水平发挥了重要作用。

5、落实特色办学措施。认真贯彻落实暑期学校工作会议精神,加快建设优质的教育资源,以提升教师教育专业水平,改革应用型人才培养模式为出发点,加强学生的教学技能训练,组织各有关院系聘请中学教师举办讲座,研究了解基础教育,组织开展了教师教育专业应届毕业生教学技能竞赛活动,在培养学生英语应用能力,加强实践教学,实行产学研结合,构建应用型人才培养模式,突出专业特色等方面也取得了一定进展。

6、加强考风学风建设。坚持以学生为本的理念,通过规范考试,狠抓本科生考研,鼓励专科生升本,加强大学英语计算机教学,召开学生座谈会等措施,把学生的主要精力引导到学习上来,促进考风学风的优化,良好的学风为取得优秀的考研成绩奠定了基础。我处承担的大学英语考试,高职高专英语应用能力考试,计算机文化基础考试等,管理规范,考试秩序好,受到教育厅的通报表扬。

三、廉洁自律

坚持认真学习领会上级关于党风廉政建设的文件精神,以身作则,遵纪守法,清正廉洁。在本处的廉政建设上,与副职,分管负责人与科室分别签定了廉政建设责任书。根据本处的工作领域,反复强调收费和招生考试这两条高压线动不得,防患于未然。一年中,全处严格执行收费政策,无乱收费等违规违纪现象。在教材订购上,继续执行招标采购制度。在经费使用上,严格遵守财务制度,坚持少花钱多办事,杜绝浪费。上级安排的各类考试费用全部由财务处管理,以考养考,未给学校增加负担。

虽然取得了较好的成绩,但离领导和同志们的要求还有一定的差距。在新的一年里,坚持服务地方,特色发展的办学理念,以本科教学评估为重心,继续加强理论学习,开拓创新,以优秀的工作业绩为促进学校更好更快地发展作出新的贡献。

教务处长述职报告篇5

在教务处处长及分管处长的领导下,根据学校和教务处各年度工作要点,以竭诚为全院师生服务为宗旨,以规范教材管理为目标,以提高服务质量为核心,齐心协力,扎实工作,较好地完成了每年的各项工作任务,现简要总结如下:

一、健全教材管理制度

教材工作是体现大学教学内容和教学方法的载体,是进行教学的基本工具,也是深化教育教学改革,全面推进素质教育,培养创新人才的重要保证。因此,搞好教材建设与管理工作,对于提高教育质量,培养高质量人才具有十分重要的意义。结合我院“十二五”教材建设规划,任职以来我们积极研究探讨搞好教材建设和管理的有效措施,并取得了一定的成绩,按照学校的要求,整理健全了教材档案资料,完善了教材管理制度,有力的促进了教材建设工作。

二、教材选用与招标

(一)教材选用及审定。为了做好教材的征订工作,我们每年分别在四月份和11月份向各教学院系分别下发了《关于做好--学年度秋季教材征订工作通知》和《关于做好--学年度春季教材征订工作通知》及统编教材征订目录,并对各教学院系选订教材提出了具体的要求:所预订的教材必须在国家统编教材目录范围内,要优先征订面向21世纪优秀教材、“十二五”规划教材、获奖教材、精品教材,坚决杜绝未经批准的自编教材和其它各种劣质教材的流入。为配合教材的预订和选用,每年都分春、秋两季举办了二至三次图书(教材)展示活动,邀请了部分图书经营单位和出版社分别在新、老校区进行了新书样书展示,部分教材还免费赠送给师生,让广大师生了解更多的教材信息,加强了信息交流,又为教材选用工作奠定了良好的基础。

各教学院系将教材征订单报上后,我们按照教材征订的具体要求,对选用教材逐一进行了审定,对选用不符合要求的教材,责成相关教学院系作了更换,保证了选用教材的质量。

(二)教材的招标。任职以来,每年都进行了公开招标。通过公开招标的方式,由教务处、国资处、财务处、审计处、纪委参与经过多次谈判最后确定了2—3家图书(教材)供应单位为我校当年度教材供应单位。并对教材征订、分发等提出交具体要求。

三、教材的入库、发放和补订

(一)教材的入库。教材的验收入库是教材管理工作的重头,工作量大,十分辛苦(教材入库时间都是在每年的最热、最冷的季节)。为了开学后第一时间将教材发放到学生手中,我们冒严寒、抗炎热的工作,从刚放寒、暑假,我们就立刻进行各项准备工作(帐目的建立和库房的清理等)。教材入库后,我们把入库教材按品种归类,以院系为单位将在校学生的教材按专业实际人数进行分区并分类存放,不怕脏不怕累。为教材的顺利分发做好了基础性的工作。

(二)教材的发放。教材的发放是教材工作中心,任务重,时间紧。为了做好教材的发放工作,我每年都是及早着手准备。一是在放假前向各教学院系下发通知,对教材发放做出了统一安排,提前到的教材在学生放假前尽量分发到学生手中,学生放假后到的教材在新学期学生报到后上课前集中分发到学生手中。新生开学到开课前这段时间给新生发书;二是工作加班加点,克服一切困难,保证开课前把书全部发到学生手中。

(三)教材的补订。由于各方面的原因,每年都有部分教材需要补订。书单报来以后,及时联系教材供应单位,对不能及时到货的教材,通知相关教学院系补订,有的教材需要多次补订,由于我们工作细致,保证了补订教材的按时到书。

四、剩余教材的清退和帐目结算

(一)剩余教材的清退。教材发放结束以后,立即组织对剩余教材进行清理和清退,每年都退书2多万册,价值柒多万元,实现了当年教材的零库存目标。

(二)帐目结算:剩余教材退还教材供应商后,我们又及时结算了当季教材的购销帐,并报送审计处进行审计报送财务处进行结算,为了不影响毕业班学生的正常离校,我们及时认真地于每年4月底前结算了毕业班级的学生教材帐,经过与学生班干部面对面反复的核算,做到了班级、个人帐目清楚,没有差错,并在教务处网页进行了公示,学生个人心中清楚。并及时将清算结果反馈到财务处进行结算,确保了毕业生的顺利按时离校。每年6月底之前我们都把在校生的教材账结算清楚。

五、其它工作

在校、处两级领导的指导关怀下,在教务处同仁的帮助下,每学年度我们都完成了以下工作。

1、完成了每年春季全校六百多种计七万多册教材的入库分发工作。

2、整理了教材库,把零散的教材归纳、整理上了书架;清理了库存教材,处理了一批过期失用的教材。

3、完成了每年秋季全校二万四千多学生、一千三百多教师计一千七百多种、二十三万多册教材征订、分发工作,在征订教材时能坚持择优选用的原则,把具有先进思想和观点、具有科学性和系统性内容的教材优先推荐给师生选用。

4、完成了每年全校六千多毕业生教材费的结算、清算工作。

5、完成了每年全校一万七千多名在校生教材费的结算工作。

6、完成了每年春、秋两季教材征订、发放工作。

7、配合其它科室完成了领导临时交办的工作。

教务处长述职报告篇6

____年在紧张忙碌中过去,在这里将一年的工作做个总结。

一、德

理论学习是领导干部的立身之本,成事之基。近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,树立正确的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。坚定信念不动摇,牢固树立“四个意识”,始终做人民的公仆。在做合格党员的同时做一名称职的人民教师。尊重领导,团结领导班子成员,思想作风端正,敢于坚持原则,求精务实,开拓进取,认真做好负责分管工作,促进了全校教学工作的顺利开展。

二、能

熟悉和掌握国家的相关高等教育政策,能较好地结合实际情况加以贯彻执行;

较好地协调各方面的关系,充分调动处里人员的工作积极性,共同完成复杂的工作任务;

有一定专业理论水平,具有本职工作所需的基本技能;

能通过调研发现问题,总结经验,提出建议,具有独立处理和解决问题的能力;

有一定工作经验,具有一定的指导、管理、协调能力。在工作中,总是深思熟虑,先拟定工作方案,然后征求各方面的意见,集思广益,把文件精神与实际情况结合起来,把个人的智慧与集体的智慧结合起来。在工作过程中,不断学习、思考,勇于实践,胜不骄败不累,同时坚持业务知识学习,学以致用,用理论来指导解决实践工作,增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。

三、勤

本人事业心、责任心强,奋发进取,一心扑在工作上;

工作认真,态度积极,雷厉风行,勇挑重担,敢于负责,不计较个人得失;

工作勤勉,兢兢业业,任劳任怨;

无故不迟到、不早退。工作中,我始终严格要求自己,全心全意做好本职工作,面对工作,积极主动,勇于负责,遇事不回避、不推诿,敢于迎难而上。工作踏实,深入实际,注重调查研究,追求工作效率,办事不拖沓,工作后注重经验总结,找出工作规律及不足。保证了学校日常教学工作的顺利进行。

四、绩

我在教务处主要分管教学运行方面的工作,在教学管理科、学籍管理科全体同志的共同努力下,教学运行工作平稳、有序,大家不辞辛劳,圆满完成了各项任务。

1.课务安排科学合理。指导教学管理科同事完成了全年的课务安排,首次在二级学院推行教室分配自主排课工作,保证了课程安排的科学性、合理性,使全年五千余门次课程和近两千人次任课教师的教学任务顺利实施。进一步筛选了校通识选修课程,增开了部分网络通识选修课程,全年网络修读课程学生数五千余人次。

2.教学管理服务为先。进一步完善了网上调停课手续办理、教室借用、等级考试报名、选课等流程,既方便了师生,也使工作顺利开展。协同教学管理科管理科同志对教务系统进行排查,提出了更新需求,为下一阶段工作打下基础。针对广大同学选课难问题,通过事前调度、协调及变更工作方案等手段,此类问题得到暂时缓解。

3.考试管理严谨有序。在校内各项考试平稳有序的基础上,全年完成四万余人次的全国大学英语四六级考试、全国计算机等级考试、____省计算机等级考试,同时还承接了省建设厅、市人保局、市教育局____年相关资格证书考试工作,均做到考试工作零差错。成绩管理工作科学、严谨、制度化,做到所有成绩有出处,成绩变更有程序。

4.学籍管理规范细致。指导学籍管理科同志完成了休学、复学、转学、退学、参军、退伍等多种情况的学生学籍异动工作及____级新生的学籍注册;

完成了20__年以来休学未复学等情况学生的退学清理工作;

____级学生转专业工作顺利进行,共有296名同学转入新专业学习,同时教育学专业110名同学转入小学教育专业。

5.毕业生工作准确圆满。完成____届毕业生信息采集、核对、上报、学士学位审核、校对及毕业证书、学位证书的购置、打印等工作;

组织召开了____年6月、12月校学位评审委员会会议,圆满举办了____学院____届毕业生毕业典礼,5496名同学顺利毕业。

6.联合培养工作实施顺利。今年共有20__级15名同学赴江南大学交流学习。经过考试选拔,3+4试点项目的94名学生顺利进入我校____级学习,3+2项目首次迎来87名同学进入我校20__级化学工程与工艺专业学习。

7.教学过程质量监控工作有序展开。在期初、期中、期末考试等常规检查工作的基础上,为迎接学校审核性评估,重点对二级学院的试卷进行了检查,并督促学院进行整改。

8.全力以赴做好评估相关工作。为迎接评估对相关教学材料进行多次检查,作为材料组成员统筹了专家案头材料,整理了八个项目17本三千余页的案头材料。评估期间作为材料调阅组成员,保证了评估专家教学材料调阅的准确性和及时性,为评估工作做出微薄贡献。

9.及时有效的完成上级领导交办的各类任务,及时处理教学运行过程中出现的各类问题,保证了全校日常教学的顺利开展。

五、廉

本人能够积极参加上级部门和本处组织的廉政教育活动,自觉学习党和国家的各项廉政法规、党纪政纪,努力领会精神实质,对自己严格要求,知敬畏、存戒惧、守底线。自觉保持党员干部思想纯洁性,艰苦奋斗,勤俭节约,自觉与“四风”作斗争,主动接受群众和社会监督,没有任何违法乱纪行为。作为教务处支部书记,多次开展党风廉政建设活动,加强了全体党员的廉政意识,增强了基层党支部的战斗堡垒作用。

尽管一年来我在工作等各方面都取得了一些的成绩,但在有些方面还存在诸多问题和不足,主要是:一是政治理论学习和业务学习不够,特别是今年国家新的政策没有学到深处;

二是工作方法不够多样、开拓创新的力度不够,有些遗留问题不能彻底解决;

三是:在工作中,沟通协调能力还不够,调动发挥各方面的作用不够,事必躬亲的多,整体工作效率有待进一步提升。

教务处长述职报告篇7

一直以来,我在思想上、行动上始终表现为热爱祖国,热爱人民,拥护社会主义,拥护中国的领导。与此同时,我还不断地提醒自己:无论是否还在教学一线,我首先是一名教师。教师是人类文明的传播者和建设者,是“人类灵魂的工程师”。教师按照一定社会的需要和标准,塑造学生的思想道德,向学生传授文化科学知识,培养学生分析问题和解决问题的能力……

年底到了,在校领导、同事的信任和支持下,我通过竞聘来到教务处,担任副处长一职,协助处长管理教学教务工作。当初竞聘这个职位的初衷,是出于自己对教育事业的.热爱,希望能凭借自己的工作热忱和专业素养为我校的发展壮大尽一份微薄之力,同时能使自己在工作锻炼中积累经验,不断成长。事实证明,在领导和同事的帮助下,一年的实践确实让我获益匪浅,不仅工作主动性和责任感进一步加强,组织能力和管理能力也在逐步提高,同时也明显感觉到了这个岗位对自己教学工作和科研活动的正面推动效应。

现将一年来的工作述职如下:

一、加强政治学习,提高思想认识

一直以来,我在思想上、行动上始终表现为热爱祖国,热爱人民,拥护社会主义,拥护中国的领导。与此同时,我还不断地提醒自己:无论是否还在教学一线,我首先是一名教师。教师是人类文明的传播者和建设者,是“人类灵魂的工程师”。教师按照一定社会的需要和标准,塑造学生的思想道德,向学生传授文化科学知识,培养学生分析问题和解决问题的能力。教师的思想政治素质、职业道德修养和工作能力,决定教育的发展水平和质量。一年来,我积极参加部门的政治学习活动和学校组织召开的各类会议、辅导报告、讲座等专题教育活动,认真学习和贯彻党的科学发展观,深入领会党中央提出的“创建和谐社会”在当今形势下的重要性,提高思想认识,积极树立改革意识和开拓创新意识,以求真务实的精神在平时行政和教学工作中全面贯彻执行党的教育方针、政策和路线,是提高思想品德修养,加强职业道德,教书育人的正确体现。

二、加强业务学习,提高管理水平

教务处对我而言是全新的岗位,要想尽快进入角色,担负起学校交予的工作职责,首要是加强业务学习。因此今年我集中精力在以下几个方面进行了认真学习。

学习教务管理文件,熟悉教务处工作职责,了解常规工作流程;

学习教育部颁布的年最新版《高等职业院校人才培养工作评估方案》,认真分析理解各项建设指标,便于在今后管理工作中落实;

学习《校党委扩大会资料汇编》,了解内涵建设和规范管理对高职院校发展的重要性,研究如何在教务管理与迎评促建工作中体现内涵建设;

学习高职教育各类文献,了解我国高职教育理念的发展历程,重点学习高职教育人才培养模式特点、教学规律、质量建设、实践教学等方面的研讨与经验;

学习部分国家示范性高职院校的建设方案,了解高职教育人才培养模式改革的主要内容与趋势,拓宽视野,宏观把握,研究细节,多多学习兄弟院校先进经验。

三、年度主要工作实绩

作为教务处副处长,我主要是在分管校长的领导下协助处长做好教务管理工作,促进我校高职人才培养工作稳步发展、改革与创新。认真履行岗位职责,着重在以下几个方面做了些工作:迎评促建方面

对照教育部新版人才培养评估方案的具体指标,对级高职各教学计划进行了相应修订,重点就公共课、实践学时、定岗实习、技能考证等方面进行了规范管理;

在分管校长的领导下,参与组织协调系统全体相关部门顺利完成年高职院校人才培养状态数据采集和上报工作;

在分管校领导的带领下,对浙江所国家示范性高职院校进行了考察,认真学习兄弟院校的先进理念与经验,并负责将考察成果汇总,整理为《迎评促建参考资料之一》;

在分管校领导的部署下,参与筹备召开了两次全校专业建设规划专题会议,负责汇总整理出《迎评促建参考资料之二》。

人才培养方面

上半年协助校本部各系组建了相关专业建设指导委员会,以便在专业建设、人才培养方案、课程建设等方面发挥指导作用;

组织协调教师、系部、现代教育中心等各方共同完成省级精品课程和特色专业的申报工作,均实现零的突破;

根据高职教育特点,在分管校长的支持下,主持召开了全校系主任和教研室主任层面的实践教学研讨会,采取专题报告和自由座谈形式,认真听取教学一线对实践教学开展的各项意见与建议;

完成了对首批结题的门校级精品课程的验收工作。

教务常规工作

组织进行了级高职各专业教学计划的制订与汇编,此次修订工作严格依据教育部新版人才培养评估方案的要求,对一些刚性指标进行了规范管理;

组织完成年招生专业源目录的汇总与上报工作;

组织完成春、秋两学期责任教师名单的汇总、审核与下发工作。针对以往系统内工作中遇到的问题,首次要求教务科细化工作,主动汇总课程所属专业等信息提供给教材、办学点等部门;

完成春、秋两学期高职教材的审核工作,严格把关,规范管理;

负责处理办学点教务部门与各系责任教师、教材中心的工作协调;

其他方面

除上述教务管理工作以外,我还承担了教学和科研任务,包括:

为城市科学系级和级环境工程本科班讲授《水污染控制工程》,共计学时/年;

作为负责人承担校级课题《环境微生物学及实验》多媒体课件的开发与制作,目前该课题已顺利通过中期考核;

作为负责人承担课题《盛泽镇印染废水治理工艺小试研究》,研究周期自年月至年月。

新的一年,我将进一步加强学习,不断提高理论水平和管理水平,以适应未来工作的要求,为把我校办成特色鲜明并争取进入全省高职院校前列而努力。

根据校党委《关于做好中层干部20xx年度考核工作的通知》(沪贸党组〔20xx〕14号)文件要求,现将20xx年度工作情况总结如下:

一、思想道德方面

作为一名党员干部,在思想道德方面始终不放松对自己的要求:20xx年暑期招生工作忙碌期间,仍能认真全程参加市科教党校举办的《上海对外贸易学院中层干部培训班》;除因公缺席请假外,不因任何原因缺席学校中心组和二级中心组的每次学习;按照校党委的安排与要求,进行看书读报并参加各类在线学习等活动。做到严把“思想第一关”,不论在思想上还是行动上均与党保持高度一致,坚定自己的政治立场;道德作风品行上始终以一个党员的标准规范自己的言行,并在实际工作中以自己的言行影响周边的同志;合理处理各方关系,尽己所能做好各方协调工作,保证自己所承担工作的有序开展。

二、廉洁自律方面

由于所从事工作的特殊性,因此自己从未放松对自己廉洁自律方面的要求。首先,从思想上构筑第一道防线,认真学习《从政提醒——党员干部不能做的150件事》,深刻理解党员领导干部应该掌握的廉洁从政的相关要求和规定,做到警钟长鸣;其次,按照廉洁从政的要求指导、规范自己的言行,时刻提醒自己保持党风廉政的重要性和必要性;第三,严格执行党风廉政责任制的要求,既规范自身的言行,又确保了自己所分管部门中未发生任何违反廉政建设的事件。

三、履行岗位职责情况

对照岗位职责,我的工作主要是在分管校长和部门正职的领导下,分管招生、学籍和考务管理工作,在校语言文字工作委员会领导下兼管语言文字工作,同时做好学校相关的项目管理工作。

1.招生工作无差错:在校招生领导小组的领导下,严格过程管理,根据教育部和市教委、考试院的规定和程序,实施“阳光招生”,圆满完成了20xx年的各类招生任务;同时,在就业形势严峻的条件下适度扩大专升本规模,顺利完成专升本的招生工作,充分实现专升本考试“立交桥”的作用;此外能与相关部门密切配合,做好新生报到及数据统计工作,并为各相关部门做好招生服务工作。

2.学籍考务规范化:按教育部、市教委及学校相关制度和程序的要求做好全校学生的电子注册、学籍变动、毕业审核等工作,并做好日常的数据统计工作,保证数据统计的精确性和及时性,使之达到标准化、常态化,并为相关部门提供数据支撑;做好各类校内考试的时间、考场、监考安排,并为参加志愿者活动的学生提供后勤保障,解决学生的后顾之忧。同时,做好学校一年两次的四、六级考试考务安排。所有考试都正常规范有序进行,未发生任何事故。对于学生考试违纪等矛盾处理做到有理有力,将问题解决在前台;为“世博女兵”做好学籍、考试等相关服务工作,解除他们的后顾之忧。

3.语言文字工作普及化:20xx年继续推进学校语言文字工作,面向全校的各类活动逐渐增多,做好在校大学生的免费普通话测试工作,并落实相关考试场地、设备等组织工作,学生测试成绩优异,连续在全市名列前茅,受到市教委语管处和市语测中心的好评;组织开展的各类活动中,学生获奖人数增加、获奖等级提高,一名同学在20xx年“中华诵•全国学生规范汉字书写大赛”中获得全国大学生组三等奖。

4.其他工作。作为“085工程”办公室成员,全程参与学校“085工程”的项目管理、检查工作;认真按时保质地完成学校各方面布置的其他各类工作。

四、成绩与不足

由于所分管的工作均为程序性、事务性工作,“不出问题”就是最大的成绩。综合一年的工作,自我认为较为出色的完成了岗位职责。主要不足:对外交流不够。

教务处长述职报告篇8

任职以来,在处长和主管副处长的领导下,在同志们的关心帮助下,严格要求自己,在思想和工作上取得了一定的成绩,现把理论学习、履行职责、工作任务完成等有关情况总结如下。

一、加强理论学习

学习新时期党的路线、方针、政策,积极参与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、学习教育等专题教育活动。不断加强政治理论学习,提高自己的理论水平、政策水平、科学文化水平及业务工作能力。

二、坚持服务理念,务实重干

在工作中,我本着实事求是的态度,始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风,踏实做好自身工作。

1、加强语言文字规范宣传工作。

充分利用我校宣传橱窗、校园网、广播台及推普简报等途径,通过在校园内悬挂推普横幅、张贴推普标语等方式,广泛宣传国家及省语言文字工作方面的法规、政策、条例,努力在全院营造“人人说普通话,写规范字”的良好语言环境。

2、加强测试员队伍建设。

完善测试员聘任制度,积极创造条件为受聘测试员承担测试任务及参加测试业务培训提供支持。严格了测试纪律,保障了测试工作的公平、公正。组织我校普通话测试员参加计算机辅助测试培训。目前,建设了一支高水平测试员队伍,其中国家级测试员4人,省级测试员26人。

2、计算机辅助普通话水平测试测试站建设。

根据上级有关文件精神,编制了《商丘师范学院普通话水平测试站建设方案》,并积极推进建站工作。20--年9月经省语委批准成立了商丘师范学院计算机辅助普通话测试站。

3、认真组织普通话测试工作。

认真组织校内教职员工及在校学生进行普通话考前培训及测试,历年来年均测试人数达万人左右。

4、积极推进教学语言规范化。

把普通话教学纳入教师评估标准。教师评定职称或任期考核时,把推普工作作为考核条件。在评优评先时,也把使用普通话作为教师职业语言列入评比条件。

5、积极参与二类城市语言文字工作评估,进一步加强制度和组织建设。

根据省语委有关文件精神,对我校语言文字工作进行了认真总结。进一步健全组织机构,落实工作责任,对照评估指标体系,组织梳理了相关档案材料。

专家现场检查评估中,我校语言文字工作制度健全,措施到位,执行有力,达到了普及普通话、用字规范化的要求,为商丘市顺利通过国家二类城市语言文字工作评估做出了积极贡献。

6、组织开展语言文字工作相关活动。

积极组织协调我校师生参加省语委部署“经典照亮人生”——知识竞赛暨诵读大赛活动、全国推广普通话宣传周活动及规范汉字书写大赛活动并取得良好的成绩。

三、廉洁自律

结合“八项规定”、党风廉政建设等相关活动,进一步牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,做到明明白白做事,清清白白做人。认真学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及修订后的《中国共产党廉洁自律准则》,从思想上筑牢廉洁自律的思想防线,严格执行党风廉政建设的各项规章制度。工作上认真遵守学校各项规定,严格按照规定和程序办事,自觉接受组织和群众的监督。生活上严于律己,把握住小节。自身没有发生违法违纪现象。

虽然工作中取得了一定的进步和成绩,但在有些方面还存在着一些不足之处。理论学习不系统、不深入,政治理论水平有待进一步提高,创造性的工作思路还不是很多,有些工作做的还不够完善,工作中有急躁情绪等都有待于在今后的工作中加以改进。

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