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教师爱校演讲稿7篇

演讲稿可以帮助我们选择合适的词语和句子结构,使我们的演讲更加有说服力和吸引力,演讲稿可以帮助我们在演讲中使用恰当的语言和修辞手法,提升演讲的艺术性和效果,下面是360好工作网小编为您分享的教师爱校演讲稿7篇,感谢您的参阅。

教师爱校演讲稿7篇

教师爱校演讲稿篇1

尊敬的各位老师:

下午好,今天我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》

世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:"那是什么?"我将毫不迟疑的回答您:"那就是爱!"爱,不是索取,而是付出;不是等价交换,而是自我牺牲。

有人会问,谁会甘愿为了爱自我牺牲呢,我会回答你,那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师。成为一名幼儿教师,是我从小的愿望。三年前,我如愿的走进了这童话般的美丽世界,和天真的孩子们生活在一起,一开始,我感到无比的自豪,时间久了,幼儿教师的多元角色也曾让我动摇。有时候,幼儿教师像工艺设计师,因为经常做教玩具、做环境创设;有时候,幼儿教师像法官,因为要给孩子们判案;有时候,幼儿教师像医生,因为要处理孩子们的磕磕碰碰,有时候,幼儿教师也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管……因为这些,我曾想要放弃,但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑,看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一,看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳……我慢慢体会到:幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使,因为,我和纯真的孩子在一起,和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起。

有了这些体会,我把更多的爱,给了身边的孩子,一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱……慢慢的,在心与心的.交流中,在爱的光环下,我与孩子的距离越来越近,越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱,他们不再那么调皮了,枯燥的工作,便也多了许多乐趣。

多少次,和孩子在一起做游戏,我感受到了快乐和欣喜;多少次,和孩子一起念儿诗,我重温了童年的圣洁和美丽;多少次,和孩子在一起,我忘却了烦恼,没有了忧虑。而这无数的"多少次",充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声,也不像学者那样拥有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而骄傲、而自豪。

作为一名幼儿教师,我深感肩上责任的重大。古人云:"师者,传道、授业、解惑也。"教师不仅是学生学习知识的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培养者,更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。两年过去了,在幼儿园工作的两年里,有欢笑,也有泪水,在浓厚的师幼爱里,我成长了许多,也收获了许多。我深深的感受到:爱是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生的希望;爱是一枚五光十色的种子,播撒在幼儿心底,就能结出亿万枚饱满的果实。

一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以延续,我们的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的未来,是国家的希望,是明天的太阳。朋友们,让我们携起手来,用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴,让我们用爱托举起明天的太阳。

教师爱校演讲稿篇2

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

大家下午好!今天我演讲的题目是《爱校犹如爱家》。

从教20xx年,爱校如家的种子早已在心中播种,曾经有20xx年的时间家就住在学校,晚上我们住在校园里的老师也经常去办公室坐坐,看看作业,准备一下第二天的课,那时学校就是家,家就是学校。

时光匆匆,转眼间我和在坐的许多同事一同迈进连小这个大家庭已经两年有余。两年,在人生的舞台中只不过是一段小小的插曲,然而弥足珍贵的是我们一同见证了连小的成长、发展。在上级领导、学校领导、师生的精诚协作,奋力拼搏下,使得连小在不到三年的时间里步入了教育教学健康发展的轨道,成为开发区教育战线上一道靓丽的风景。我们也由此坚定了我们一生的目标“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”。

今年在送走六年级毕业班后,我教起了从未教过的一年级。开始我的心情是犹豫的。我很担心不能胜任这份工作,因为我和小朋友交流的语言艺术我真的不自信,所以对我来说,这是一个挑战。渐渐地我感觉:每天看着一群天真烂漫、活泼可爱的孩子们,我似乎也年轻了许多,看着孩子们一天天在快乐成长,心中便充满了无限的希望。孩子们常常围在我身边,唧唧喳喳地说个不停。我也常常俯下身,握住孩子的小手,手把手地教他们读书、写字;心中默默发誓坚决不让一个孩子掉队;用自己的经历、体会、人格魅力去引导他们;因材施教,诲人不倦,在传授知识的同时,教会他们如何做人。与他们的交流中我懂得了自身的不足与缺点。正是有了他们,我知道了自己的价值。

因为偶然的机会,我外出去学习了一段时间,当时真像母亲与孩子别离,心中充满无限的牵挂。回来后,我没顾上休息半天就上班啦,只因为心中惦记孩子们。回来的那天真的让我感动,孩子们竟然记准了我回来的日期,许多孩子早已画好画,上面写着欢迎王老师回来,那一刻我感到我是幸福的。以后的日子是艰辛的,我一头扎进班级,没白没夜的看作业,辅导孩子功课,恨不得把所有的时间都补回来,周末马上召开了家长会,准备迎接期中考试。因为学校是我家,家中的每个孩子都是自己的孩子,这是一份沉甸甸的责任。功夫不负有心人,我们的班级在期中考试中获得较好的成绩。

作为连小的教师,我们要为学校浓墨重彩,把热爱学校倾注在勤奋工作、勇于创新的探索中,把热爱学校融汇于关心集体、无私奉献的行动中。拾起一团被人丢弃的的纸屑,拉掉教室未灭掉的电灯,拧紧仍在滴水的龙头,不说有损学校的话……我想从这些不起眼的小事做起,这才是我们对学校的爱,对家的爱。作为教师,我要用自己全部的爱去谱写班集体最美好的诗篇!我会以更大的热情,不断的探索改进,更好地做好这一神圣的育人事业。

有这样一句歌词唱得好,“敢问路在何方?路在脚下。”如今,我们连小全体教师,一路走来,唱响我们最美的旋律:一路同行,同成长!携起手来,一起努力!踏一路阳光,洒一路欢笑,合着连小的节拍,我们走在教书育人的路上。真情演绎一个又一个美丽故事,用心描绘一道又一道亮丽风景,连小的明天将奏响最动听的乐章!

教师爱校演讲稿篇3

亲爱的老师们、同学们:

大家早上好!

度过了愉快的寒假,踏着春天的脚步,沐浴着和煦的春风,迎着绵绵的细雨,合着新年的快乐,我们又步入了一个新的学期。今天我们隆重举行新学期的升旗仪式,在此,我代表老师们向度假返校的全体同学表示亲切的问候!

过去的一个学期,在校领导的正确领导下,我们学校以其严格规范的管理,健康向上的校园文明环境,兢兢业业工作的老师队伍,稳步攀升的骄人成绩,赢得了学生、家长们的普遍认可。当然在这其中,老师们也付出了辛勤的汗水,目的在于给你们营造一个快乐的学习环境,能让你们每个学生在这个校园里感受到快乐,在快乐中学习、在快乐中成长。作为教师,在新学期里,我们依然会本着“一切为了学生”的宗旨,踏实工作。在课堂中要关爱每一位学生,要乐做学生的引路者,以敬业务实的工作精神,力争在新的学期里取得更大的成绩。我们会从内心深处充满了对你们的无限热爱,真正做你们的良师益友。

为了让你们每节课都学有所获,我们总是反复推敲精心准备;为了及时了解你们的学习情况,我们会精细批改学生的每一本作业;为了了解学生的思想状况,我们总是不厌其烦、循循善诱。校园里洒满我们辛勤的汗水,留下我们忙碌的身影。我们所做的一切都想让你们学会求知、学会生存、学会感恩、学会做人。

我们知道,春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,秋天才会换来丰硕的成果。新学期伊始,也许你已萌动着一种渴望和冲动,准备忘却过去的失意和挫折,改掉缺点和毛病,在新的学习生活中珍惜时光,做一次踏实的拼搏。同学们,今天我们又站在了新学期的起跑线上。新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表老师们给大家提几点希望和要求:

1、要严格按照《中小学生日常行为规范》、《学校一日常规》要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

2、在学校一定要听从老师及值日生的指挥,上楼下楼、课间操、课间活动都要把安全放在第一位。

3、要把学习当成生活的乐趣。学会赏识别人,学会合作学习。正确面对在学习中遇到的困难,始终对自己充满自信。认真改掉学习中的一些不良习惯,不新学期国旗下演讲稿(第2页)浪费课堂上的一分一秒,每位同学都要订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难以前留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。

同学们,在新的学期里,学校的老师们殷切地希望我们全体同学一定要勤奋好学,求实创新,秉承学校的良好校风,加强思想品德修养,刻苦学习文化知识。

老师们,同学们,新年有新的追求,新年有新的作为。让我们昂首阔步,用春天的旋律奏响学校的精彩乐章,掀开学校腾飞的崭新一页!

教师爱校演讲稿篇4

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家下午好!我演讲的题目是《爱校如家》。

同学们,正如歌中所唱:“第二小学,美丽的地方??”看!现代化的教学楼高大气派、整洁的校园和谐优美,绿色的小草吐露清香,多彩的蝴蝶翩然飞舞.。图文并茂的墙壁,开拓视野、启迪智慧。听,明亮的教室里还传来的琅琅的读书声,宽阔的操场上也送来了阵阵欢歌笑语。多美呀!这就是我们的校园,我们生机勃勃的游乐王国。我深深地热爱我的校园,总是不由发出心中的赞叹:“美丽的校园我的家!”.

我爱我校,我爱我亲如父母的老师。那次,我感冒了,班主任给我倒水,量体温,通知家长,忙得不亦乐乎!上次,我的作文写的好,语文老师亲自在班上朗读,对我大加赞赏,激发了我对写作的无限热爱之情。还记得那次考试失利,老师们纷纷鼓励我,要坚强,要勇敢。我心里暖暖的,很快找回了信心和勇气。是因为有了老师们的关爱和鼓励,我们才一天天的茁壮成长起来!在此,让我对所有爱着我们和我们深爱的老师们,说一声:谢谢您!您辛苦了!

学校为我们创造了优美舒适的生活环境,为我们提供了展示自我的广阔舞台;老师们,给了我最无私伟大的爱,为我们营造了快乐童年! 我从心底里深深地感谢您,爱校如家就是我爱的回报。

我勤奋学习,勇夺学习之星;作为班长,我尽职尽责;保护环

境,我更是身体力行:弯腰捡起身边的一张废纸,拿起抹布擦掉墙上的污迹,涂掉课桌椅上乱涂乱画的印记。爱在我举手投足间,爱在一草一木上。

当然,这仅仅是爱校如家的一部分,当我们走出学校,我们仿佛化身成一张张第二小学的“名片”,用自己的一言一行向全社会展示着第二小学的风貌。我总是严格要求自己,一言一行都要为学校添光彩!

同学们,爱校如家,就让我们将这浓浓真情注入每个行动中,只要我们齐努力,相信,草会更绿,花会更艳,我们郑口第二小学的明天会更加美丽,更加灿烂!

教师爱校演讲稿篇5

我国是一个有五千年文明史的国家,历史的车轮把我们载到世纪之交的今天,作为文化传播者的教师担负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务,祖国和人民对教师也提出了要求,要求每个教师都要树立起献身教育,教书育人的信念和决心。社会主义的教育事业,既是伟大、崇高的事业,又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,又是需要付出艰苦劳动的事业。在这里,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此,作为一名人民教师,就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚,具有将自己的知识,才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”,歌颂的就是这种献身精神。 虽工作不久,我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳聆听了他们不畏艰苦,孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子,真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中,我看到了老师们的奉献和忠诚,在学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和奖励,我又看到老师们的辛劳和学生的进步成长。忘不了已有花发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助; 忘不了夜晚在办公室灯下,微机前埋头苦干的青年老师;忘不了

他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。而今,新的世纪在呼唤,党和人民在呼唤,肩负着历史重任的我们一定会用自己的实际行动,立足本职,迎接果实压满枝头的秋天。

教师爱校演讲稿篇6

朝阳十年工作,就像坐上了一列幸福快车,载满了一车的感动,载满了一车的幸福,一幕幕难忘的镜头,一幅幅动人的画面,一件件幸福的往事,让我感动深深,幸福满溢。

朝阳——因为爱着她,让我对她情有独钟;因为付出,让我对她念念不忘,因为收获,让我对她感激不尽;因为笑过哭过,让我对她牵肠挂肚,因为这里有梦,让我追求的脚步永不停歇。

感谢朝阳,感谢这里的学生,感谢这里的老师,让我的工作充满了快乐;这里的一草一木,让我的眼里、心里、足迹里永远记载着她的美丽、纯净和优雅。因此,我感动着我的感动,快乐着我的快乐,幸福着我的幸福。

曾记得,20--初到朝阳,在公立学校工作了多年的我,又找到了初生牛犊的工作劲头,带一个四年级班,虽然只有17个孩子,但每天从微曦初露干到深更半夜,我都在为孩子们忙着,看着他们入眠,为课堂教学而忙,学做课件熬到很晚,第二天,就用做好的课件为孩子们上课,那时的课堂是我准备最充分的课堂,很辛苦,却很充实,很忙碌,但这样的日子,我只过了一个月,然后10月8日去参加我的国家级骨干教师培训班的学习,去学习了三个月,却仍然和这班的学生书信联系着,想着回来我要接着带他们。班上17个孩子,都给我写了信,回来时,我给17位孩子都带了一样小小的礼物,时间虽短,只因为从未带过住校的学生,和孩子们一起吃,一起住,一起晨跑,一起黄昏操场散步,那样的感情,对我是新的体验,新的感觉,是一种超越师生之爱超越母爱的新的感情。因此,朝阳给了我一种新的体验,一种新的感受。

培训回来,20--上学期,学校安排我当小学部主任, 一个不到120人的小学部,本6个班,5年级分出了一个班,我带这个班的语文,那个四年级班没有接着带,就这样开始了我的教学和管理并行的工作生涯,从此,我的身上多了一副重担,工作更忙了,但是看到小学部每学期的人数一年年在增长,我是多么高兴,我把小学部看成了我的孩子,她一天天、一年年在长大,我累并快乐着,忙碌却充实着,因此,我品尝着母亲陪同孩子一起成长的幸福。

曾记得,很多个在学校办公室工作的夜晚,我在办公室忙碌着,也许是我本是个乐观的人,也许是我太爱朝阳,在那样的冬夜,但是我的心情仍然特别好,我在当时我的博客上的一文就是我的心情写照——

“冬天的风冷了,冬天的夜也长了,我呢?窝在办公桌前,批改着作业,休憩中,凝思着,又继续在编织着永远编织不完的滋味,一种永远不愿让生活变得乏味而有着甜酸苦辣的滋味,笑也甜甜,愁也甜甜,没有了喜怒哀乐,这样的人生总不乏味。在这样看似凄冷的冬夜,我的心像泉眼流出的水,冒着缕缕的热气,它在我的办公室飘呀飘呀,暖着我的心,也感觉原来冬天的冷也有了它的`味!”

曾记得,我每个早晨和学生一起晨练,特别喜欢和孩子们一起跳兔子舞,背后牵着一大串,在欢快的节奏中,跳着蹦着,觉得情感在舞,心情在飞。下课时围着你七嘴八舌的童趣话语,有时塞进你嘴中的糖果,牵着你的手向你喋喋不休的告诉他的趣事,还有伶俐的孩子当你穿上一件新衣夸你今天好漂亮,让你飘飘然而乐在其中。走到哪里,每个学生会叫得你合不上嘴,在朝阳这样的日子,谁会无味呢?谁会感觉不到幸福和快乐呢?

曾记得,我们每年上半年的大型活动六一活动最让我难忘,20--年在我从上海学习半个月回来后,老师们把抗震救灾六一汇演举办得非常成功。20--年的六一,因为我们把六一活动的形式改变了,舞台搭在操场上,活动前夜,因为下雨,我一夜无眠,细数了一夜雨声。第二天,老天爷也眷顾我们,雨小了停了,让我们的活动如期举行,下午又接着下起来,这样的六一活动,广泛采纳了老师们的智慧建议,这样的活动,充分展示了朝阳多元智能多元发展的理念,让每个学生都有展示的舞台,这样的活动受到了很好的评价,家长网上的留言让我感到:我们为了学生的倾情付出,得到了回报。

曾记得,每年下半年的家长开放周,我和老师们要忙上一个月,细心筹备两周,教室创刊、后面的墙报,外面的宣传刊,橱窗,挂画,都要精心准备,每个班的开放课,研究了再研究,教案改了又改,试教上了一次又一次,胸有成竹了,我们信心满满的迎接开放周,六年级率先开始,年级组长ppt汇报、每个班的开放课、家长会、亲子活动,这一切,都做得那么顺利、做得那么成功,我觉得这一切,因为这个优秀的老师团队,这个齐心协力的群体,让我永远充满激情地工作着!

曾记得,有一次,学校的语文广播开始了,当时教一年级的语文老师欧阳梨老师用她标准流利的普通话深情并茂的朗读了一个“心灵鸡汤”的故事,广播完了,欧老师匆匆忙忙从楼上跑下来进教室上课,在欧老师进教室的刹那间,她班孩子们为自己的老师使劲鼓掌,教室的掌声经久不息。我正好经过,我笑了,很开怀的笑,很感动的笑,很自豪的笑,不仅为我们的老师优秀,更为孩子们对老师的敬重爱戴。我不知道欧老师走进教室的心情怎样,也不知道她对孩子们说了什么,但是,我一直被深深地感动着,一直记在心田想把那份感动写下来,在周末值班的时间里,把它写到我的博客里空间里感慨到:当老师,虽然清贫,但是有孩子们的掌声,有孩子们的爱,这是多么欣慰的奖赏,这是一笔无法比拟的精神财富,所以,直到现在,哪怕再辛苦,我仍然热爱坚守着我的语文课堂,因为从孩子们那里,我能经常被感动,得到许许多多的快乐。我常想,孩子们把崇拜热爱的掌声献给了他们的老师,老师们也应该经常把关爱鼓励的掌声经常献给我们的孩子,作为老师们的领导的我,也不要忘了,要常常把掌声送给那些辛勤工作的老师们。感谢孩子们,是你们的掌声给了我启迪,引发了我的深思,触动着我的心弦,牵引着我,走在这校园的路上,我是那么幸福地走着……

曾记得,夏日炎炎的一天中午,是我的行政值日,我在1:30踮着脚尖走进学生寝室时,我看到了:我们的老师为了配合生活老师在管理每个单元的学生午睡,她们有的拖着疲惫的步子还在一个个寝室巡视着,有的因为学生都已安静熟睡,蜷缩着身子挨着着学生在学生的床位睡着了,看着这熟睡的孩子们的脸,看着这熟睡的老师们的脸,我又感动了,我们的老师:住读班从早上七点和孩子们一起参加晨练,到午睡,到晚自习晚寝,走读班从7点20到下午5:00,没有丝毫的休憩,这一天的工作时间,多么的辛苦!但是,我看在眼里,仅仅只能疼在心里,因为,我们的孩子还小,每时每刻都离不开老师,老师们一天的教学工作和班级管理工作,让她们已百倍辛苦,中午,本可以小憩片刻,但为了孩子们更好的休息,又在放弃自己的休息。我只叹:自己分身乏术,不可以代替老师们,让她们可以休息一会!但我无奈:我们的孩子需要这些老师,每一个岗位,每一分钟,离不开老师的目光。所以,我又在空间里记下了我的感动《这爱,我该怎样表达》!千言万语化作一句话:谢谢老师们,你们辛苦了,朝阳有你,定会有辉煌的未来,我爱你们!

曾记得,我们利用月假和小学部老师一起旅游的快乐镜头:海南岛上大家手牵手追浪赶海浪的快乐尖叫,一个个椰子打开,几根吸管一齐畅饮,多像相亲相爱的一家人。 还有月夜沙滩上与外国朋友的歌舞乐翻天的场面,想起划船夜游周庄时,一只只船间对歌的情景,唱啊、笑啊!把两岸的游人停下了脚步,或举起了摄影机,或也跟着唱起来,整个本来静谧的水乡因我们这些小学老师的到来充满了活力。还有云南玉龙雪峰山上我们一个个抱着后面老师的腿,一大群从雪山上往下滑的欢乐镜头,还有丽江夜晚泡吧的疯狂味道,这样劳逸结合的工作,这样痛并快乐的生活,总能不让我永远跟着大家一起充满活力,充满幸福。

从20--年开始打拼在朝阳,这么多年和小学部的老师在一起朝夕相处,这种感情无法形容,平时里,因工作狠狠地批评过她(他)们,或事情没弄明白就劈头盖脸的训斥,委屈得让她们流泪,却没有看到她们的怨恨,仍然敬重着我,仍然把我亲切地称呼我美人头,把我当成姐姐,如今,大家早已觉得彼此成了亲人,互相扶持、互相依恋,互相帮助,当这样的头——美人头,怎能不让我倍感幸福!

“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,也不悲凉。”冰心老人的话时时勉励着我,教育中,痛苦与快乐并存,等待与炼狱同在。这十年来,我一直用感恩的心情去体会——生活舒心的快乐,灯下捧书的快乐,师生互动的快乐,收到贺卡的快乐,一声问候的快乐,活动成功的快乐,小学部壮大的快乐……点点滴滴,乐在心里,乐在灵魂的背后。

幸福是一种体验,我会永远享受着教育的幸福,享受着在朝阳工作的特别的感动,不一样的幸福!

教师爱校演讲稿篇7

同学们,老师们:

大家好!

那是一双不停奔跑着的脚,4公里的距离只用了短短的20分钟,每天早晨、中午、晚上,那双脚从没有停歇过,从没有懈怠过,它带着一个阳光男孩对相依为命的奶奶的浓厚的爱和强烈的责任感,让每个看到这双奔跑的脚的人为之感动,为之震撼!

和全国两亿名中小学生共同收看由教育部和中央电视台联合录制的《开学第一课》,这是有关“爱”的一节特殊教育课,沉浸在爱的海洋里,不由得让人心潮澎湃。爱是什么?人间有大爱,但更多的是涓涓细流般的小爱,而正是这涓涓细流才汇成了爱的海洋,从而带来力量,带来奇迹。

因为经常和孩子们在一起,所以看到坚强的鹏飞,心中更多的是亲近和喜爱,有几个孩子能像他那样5岁就开始给奶奶做饭,8岁时给奶奶过生日,还为奶奶做了糖醋啤酒鱼?有几个孩子能像他那样在不停地奔跑中坚持到现在?在镜头面前他没有什么豪言壮语,简简单单的一句:“这是理所应当。”向我们诠释了爱的真谛。是呀!爱就是一种责任,和亲人的相依,和朋友的相知;爱就是一种责任,教师的教师育人,医生的救死扶伤……

鹏飞的这种责任感给每个孩子,更给我们每个大人以深深的思考,我们常说我们要爱自己的祖国,但一个人如果连身边的亲人都不爱,如果连自己的工作都不爱,何谈爱国?其实爱国就是要从身边的事情做起,要承担起属于自己的那份责任。

作为一名老师,当我们从家长手中牵过孩子们的小手时,就应该把对孩子们的那份爱和对孩子们的责任挂在心头。记得很早以前曾经教过一个男孩,他的模样和鹏飞是那么的想象,但他的眼神里多的是一份忧郁,他出生农村,还有个姐姐,妈妈是典型的农村妇女,一家人全靠父亲的收入来维持生活,祸不单行,妈妈因患不治之症住进了省城医院,那段时间他和姐姐互相照顾,坚持上学,曾去他家看过,曾给他们带去食物,倔强的他很少说话,记得很清楚的是看到他头发长长,要带他去理发时,他说什么也不肯,那种不希望别人同情,那种独自承担生活重担的面庞到现在让我记忆忧新。遗憾的是没过多久他就毕业了,只是听说他的母亲终因病情严重而离开人世,从此再也没有他的消息,现在每每想起这个孩子,心中就隐隐地痛,也总是有一丝丝的愧疚,总觉得当初给予他的太少,也就是从那时起,告诉自己这个世界上需要关心的孩子太多,不管遇到什么样的孩子,只要我们牵住了他的手,就要好好地去爱护他们,照顾他们,使他们在我们手中能健康快乐地成长。

爱是承担,爱是责任,选择了教师,就选择了对孩子负责,对家庭负责,对社会负责,对国家负责,就像《开学第一课》中的我们所看到的鹏飞那样,不管道路上有多少风风雨雨,我们都要坚守心中那份沉甸甸的责任,相信只要我们每个人都勇于承担这份责任,那么这种责任就会转化为一种力量,一种强大的力量,它将推动社会的发展,它将创造出无数爱的奇迹!

谢谢大家。

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