心得是一种抒发我们内心感受的文件，想要打动读者的内心，我们就要有细腻的情感，一篇好的心得都包括哪几部分，都需要注意什么呢，360好工作网小编今天就为您带来了干部培训531心得体会6篇，相信一定会对你有所帮助。
干部培训531心得体会篇1
我有幸参加了院团委学生会主办的学生干部培训课。培训内容主要涉及学生干部及社团干部能力的加强与提高，,给我留下了深刻的印象,使我的思想境界有了进一步的提高,让我对学生干部的性质有了更深的认识。这次培训也让我对以后的工作、学习、生活有了更明确的方向。
在此，我很乐意把培训中所学到的知识和大家一起分享。首先是在精神素质方面：人总是要有一定精神素质的，学生干部更应该具备一定精神素质，其中包括奉献精神，创新精神等。学生干部所做的工作都是具有服务性和义务性的，有时工作和学习冲突，工作和生活相冲突，常常需要牺牲个人利益，对于这一点没有奉献精神是做不到的。其中创新精神也是其中很重要的一部分，没有创新精神是很难适应形势的需要的;智能素质，要成为一名有威信的学生干部，不仅需要工作出色，而且学习也要优良。因此作为学生干部，不仅需要努力学好专业知识，争取优良成绩还有广泛涉猎关于管理，心理，交际等其他方面的知识;心理素质，在现实生活中学生干部既有春风得意，踌躇满志的时候。也常常有工作不被同学理解，支持和受到嘲讽打击的时候。这就要求学生干部必须拥有良好的心理素质才能宠辱不惊，坦然处之。此外，作好一名学生干部还应该具备良好的身体素质，好的身体才是革命的本钱。
其次，在工作方面，个人能力很重要，它决定着学生干部的工作效率。因此，学生干部必须具备以下几点： 一，组织能力。学生干部作为学生的骨干和带头人，经常是各种学生活动的策划者和实践者，需要把广大同学组织起来。这就需要学生干部号召群众，组织群众，发动群众的能力。 二，表达能力。作为学生干部，经常碰到制定计划，总结经验及各种材料的时候，没有良好的文字和语言表达能力是很难做到的。三，需要经常对同学进行思想交流教育，没有良好的表达能力，更是难以胜任。四，收集处理信息的能力。作为学生干部，应及时了解、掌握并反馈各类信息，及时做好上传下达。通过收集信息、分析信息，发现问题，进而尽快找到解决问题的方法。因此，学生干部应深入学生当中，与广大学生交流沟通，广泛听取同学意见。只有这样才能实现效率、管理、成就的均衡，从而实现自己的价值。
再次，学生干部还需要具备社交能力和团结协作精神，因为学生工作不是依靠一两个同学就能够完成的，而是需要大家共同参与，依靠大家的力量才能开展。学生干部和普通学生不一样，当同学们在学习时，你也许正在为组织活动而在外奔波，当同学在教室里写作业时，你可能在参加学生干部会议等。所以作为学生干部要协调好工作分配，充分发挥团结协作的精神。
总之，担任学生干部工作，属于你自己支配的时间就会减少。因此，你要稳住。静得下，做到既不浪费好时间，又善于挤时间，争分夺秒，尽可能的利用时间学习。在生活方面，做为学生的带头人，要树立一个好榜样，注意关心同学的生活，做到从学生中来到学生中去。
同时，作为一名学生干部就要求我们比其他的同学付出得更多，承担更多的压力，面对更多的挑战。但作为学生干部更是光荣的，自豪的。因为，我们身肩着更多的责任，接受更多的磨练，选择作为一名学生干部我无怨无悔。
干部培训531心得体会篇2
根据组织安排，本人从安化县委常委、政法委书记岗位上赴省委政法委机关挂职锻炼，任执法监督室副主任。_x年8月，县市(区)换届后，本人调任沅江工作，继续在省里挂职。挂职期间，无论是工作上，还是生活上，本人都得到了省委政法委的领导和同志们无微不至地关心和照顾，感触很深，收获很大。现从四个方面简要总结：
一是认真学习，努力提升综合素养。到省直机关挂职，特别是到省委政法委执法监督室工作，是一次学业务、长见识、强本领的难得良机。本人充分把握，不断学习、锻炼、提高自我。今年3月报到后，我把原单位的工作全部进行交接，集中时间，集中精力，心无旁骛地开展工作。交流到沅江工作后，任务更重、工作更忙了，但我克服困难，坚持挂职和本职工作相互兼顾，两不耽误，确保工作不受影响，如期完成挂职任务。党内执法监督工作业务性强，须具备一定的法律功底和专业素养，我之前对党务、经济工作较为熟悉，而法律业务对我来说是块“短板”。挂职期间，我坚持虚心请教，不懂就问，静下心来刻苦钻研党内执法监督方面的法律法规和政策文件;坚持理论与实践相结合，从个案监督中学业务，熟悉执法监督的工作流程和方法;坚持运用法治思维，严把政策法律界限，以领导批示件、群众信访件为重点，一年来本人参与向下级共交转办案件近80起，无一遗漏、无一瑕疵，得到了领导和群众的充分肯定，收到了良好的执法效果。
二是勤奋作为，不断拓展思维视野。本人长期在基层工作，在乡镇当过书记、镇长，政府任过职，进入县委班子后，分管过五年的政法工作，对基层政法工作有一定的体会和了解。但毕竟是站在县里的层面，高度有限，主要的精力是对具体问题的处理，对上级部署的执行，对宏观的把握上思考较少，考虑不多。到省委政法委工作，层次更高，角度更广，对工作的标准和要求更严。一年来，我多次陪同省委政法委领导下基层调研，参与工作协调，参加过多个层面的会议，先后到省直有关部门和市、县调研司法体制改革工作，参与了数起涉法涉诉案件的协调处理，特别是观摩学习了省委政法委的领导同志和工作人员在处事和解决具体问题方面的担当精神、工作作风和方式方法，工作中受益匪浅，收获多多，进一步提升了法治思维、拓宽了工作视野、积累了宝贵经验。挂职期间，我和执法监督室及其他办、室的同事们相处融洽，工作上得到了领导和同志们的悉心指导，工作舒心，精神愉快，保持了和衷共事的良好氛围。挂职期间，我严守工作纪律和各项机关制度，按要求在食堂就餐，在宿舍住宿，谢绝基层的同志来长沙探望，不参与违反“四风”规定方面的任何活动。
三是积极参与，推进司法体制改革。今年全省司法体制改革全面启动，主要任务有四项：一是建立符合职业特点的司法人员管理制度;二是推进司法责任制改革;三是推动省以下法院、检察院人财物统一管理;四是落实法官、检察官惩戒制度。推动这些改革，需要到基层开展试点，需要大量的调查研究，并在工作中不断总结积累经验。改革之年，需要改革的勇气，需要发挥求真务实的工作作风。一年来，在省委的正确领导下，我省的司法体制改革取得了积极成效，其中率先建立律师参与化解和代理涉法涉诉信访案件制度的做法在全国进行推介，受到中政委的充分肯定。主动协助研究、起草和出台了《湖南省司法体制改革试点工作实施方案》，督促省直政法各家出台相关实施细则，本人作为一名参与者和见证者，也做了一些力所能及的具体工作。
四是学以致用，全面提高履职能力。坚持在挂职中学习，在学习中运用，做到学思结合、深学笃行。省委政法工作会议召开之后，我认真学习贯彻会议精神，结合安化工作实际，制定了全年的工作思路，报请县委常委会议研究同意，于4月27日召开了高规格的县委政法工作会议，县委书记亲临会议并作重要讲话。会上传达了中央和省委政法工作会议精神，部署安排了全年的工作任务，为换届之年、改革之年的工作提供了坚实的法治保障。按照省委政法委田福德副书记的指示要求，狠抓基层综治网络建设和民调工作，初步构建了社会治安防控体系，形成了“民调促工作、工作促民调”的良性机制，安化在全省民调排名逐年稳步上升。积极运用法治思维解决基层涉法涉诉信访问题。今年，针对几起长期缠访的涉法涉诉案件专门开会研究，制定具体处置方案，对经济困难的信访人启动司法救助，取得了良好的法律效果和社会效果。今年来，争取财政救助资金，由县委政法委牵头，公、检、法部门和所属乡镇参加，协调处置高明乡吴某、大福镇黄某、柘溪镇谢某等7起涉法涉诉信访案，目前，上述案件均已息诉罢访。
干部培训531心得体会篇3
按照公司的统一安排，8月24日到26日，我参加了公司举办的中层干部管理培训班。三天的培训学习，在老师的讲授和辅导下，通过心理学解析、典型实际案例分析的形式，学习了沟通艺术、任务委派与授权管理、下属辅导与激励、团队建设和提高执行力等方面的知识，开阔了视野，为今后更好的工作奠定了基础，通过培训使我受益匪浅，感触颇深。以下是几点学习心得：
(一)增强认知、定位自己的角色，开拓视野，提升基层管理水平。
经过培训使我对自身的角色定位有了更深刻的理解和认识，也坚定了我做好基层工作的信心，进一步明确了自己作为一名基层管理人员所应担负的工作职责，以及应该掌握的管理技巧；开拓了我的思维和视野，学到了很多实用的管理理念、管理知识、管理方法，提高了管理水平。特别是老师们对实际案例深入浅出的.分析讲解，对我今后的实际工作具有积极指导作用，受益匪浅。作为矿山一线的管理者，通过老师们的授课让我重新定义自己的位置、自己的责任，深知目标、计划、执行力的重要性。执行力强弱是一个人、一件事情、一个团队成功与否的关键。实际上执行力的定义不复杂，就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。
(二)增进了解、加强沟通，发挥沟通重要作用。
通过培训，认识到沟通是为实现组织目标而进行的信息传递和交流。从其概念上讲，是为了一个设定的目标，把信息、思想和情感在特定个人或群体间传递，并且达成共同协议的过程。此外，沟通也是企业管理的有效工具，还是一种技能，是对自身知识能力、表达能力、行为能力的发挥。在企业管理工作中，管理层与非管理层之间需要沟通来传播信息、交流思想，从而推动内部成员间的互动和联动，促进企业的持续稳定发展。为保证企业目标的顺利实现，我们应该高度重视企业管理工作中的沟通协调，有效沟通可以增进了解、融洽关系、提高效率；否则，就会产生矛盾、酿成隔阂、影响绩效。通过良好的沟通，为企业决策者提供全面准确可靠的信息，达到企业内部的人际关系和谐，保证工作质量，提高工作效率。
(三)管理创新、与时俱进。
面对日益激烈的竞争环境，管理创新是科学管理的精髓，是企业管理的主旋律。尤其面对越来越年轻的队伍，思想比较前卫、活跃，要及时发掘他们的闪光点，让组织中每个成员都成为创新者，促进企业综合效率、综合效益的不断提高，把创新渗透于企业管理的全过程，为企业今后生存和发展奠定坚实的基础。
（四）团队建设
尽力做好团队价值观、工作目标及要求的统一，身为管理者，要做好表率、身体力行；其次，根据每个人的意愿、能力、成长阶段等灵活转换自己的管理风格，知人善任、奖罚分明，帮助团队成员找到自己的职业成就感；再次，转换学习理念，抛弃填鸭式、理论化的教育方式，努力营造学习型的组织和氛围，为团队成员制定个性化、持续化的学习与成长方案，帮助团队成员提升在职场的竞争力；最后，做好人文关怀与沟通，对团队成员的好的成绩及时做出肯定和鼓舞，对其负面的情绪、压力等及时进行引导和关怀，让团队成员心稳、心安。
（五）员工激励
管理是通过他人完成任务，因此作为管理者必须掌握激励下属的技能，充分调动下属的积极性，发挥其潜能，带领团队共同完成任务。激励要遵循的四项原则，即公平原则、刚性原则、时机原则、清晰原则。激励方式又分货币性工具和非货币性工具，货币性工具对于企业而言成本较高，且持续时间不够长，有研究表明，一次加薪的激励作用仅能持续两个月。因此非货币性激励工具更为实用，掌握多种类型的非货币性激励工具是一个管理者必须的技能，比如公开表扬、生日祝贺等多种类型。
总之，感谢公司给予我们这次学习的机会，三天的培训虽然已经结束，但是我的学习不会就此结束，我会将认真学习的态度继续保持下去，将学习到的知识融入到自己以后的工作当中，做到学以致用，融会贯通，全面提升自己的综合素养，在本职岗位上为公司的持续稳定健康发展贡献应有的力量！
干部培训531心得体会篇4
作为一名大一的新生，刚进入学生会就有机会参加团学干部培训，自己感到十分荣幸，同时也有很大的压力。但在上过几次团学干部培训以后这种忧虑就有所消减。几天的课程结束之后，我感受颇多，受益匪浅。首先就是学会了如何做一个新时代的大学生；其次学会了如何做一个称职的学生干部；最后学会了与人交流合作的团队精神。
在第一天的课程培训中，陈书记用生动，幽默的语言给我们上了一堂主题为“我们的时代，我们的使命”课。通过这堂课我们进一步了解了自己，了解了作为新时代的大学生的共同特点。从而有利于我们在同学中间开展学生工作。陈书记讲到了三个问题。分别是“什么是80后”“从陆昊语录剖析团学工作的问题”“立足两个全体”。虽然这三个问题听起来很枯燥，但是陈书记却用十分生动的语言为我们讲解，并配以实例帮助我们理解。当我们在工作中遇到类似的问题我们也就有了经验，可以冷静地来处理了。当他说到我们作为第四代青年人需要什么的时候，我感触特别深刻。他说了四个词，分别是：感恩，责任，忠诚，奉献。确实，作为现在的年轻人都在追求个性的发展，却遗忘了作为一个年轻人身上最宝贵的东西。我觉得在以后的学习或是工作中都应该将这几个字牢记心中。感恩，我们要时刻感恩，感谢那些帮助我们，喜欢我们，讨厌我们的人。因为他们参与我们的成长，让我们了解这个世界，慢慢变成一个优秀的人。责任，似乎我们认为只需要对自己负责，却没有想过我们身边的人的感受，没有想过这个社会需要什么，忘了身上的责任感。忠诚，对家人，对朋友，对爱人，对社会我们都需要忠诚。有时候利益并不是那么重要的，因为忠诚就像我们身上流淌的血液一样，鲜红而滚烫。它才是生命的代表。奉献，每个人都在这个社会上索取，但是奉献有时候让我们更快乐。也学我们这些80后，90后也该学会享受奉献的快乐。
第二天，心里课程。以玩游戏的方式进行。刚开始有些不理解，觉得玩游戏能学到什么呢。但是不玩不知道，一玩就知道收获很大。映像深刻的是我们12个人一组，围成一个圈，从第一个人开始介绍自己，一直到最后一个人要将小组所有人的名字，专业，爱好都记下来，然后复述一遍。看起来似乎最后最后一个人最惨，要附属那么多信息。但是在这个过程中我们12个人却彼此了解，有了深刻的印象。也消除了彼此之间的隔膜。在接下来的一个游戏“心有千千结”里，大家在走散之后重新围成一个圈，也许中间有结，但是只要几个人配合转圈就可以将结解开。这个游戏培养了我们在团队中的默契。每个人都是组成一个大圆的一部分，任何一个细节都不可以出问题。这个游戏让我迅速感觉到了身在这个临时集体的温暖。也让我们每一个人都体会到了团队合作的重要性。总之通过几个环节的游戏，我们相互了解，相互认识，寓学于乐。其实在游戏中我们真正得到的是一种心灵的共识，我们找到了一种方式去融合，去合作，去分工，在实践中解决问题。我想这才是这节课的真正意图。
第三天，李老师给我们讲了高校活动，从策划到实施总结的步骤与方式。李老师用自己的实际经验，给我们讲解了活动从准备，开展，总结过程中应该注意的事项。与组织活动的基本要素。虽然这些理论性的东西显得比较枯燥。但是结合实际，我们却还是可以从中学到很多。首先，作为学生，办活动凭借意识的心血来潮是不行的。办活动是一个完整的过程，我们要从策划到总结，这一系列的过程中学会如何做一个组织者，领导者，实践者。其次，明确办活动的基本要素，让我们在以后的活动过程中可以注意，使活动达到更好的效果。
通过这几天的培训，我的感受还有很多。但是最重要的还是学会了做好一名大学生，做好一名学生干部。也许对自己今后的人生都是非常有用的。
干部培训531心得体会篇5
中央党校第13期中青年干部培训二班学习交流会于3月21日举行，该班127名学员都是来自中央和国家机关、企事业单位及全国各省(区、市)的厅局级领导干部。中央党校常务副校长李景田，副校长李书磊、徐伟新，校委委员、培训部主任罗宗毅，培训部副主任王炳出席交流会，培训部副主任薛泽洲主持交流会。
学习交流会上，中青二班学员郑备(四川省发改委副主任)、唐卫彬(新华社湖北分社副社长兼总编辑)、张鑫(中宣部时事报告杂志社副总编辑)、朱进元(中国保监会大连监管局局长、党委书记)分别代表四个支部畅谈了学习重要讲话的体会。老学员代表、北京市委社会工作委员会副书记周开让就新学员在一年的学习中要注意的问题和同学们进行了交流。中央党校研究生院院长韩庆祥教授围绕如何开展好在校学习做了专题讲座。
空谈误国，实干兴邦，我们如何才能通过学习增强工作本领、提高解决实际问题的水平呢?郑备结合自己的学习体会和实际工作谈了学习重要讲话的体会：带着使命，好好学习。她认为，没有每个党员的本领增加就没有党的本领不断增强，没有党的本领不断增强，党的提出的学习型、服务型、创新型马克思主义执政党如何建设，实现两个一百年的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦就是空谈，因此学习已不再是个人的事情，本领大小也不再是自己的事情，而是关乎党和国家事业发展的大事情。在学习中，一是要带着辩证思维学习。要理论武装，不要理论包装，在学习中更重要的是掌握应对复杂形势、解决棘手问题的方法。同时也要不断解放思想，一切从实际出发，对不适应形势需要的理论进行创新;二是带着问题学习。带着问题学要注重处理好既要重视解决问题的理论支撑又要善于联系实际、既要有解决问题的勇气更要有不断解决问题的耐心决心的关系。
在互联网时代，知识更新周期大大缩短。张鑫在学习中感受到，必须树立终身学习的理念，为实现中国梦而自觉学习。张鑫表示，作为一名中青年领导干部，学习是一种政治责任、历史使命和重要任务，是加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要手段，是获取知识、提升能力、增长本领的必经之路。今后，要进一步增强学习的自觉性，发扬挤和钻的精神，自觉把学习融入工作、融入生活，推动学习工作化、工作学习化，使学习成为工作、生活的重要组成部分。而衡量一个领导干部理论水平的高低，不仅要看他掌握了多少理论知识，更要看他能不能把所掌握的理论知识运用到实践中去，有效解决改革发展稳定中的实际问题。要把学习的出发点和落脚点都放在解决实际问题上，把在党校学习的成果和收获转化到今后的实际工作中，去解决现实存在的问题，推动事业向前发展。
学习是时代的主题，学习是成功的基石。朱进元体会到，在学习中要用马克思主义理论武装头脑，做一个坚定的马克思主义者，掌握工作制胜的看家本领。无论当下的学习还是今后的实际工作，都要学会主动、自觉、科学地运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题。同时，通过学习全面提升综合能力和素质，做一个优秀的领导干部。养成学习习惯和学习能力、培养思考习惯和思考能力。通过学习要加强党性修养和官德人格锤炼，做一个清廉的共产党人。读书是一种穷则独善其身、达则兼济天下的进退取舍的处世态度与境界，而领导干部读书学习的内涵则更厚重一些，正如所言，它既可以使我们情飞扬、志高昂、人灵秀，还可以使我们看成败、鉴得失、知兴替，更可以使我们知廉耻、懂荣辱、辨是非。
在中央党校为期一年的学习可以夯实理论基础，拓展世界眼光，培养战略思维，加强党性修养。周开让认为，马克思主义理论博大精深，难以面面俱到，必须充分利用好党校的资源，教学相长，学学相长，去粗取精、把握重点、抓住精髓，真学、苦学、巧学，学懂、学通、学透。
中央党校研究生院院长韩庆祥教授针对5位学员的发言做了点评，并针对如何开展好在校学习做了专题讲座。他紧密结合中青二班教学计划和培养目的，就学习的世界观和价值观问题、学习目标和学习方法进行了阐述。他认为，学习是对自己的一种战略性投资，它决定着自己的精神长相。现在强调学习，不仅仅是一种政治要求，更需要制度安排，要用制度安排保证学习的动力来源。要建立凭本事吃饭、凭能绩立足的干部人事制度，营造凭本事吃饭、凭能绩立足的工作环境，让能干事的老实人有发展空间，让会来事的人受规则约束，让爱挑事的人受到节制，让无所事事的人有一定的压力，这样每个人就会释放正能量、传播正能量、汇聚正能量，这样风气就会好，学习的动力就足，学风就好。从干部自身成长角度而言，要增强学习的自觉主动性。学习可以明志向，使人知道往什么方向走、选择什么样的道路、采取什么样的方法。打铁还需自身硬，我们的任务决定了中青年干部要通过学习提高素养和能力，来克服本领恐慌和能力不足。学习有助于培养健全人格、促进人生成长，学习还帮助领导干部树立自信、威信，从而树立权威。
在谈到学习目标时，韩庆祥指出，一要学习中国特色社会主义理论，这是我们了解中国共产党人如何立足中国国情、借鉴经验教训、运用科学方法、破解中国问题、促进中国成功进而增强政治自信的来源。二要学好哲学，尤其是马克思主义哲学，帮助我们把握事物的本质和规律，为工作和生活提供智慧和方法，并提升分析判断能力和归纳概括能力。三要学好经济学，把握经济运行机制和运作方式并做好经济工作。四要学好历史，善于总结历史经验教训，并从中获得重要启示。五是学好政治学，了解中国权力结构与政治、政府权力运作方式以及中国总问题、总状况的根，增加政治智慧，增强政治鉴别力。六是学好战略哲学和战略学，培养世界眼光和战略思维，不断提升创新能力。我们要从全局与长远上做好三件大事：通过实施创新驱动战略抢占在世界发展上的制高点，通过处理好与大国的关系来拓宽发展空间，通过文化强国来赢得人心。此外，也要重视健康情趣的培养，从文学、音乐、养生、体育中汲取营养。
在中央党校学习还真不能跟着感觉走，要主动设计自己的学习。韩庆祥谈及学习方法时说。他提出，在学习中，要注重问题意识、遵循学科分析框架;注意道和术，善于从具体到抽象，也要善于从抽象到具体;注重从经验教训中找出工作规律，发挥学识，综观整体，运筹全局;要注重将知识碎片加以系统整合，重视教学计划的系统性完备性;知识结构上要取长补短，补短板、调结构、强优势;还要综合运用各种学习方式和研讨方式，充分发挥党校教学相长和学学相长的优势，全面提升理论素养和判断能力。
干部培训531心得体会篇6
本次xx培训班中，那个套圈的小游戏每个队为了避免惩罚，在间息热烈商讨可以提高速度的方法，在练习中失误减少默契渐生，在无形中感受了团队意识——为达成共同目标而努力工作的不同个人之间的合作，它隐身于协调团队意识成员关系，促进成员之间的合作，是它更好、更快地达到组织的目标方面发挥了不可替代的作用。团队意识培训让我们学会以积极主动的心态来面对工作中所遇到的各类事情，发现其所在团队的价值观，并懂得如何更好地融入整个团队中，了解并清晰不同团队角色之间的优势与劣势，学会运用优势互补的方法来增强团队的绩效，掌握建立高效团队的三个关键要素，并学会如何去实施。
学长们自身经验的交流和班长支书们工作学习感受的阐述，言明了学生干部应当具备的能力。
组织管理能力。每个班级的学期目标和发展规划都要靠全体班委来实施，因此学生干部要善于把本班级的目标同班级的实际状况结合起来， 统筹兼顾。正确处理各种关系，合理组织各方力量，恰当使用各类人才，才能实现最终目标，取得良好效果。
贯彻执行能力。学生干部要善于贯彻执行自己学院和上级组织的决议和决定。要把上级的精神和意图根据本班实际情况制定行之有效的方案和计划贯彻下去， 争取做到全面准确，得当有力。
科学决策能力。面对有时繁琐且繁多的事情,学生干部要有决策的魄力,通过科学的比较,进行权衡利弊得失，作出合理的安排。
综合协调能力。作为学生干部，良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结各种人，与其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激发全班的热情， 为着共同的目标团结奋斗。另一方面要善于同其他班级交往,为本部门发展创造良好的外部条件。
选材用人能力。组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人，因人施用也是学生干部素质的重要方面。用人得当则事业兴， 用人不当则事业衰。学生干部要善于因人施用。每个人不可能都是人才，但每个人也都有各自的优势。而学生干部就要根据本班同学各自的特点， 把合适的人安排在不同的事情上，这样才能最大发挥每个人的能力，保障工作顺利开展。
学习、实践能力。这也是学生干部所应具备的.最基本的也是最重要的能力。学生干部素质的培养和提高， 主要还在于自身的学习、实践能力。学生干部要在实际中发现自身存在的不足，在学习和工作的过程中去研究、分析和总结，总结出适合自己的行之有效的方法， 指导自己的行为，不断锻炼自己，提高自己。
以上就是本人通过参加本次xx学习培训之后的所想所悟。
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