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勤奋,的作文7篇

通过写作文,我们能够提高自己的文化素养和综合能力,使我们更具综合竞争力,缺乏平时的素材积累往往使写作文变得棘手,以下是360好工作网小编精心为您推荐的勤奋,的作文7篇,供大家参考。

勤奋,的作文7篇

勤奋,的作文篇1

勤奋进取是每个成功人士的必备素质,也是每个追求上进的人应有的优良品质。这是我读了这本书最大的收获。

这本书记述了许多人从成功进取、顽强拼搏、坚持学习、明确目标等方面揭示了成功的真谛。其中,最令我难以忘怀的故事《画蛋的孩子》。故事讲述了达·芬奇学习绘画时,老师每天都让他画鸡蛋。达·芬奇画了几天鸡蛋后,再也忍耐不下去了。老师告诉他:我让你每天画鸡蛋,就是为了训练你观察物体形象的能力。达·芬奇听完老师的一番话,明白了老师的良苦用心。更加努力地学习绘画,成为了世界上伟大的艺术家。

这个故事让我懂得了一个道理:在任何领域想要有所成就,都要有扎实的基本功。只有结实的基础,才能在专业上取得一番成就。从故事中我发现达·芬奇是一个坚持不懈的人,无论路途多么艰难,都不会放弃。

我们要从树立坚定的信念开始,在通往成功的道路上勇往直前,成就自己美好的人生。

勤奋,的作文篇2

韩愈曾经说过“业精于勤荒于嬉,荒于嬉,行成毁于随”意思是说事业,学业,家业精深于勤劳,勤奋,而荒费在贪玩之中;荒于嬉只是在一念之差,只要你放弃勤,就会荒费于嬉之中。

上课的时候老师给我们讲了一个故事,是说有一个老人,他每天都很勤劳,照顾着果园,而他有一个儿子,每天就知道吃。喝。瞟。赌,根本不做事。有一天,老人在临终前对他说:“我快不行了,果园以后就要靠你了”并还告诉儿子说:“果园下面有金子。第2天老人去世后,他就去挖金子,结果什么也没挖到,最后还把整个果园给“推翻”了。

这个故事告诉我们了我们:做什么事都要勤劳,不要听别人的荒言,最后还毁了自己。

在现实生活中,我们应该认真学习,什么时候该做什么事要记在心中。

记得有一次,我上课的时候做小动作,玩别的东西,不一会儿老师发现了,但老师并没有点名批评我,而是用目光告诉我,上课不要玩,我当时就羞愧得低下了头……

人出生都是一样的,要看你长大后要走向成功的道路……勤,还是走向失败的道路……嬉……我相信只要努力向前,就一定可以成为中国的栋梁。

勤奋,的作文篇3

在学习之旅中奋斗其实并没有困难,那只不过是勤人与懒人之间的较量。成功人士总是勤人,并且他们也会说许多有关“勤”的名言来激励后人,不仅仅是现代人爱说“勤”,其实古人更爱说。例如:韩愈曾说过“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”的确如此,杜甫若没勤怎能从“读书破万卷”到“下笔如有神”。李白若没勤何从“磨杵成针”的精神到“斗酒诗百篇”。

马克思若不坚持社会实践和写作,何来《资本论》的诞生。童第周若没有校园路灯下苦读,怎能成为我国著名生物学家。则王安石笔下的方仲永,曾是“神童”则后天的碌碌无为,与其父的沾沾自喜,使仲永没能受到良好的教育与自身的努力、勤奋,最终还是一个平常人。实践证明勤奋是成功的阶梯,虽然作为中学生的我们还无法干一番大事,可我们有了勤奋就可以在学习中更上一层楼,正如|“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有勤奋,我们才能成功。

勤奋,的作文篇4

勤奋学习的同学 浙江省宁波市鄞州区德培小学404高楠 我是一个成绩好的不得了的学生,体育运动是我的强项,篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。有一天,体育老师——周老师叫我们班的'同学到操场集合,老师看了一下说:“咦?怎么不见丁丁人啊!”我说:“让我去看一下吧。”周老师同意了,我抱着足球立刻跑到教室,看见丁丁正认认真真地做作业,他腰板挺得笔直,紧锁着眉毛,眼睛注视着作业,显出一副认真的表情。

我高兴地说:“丁丁,出来玩吗?周老师同意我们自由活动啊!”丁丁严肃地说:“我的作业还没完呢!等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说:“难道你忘了我们学过的>了吗?”我不好意思地说:“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句:“那我马上就来。”可是,一直到了体育课快下课的时候,还是不见丁丁下来。

我一边玩,一边沉思。突然,我一调转屁股就往回跑,跑到老师面前对老师说:“我想到教室里去做作业,可以吗?”老师说:“可以啊。”我立刻跑到教室里开始写作业。我对丁丁说:“谢谢你丁丁,你让我明白了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理:”丁丁高兴地笑了。

勤奋,的作文篇5

如果不出意外,我们的人生将会长达几十年甚至一百年之久。日子每天都是一样的丰富或单一,但这完全取决于每个人的经历。就好比,人们每天都有可能出现的错误。

有人说:一失足成千古恨。此话流传了百年,令许多人都感同身受。但我觉得,其实并不。每个人都会犯错,错误时人们与生俱来的行为之一,和生来会眨眼,会哭会笑是一个道理。当然,并没有任何人想犯错。然而我们要做的,不是在“失足”后让自己恨,让别人恨,而应该站起来认识到自己为什么会“失足”而不再摔第二次。

在五年级的数学模拟考中,碰巧我吃坏了肚子。整整一个多小时的心神不宁让这次的成绩没有出乎意料的差。本来我很平静,因为此时已经为自己找好了一大堆的理由,尽管我自己也知道在自欺欺人。本想着模拟考并不被重视,一回到家却被母亲堵了个正着,本想老实坦白,话到嘴边却成了一串胡编乱造的数字,和我的成绩实在差太远。等到母亲半信半疑地找出试卷时,她的脸也犹如暴风雨般乌云密布。

静默了许久,母亲终于开口,但她第一句话并不是“为什么考那么差”而是“为什么要骗我?”“怕您生气。”我坦白。母亲并没有接话,而是指着我卷子上一道错题,看着我的眼睛问道:“这道题是怎么回事?”“考试的时候粗心..肚子也不舒服....”可母亲打断了我的话,重复了一遍刚才的问题。我低下头,小声地吐出两个字:“错了。”“那错了应该怎么办?”“我下次不会再错了...”我的话被母亲再一次打断,母亲笑着摆摆手:“错了,应该改正。把错误的改成正确的。而不是以更多的错误去掩盖一个本微不足道的小错误。错误人人都有,但学会去寻觅正确的,并不是人人都行,所以有的人才会重新站起来,而不是一错再错。”

人,应该从错误中学习正确,而不应以“一失足成千古恨”来遮掩你寻找正确的方向。

勤奋,的作文篇6

纵览从古至今,很多有造就的名人所突出成绩,莫不是依靠自己的努力而获得的。你觉得并不是呀?大家作为一名中小学生,要想获得优异成绩,不还要勤奋好学吗?

还记得在我上三年级的情况下,因为我只惦记着玩,結果耽搁了学习培训。有一天,妈妈对我说:“你未来要想备好的初中,务必要勤奋好学!”母亲又以堂哥学习培训用心勤奋,总算获得好的考试成绩考入重点高中的例证来文化教育我,我用劲地址了点点头。在上课的时,我专心致志地听老师上课;回到家一丝不苟地写教师布局的课外作业;每晚在临睡觉前看一个小时的课外读物。就是这样,我低头苦读,期待依靠自己的努力来获得优异成绩。在期终那一天,监考官拿着一沓考卷笑容着走入了课室,考卷发出来了,我快速地看一下了看考卷,拿行笔,便成竹在胸地学起了考卷。最终,我自信心地把考卷交给了监考官的手上。发布成绩了,我焦虑不安地听着教师念着。“杜京睿,数学课一百分,英语100分。”听了欢呼雀跃,内心比吃完蜜也要甜。对啊,这是我勤奋好学的結果,之后,我不管学什么都需要努力。

学习培训重在努力,尽管有时候也会不成功,但也绝不能放弃,让我们记住:不成功是取得成功之母。仅有那样,希望之光才会驱除失落之云。最终,只需大家坚持不懈努力,就能获得令人满意的获得。

勤奋,的作文篇7

学习《说勤奋》这篇课文后我深有感触。课文通过我国著名史学家司马光和生物学家童第周的故事告诉我们,通往理想境界的桥梁是勤奋,即使基础差也不例外。

想想自己我感到很惭愧,期中考试没考好,语文97分、数学95分、英语94分。如果自己考时细心一些、平时勤奋一些,多10分应该是可以的。分析原因应该是懒惰。

是的,有一个看不见、摸不着,甚至想不到的敌人叫做懒惰。它会让我们不愿意去思考问题、上课不专心听讲、回家不按要求完成作业。老是把希望放在明天,总是幻想着美好的未来。就算你想努力学习,它也会让你不知道应该从哪里开始。于是得过且过,日复一日。

跟懒惰狼狈为奸的是缺乏约束力,精彩的电视节目、迷人的网络游戏、五花八门的小人书画遍布在我们的周围,一遍又一遍地挤占着我们宝贵的.时间,稍不留神就会沉迷其中,难以自拔。如果不能约束自己不好的想法和行为,就会碌碌无为、一事无成的。

通过《说勤奋》的学习,我明白了许多道理,在勤奋中学会思考问题,培养浓厚的学习兴趣、养成良好的学习习惯、找到适合自己学习方法,就一定会事半功倍的。同时,我也看到自己身上的不足,找到了改正缺点的办法,坚定了克服困难的决心。我知道,勤奋学习需要付出很多的时间和辛苦,但只有这样,才能到达理想的彼岸呀!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”不是吗?

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