写一份作文,我们可以不断提高自己的语言理解和运用能力,通过写作文,我们可以培养我们的观察力和想象力,使我们的作品更具有创意和想象力,以下是360好工作网小编精心为您推荐的《夸夸我的同学》作文优质8篇,供大家参考。
《夸夸我的同学》作文篇1
我最想夸的同学是同班的李雯菁。
她长得虽然瘦小,但身材却很匀称,显得很有精神,特别是那对炯炯有神的眼睛总是带着微笑看着别人,给人一种亲切感,让人一看到她就知道她是一个非常阳光的女孩!李雯菁最大的优点就是很坚强。
记得在一个阳光明媚的日子里,我们期待已久的第一届运动会终于召开了!伴随着砰的一声发令枪响,三年级女子60米决赛开始了。只见运动员们像一匹匹脱缰的骏马,快速地在跑道上你追我赶,奋力拼搏。全场的同学挥舞着小旗,拼命为自己班的队员呐喊助威,霎时间,呐喊声,欢呼声响成一片。我们班的李雯菁冲在最前头,只见她身轻如燕、一马当先、加足马力,使出浑身力气向终点狂奔而去,其他的运动员都被她甩在后面了。眼看到终点了,突然,不幸的事情发生了,李雯菁一下子摔倒了,整个身体扑了出去,趴在地上动弹不得。终点线就在眼前事实是那么残酷,我们都呆住了!这时,李雯菁猛地抬起头,毅然地爬起来,向终点冲去。同学们为她欢呼起来。当老师和同学把她搀扶到队伍里,我们才发现她的两个胳膊和两膝都摔破了,鲜血直流。她很坚强,没有让眼泪流出来。不知是谁说了一句:好样的!雯菁,你是我们的英雄!我拍了拍雯菁的肩膀,激动得说说:雯菁,你虽然最后一个跑过终点,但是在我们心中,你却是冠军。
这时迎面接力赛开始了,老师一面给雯菁包扎伤口,一面派彭博替雯菁上场跑接力。李雯菁焦急地说:老师,我能上场。老师说:不行,你的伤很重,需要休息。雯菁恳求地说:您就让我上场吧,我能坚持!老师说:你真的行吗?她望着老师坚定地点点头。就这样,她又带伤上场了。这次运动会我们班获得团体总分第二名的好成绩。
这件事虽然过去一年了,但李雯菁那矫健的身影,那奋勇拼搏的精神,以及那强烈的荣誉感,时时萦绕在我的脑际,令我久久不能忘怀。
这就是我最想夸的同学李雯菁。
《夸夸我的同学》作文篇2
我们班有位同学叫郑逸然,长得又瘦又高,跑起来像飞奔的马儿一样快,是我们班的运动健将。她的眼睛不大,细细长长的,一笑就变成了两道缝。她是一个快乐的人,也是一个助人为乐的人。
我们班的教室在二楼,每当最后一节上体育课的时候,同学们都会把书包背到楼下的操场上,放学时大家就可以不用跑回教室拿书包了。
有一天,上体育课前,同学们都背着书包下楼了。我拿着外套、水壶和一个袋子,还要背上大书包,这么多的东西,我还真是拿不了。正在我发愁的时候,郑逸然走了过来,说:“李玖蓉,你的东西太多了,让我来帮你背书包吧。”说着,就帮我背起了书包。我们一起下楼来到了操场上,她把自己的书包放在下面,把我的.书包放在她的书包上面,帮我把衣服挂在蓝球架上,把我的水壶排在其他同学水壶的旁边,并且摆放整齐。
我说:“郑逸然,太谢谢你了,你帮了我的大忙,你累吗?”
她笑眯眯地说:“我不累,能帮上你的忙我很高兴。”
看着郑逸然的眼睛又变成两道缝,我想对她说:“郑逸然,你真是个助人为乐的好学生,我要向你学习!”
从此以后,我也每次都和她一起去帮助同学背书包。
《夸夸我的同学》作文篇3
我们班优秀的人有很多,有小小书法家,有运动健儿……这么多优秀的人都值得夸奖,但是我今天要夸夸的同学是我们班的爱助人为乐的人。他留着小平头,一张“国”字脸上镶嵌着一双充满智慧的眼睛,他还有一张能说会道的小嘴巴。虽然他上课时候,不爱发言,但在关键时候总会给我们惊喜,他就是——吴小芃。
吴小芃特别乐于助人。我听黄炫南说有一次下课时,他俩有操场上玩,忽然听到四楼一阵阵哭声,跑上去一看,哇!原来是一个四年级的大哥哥正在欺负五个一年级的小弟弟,吴芃看见了,马上对大哥哥说道:“你这个人,你以为自己比较大就很厉害?就可以随便欺负低年级的'小朋友吗?我告诉你,那你错了,我们应该要爱护小朋友,你知道吗?”那个大哥哥被他说得脸都红了。说完他又转身问小朋友:“你们没事吧?”“没事,谢谢你!”他们答道。大哥哥惭愧地说:“对不起,我错了。”说完,他俩就下去上课了。
他还是个小书迷。下课时,他很少去外面玩,经常在教室里看书,他看书看得特别认真,每次连上课铃声都没听见。
这就是我的同学,一个既是书迷又乐于助人的小男孩,我可佩服他了。
《夸夸我的同学》作文篇4
第一位,是组长,他很胖,但是字却写得很好,每次都得优,他写的字甚至都超过老师了。他的名字会让你眼前一亮,“王靓”。怎么样啊,这个名字好听吗?那你猜猜他是男生还是女生啊?
第二位,他初来乍到,长得不错,第一个月底。他月考考了英语91,语文93,数学89,以前在他原来的学校只考英语77,语文75,数学80。这就是他一个月以来成绩,他的名字叫刘青雨。
第三位,他长得不白,牙一露出来别提多好看了。仿佛他的脸都没了,只看见一排洁白的牙齿。他是六组3号。组长是张明浩,有一次,他从组长的床铺上滚来滚去。没想到只听到咣当一声,他从上层铺上摔了下来,扭到了脚脖子,惹得全宿舍人大笑不止。
这就是我的同学们,他们是我的学习伴侣,是我的玩耍伴侣。他们带给了我生气,带给了我高兴,带给了我最美好的.回忆。我打心里喜欢你们——我的同学。
《夸夸我的同学》作文篇5
在八班中,有这么一个人,他在茫茫人海中并不起眼,身高也并不高,但特别的活泼,他就是我的好同学齐李昊了。
每当想起他时,脸上总是不自禁的浮现出淡淡的微笑,因为他给我的印象太深刻了,和他的第一次相见是在初一上学时。
那时,因为我们的家都住在一栋楼上,所以齐李昊的家长和我的家长也熟了起来。于是,我们两个便也渐渐的熟了起来,我们两个便在对话中产生了友谊,我开始渐渐地去了解齐李昊。
我发现,齐李昊的身上有一种特殊的品质,这种品质是大多数人所没有的,这一种品质便是开朗和坚持。直到现在我依然记得他在体育课上忘带跳绳,被王老师无情的踹了一脚后,依然对着我笑的事情。
而他的坚持又体现在哪儿呢?那当然是在学习上,因为我和齐李昊的往来,我看到了他的认真学习,有时我叫他下去玩,他却说自己在写作业,还让我也去写作业,这也是他进步飞速的原因吧。
我们俩人在每次放学时,都会一起回家。在路上,我们有时一起谈论学习,有时一起讨论今天都发生了什么,有时还会给对方开一下玩笑。我也从他的身上学到了许多我原来没有的东西,比如说开朗、爱笑,学习也比其他时候认真了。
我之前也曾有段时间疏远过他,使齐李昊以为我不和他做朋友了。在这里,我要向你说声对不起,齐李昊,我以后不会因为我有了新朋友而疏远你,因为你可是我的好同学!
《夸夸我的同学》作文篇6
我们班的班长,她叫郑梓寒,她是一个既谦虚,又勤奋的人。她有一双水汪汪的、炯炯有神的眼睛,还有一张樱桃小嘴。大家都很喜欢她,就让我来夸夸她。
记得有一次,放学时间到了,同学们都来到了校门口的大榕树下。这时郑梓寒和班里的几个女同学站到了我的面前,彬彬有礼地问我:“李子涵,你的写得那么优秀,你有什么好方法?”我骄傲地回答:“多用好词好名呗!”
下午语文课上,黄老师抱着一叠厚厚的本走进了教室,我得意洋洋的以为老师又要表扬我的写得好,只见黄老师开口说道:“这次写得最好的是郑梓寒,请她上来读一读。”看着她高兴地走上讲台,我惭愧地低下了头。
这个学期的期末考试快到了,时常非常宝贵,黄老师要我们争分夺秒。当老师布置七——八单元读拼音写词语时,我们才发现郑梓寒已经悄悄地走在我们的前面,完成了所有的练习。同学们向郑梓寒投去了敬佩的目光,大家都觉得郑梓寒很勤奋、热爱学习,是一个值得夸赞的人。
这就是我要夸的同学—郑梓寒。
《夸夸我的同学》作文篇7
我们班有位勇于拼搏、关心集体的同学。他有一双水灵灵的眼睛,长得高高的,大家猜他是谁呢?哈哈!你们可能猜不到,轻声告诉你喔:“他是我们班的‘垃圾大王’——王盛奕铭。”虽然他的课桌底下全是餐巾纸、水杯,就连衣服也会扔在地上,可脏了,但在这次运动会上,他却让我们惊叹不已。如果你不信,那就听我说吧!
那一天,我背着书包兴高采烈地来到学校大门前,一眼就看见通往教学楼的路上,插满了一面面五彩缤纷的彩旗,再往前走,又看见操场上有许多同学在做各种各样的运动呢!喔,原来是要开运动会了。不一会儿,上课铃声响了,朱老师走进教室,亲切地说:“要开运动会了,我们六年级有1000米跑,男女生都有,我们先选男生,哪位男同学主动想报名的呀?”男生们听了这话,都吓得惊慌失措。有的人睁大了眼睛,张大了嘴巴,说:“什么?”有的人像小狗一样躲在桌子底下,不敢出来。还有的人使劲摇着头,大喊道:“不要啊!我不要跑1000米!”这一下子,教室里变得鸡犬不宁,大家你一言,我一语,教室都快爆炸喽!这时候,王盛奕铭自告奋勇地举起了手,说:“朱老师,我要报名!”大家一下子给镇住了。
就这样,王盛奕铭报名参加1000米跑了。每天早晨,他早早地来到学校,放下书包,立刻到操场上去练习跑步。一天又一天,王盛奕铭的腿慢慢变成了“飞毛腿”,越跑越快了。
运动会到了,王盛奕铭做好了准备,广播里说:“请六年级男1000米跑步的同学去检录。”很快,王盛奕铭同学已弯着腰站在起跑线上了,他的眼神如闪电般盯着对方,好像在说:“我一定要超过你!”裁判员一枪令下,王盛奕铭飞奔而去,大家都站了起来,为他加油助威,王盛奕铭远远地领先了其他选手,不一会儿,一圈半过去了,王盛奕铭累得汗流浃背,气喘吁吁了。他微微地慢了下来,后面的几位选手使劲摆动着手臂,“噌噌噌!”一下子追了上来。大家紧张极了,心怦怦直跳,都不敢喘一口大气。又过了两圈,王盛奕铭咬牙切齿,说:“我一定要为班级争光!”说完,又坚持向终点飞去。1000米终于跑完了,王盛奕铭得了第二名,有位同学连忙抱住他,为他鼓掌,为他祝贺!
“呵!”王盛奕铭这么棒,我能不夸他吗?
《夸夸我的同学》作文篇8
我们班有五十多个同学,每个同学都各具风采,每个同学都有自己的闪光点,我该夸夸谁呢?下面就让我向你们夸夸我们班的孙启然吧!
孙启然圆圆的脸上,两道弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁,一张说起话来像打机关枪的嘴巴。
孙启然最大的优点就是学习的尽头非常足。他上课总能专心致志地听老师讲课,积极回答老师提出的问题,谁都别想打扰他的学习。比如:上课的时候有人跟他说话,他就像没有听到一样,如果别的同学说话,他会示意那个同学上课要专心听讲。
他无论遇到什么不开心的事都不会影响他的学习。有一次下课的时候,同学们在一起玩圆片,他输了十几张最喜欢的圆片,他急得呜呜呜……地哭了起来。正在这时,上课了。老师问他:“为啥哭?”他哭咧咧地说:“同学们都打他的圆片,他输了十几张!”老师笑着说:“噢!就这么点小事就把你急哭了呀!别哭了,上课了。”说完,老师就在黑板上出了几道奥赛题。孙启然一看做题了,眼泪还没干呢,立刻瞪起两只机灵的大眼睛,紧紧地盯着黑板。生怕别人把他落下了。孙启然的`这股学习尽头非常值得我们大家学习。
正因为他的这股学习尽头,所以他的学习成绩非常好。一次奥数课上,老师出了几道非常难的题。同学们冥思苦想地发出阵阵唉叹声。只有孙启然站起来对老师说:“老师,我做完了,请您检查!”同学们一听,都张大了嘴巴,惊叹地成了成o字型。老师接过去,经过检查,居然全对。我自言自语道:“哇塞!难道他是神吗?做的这么快,还全对了!”
孙启然不只在奥赛班上表现出众,他在作文班也是佼佼者,经常受到作文老师的表扬。老师让背积累或是写作文他都是第一个完成。这不,在上次的奥赛、作文竞赛中,他得了个双冠,两科都是第一名。
这就是我的同学——孙启然。一个非常优秀的小男孩。以后,我一定以他为榜样,好好学习,争取在下一次的竞赛中,也夺得两个第一名!
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