阅读是一种启迪心灵的过程，读完一本书后，我们应该认真书写读后感，优秀的读后感是我们对书中人性探索和道德思考的启示和思考，以下是360好工作网小编精心为您推荐的6年级的读后感500字7篇，供大家参考。
6年级的读后感500字篇1
一般公认的莎士比亚四大悲剧是：《麦克白》，《奥赛罗》，《李尔王》和《哈姆雷特》。作为莎士比亚最杰出的乃至文艺复兴时期最突出的四部悲剧，这一直被认为是悲剧的圭臬。
在读莎士比亚时，我常会产生疑窦：在那样铺陈华丽的文体与句子下，我很难相信我是在阅读悲剧。也许是对于悲剧的认识不同，我认为的悲剧，总是如索福克勒斯那样的具有崇高而严肃的特征的文体。莎士比亚华丽得近于煊赫的文体对于悲剧本身的影响，我心中无数。从这个角度而言，我之所以对《麦克白》更为看重，也许是因为其更为“纯粹”的具有悲剧性。
?麦克白》中悲剧的产生，虽依赖于麦克白本人的野心与其妻子恶毒的怂恿，但更多却体现了天命的因素。这种悲剧被确认为宿命的方式，带着更浓郁的古希腊悲剧色彩。
古希腊的悲剧，一般造成其原因是并非个人的主观错误或客观情况的干扰，而是天命的`不公。如《俄狄浦斯王》，他完全受控于残酷的命运，无论如何挣扎，最终还是陷入了命运的泥淖。于是乎，主角的伟大与命运的残忍形成鲜明的对比。这种更广义的无奈与无力，是悲剧拥有了直指命运的崇高性。而麦克白的野心，也来自于仙女的怂恿。而仙女们也仅此开了狡黠近于恶毒的玩笑，其实这也就是戏剧性的天命。
麦克白最终还是死去了。他的死亡具有着的社会意义，是传达了莎士比亚厌恶将军拥权杀王这样的犯上之举的思维。但这样的主题比于麦克白具有希腊精神的纯洁高尚悲剧思想，显然比较浅薄。我重复读《麦克白》，为这个邪恶的主人公而悲哀，一如希腊悲剧中那些纯粹的悲剧主角。他们的毁灭，并非由于他们的不杰出，而仅仅是，那些将他们玩于股掌之上的命运。
6年级的读后感500字篇2
前年暑假，妈妈给我买了一本《格林童话》，当我第一眼看到它的时候就被它深深吸引住了，莫名的喜欢上它了。我迫不及待的接过妈妈给我买的这本新书，细细的品读了起来。我记得其中有一篇名为《赫勒太太 》：讲的是，从前有一个小女孩，她和她的继母在一起生活，可是继母很不喜欢她。结果，她用她的善良和勤劳得到了赫勒太太送给她的金子，然而继母的女儿因为凶恶、懒惰，得到了赫勒太太送给她的一身永远也洗不掉的沥青。
这个故事告诉我们，恶有恶报，善有善报。赫勒太太对这两位姑娘截然不同的态度生动、地说明了这一点。善良的人终将能凭着自己的朴实、辛勤换来该有的幸福。这告诫我们，从小我们就要多多行善，老师也常常教导我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，再小的善事你也要去做，哪怕是你在公交车上给老人让座;哪怕你在马路上把地上的那片纸屑捡起来扔到垃圾桶;哪怕你把路边倒地的路牌扶起来···这些都是小的善事，你都可以去做。相反的，不要因为老师没有发现就偷拿别人铅笔;不要因为爸爸妈妈不知道就撒谎;不要因为和同学的一两句口舌之争就把对方打得头破血流···这些事情虽然小的难以登大雅之堂，但是，坏事做多了，你终将有一天会被其“污化”，所以，我们要从小就要时刻记住：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。争当一名品学兼优的好学生。
6年级的读后感500字篇3
读了《安徒生童话》中的《拇指姑娘》这篇文章，使我深受感动。
故事说的是：有一位妇女想要一个可爱的孩子。于是，她去请教巫婆，巫婆给了她一粒燕麦粒，叫她种在花盆里。妇女回家后立刻就种下了那颗燕麦粒。不久后，一朵美丽的花就长出来了。花的正中间坐着一个娇小的姑娘，她看起来又白嫩，又可爱。她还没有大拇指的一半大，于是大家都叫她“拇指姑娘”。拇指姑娘遇见了一只可恶的癞蛤蟆，要让她嫁给自己的儿子。拇指姑娘很伤心，她不喜欢这么丑的癞蛤蟆坐自己的丈夫。在水里游着的小鱼看见了，觉得这么美丽的小姑娘不应该嫁给丑丑的癞蛤蟆，于是它们用叶子托着拇指姑娘，让水流带着拇指姑娘流到癞蛤蟆没法到达的地方。路上一只金龟子喜欢她，可是它的朋友们都说她丑，拇指姑娘非常伤心。拇指姑娘又碰到了鼹鼠，鼹鼠也想让拇指姑娘嫁给它，鼹鼠不喜欢阳光和鲜花，拇指姑娘也不想和它一起生活。
拇指姑娘无意中救了一只冻僵小燕子，小燕子为了报答她，带她来到了一个温暖美丽的地方。在这里，拇指姑娘遇见了花朵上的小王子，他们非常的爱对方，最后他们幸福的生活在一起。
从这个故事中，我明白了：拇指姑娘有一颗坚强、勇敢、善良的心。心存善良、乐于助人的人，终究会得到别人的帮助。
6年级的读后感500字篇4
在暑假里，我看了《森林报》一书。它的作者是维·比安基，前苏联著名儿童科普家和儿童文学家，有“发现森林第一人”之称，这本书里描述了森林里春夏秋冬，动、植物的故事，每个故事都很生动有趣。
我最喜欢春天，但是春天给森林里的居民们带来了很多灾害，因为积雪迅速融化，河水上涨，淹没了小河两岸。一些地方已经洪水滔天了，各处都有动物受灾的新闻报道。比如地下的小动物们，洪水就冲毁了它们的家，它们变得无家可归，只能四处流浪，每一只小动物都在设法挽救自己。其中一只小兔住在河中心的小岛上，河水漫过来了，小兔赶忙向小岛中间跑去，那里还是干的。就这样过了一整天。第二天早上，小岛的大部分已经被淹没了，只有一小块地方是干的，那里长了一棵大树，树干很粗，而且有很多树杈。水已经漫到了树根前，小兔开始拼命的往上跳，但每次都扑通一声掉到水里。最后，它终于成功跳到下面的一根树杈上。小兔站在树杈上，等着大水退去，幸运的是：河水已经不再上涨了。它并不担心自己会饿死，这棵老树的树皮虽然又硬又苦，但还是可以用来充饥。最可怕的是风，它那么用力的摇晃着树，差点将小兔从树上摇下来。河水又凉又急，小动物的尸体顺着河流飘过来，小兔子已经吓呆了，因为它已经看见了自己的亲戚。小兔子在树上整整呆了三天，后来大水终于退去了它才跳下来。
我想：小兔还是很幸运的，平安无事的逃出了灾难，但是灾后家园都毁了，食物也被洪水冲走了，小兔怎么生活呢?如果我遇见了它，我一定会把它带到安全的地方，帮它重建一个美好的家园。
6年级的读后感500字篇5
书，是充满知识的海洋。读好的书我们可以学到很多有益的知识。假期里我读了一本意大利人亚米契斯写的《爱的教育》这本有意义的书。
这本书主要讲的是一个来自意大利的小男孩，名叫安利柯。他把身边发生的许多事列、故事用日记的形式记录了下来，告诉我们如何去感恩和爱。里面有父母写给安利柯的劝诫、启发性的文字。有老师在课堂上生动、精彩的励志故事。
在这本书里可以体验到热爱祖国、热爱学习、同情弱小、乐于助人、尊敬师长、体贴父母等这些美好的精神。
这本书最让我感动的是《女老师之死》。有一句话写的非常好，说的是女老师临死之前主人公发自内心的泣血呼唤：“亲爱的老师，您把全部精力都奉献给了您的学生。现在您却永远离开了我们!亲爱的老师，再见了，我会永远珍藏您留给我的美好回忆!”短短的文字，却表达了师生之间浓浓的深情，让我看得眼泪都掉下来了。还有《妈妈的话：我的爸爸》和《爸爸的话：我的妈妈》讲的是父母在教育孩子的问题上都是苦口婆心，而且不被孩子理解的事。教育我们要行孝而知礼。
我建议：有机会的话，同学们可以看看这本书，这样就可以体会到老师和父母的博大、真切、无私的爱!认识到从现在开始，听从父母地教诲，听从老师地教育，遵守纪律，好好读书学习，长知识长本领，长大才有报效祖国、报答父母的能力!
6年级的读后感500字篇6
读了《西游记》这本书后，我知道了做任何事情只有诚心诚意，永不放弃，才能实现最终的愿望，就像唐僧师徒那样，克服了千难万险，最终取得了真经。
这本书主要讲的是唐朝高僧玄奘在西天取经的过程中收了大闹天宫的齐天大圣孙悟空;天蓬元帅下凡的猪八戒;卷帘大将下凡的.沙和尚，分别为自己的大徒弟、二徒弟、三徒弟。他们在去西天灵山的途中克服了重重困难，一共经历九九八十一难，最终取到真经，功德圆满，修成正果。唐僧被封为功德佛;悟空为斗战胜佛;八戒为净坛使者;沙僧为金身罗汉。
其中，我最喜欢的人物是孙悟空。因为他不但本领高超、能言善辩、尊师重道，而且有猴子的天性、顽皮可爱;我对唐僧有意见，因为他人妖不分，悟空好心救他，唐僧不但不感激，反而多次误解悟空，还时不时念念紧箍咒惩罚悟空，直到看到了妖怪的真面目才想到了悟空的种种好处。
读了这本书，让我知道了什么叫坚持就是成功，正是唐僧师徒的真诚和坚持感动了上天，这才取得了真经。我不禁联想到了我自己，经历了一点点的困难，就不愿意继续了，不是主动去找解决的办法，而是直接放弃或生气了;师徒四人在取经的路上遇到多少比自己厉害的妖魔鬼怪，碰到多少威力无比的武器，当然也有很多享福的机会，他们没有放弃继续西行，每一次都通过师徒四人的团结和智慧找到了解决方案。
读了这本书后我暗下决心，一定要向唐僧师徒那样朝着目标努力，永不放弃，并给自己写了座右铭：不达目标决不放弃!
6年级的读后感500字篇7
那天，狐狸遇见了小王子：“对我来说，你无非是个孩子，和其他成千上万个孩子没有什么区别。我不需要你，你也不需要我。对你来说，我无非是只狐狸，和其他成千上万只狐狸没有什么不同。但如果你驯化了我，那我们就会彼此需要。你对我来说是独一无二的，我对你来说也是独一无二的……”
是啊!朋友之间就是彼此需要，你对我来说是独一无二的我对你来说也是独一无二的……读了这话，我猛然间想起了那天……”
一张冰冷的试卷无力地躺在冷冰冰的桌上，狂风敲打着窗“咚咚咚，咚咚咚”一件单薄的上衣抵不住寒冷，但这哪比得上心中的冰天雪地。
泪珠从眼眶中流出，打湿了桌上的试卷。“小胡!”一种充满温度的声音围绕着我。“可爱的小胡你怎么了?”像一束阳光为我挡住了敲打窗的风。
她把手搭在我肩上，把头靠在我耳边，轻轻地摇着我的身体，“小胡，别哭了，再哭你就不美了!”她擦去我刚流下来的泪珠，可我不知怎么，鼻子一抽，眼泪像断了线的珠子不停地流着，我抱紧了她。
她看见了像大人哄小孩一样，拍着我的脊背，摸了摸我的头：“别哭了，别哭了，不就是没考好吗?没事的。下次加油就行了!你看我也没考好，我都没有哭!别伤心了……”
边听着，我边默默点头，她把脸朝向我，鼓起了那胖圆的脸蛋，我赶紧伸出手，和以前一样，假装很凶却轻轻地捏了捏她那“肉包子”。她依旧故作生气地说：“就喜欢你这样捏我。”
我笑了，她比我笑得更欢：小眼睛随着嘴巴的上翘变成了一条缝，裂开嘴，露出了参差不齐的白牙。她就像一颗照亮我内心中的太阳!
她是我的需要。
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