写作文是一个培养自己思考问题全面性和深度的机会，通过作文，我们能够更深入地思考和探索各种问题，360好工作网小编今天就为您带来了夸夸我的作文600字8篇，相信一定会对你有所帮助。
夸夸我的作文600字篇1
我们班的小能人数不胜数，其中最让我佩服得五体投地的是我们公认的小能人——“书呆子”傅豪。
傅豪的阅读量绝对是我们班的第一名，他能和你从盘古开天辟地一直谈到对未来世界的向往，从你熟得跟葡萄干的事一直说到你从来也没听说过的事。这一切都归功于他的勤奋。每个星期他肯定会有很长一段时间“宅”在图书馆里，在那儿像一块干燥的海绵吮吸着古今中外文学大师的名著。每次下课或老师没布置什么任务的时候，你找他，十有八九他肯定已经在书的海洋里畅游了。记得有一次，放学的时候，同学们已经陆陆续续地回家了，只有没完成作业的我和正在漫步书林的傅豪在教室里。我做完作业，来到傅豪座位边，准备叫他一起回家。可我叫了几次，他仍然没有反应。于是我把嘴贴到他耳边，大喊一声“傅豪！”“啊？”显然，他被我的狮吼功吓着了。“干什么大吼大叫？”他边看书边对我说，连头都不曾抬一下。我笑了笑说：“哈哈，你这书呆子，我叫你一起回家呢！”“等一下，等我把这篇看完了。”看着他手不释卷的样子，我只能报以无奈一笑。“你再不走，月亮就要上班了。”我笑着说。就这样，他恋恋不舍地收起书，和我一起走出校门。
有人问他读那么多书有什么用，他认真地说：“学呗，总是那几本课本翻来覆去太没意思了。”还有一次，我去他家玩，他仍然在看书。看到我来后便收起书，欢迎我的到来，我看到他们书柜里的书数以百计，我估计一本书堆积起来比他人还高上一大截，我不禁想到了高尔基的名言：书是人类进步的阶梯。
这就是傅豪，一个热爱书籍的“书呆子”。只要和他交上朋友，也会爱上书籍。
夸夸我的作文600字篇2
入学以来，我一直不怎么喜欢科学，上课虽然也认真听讲，但从来不会去主动思考，所以成绩一直只在中旬徘徊。直到六年级时，我们的科学老师换成了袁老师，一切就这么发生了变化。
袁老师长的非常漂亮，一头乌黑亮丽的长发，一双水灵灵的大眼睛透露出无限的孩子气，当我第一眼见到她时，似乎是见到了一位非常有亲和力的大姐姐。
袁老师上课十分有趣、认真，甚至使一直对科学有抵触情绪的我也渐渐爱上了这门学科。
当我真正由喜欢袁老师而爱上科学课，是在她给我们上有关物体变化的那一课，蜡烛在日常生活中并不少见，但袁老师却通过简单的蜡烛燃烧现象，使我们明白了物体的两种变化情况：不产生新物质、产生新物质。
袁老师首先将蜡块放在盘子上，然后将盘子放到正在燃烧的烧杯上，在高温的烤制下，蜡块融化了，但并没有发生其他变化。“这就是第一种不产新物质的现象。”这没有什么呀，我疑惑地摇摇头。袁老师接着说“下面来看看另一种。”只见她拿来一根蜡烛，小心地将它点燃，“大家看到产生的新物质了吗？”同学们有的摇头，有的点头，有的则象我一脸茫然，这时，只见袁老师神秘地笑了笑，拿起一个盘子，挡在熊熊燃烧的火苗上。不一会儿，盘子靠近火苗的地方黑乎乎的，这是怎么回事啊？同学们纷纷在底下窃窃私语，静寂的教室里吵闹起来。这时，袁老师解开了我们的疑惑：盘子底的黑色是蜡烛燃烧产生的碳。哦，原来相同的物质，不同的方法就能产生不同的结果。
真神奇啊！从来没有感到，原来科学课也是这么的有趣和吸引人啊。
我喜欢上了科学课，更喜欢袁老师她的风趣、她的幽默和她的丰富知识。袁老师感谢您，相信在您的感召下，一定会有更多的同学爱上科学、探索科学的。
夸夸我的作文600字篇3
我的家乡真美！
为什么说是美呢？请让我慢慢道来。
我的家乡“景”美！这里有江西最高峰——南风面。那山够气派！耸立在云雾之间，守望着我的家乡遂川。我的家乡还有著名的白水仙瀑布风景区。那儿丛林密布，空气清新，是名副其实的“天然氧吧”。白水仙瀑布的水源自于天然山泉，清澈见底，可以直接饮用。泉水从山顶开始流往山下的小溪小河，因为泉水流淌的崖壁上面怪石突出，致使泉水飞溅倾注而下，远远看去，宛如一位亭亭玉立的仙女。这也许正是得名“白水仙”的.原因吧！
我的家乡“物”美！家乡遂川群山围绕，雨水充沛，独特的地理气候条件造就了遂川丰富的物产，其中最有名的当数“遂川三宝”——金桔、板鸭、狗牯脑。就先说金桔吧！既然以金为名肯定是颜色不言而喻了，金桔在肥沃的土地上个个长的果实硕大，细细一闻有股沁人心脾的清香，含在嘴里酸中带甜，非常爽口。金桔不仅味道美，而且还有化痰止咳的药效呢！遂川冬天的日照时间长，充足的阳光让挂在竹竿上面的板鸭散发出阵阵诱人的香味。板鸭是选择足龄的鸭子宰杀后抹盐在腌制后晒干而成。阳光的暴晒保留了鸭肉的香味。它油而不腻，令多少故乡的游子生起思乡的情愫。遂川多丘陵，离县城60公里的汤湖镇因独特的地貌、完整的生态造就了绿色食品、世界名茶“狗牯脑”。全国各地的朋友都喜欢到遂川品尝和采购这里的绿茶。
我的家乡“人”美！遂川人淳朴、勤劳、善良。他们在这片土地上日出而作，日落而息，守望相助。他们用自己的双手建设着家乡。
我的家乡遂川，真美！
夸夸我的作文600字篇4
在我的一生当中，有过许多位老师，他们交给我知识，使我懂得人生道理。进入初中，我的数学老师，也就是我的班主任，对我的影响很大。
他来，使我深深爱上了数学课。他三十多岁，个子中等，微卷发，身体偏瘦，戴着眼镜，背挺的笔直。他走路昂首挺胸，那样子让人一看就觉得阳光帅气。他讲课十分有趣，跟我们有说有笑，十分温柔。他给我留下印象最深的一件事，是他第一次正式上课的时候。
那一天，他早早地来到了班级，笑着对我们说道：“今天我们开始上课，不过我们第一次上课，我们暂时不讲新的内容，我来问你们一道题：假设我们班上有五十个人，我们班上出现有两人生日在同一天的几率大还是不出现的几率大？”问题一出，我们班上大部分人说不出现的几率大，也有一部分人说出现的大。他听了以后，说道：“既然大家的答案有所不同，那么我们来做个试验吧，怎么样。”话一出口，我们全班人都惊奇地望着他。他笑着对我们说道：“我们把各自的生日写在纸上，并报出来，如果出现了有两人生日在同一天，第三堂阅读课给我上数学，如果没有的话就给你们自己写作业。”我们听了后，很多人都激动万分。因为这听上去我们赢的几率比老师赢的几率大的多。于是我们得意洋洋地同意了。我们和老师都把各自的生日写在了纸上，报了出来。这时，“奇迹”发生了。第一位同学报出来时，我的同桌便举起了手，意思他和那位同学生日同一天。我们见了后，一个个瞠目结舌，过了半晌，一位同学举起手来，说道：“缪老师，这不带，重新来一回。”缪老师听了后，笑着说道：“好，那就再来一回，不过这次规则改为在一年中选一个日期，2月29日除外。”可是连续进行了许多许多次，每次都报几位同学就出现了相同的日期。缪老师宣布这个游戏结束，跟我们讲解了其中的奥妙。我们听了以后，无不感到惊叹，领略到了数学的奇妙。
这就是我的数学老师，相信在他的带领下，我们一定会尽情地遨游在数学的海洋中，一路向前……
夸夸我的作文600字篇5
在我的心目中，学生是花朵，老师是园丁；学生是星星，老师是天空……当我看到这个题目时，我的内心是多么纠结，钟老师像严父般要求严格，是好老师；misslou如慈母般温柔，是好老师，噢，还有品社老师，她像姐姐一样教给我们很多道理，也是我心目中的好老师！
她，很严肃，每次上课都不允许有一个同学讲话，开小差。要求也很高很严格，比如字写的不好就要重写作业，作文有一点偏题就要重写……对了，她就
是钟老师。在钟老师的帮助下，我们班的成绩渐渐提升，这都亏了老师的严格教育。记得有一次，钟老师在发烧，但钟老师不像一般的老师那样，生病就请病假，而
是拖着病体，疲惫的来到学校教我们功课，不让我们落下一节课程，老师讲完课就立马赶往医院吊了一下午的瓶。老师为我们的课程而不请假，所以我们那节课没有
人说话，只有炯炯有神的眼睛。我十分感动！
她，温柔漂亮，对待同学就像对待自己的家人一样，不时就来一个拥抱，对了，她就是misslou。她的课激情四射，在快乐中带给我们知识，上misslou的课简直可以用无忧无虑来形容！
她，宽容大方，她有两句口头禅，每当上课了我们还没静下来时，老师的第一句口头禅就说出口了：“什么时候该做什么就做什么。”我们立刻会安静下来，等老师
上课。对了，她就是品社老师，当其他老师要借课时，老师的第二句口头禅又出来了：“品社课承载着所有学科的责任！”老师总是把其他学科放在第一位，非常愿
意把课借给别的老师。
这就是我心中的好老师，他们尽职，他们任劳任怨，他们在感动我们的同时更用自己的行动教育我们！
夸夸我的作文600字篇6
我有一个好朋友，她的名字叫王悦妍。
她眼睛大大的，犹如两颗水汪汪的黑葡萄。小巧玲珑的鼻子可爱极了。
性格活泼，喜爱大自然，喜欢捉蝴蝶。夏天我们发现了一个“风水宝地”那里有美丽的鲜花，漂亮的蝴蝶，还有能让人清凉无比的绿叶----美丽极了。每天下午放学，她都会提议我们到那里去捉蝴蝶。那儿蝴蝶有蓝色的、红色的.-----五彩缤纷。我们一起去捉。她总是小心翼翼地走到一朵盛开的花儿旁边，悄悄地靠近，慢慢地伸手去捉，停在花儿上休息蝴蝶儿。有时，她捉到了的后，非常兴奋。她都会高兴地跳起来炫耀她的蝴蝶；当一只蝴蝶逃走的时候，她就会非常的沮丧-----
她不仅爱捉蝴蝶，还乐于助人。有一次，中午吃饭 的时候，有一位同学端着饭，从门外进来，有位同学不小心推了他一下，饭菜撒了一地。有些同学只是看了看，就走了，没有伸出援助之手；有些同学漠不关心仿佛没有看到一样，就走了。可是只有王悦妍拿起笤帚，帮助那位同学一起扫，扫干净以后，她又拿起拖把，把地拖的干干净净。老师知道后，在道德银行上给她加了五分。
还有一次，我们上体育课。有位同学在打篮球时，被人不小心推倒了。其他同学也没有怎么管，安慰一下就走了。可是王悦妍看了后，急忙从口袋里拿出仅有的一块儿创可贴，小心翼翼地给那位同学把伤口贴好。那位同学很感激，对王悦妍说：“谢谢你，王悦妍说别客气，这是我应该做的。”那位同学告诉了老师这件事，老师热情地表扬了他，又在道德银行上加了五分。
这就是我的同学，你说应该不应该夸夸她呢！
夸夸我的作文600字篇7
在小学的这六年中，我很庆幸我有很多很好的同学。他们有的学习很好，乐于助人，非常的乐意，把自己的知识传授给其他同学。还有的非常的欢乐，他们愿意传递快乐，每次都在同学们伤心或紧张的时候讲笑话，让我们班充满了欢乐的气氛。还有的人非常乐于助人，他们几乎会满足所有同学合理的，在他们能力范围之内的寻求的帮助，这些同学组成了我们这个班级，这个快乐的大家庭。
我的同学小红，他是一个非常非常文静，但是学习非常好的学生。可能正是因为她文静的性格，所以他能安下心来学习，在每次的课堂上都可以认真的听讲，认真地完成每一次作业，认真完成老师布置的每一次任务。很多人对优等生有一种刻板的印象，那就是他们不容易接近，而且容易高傲，但是小红他就非常的亲切，乐意传授给我们知识，当我们每次不会的时候，或者是上课没有听清的时候，他都会再次讲给我们听。可以说我们班的成绩很大程度上受到了她的帮助，所以我们一直都是年级的第一名。
我的同学小明，他非常的乐于助人。它本身是我们班的体育委员和生活委员，所以他有力量，也有能力去帮助我们。我们不会无缘无故的寻求他的帮助，也不会依赖他，这在自己不能解决问题的时候才会寻找他的帮助。只要我们寻求帮助，他就会很积极的帮我们解决问题，而且他的能力很强，每次问题他都能很好的解决，而且很有效率。他从来都不会嫌麻烦，在她的脸上总是充满了笑容，他还经常会跟我们开玩笑，使班级的氛围非常的活跃。
我的同学小刚是一个天生爱笑的人，每次家里的同学考差之后，或者是家里遇到了什么事情之后，在班里伤心难过，哭泣的时候她都会第一个跳出来哄她开心，是一个非常乐于助人的人，每次老师来的时候也是他打报告告诉我们老师来了，我们班就会立刻安静，虽然这样的行为不好，但是他是我们班的开心果。
我很幸运遇到了这些同学。
夸夸我的作文600字篇8
我就读的这所学校,是所私人资助的职业高中,因为这一年的招生情况良好,我们这个班里有72名同学.但也因为学校不太正规等原因,最后就读且愿意继续高升的只剩下我们十几个人.这里面,除了和我同住一个寝室的十几个姑娘外,还有二名男生.
小梅的床位和我临近，她是位心地善良的姑娘,虽然她长的并不漂亮.但我喜欢和她交往.一直孤僻成性的我少有朋友,能得到她的关心让我很开心.
记的那天，和另外一名室友,我们一行三人去洗澡,三人一行跳到澡池里泡‘温泉’。实话说,我是个不知道打理自己的人,已经许久没洗澡了,但她不厌其烦的帮我搓澡,也不顾自己洗了没有，就是专业搓澡的人士怕也不见得有她的专注吧。结果，我被她梳理的漂漂亮亮.
最纯洁的就是同学间的友谊，不掺杂任何的利益关系。我记的，因为路远，我们总要晨读晚攻,所以大多数同学都住在学校,一周才回一次家，然后在周一重聚。每周一，室里几个家庭状况一般的同学便会携带干粮之类的食物,作为一周的辅食。每逢小梅带了好吃的,头一个就叫上我.
小梅是室里最勤劳的姑娘。因为临近高考，大家都很辛苦，小梅却已被父母决定不能再升学，她即将离校。那段时间，同学们的衣服脏了，她往往会主动拿去洗。
她对我就想姐姐对妹妹一样的疼爱有加，从不在乎我在她跟前唠里唠叨，话说个没完，她只安静的.听着，笑嘻嘻的，从不为那些令人讨厌的抱怨生气或指责我。
我喜欢她，因此夸奖她，但并不只因为她对我的好，而是从这些‘好’里，我认识了这么一个善良，聪慧，真心为别人付出的姑娘。能有这样的朋友，是我的骄傲！
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