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我读书我快乐作文500字篇1
我是一个“小书虫”,读书是我爱好之一,我的书架上有《鲁滨逊漂流记》、《爱的教育》、《福尔摩斯探案集》、《海底两万里》……但最让我感动的是《童年、在人间、我的大学》这本书。
这本书的主人公是前苏联作者高尔基(小名阿廖沙)。故事里,阿廖沙在父亲去世后,来到了祖父家,并在那里度过了自己的.童年,随着母亲的去世,外祖父家的中落,阿廖沙不得不走向人间,靠做学徒、给人家打工生活。阿廖沙认识了许许多多的朋友,有心地善良的裁缝妻子、瑰力无比的“玛尔戈王后”和正直勇敢的厨师斯穆雷。高尔基的童年经历了复杂道路,他对生活的热爱,对自由的追求,对美好生活的向往,对生活理想的不懈奋斗……但是不幸的经历没有吓倒阿廖沙,反而使他成为一个更坚强、更勇敢、更正直的人。
高尔基小时侯渴望读书、拼命读书的不懈精神深深感动着我,读书让他积累了丰富的知识,也让他变得坚强、懂得关爱、更让他看到了光明和希望!这可是阿廖沙成功的关键。阿廖沙的坚强不屈、乐观奋进的精神真值得我们学习!如今这么好的条件下,我要在书籍的海洋中自由的畅游,在书籍的天空中展翅高飞、自由翱翔,努力学习,好好读书,奋发图强。
是书让我充满了丰富多彩的知识,让我知道以前天和地是怎么分开,世界上的大好山河,以及宇宙上星球和行星,是书指引着我前进的方向。书是我最好的朋友,是你带给了我无穷的快乐,伴随着我一步一步成长,我爱你——“我的好朋友”!
我读书我快乐作文500字篇2
书,是知识的海洋;书,是智慧的源泉;书,是人类进步的阶梯;书,是人们走向光明的道路;也是我最喜爱的伙伴。
从小淘气的我,以为爸爸妈妈看书只是为消磨时间,闲着没事干,可从那一次生日起,我就彻底的开始转变我对书的态度了。
8岁生日时,爸爸妈妈送给我了一个蓝色的盒子,精致极了,也漂亮极了,我看着它,想象着里面会是什么,是一件粉色的舞裙或是一双舞鞋?我迫不及待地将它打开,令我震惊的是,盒子里装的竟然是一本书。我惊呀地叫了起来,我失望极了,他们竟然送给我一本用来消磨时间的书,我伤心地将它扔在了沙发上,回房间了。
一天晚上,我兴奋得睡不着觉,可又不知道该干什么,这时,我看见了沙发上的那本消磨时间的书--《三国演义》。没想到第一章“桃园三结义”就像磁石一样吸引了我。因为刘备、张飞、关羽都有着精忠报国的英雄气概。越读到后面,故事情节越精彩,我就越着迷,我津津有味地继续读下去,当读到“施美人计董卓丧命”我高兴得咯咯直笑,谁叫貂蝉聪明过人,长得又漂亮,愿意牺牲自己,而董卓简直笨蛋一个,既然连貂蝉假装在自己身边,使自己丧命不说,连亲信查出来貂蝉有想杀董卓,自己却因为貂蝉的美貌,入了迷,最终败下阵来,使自己丧命。那天晚上,我一直看到晚上12点,才依依不舍地放下书,被妈妈硬拉回了房间去睡觉。
从那以后,我认为,书,是可以给人们无限快乐的,读书是要从书中获取知识与人生真谛的!
直到今天,我读过的书已有上百册了,我越来越喜爱读书,因为书籍是我们的指航灯,我们在人生的大海上航行着,它就像指航灯带领我们驶向人生中成功的彼岸!
我爱读书,所以我快乐!
我读书我快乐作文500字篇3
每当夜幕降临,总是难改手不释卷的习惯,总会在台灯下与一位高尚的人交谈,夜深人静,心静如水地啃着一本书,简直是一种享受,有时哑然失笑,有时潸然泪下。
书,带着我逐渐迈入成熟之秋,体味人生丰富的滋味。一路同行,风花雪月,它与我欣赏;喜怒哀乐,它与我共享。它像一位饱经沧桑的慈祥老人,与我成为忘年之交,叫我着迷,叫我留恋。
童年的时候,我已结识了书。那是布满彩图和拼音的童话世界。在那里,我发现了一个又一个让我为之高兴的秘密:恐龙十分高大可怕,人是由猿猴演变而来的,遥远的时代人们会钻木取火原来,世界是这么美妙!我觉得读书让我变得十分高大,仿佛举目望去,我便能看到雄伟的万里长城,看到北极的冰川,看到月宫里的嫦娥这个时期,我懂得的更多的是童话里的道理:书,丰富了我的童年生活,也教给我许多做人的道理。
走进中学时代,我告别了童话书,步入了文学的殿堂。孔子教我温故而知新、学而时习之;范仲淹教我不以物喜,不以己悲;李白教我仰天大笑出门去,我辈岂是逢篙人;岳飞叫我精忠报国的真谛多读一本好书,如同打开一扇认识世界的`窗口。
书,丰富了我的知识,并让我快乐。让知识帮我们插上腾飞的翅膀,让读书为我们铺出成功的道路,让完美不再遥远,梦想不再残缺,都变成我们最美的心愿。
我读书我快乐作文500字篇4
“段誉终成大理国新一代国君,虚竹子在飘渺峰灵鹫宫与西夏国公主白头偕老,萧峰却坠入当年父亲在此险些送命的深渊”,合上《天龙八部》的最后一页,我长长地舒了一口气——终于有了一个结局,虽然不是很圆满,但也终于了却了我几天来的心愿,合上书的那一刻,心中顿感空虚:一段惊心动魄的故事,就这样结束了?
我读这部小说,读的不是它的“热闹”,而是它的写作风格,它的精彩场面,它的文学价值。有人说,武侠小说会令人上瘾从而导致不思进取精神委靡,那么他便真的不懂武侠小说了——至少在我读过这本《天龙八部》后,我被它的文学魅力深深感染了。
故事中的人物,大都是身怀“绝世武功”的,主要的三个人物:段誉、萧峰、虚竹子出场次序不同,归宿不同,作者却对他们都进行了一番细致的描绘,这三人,已然成了小说的三位主角。试问一下,又有谁能够同时“写活”三位主角呢?这是写作方面我的感受。
再谈关于人物我的感觉。
读过这本书的人应该都知道,段誉是一个涉世不深的略带书呆子气的儒生,只是误打误撞学会了一身武艺而已,这样的一个人,最终却获得了最好的一个结局,这是否就是在告诉我们,现在我们这些青少年,虽也涉世未深,也仍全无什么大本领,但只要肯学,肯努力,也可以获得好的未来呢?善于阿谀奉承的星宿派众人,不正影射了现在那些墙头草,总爱拍人马屁的小人们吗?书中那一句“马屁与高帽齐飞,法螺同锣鼓同响”便很好地概括了现下某些人的拍马屁之功。
快意恩仇尽在此,当今社会藏其中!
我读书我快乐作文500字篇5
喜爱翻开书本时的那股墨香味。
在清闲的午后,在落日的黄昏,一杯清茶,一缕书香,看亲情如灯,悄无声息的照亮我们生命里的每一个角落,直至我们潸然泪下;品人生如棋,在无常的生活中抱一颗平常心,在平凡事中领悟到藴藏着的深情……
喜爱看的书有许多,小说、散文、诗歌、童话、漫画、历史、科技、神话,都是深受我的喜爱。读小说,我在曲折蜿蜒的心路上行走;品散文,我在诗意的天空自由飞翔;看漫画,我在幻想的世界放声大笑;学科技,我在科学的天地畅想未来。在书的芳香中,我成长着,快乐着。
喜爱杨红樱简单幽默的写法,喜爱她笔下那聪明机智的吴缅,调皮捣蛋的马小跳,小大人似的路曼曼,善解人意的冬阳,喜爱他们的善良勇敢,喜爱他们的敢作敢当,喜爱他们的率真可爱……
喜爱秦文君贴近生活的语言,喜爱她笔下那出口成章的才女林晓梅,喜爱那永远长不大的小女孩贾梅,也喜爱那嘴硬心软的哥哥贾里。
喜爱的`作家还有很多很多,伍美珍,郁雨君,商晓娜……
书是街灯,读的书多了,心中的路也就宽阔明亮起来;书是路牌,在你迷茫是为你指引方向,为你采集一路芳香;书是驿站,任你在这放松情绪,谛听时代的足音,追寻生命的履记。书不会说话,却无时无刻不在与你的心灵对话;书不会行走,却时时刻刻催促着你的思索……。
在充墨香的文字里,我行走着,成长着,快乐着!
我读书我快乐作文500字篇6
上小学以来,我读过的书许许多多,但我最喜欢的就数《推敲》了,诗人贾岛去长安城郊外拜访好友李凝,正巧李凝不在,回去的路上,贾岛觉得留下的诗中的“鸟宿池边树,僧推月下门”的“推”字不妥帖,便反复吟哦,最后,韩愈告诉贾岛应该用“敲”字更好。
读完这篇课文后,我觉得贾岛这种反复推敲的精神是我们小学生应该学习的。
记得上三年级的时候,程老师教了我们一首诗《过故人居》,在解释诗句的时候,有一个词组“一抹彩霞”令我感到奇怪,“一抹彩霞”?不是叫“一片彩霞”的吗?这“一抹”跟“一片”到底有什么区别呢?我的脑海中不时出现这个疑问,我拿出字典,可是仍没有查出任何的“蛛丝马迹”。于是我把这个问题藏在心中,等下课去问程老师,让程老师来解答。
终于盼来了铃声,我抱着字典满怀希望地来的程老师面前,我把自己的想法跟程老师说了,并把字典上的“一片”和“一抹”的解释翻给程老师看。
程老师看了之后,紧锁着眉头,眼睛紧紧地盯着我翻出的字典上的解释。很快上课铃声响了,程老师对我说:“你先去上课,我再想想,等下课的时候再告诉你。”
第二节课下课后,我急冲冲地跑到讲台边,问程老师想出来了没有?程老师对我说:“我觉得都一样,都是量词,都是起修饰‘彩霞’的作用”。我听程老师说的有道理,点了点头。可不一会儿,我突然想起了什么,茅塞顿开。我兴奋地对程老师说:“程老师!程老师!我想到了,‘一抹’是指天空中淡淡的一小部分,而‘一片’是指天空中一大片,而且给人的感觉是浓浓的。”程老师听了连连点头,笑的眼睛都眯成了一条线,还一直抚摸着我的头,直夸我爱动脑筋,夸得我心里甜滋滋的。
“推敲”让我享受到乐趣。只有善于推敲,喜爱推敲的人,才能不断提高。
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