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读书再读书作文500字推荐5篇

作文若缺乏实际的事例支持,内容会显得空洞抽象,难以引起读者的情感共鸣和共鸣,我们只有平时多观察、多思考,才能积累丰富的作文,下面是360好工作网小编为您分享的读书再读书作文500字推荐5篇,感谢您的参阅。

读书再读书作文500字推荐5篇

读书再读书作文500字篇1

本书介绍了乔布斯的一生,他出生、成长、创业、生病、遗言等等。特别是他如何打造苹果这一神话的特别令人震撼,他的一生虽然短暂,但他为这个世界留下了一系列改变世界的产品和技术,这与他对人文和科技的结合的追求,他对完美的疯狂追求,以及他的鬼才、直觉天赋是分不开的。虽然他的强硬风格曾得罪一些人,但是这是打造世界上绝无仅有的产品和公司所必须的。他虽然一生不长寿,但却活的很真诚、很激情、很有意义,很有意义。我欣赏乔布斯!

读了本书,我对盖茨也有了全新的认识,我印象中的盖茨是个慈善使者、微软首富,在本书中我感觉他是一个商人,地道的精商,而且为了在商场上成功不惜损害对方,他和他的公司创造性不如苹果和乔布斯就去复制别人但却复制不了他们的'灵魂最终还是不如苹果。芒格先生也提过盖茨有点不地道的一件事,他们耗费很大心血推出一本类似百科全书的书,结果盖茨抢在他们前面在他的电脑产品中做了这套百科知识类的产品,结果导致芒格先生的计划失败。不过后来芒格先生也释怀了,两人仍是好友。从盖茨对苹果公司的复制,苹果新出产品的贬低,对乔布斯的贬低以及他对芒格的做法可以看出他就是一个利益至上的商人。

而乔布斯不是,他富有创造力,他是有人文精神的人,他不会做那种太损的事情,他可能是个炮筒,但他不坏,他致力于为这个世界做点什么有意义的事!我佩服他!

读书再读书作文500字篇2

都说“书中自有黄金屋”,阅读,是十分重要的。阅读,是打开知识宝库的大门,阅读是船帆的指南针,阅读是黑暗中的明灯……从小到大,我们一直在不断向前,阅读,伴着我成长。

小时,阅读伴我成长。那个时候,阅读是一页页有趣的绘本,是一张张美丽的图画,是一个个动人的故事,是童年的一大乐趣,为了我们之后的学习铺垫。

小学时,阅读伴我成长。这时,阅读是一个个生动的人物,是一句句优美的语句,是一种种鲜明的形象与性格,是我们在学习过后的一种放松,让人浸入书的海洋中,一会儿便忘了时间。

初中,阅读伴我成长。现在,阅读是《水浒传》中个性鲜明的梁山好汉,是《三国演义》中的历史的缩影,是《西游记》中历经千辛万苦而不畏限险,不放弃的精神,是《红楼梦》中对旧社会的讽刺、批判。

不论在生命的哪一个阶断,阅读一直伴着我的成长。同一本书,不同阶段,不同心情,不同经历,可以读出其中不同的涵义。小学五年级时,初读《朝花夕拾》,只是觉得故事十分的有趣、好玩。六年级时,再读这书,我读出了鲁迅先生对自己美好童年,美好生活的怀念。初一时,再次拿起这本书,细细地再次品读,鲁迅先生的童年似乎又不是那么美好了。《朝花夕拾》表面上只是写鲁迅先生的童年生活,但其实又从一个独特的角度展现了当时中国的社会风气,充满了讽刺与批判。

阅读伴我成长,在阅读中,仿佛自己便是那个主人公,在阅读中,找到自己的缩影,我喜爱阅读。

读书再读书作文500字篇3

101年前的5月4日,爱国青年在我国面临危难之际,纷纷走上街头,高呼口号,游行示威;101年后的今天,踏着和煦的春风,踏着美丽的五月,踏着激情的岁月,我们迎来了五四精神。

这两年来,我国的“神七”、“嫦娥一号”成功升空,并且成功返回地面,实现了我国百年的飞天梦想;而且,通过无数运动员的不懈努力,在_年奥运会中我国赢得了_块奖牌,实现了百年奥运梦想。

这一切的一切,让我们看见了科学技术的发展,看见了航天技术的提高,而且让我们感受到了中国是多么强大,生长在中国是多么幸福。

通过查阅资料,我知道了:以美国为首的北约对我国联盟大使馆的轰炸证明,美帝国主义仍如虎豹一般地时时刻刻地打着中国的主意。通过这件事,让我知道了中国之所以国富民强,是因为有五四那样无数个不畏强暴、每时每刻坚守岗位,保护祖国的钢铁卫士。这一切,仿佛让我看到了五四青年们坚强的意志,看到了他们豪迈的激情。

这101年来,许多卫士为了保护国家,经历了多少风风雨雨,经历了多少烈火考验,经历了多少个冰冷的寒冬。而这些人却一直站立着,一动不动地站立着,保卫祖国的边疆。我们不知道这些人的名字,也不知道他们的样子,但他们是那么默默无闻、不畏强暴,这正是五四精神的写照。难道这种精神不值得我们学习吗?

是的,中国人这种自强不息的精神,这种为国献身而无悔的英雄气概,将激励我们奋勇前进!

读书再读书作文500字篇4

“一日无书,百事荒芜,”所以每当课间铃声响起,别人总是抱起篮球往外冲,而我却抱起一本书悠然自得地看了起来,为了能早点看完书,我早早地“睡觉”等老爸走,老爸走后我就开始了思考。

到底是看呢,还是不看,看了怕被老爸发现,还是不看吧。可是那本书像我最喜欢的冰激凌一样诱惑着,似乎举起了双手仿佛在说:“来吧,来吧只要打开书你就可以看到那一个个生动的故事了。”?我经不住诱惑,便小心翼翼地从床上起来,把灯打开,然后拿起书坐在床上看,看着看着我不禁被剧情所吸引,我仿佛随着一个个文字进入了那个神奇的书中的世界我忍不住说出书中主角的话仿佛自己成为了主角。当主角遇到危险我会提醒主角说:“快跑。有人。”当主角打赢时我会欢呼雀跃说:“打赢了。”

回来我听到附近有脚步声,我开始想是谁的脚步呢?现在已今晚上21:45了,奶奶爷爷20:00就睡了,老爸睡得晚应该就是他。我还是赶紧睡吧,要是被老爸发现那就惨了。我毛手毛脚地站起来把灯关了,连忙钻进被窝,把书藏在床旁,打起假呼噜来。老爸吧门打开又开了灯,走到了我床头,把我放在床旁的书抽走了说:“又在床上看书。”说完,便把书拿走了。书被拿走了,没书看我只得睡觉了。

窃读完之后,虽然身体很疲倦,很困死了,但脑子很精神,很清醒,每当这时我总会想起高尔基说的话:“书是人类进步的阶梯。”

读书再读书作文500字篇5

我从小就喜欢阅读。我会被书中的人物和故事感动,但我很乐意阅读。

我家有很多书,比如安徒生的童话、危险中的小王子、西游记、红楼梦、三国演义等等。我读得很快。我的父亲和母亲经常说我对书的理解很少,但他们不知道我会把每本书读至少三遍。我第一次清楚地阅读这本书的内容,第二次仔细地阅读,直到我理解它,最后我再一次复习,仔细地体验这本书的内容。

最近,我们班开展了阅读活动。学生们回家与父母竞争学习。每个人都希望赢,我也不例外。当我第一次和祖父一起读书时,我选择了我能读得最好的课本和课外书籍,但是我祖父并没有每次都读得比我差。后来,我们决定从《玩笑故事》中选几篇文章来读,看看谁能用语言让书中的人物形象地出现在我们面前,谁会赢。我和祖父都选择了孩子的类型。哈哈,我终于选择了和我爷爷一样的话题。然而,我祖父精彩的表演让我感到自卑。然而,我在学习的时候经常和爷爷一起画画。

在这次阅读活动中,我的阅读水平提高了,写作水平提高了,我也增加了很多知识。了解撒哈拉沙漠,珠穆朗玛峰...

我从阅读中获得了知识,我感到非常快乐,因为在目前的阅读活动中,我对书有了更多的“爱”,因为有了书让我原本快乐的心情更加快乐。因为我不再浪费时间看书了。阅读一个接一个地告诉我哲学真理。我读书,我很开心!

书籍是我成长不可或缺的一部分,也是我幸福的源泉。我读书,我收获知识,让我快乐!

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