写演讲稿之前一定要明确演讲的主题，提前准备好演讲稿是为了让我们在实际的演讲中有更出色的发挥，下面是360好工作网小编为您分享的有关选择演讲稿7篇，感谢您的参阅。
有关选择演讲稿篇1
人生路漫漫，我们选择雄心勃勃的目标，毅然奋进。前进的过程中，我们肩上披着磨砂花，一路唱着英雄的歌，谱写着一个又一个优美的乐章。选择，我们愿意选择美好的生活。
面对变化的季节，鲜花选择了充满绿色的春天，面对辽阔的土地，宋庆选择了陡峭的悬崖，面对大地，梅拉选择了白雪皑皑的北国。大自然丰富多彩，不同的精灵有不同的选择。
智者相信真理，选择目中无人；勇敢的人渴望超越，选择无休止地奋斗；好人祈求和平，选择为正义牺牲生命。无论什么样的人选择，都要以此为荣。
选择一颗火热的心，就可以和世界交朋友；选择一颗平和的心，享受“采菊东篱下”的闲适；选择一颗爱的心，可以挑起千千万万个家庭为幸福而烦恼的沉重责任；选择一颗不平凡的心，就能做出惊人的创举。
陶渊明没有为了五斗米而弯腰，而是选择了回园，享受“飞鸟归来”的乐趣；面对生命和正义，孟子主张“舍生取义”，这给了我们今天的正义观。现在很多大学毕业生一出校门就选择了落后的西北地区。这是他们可贵的选择，也是他们青春无悔的心！
老鹰斗蓝天，海燕喝回雷霆。只要让自己飞起来，在心里选择，我们就是鹰，就是海燕。
这家银行？彼岸？
有两个人被困在岛上。
一个选择被困后第二天游回来，一个选择等待救援。一周后，被困的人死于食物不足，另一个回到了土地和家乡。
这两个完全不同的结果，是他们选择的不同酝酿。结果因人而异，因为选择因人而异。正因为如此，世界才变得多样而不同。
我们背着包上路，选择放什么样的食物；当我们在十字路口停下来时，我们应该选择向左还是向右。我们抄笔做题，选择对错；遇到难对付的老虎，我们要选择穿越还是停下。生活中有太多的事情需要我们去选择，我们的大脑往往不堪重负。这时候我们要用心去选择，用心去告诉你哪个是正确的选择。
常说有利弊，这个我们不能否认。利弊代表两剑的`利弊。如果不小心选了黑剑，没关系，放下来拿着白剑。如果你在没有意识到自己的错误的情况下做出选择，请先倾听自己的心声。
我曾经选择了一把“烂剑”。当时讨厌学习，喜欢自我放纵。结果我被家里人不满失望。我听到我的心在呼唤我，它说要振作起来，它说要努力，它说要做出新的选择。所以，我选择了抛弃讨厌的我，找到渴望的、活泼的、聪明的我。渐渐地，我的成绩一路攀升。我又拿到了剑，走上了成功之路。
人活在两个岛屿之间，喜怒哀乐在夹缝中，游走在岛屿之间。其中一个叫做“成功的另一面”，另一个叫做“失败的另一面”。无论你最终爬上了哪座山，无论结果如何，你都必须先倾听自己的内心，它会教你如何选择。
有关选择演讲稿篇2
我不是一位多情的诗人，不能用漂亮的诗句去讴歌我的事业，我不是一位睿智的哲人，不能用深遂的哲理去体现我的人生价值。然而，我就是我——一个普通的小学教师。今天我要在这词汇的花园里采撷，构造我心中最美的诗篇。在理性的王国里徜佯，推演我心中最奥妙的哲理。我要用深深的思索和凝重的感情来唱出我心中最美的歌!今天我演讲的题目是：无悔的选择
是呀， 春蚕选择了吐丝，蜡烛选择了燃烧，白杨选择了大地，雄鹰选择了天空。它们选择了生命的自由与奔放，它们才活得如此洒脱而有价值。而我，则选择了太阳底下最光辉的事业——人民教师。读过《教育美文100篇》后，我更想自豪地说：“这是我无悔的选择。” 衣带渐宽，不悔！为伊消瘦，不悔！在无数老师合奏的这道宏大的奉献曲中，虽然我只是一个小小的`音符，但是我坚信：只要我们播下种子，即使只有一颗，也是有收获的；只要我们栽培的花朵，即使只有一朵，也是最明艳的。我一生别无它求，只求在自己的工作岗位上，用无私的奉献写下两个金光闪闪的大字：无悔！
因为“无悔”所以我渴望我的小学语文课堂能够书声琅琅、议论纷纷、情意融融。因为“无悔”所以我在教育的旅途中，认识了魏书生、于永正、窦桂梅、李吉林等教育大师；因为“无悔”所以我和我的学生们在唐诗宋词中徜徉，一起领略“大谋孤烟直，长河落日圆”的雄壮；一起欣赏“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈气势；一起“老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。一起吟诵那壮怀激烈的《满江红》怒发冲冠，凭阑处、
潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。——我渴望可以将唐诗宋词融入学生的血脉，这是我们民族的灵魂。
记得全国著名特级教师于漪老师曾深情的对同事们说过：“如果人的生命有一百次，并且每一次都可以自己选择职业，那么我将一百次选择人民教师——这个太阳底下最光辉的职业。”此时此刻，我也想对在座的各位同事、我的学生们说：“如果有来生，我还是选择人民教师！”
我渴望，当我到了行将就木的那一天，我可以骄傲、自豪的大声喊道：虽然我没有在天空中飞过，但我已留下痕迹。
“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”——我无悔。
有关选择演讲稿篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人生—一条蜿蜒曲折的道路。在这条路上，我们因选择了理想与目标而毅然向前。实现理想是艰难的，因为在前进的道路上，我们会面临不计其数的岔路，我们无法预知岔路后有怎样的风景。也许这条路看起来光鲜亮丽，选择了才明白了是悬崖峭壁;也许这条路是泥泞坎坷，闯过了才知道是山间幽径。但无论如何，彩虹是在经历了风雨之后才出现的。
鲜花因选择了春天而美丽;月亮因选择了太阳而皎洁;灯光因选择了黑夜而绚烂;人生因选择了奋斗而精彩。
对于人生中的选择，我们有时会犹豫，有时会不拘一格，有时会快刀斩乱麻。但不管怎样，我们都不能退缩。如果众人都在奋力向前，而你却在缓缓后退，那么你就会被他们的背影挡住，你能看到的也只是前者所看过而也不屑再看的风景。
“一失足而成千古恨，再回首已身百年”，人生不仅需要我们勇于选择，更要求我们做出正确的选择，“一招不慎，满盘皆输”，人生的选择就像下棋一样，看是简单却耐人寻味。也许是不经意的走了一步，可能就会为全军覆没埋下了伏笔。
人生的选择更像穿衣服一样，最好的是系好第一颗纽扣。如果第一颗扣错了，剩下的都跟着会错。但棋下输了，可以摆好重下;纽扣系错了，可以解开重来，可是，人生呢?错过了就永远错过了，失去了就永远失去了。什么样的人做出什么样的选择，陶渊明选择了不为五斗米折腰，文天祥选择了誓死不降元，谭嗣同选择了用鲜血来唤醒麻木的同胞。
雄鹰遨翔于蓝天，海燕穿梭于风雨，只要放飞自己，问心无愧的选择，我们就是雄鹰，我们就是海燕。我们终把握自己的未来。走好脚下的路，达到理想的目标，人生终将灿烂的绽放。
有关选择演讲稿篇4
在人生的道路上，每个人都会面临很多选择。有时候小小的选择会引发讨论，有时候小小的选择会照亮一个人的一生。今天，我想谈谈我的一个选择。
随着天气变冷，工作的大都市选择乘坐公共汽车。过了一个美好的`周末，我应该再去上学了。这一天，我照常坐3路车。汽车正在行驶，在每个车站，人们都会继续上车。公交车上坐满了上学上班的人，我坐的公交车就像一个装满沙丁鱼的罐头。幸运的是，我坐着是为了避免受到沙丁鱼的折磨。
汽车在另一个车站停下，这时一位老妇人走了过来。奶奶脸上全是皱纹，大概七十多岁吧！老奶奶慢慢挤到我面前，站在我身边。
看着这个奶奶，我不禁想起了我的老奶奶。我想给她让座。但又一想：车上人越来越多。如果我让座，我会变成一条沙丁鱼。“可是老师。我妈妈经常教我尊老爱幼。我是妈妈的好孩子。怎么才能不让座？”“不要放手。坐着不难受！”我该怎么办？我的心里突然觉得很乱。
经过激烈的思想斗争，我立即站起来，把座位让给了奶奶。我说：“奶奶，坐下！”祖母脸上的皱纹变成了花朵。她激动地说：“好姑娘，好可爱！”车里的人也对我投来赞许的目光。
让座后，心里轻松愉快多了。我选择让座，我的选择给别人带来了方便和快乐！如果你问我现在选择什么？我会毫不犹豫的回答你：“我要选择做一个能给别人带来快乐的人。”
有关选择演讲稿篇5
各位领导、各位朋友：
大家好，我演讲的题目是《我选择，我热爱》。
记得一年前来到这里，第一次怯怯的站上讲台，看到十几双纯真稚嫩而又充满渴望的目光，我知道这便是我的起点，我苦恼过，迷惘过，但却从未动摇过。我坚信通过不懈的努力，自己一定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。
在这一年中，虽然有时也会因孩子顽皮而生气，因孩子没有养成良好的行为习惯而急躁，虽然有时候也感到很累，很烦，但心里总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是"假如我是孩子。假如是我的孩子"这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。这都是因为我热爱我的事业，喜爱我的孩子们。
俗话说：学高当师、身正为范。老师是孩子心目中最崇高，最有威信的榜样。没有走出校园的那一刻，从不知老师的思想、信念和道德，以及态度，仪表和行为等，对孩子的成长产生的潜移默化影响有多大。记得上次大班进行测试，我对孩子们说"如果哪位小朋友指算打满分，老师就奖励他2个小红手。"考试结束后，晴晴小朋友到我面前说："冯老师你说话不算数，"这时我才想起自己说过的话，我给忘了，他们却放在心上了！于是我马上履行了我的诺言，并道歉说"对不起，老师给忘了"，可孩子们看见自己的奖品却笑嘻嘻的说"没关系"。这让我看到了孩子们的'世界时纯净、天真、宽容、阳光的，老师在这个世界当中起着引领的作用，不当的一言、一行、一句话都会给这个世界带来瑕疵，我们要以身作则用正确的教育方式引导幼儿，让他们的世界更阳光、更明亮。幼儿教师是太阳底下最光辉灿烂的职业。我选择、我自豪。
说到大班的测试这也使我对工作的态度有了改变，在考试前几天，我每天带领孩子复习。同时我也看到了每个孩子都在认真学习，每个人都尽了自己最大的努力。当考试结果出来的时候，我真的不敢相信，这是我教出来的学生吗？他们每个人的成绩都让我感到自豪。也使我正真的明白，一个人的生命是有限的，而我的幼教事业是常青的。我的生命在幼儿身上延续，我的价值在孩子身上体现。是他们让我有了持之以恒的心态，让我无悔我的选择。
所以：我选择，我热爱。
有关选择演讲稿篇6
当荆棘鸟找到那根最长最尖的刺时，那世界最优美动听的歌声在宣告：选择扑向那最长的刺，用鲜血浇开荆棘花，用生命歌唱世界的美丽。她的选择，痛苦的选择，使生命演绎精彩……――题记
在侏罗世纪，有一个丑陋的国度，那里是蛾的世界。
有一只很漂亮茧，他熬了许久，终于，在一个无风无雨的夜晚孵化了。因为他没有经历痛苦，所以他蜕变后，不是蝶，是蛾。最后，“宿命”使他的生命走向了尽头，燃化于火灰之中……
他的事迹，是另一只丑陋的茧――她，曾目睹最感伤的画面。她知道，蛾燃化于火灰之中，是无法摆脱的“宿命”。她不知道自己蜕变后会成为什么，是蝶?是蛾?她无法猜测。她不想猜测，因为她害怕，害怕他的悲剧会在她的身上重演。难道，一切都是命运的安排吗?她找不到答案……
在一个风雨交加的晚上，她知道，只有在这种天气下，才能化蝶。但是，她害怕，因为她要经过荆棘，艰难地走出恒久的死寂，突破“鬼门关”，才能蜕变成蝶。
花儿的劝阻，同伴的劝慰，不要胡乱妄想了，在这种夜晚蜕化，会被狂风散灭的，不要苟喘了。她无言，悲伤，落泪……回头的那一刹那，天，依然那样蓝，心底的一个声音，切断可怜的虚幻吧!
她是很丑陋的茧，如果她害怕痛苦，便只能永远当一个丑小鸭;她是很丑陋的茧，只有选择痛苦，才能成为美丽的化身――蝶。
雨来，在风中化蝶;火来，在烟中成灰。两种选择……
“宿命”一词使她奋发。茧中，挣扎。感觉，心都被撕裂，匕首冰冷了全身。无奈，全身麻痹，只有痛苦……
终于，狂风中，她破茧而出，羽化成蝶，改变蛾国的传说，成为蛾国永久的神话。但，她很快就要化风成雨，毁灭在风雨之中。她无悔，她相信自己的选择，做茧化蚕化茧成蝶的举动使生命无悔，痛苦，让她的生命演绎精彩，找到无解的答案。她又一次落泪，表情却是微笑。
狂风袭来，泪水飘扬。她成了风雨中最美丽的标本，永恒的美丽……
轮回，如此凄美，最感动的起点，瞬间，就成了最感伤的终点……
有关选择演讲稿篇7
生活给了我们很多选择，我们无时无刻不在面对选择。每一个选择其实都是人生的一个岔口。当你走上这条路，就意味着你放弃了另一条路。如诗所言，“黄林有两条路，可惜不能同时涉足。”我们只能选择一种方式，而没有选择的另一种方式更有吸引力，也更美好。留下一条路，改天见。但是前路漫漫。哪里可以回头？不，因为这是生活方式。也许只有在童话里，你才有可能重新开始。
面对选择，我们都是平等的。大家都一样，没有后悔的机会。但是有什么好后悔的呢？后悔只是弱者的专利，只有弱者才会为自己的选择而苦恼难过。强者没有时间去后悔，去想这些没有意义的事情。他们能想到的`只有怎么走完这条路！为什么我要做一个只会后悔和懊恼的弱者？既然选择了，你的目标就只有前方。从现在开始，你必须在风暴中前进！
选择的时候一定要慎重。我们做出的每一个选择都可能决定我们的人生道路。我们掌握了选择权，同时也要承担一切后果。所谓的选择，其实是我们决定自己命运的一种方式。
选择顾全大局，不捡芝麻丢西瓜。印度的一个小男孩在野外被毒蛇误伤，但此时没有急救药品，他咬紧牙关，毫不犹豫地向受伤的脚吹刀。他的放弃给了他新的生活。适时放弃是明智的选择。
选择遵循正义的原则。河西战役胜利后，汉武帝为了奖励霍去病的突出战功，特意命人在长安为他修建豪华住宅。霍去病谢绝了汉武帝的好意，大着胆子说：“匈奴不灭，何以家也！”这句传世的名言，是霍去病光辉一生的写照。霍去病在正义面前做出了自己的选择。
国际象棋中最“秘密”的游戏规则是“棋子”。卒一过河，就没有回头路。人生一个决定影响另一个，一个意外注定另一个。所以，意外从来都不是意外，一条路必然通向下一条路，却没有回头路。我发现人生所有的决定其实都是过河的“棋子”。
有了选择，我们的生活才会更加丰富多彩，有了这么多意想不到的选择，我们才能更好地把握自己的命运。
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