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开心的老师作文6篇

写作文前,准备好提纲能让我们的文章更具逻辑性和连贯性,只有在审题时明确题意,作文才能做到内容充实且有条理,下面是360好工作网小编为您分享的开心的老师作文6篇,感谢您的参阅。

开心的老师作文6篇

开心的老师作文篇1

笑是情绪的表达,是心灵的净化。它在胜利的时刻,给予我快乐和愉悦;在失败的时刻,给予我鼓励和信心。

说起笑,还得说说四年级时的那件事。

那天上午,天气晴朗,太阳公公变得格外勤奋,耀眼的光芒照在平坦光滑的球场上,反射出道道胜利的光辉。今天,就是“校长杯”足球比赛开始的日子了。赛前,面对实力较弱的六班,同学们都信心十足,班主任朱老师则在为我们加油鼓劲。

比赛开始!停球,带球,传球,打门!时间如飞箭,我们马上就取得领先,眼前的胜利正在向我们招手。但就在这时,对手一粒进球绝杀了我们胜利的希望。

赛后,没有欢声笑语,留给操场的只有一片出奇的宁静。就在这时,朱老师三步并作两步奔到队员面前,用平和而宽容的语气说:“来,没关系,不就是输了一场比赛嘛,不用垂头丧气的。”同学和老师一对眼神,朱老师不禁笑了起来,两个酒窝微微下陷,红扑扑又圆圆的脸上露出了和蔼而又美丽的笑容,那笑容是那么的自然,是那么的令人心旷神怡。同学们也被这笑打动了,个个有了信心,笑了起来。城市里,是喧闹的鸣笛声,操场上,是四年级二班无暇童真的笑容。

学习生活中,老师的笑无处不使我感动。学生的作文被当作例文全校广播,老师笑了。考试得了100分,老师笑了。打扫卫生起劲,老师笑了……随着这一次次笑容,我时而热泪盈眶,时而潸然泪下。老师的酒窝一次次下陷,伴随着我的成长更进一步。

是啊!如果说笑是愉悦的,那么老师的笑更是令人欢快的、感人肺腑的。它伴随着逐渐长大的我,让我时常回忆起童年的往事与快乐。张开胸怀,接纳别人的笑吧!

开心的老师作文篇2

今天早上,我又来到了幸福的美文班上课,和过去一样,我和同学们依然静悄悄地看书,就像在大学的图书馆似的,教室里鸦雀无声。

上课了,石头妈妈笑盈盈地走进了教室,还为我们介绍了以前美文班的一位大姐姐呢!她上中学了还舍不得美文班,利用中考后的时间回美文班来看看。姐姐还为我们带来了巧克力和在美文班学习的收获。

一会儿,石头妈妈从讲台里拿来一个装有东西的紫色口袋,像个孩子似的说:“今天老师也给大家带来了礼物,不过猜到了就属于你们,猜不到我可要带回家自己享用了!”我们哪有不想要的,纷纷猜了起来,有的说是枇杷,有的说是核桃……最后打开袋子一看,果然是核桃!石头妈妈一点儿也不赖账,大大方方地把核桃发给了同学们。可我们拿着核桃无法打开,想什么办法的都有,有的用门挤,有的用讲台脚压,有的用脚踩,有的使劲捏,还有的用牙拼命咬……我看着大家丑态百出的样子,心里暗暗好笑,可我也拿核桃没办法!

石头妈妈笑嘻嘻地看着大家,说她有办法,但还是让我们猜用什么工具?“锤子!”“夹子!”……可石头妈妈总是神秘地摇头,忽然她轻松地哼起了歌,变魔术似的`从讲台下拿出一把尖刀。我们都惊呆了,尖叫起来,都不知道用刀子干什么。石头妈妈满有把握地说:“我有一个开核桃的好办法,既轻松又巧妙。”于是她做起了示范:先把刀尖插向核桃蒂的一个凹处,她说那是核桃的“肚脐”,再轻轻地转了几下,核桃“啪”的一声就开了。“这真是太神奇了!以后开核桃就用这一招!”全班同学不由得高呼起来。

大家兴高采烈地吃完核桃,石头妈妈要我们总结一下,同学们兴致勃勃地说:“不管做什么事都要善于观察,要找窍门,不要蛮干。”“任何事物都有规律,掌握了规律,所有的问题都迎刃而解了。”……

听着我们的发言,石头妈妈笑了,眼睛都笑眯了!

开心的老师作文篇3

在一个平常的下午,耳边是平常的蝉叫声,梁老师像平常一样早进教室……

突然,“叮铃铃……”一阵刺耳的铃声打破了宁静,原来是梁老师手机响了,梁老师拿起电话听了几句,脸色一变,匆匆对我们说:“学校领导找我有事,你们在教室乖乖自习,等我回来!”话音刚落,同学们的脸上都浮现出了诡异的笑容。梁老师前脚迈出教室,教室的某个角落冒出了一点儿声音;梁老师后脚踏出教室,声音提高了不少;梁老师的脚步声从楼梯口消失的那一刻,原本鸦雀无声的教室立刻变得像茶馆似的,原本抱臂坐正的同学们也开始干起了自己喜欢的事:有的和同座位“谈笑风生”;有的在座位上“大吃大喝”;有的是在无聊,干脆在班中“疯”了起来……

忽然,我们班的号称“捣蛋大王”的徐逸飏跑到讲台上,两手一拍桌子,大叫到:“不行啊,气氛不够,大家一起high起来!”大家齐声大笑,气氛顿时高涨了不少。他回到座位上,刚安静0.0001秒后再次站起来,爬到书桌上,大喊:“女士们先生们,走过路过不要错过!知道最近要开青运会吗?我就是本次青运会的运动员,我就是鼎鼎大名的翻窗户大师徐逸飏!下面就有请我为大家表演翻窗户!”说罢,他从他身旁的窗户上跳出班,好像是不小心扭到了脚,慢慢悠悠的爬了起来,一瘸一拐的走回班上,又叫道:“本大师今天因为工作劳累才失手,我今天凌晨1点在美国坐飞机赶回中国,接受了一大堆记者的采访,各种相机“咔嚓咔嚓”响个不停一直忙到了中午,我也没吃午饭,急急忙忙赶过来,所以我过度劳累,加上睡眠不足导致头晕脑胀,因此失手!”大家还没缓过劲又被他逗得哈哈大笑,笑声真是“前浪推后浪”。

在外边负责“放风”的桂斯诺猛然跑进教室,上气不接下气的对我们说:“梁老师来啦,大家快上位做好!”大家立刻回到座位上,教室里现在要多安静就有多安静,但是梁老师的身影却迟迟未出现,一些细小的议论声开始出现“梁老师怎么还没来?”“桂斯诺肯定骗我们了”“就是就是”……当大家听到桂斯诺的坏笑声时才恍然大悟,原来你骗我们啊!教室里又变成了欢乐的海洋。

大家都很高兴,我却一点儿也高兴不起来,因为我在写作业,教室里声音太大了,我写出的字都是歪歪扭扭的,有一个男生突然跑过来撞了我一下,我的作业本上就出现了一道长长的黑线,他却只匆匆说了句“对不起”就又跑走了,我只好用修正带慢慢改了(不过我觉得我要重写了,因为基本上我每个字都修改过)。我在心里默默祈祷着:“梁老师赶快来,梁老师赶快来……”

“咚、咚、咚……”梁老师的脚步声真的从门外传来,我心中一阵狂喜:哈哈~许愿成功!同学们急忙一改刚才的“疯”态,抱臂坐正,教室里鸦雀无声。

梁老师则毫不知情的走进教室,开始上课,一切又像往常一样……

开心的老师作文篇4

随着岁月的流逝,许多往事如过眼烟云渐渐淡去,唯有一件我和老师之间发生的事,无论时间的漂流怎样冲刷,也不曾磨灭。

记得那一天,老师要检查作业,我这个“七品芝麻官”便开始“执法”了。前几个同学的作业都做得不错,可当我走到李兰面前时,她却装出一副可怜的样子,对我说:“班长啊,我的作业本忘带了,下午我一定带来,请你不要告诉老师好吗?”说着,便偷偷地掏出一袋牛肉干塞给我。我见了,心想:这可是我最爱吃的零食呀!可我收下,如果让老师知道那就不好了。正当我犹豫不决时,李兰在我耳边小声说道:“没事儿的,咱俩不说谁会知道呢?”我想也是,李兰是我最要好的'朋友,再说老师又不是挨个检查,没人会知道。于是我就收下了牛肉干,没有报告老师。

上课了,老师要检查作业了。我心里紧张得要命,害怕抽中李兰那一组。可是怕啥来啥,老师真的抽查了李兰那一组。我顿时傻了眼,看来是纸包不住火了。我只好把事情的来龙去脉向老师交代了一遍。我以为老师听后会严厉批评我,没想到她只是淡淡地对我说道:“先上课吧,下课后到我办公室来一趟。”我听了老师的话后心里七上八下的,真想找一个地缝钻进去。

下课了,我怀着愧疚的心情,走在去办公室的路上,我觉得每走一步都重似千斤,不知道该对老师说些什么。来到办公室后,老师让我坐在她的对面。刚坐下,我的眼泪就流出来了,我哽咽着说:“老师,我错了,我真不该那样做。”老师听完我的话,用手抚摸着我的头发,语重心长地对我说:“老师期待的就是你能认识到自己的错误,有错就改还是好孩子。”我听完老师的话,一颗紧张的心轻松了不少,我偷偷瞅了瞅老师,发现老师笑了,笑得那样慈祥。

老师的微笑就像和煦的春风,时刻温暖着我的心田,它将永远激励着我做一个诚实的孩子。

开心的老师作文篇5

开学有一段时间了,但我们的情况很不好,一直都在让老师生气,我们好久没见了老师笑了。但队列队形比赛那天我重新见到老师美丽的笑容!老师重新绽放开了像花儿般灿烂的笑容。

那天烈日炎炎,同学们在大太阳底下候着场。被大火球正面反面烤了个透,大家虽不说,但心里都很紧张,我的心怦怦直跳,开学这么久,老师没有露出过一次笑脸,这场我一定要走好,一定要让老师笑。

我微微点头,抬眼才发现同学们都若有所思的垂着脑袋。他们心里想的,肯定都和我一样吧!我闭上眼睛,默默地想着动作,肩上似乎有一种责任,有一个声音在高叫、在呼喊:“好好走,让老师高兴高兴”。这种信念像一种力量,鼓舞着我。“六乙班准备---”,到我们了!同学们昂首挺胸,散发出一股强大的自信气场。齐步走、跑步走、并队走,我们带着强大的信心与坚定的信念走了下去,口号更是用尽最大声喊出。

当我走过评委席时我侧着耳朵听到了评委老师的称赞,余光瞟到了语文老师,她正举着手机为我们录像,手机遮住了她的上半边脸,但她的嘴角却弯起了优美的弧度,她笑了。

我心里狂喜,我也情不自禁地笑起来。但一发不可收拾,我只能努力憋笑。

这场比赛,我们完成的堪称完美,得到了评委老师们的高度赞赏,取得了第一名的佳绩!站在队尾,我踮高脚尖儿。看见老师正双手环胸,站在一旁,脸上的表情,精彩极了——她沐浴在阳光下,脸被阳光照的亮白,一抹绝美的笑容爬上了脸颊,幅度越来越大,甚至露出了八颗大白牙,眼睛里闪着奇异的光芒,这样一笑,显得老师好想重返十八岁。

老师笑了,真美,真漂亮!

开心的老师作文篇6

谁最爱笑?谁一肚子故事?谁工作认真负责?谁是我们班的“开心果”?哈哈,说了你都不会相信——她是我们班的语文老师胡老师。

现在,爱笑的老师何其珍贵,更别提是“开心果”了。

记得有一次,胡老师闷闷不乐的走进教室,脸色极其差。“你们这次科学考试考得很差,绍兴春游不去了。”胡老师失望的语气,衬托出如五雷轰顶一般的消息,教师刹那间鸦雀无声,听得见针掉地的声音。我们一个个垂头丧气,无精打采,软软的趴在桌子上。虽然胡老师没有大声骂我们,但我们已经两腿发软了。我在心里说:胡老师,别呀!饶了我们吧,求你了。我现在恨不得跪下来求胡老师。

班上还沉浸在郁闷之中,胡老师的脸上露出一抹奸计得逞的微笑:“孩子们,愚人节快乐!”一听,全班捧腹大笑,仰面朝天,对胡老师的骗人技术佩服得五体投地。一笑,就忘记了时间……

还有一次,李同学对胡老师说:“老师,你屁股好大啊。”你猜老师怎么说?“李同学,你屁股大不大呀?”“哈哈哈哈,”我忙接上,“李同学的屁股比周立波还大!哈哈哈哈哈……”又是一阵不怀好意的奸笑。胡老师更是越笑越大声,我的肚子都笑痛了。

这就是我们班的“开心果”。老师,我想对您说:“希望您可以变成更大的‘开心果’,带给我们更多的笑!”

我喜欢胡老师的笑,喜欢胡老师的幽默——当然,这都是“开心果”所具备的!

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