阳光少年行作文8篇

通过作文，我们能够把内心的挣扎化为文字，找到共鸣，出色的作文能够引发共鸣，让读者感受到作者的真实情感，下面是360好工作网小编为您分享的阳光少年行作文8篇，感谢您的参阅。

阳光少年行作文8篇

阳光少年行作文篇1

往事如一块跷跷板，有哭的一头，有笑的一头，想想少年时的灿烂生活，美丽的故事，如阳光一般喜人。

少年没有“镜中摘花，水中捞月”的幻想，少年没有变为一只毛毛虫，长出一双花翅膀的幻想。童年的梦想在太阳的暴晒下已升腾为一只只虚无飘渺的水泡，消散在风中，少年有的是凌云的壮志，冲天的豪情，明朗的目标，坚定的信念，以及艰辛的跋涉和执著的追求，面对初升的太阳，少年对父母郑重承诺：我要做个与众不同的女生；对师长认真地说：我会一直努力，对千叠万垒的试卷轻松地笑。这就是灿烂的阳光少年。

走在四季里，少年学会了把一腔快乐或几丝忧郁记入日记，也学会了把重重的日记锁入抽屉，保留一方心灵独自飞舞的空间。少年不会像幼时，兴致勃勃地把写了半页的日记给爸妈“你看，你看，我会写日记”，少年写的日记也没有固定模式的口气；少年只是信手拈笔，抒发内心情感；少年只是随心所欲，肆无忌惮又真实大胆地剖析自己。少年的日记是最真的诗，最纯的情，最动人的故事。

少年成熟了些，也复杂了些。偶尔记起儿时死磨硬缠，赖着哭着妈妈要买糖葫芦的自己，少年只是不悄地撇撇嘴“真傻”。少年也学会了放弃。少年懂得了人生没有终点，只有极点，而明智的人就是突破极点，适时放弃珍爱自己的人。少年会敞开胸怀，接纳所有，少年能玩地疲惫，快乐地大声呼喊。

小小的少年，大大的故事。平凡的日子，精彩的人生。少年说：“我要创造一个属于自己的独一无二的明天。”

阳光少年行作文篇2

我的外号“小书虫”，我从小爱看书，书的海洋是我遨游的世界。我爱写作，是浙江省作家协会会员，《杭州日报》、《家庭教育》……等杂志上都刊登过我的作品。我爱唱歌，在“小海燕艺术节”上得过一等奖。小学三年，多次获得“小海燕示范生”的荣誉称号，被评为“上城区三好学生”。我是老师的小助手，同学的好伙伴。我对世界上所有的事物都非常好奇。当朝阳挣脱地平线的束缚，我为无所畏惧的太阳感到骄傲;一只蚂蚁驮着比自身重的食物经过我面前，我的脑袋里便会冒出许多问号。

这些日子，我一直在思考一个问题，什么样的少年是阳光少年?老师说：“品行端正，品德高尚。”爸爸说：“要有‘给我一个支点，我可以撑起一片蓝天’的雄心壮志。”妈妈说：“身体健康，自信开朗。”我沉默了……

我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。五月十二日四川发生地震时，在废墟下唱国歌鼓舞同学的许学生;坚强乐观的“可乐男孩”;冒着余震徒手救同学的马健;年仅九岁，用小小的双肩扛起生命的重量，救出同学的林浩……宋雪，一个可爱充满阳光的女孩。地震来临时，同学们在午睡，她大喊：“地震了，快跑啊!……”可是，还有两位同学在熟睡没有听到。宋雪立即冲进去将他们摇醒。当老师清点人数时，只差宋雪。后来，当人们在教室后门仅两步之遥的地方发现了宋雪的遗体，她仍然保持冲向门口的姿势。

亲爱的老师和同学们，你们听到了吗?就是他们，在地动山摇、山崩地裂的瞬间，表现出的沉着冷静、临危不惧和乐观顽强。就是他们，谱写了一曲感天动地的阳光少年的赞歌!

来吧!让我们扬起知识的风帆，放飞美好的心情，争做阳光少年吧!让阳光少年的光辉永远明亮!

阳光少年行作文篇3

阳光灿烂，美好，温馨。渗在树上，树叶儿发了芽，花苞儿开了花。假如我变成一缕阳光，在森林里穿梭，在溪水中嘻戏。“妈妈，你会认识我吗？”

如果你叫道：“孩子，你在哪里呀？”我便一声不响的躲在树藤后面，顽皮的眨眨眼，心里想着：“妈妈，我就是不告诉你！”

我要在你的周围洒下一大片金色的阳光，保护你，陪伴你。

当你工作回家时，我会洒下一律温和的阳光，拂去其工作的劳累与辛酸。我会用阳光的芬芳、温暖充填满你的心。

春天，我要用阳光。让你绽放希望的微笑；夏天，我要用阳光清凉你炙热焦躁的心房；秋天，我要用阳光，让丰收的喜悦荡漾在你的脸颊；冬天，我要用阳光，将温暖传递给你的手心，让你不再惧怕寒冷，不再在瑟缩在一头。

当你在窗前读一本书时，我会用阳光笼罩周围的`环境，将斑驳的影儿投在树叶上，将各种花草照耀得更鲜艳，让你在一个轻松优雅的环境中惬意的享受一本书带来的静谧的享受。

当你沐浴后，湿发披在两肩。我所散发的阳光足以让你的头发甩去冰凉的水，让你的头发闪耀着温暖的色泽，乌黑而又亮丽。

夜晚，我褪去了光芒。月亮爬上了树梢，我便化为小孩，将落在了妈妈的怀抱。

“孩子，你到哪里去了？”妈妈焦急的问我，“你这坏孩子！”

“我不告诉你！”这就是我所要跟你讲的话了！

阳光少年行作文篇4

当第一缕阳光射进你的窗口的时候，你是否感到心中非常的温暖?当最后一缕阳光落下的时候，你是否认为有人在用慈祥的眼光默默地注视着你?当你沐浴在阳光的中的时候，你是否感到心中无比舒畅?当阳光一直伴着你的时候，你是否认为自己是天下最幸福的小孩?

我，被安排在一座充满阳光的校园。想当初，我牵着爸爸的手，踏进了这座充满阳光的校园。渐渐的，我爱上了这里，爱这里的教室，爱这里的操场，爱这里的花草，爱这里的阳光...

每一天都是阳光伴我来到学校，当我和小伙伴一起玩耍的时候，阳光一直沐浴着我;当放学回家的时候，阳光目送着我，直到自己渐渐消失。可以说，我是先爱上了这里的阳光，才爱上了这座学校。校园在阳光的衬托下是那么美丽、和谐!这里的树木是那么茂盛、挺拔;这里的花草是那么的娇丽动人。每个同学在校园里都彬彬有礼，老师的眼神不是那么严厉，而是充满了温柔与慈爱。有时我很奇怪，是他们改变了校园，还是校园改变了他们?

开始，我是这座校园的来宾，现在，我是这里的小主人了!原来陌生的一切现在是那么熟悉。我最喜欢这里的植物长廊了!每一次我坐在这里，心中都充满了喜悦，充满了阳光。植物长廊不算长，但充满了阳光，身后是爬满细网的小花藤，头上是密密实实的丝瓜秧。他们想把蓝天遮住，但阳光透过那些细小的叶缝钻了进来，星星点点，好象有人撒了把晶亮亮的黄钻石，给人以美的享受。

春天，小嫩芽才刚刚爬满细网，阳光透过那些小嫩芽，都变成了绿色;夏天，小芽已经长成了茂盛的藤，大而厚实的叶子像一块块幕布，花藤上也出现了紫色的小花，给这块幕布增添了不少生机，而这时的阳光则是绿藤上的黄葡萄;秋天，头上垂着大大小小的丝瓜，阳光给丝瓜涂上了一抹美丽的色彩;冬天，这里已经白雪皑皑，阳光调皮地在这些白雪上跳来跳去，让白雪都活泼起来。我爱这里，更爱这座校园!

如今，我将要离开这座充满阳光的校园了。在这生活了六年的校园里，我只有一种感觉--阳光!这里的教室课堂是阳光的，这里的花草树木是阳光的，每个人都是阳光的。

我爱这里，爱这里的阳光，爱这里的一切!虽然我将离开这里，但这里的阳光给了我永不磨灭的印象!

阳光少年行作文篇5

在浩瀚的宇宙中，有一颗蔚蓝色的星球，它十分漂亮，它就是我们赖以生存的家园—地球。地球因为有了生命，变得更加漂亮。但是，是因为有了太阳才有了生命，可见，阳光是多么重要啊！

假如我是一缕阳光，春天的时候，我会使地球上的鲜花齐放，百鸟争鸣。我唤醒了小草，唤醒了柳树，唤醒了桃花，唤醒了那睡了一冬的小动物，使地球变的生机勃勃。

假如我是一缕阳光，到了夏天时，我可要收敛点了。看呐，小狗热得直吐舌头，小孩儿热得吃了一个又一个的冰激凌。

假如我是一缕阳光，秋天到了，被我用阳光浇灌了两个季节的果树们在秋天结果了。黄澄澄的`橘子，红彤彤的苹果，紫莹莹的葡萄，远望果园，眼前一片明艳。我看到这一切感到无限的欣慰。

假如我是一缕阳光，冬天的时候，我尽我的最大努力把道路上的积雪融化掉，让行人走路时不易滑倒。

如果我是一缕阳光，我要照向珠穆郎玛峰，为正在攀登的人们的手送去一点儿温暖，不让他们被冻坏，我召集伙伴们尽量的融化一些积雪，不让暴风雪为难他们。我又叫来风，让它为攀登者拭去汗水，为它们送去凉爽。

假如我是一缕阳光，那么我一定要为人们做出贡献，让人类感到舒适、温暖。我会尽我最大的努力，为人类带来光亮！

阳光少年行作文篇6

我是朝气蓬勃，热情开朗，活泼可爱，热爱生活的阳光少年。对生活有美好的追求，对前途有远大的理想。有人说过：‘’少年儿童是早晨七八点钟的太遥远，是祖国的花朵。”我们是初生的太阳，是阳光少年，是祖国的花朵，是国家的希望，是新世纪的接班人。为此，我感到无比的骄傲与自豪。要读好书，学好本领，做个名副其实…素质全面的读书人。我每甜豆在知识的海洋里遨游，领略古今中外的历史文化。人情风俗。知识是精神食粮，给了我财富，给了我力量。

读书，让我懂得了如何去分辨人间的真、善、美，认识到这个世界上的假、丑、恶。读书，让我热爱生活，对生活有美好的追球。在家里，有慈祥的母亲和严厉的父亲；在学校，有和蔼的老师和活泼可爱的同学。读书，让我树立了崇高的理想和伟大的抱负。我想成为一名教师，他们无私奉献、不求回报的敬业精神，让我佩服与感动。为了实现我的.理想，不管遇到什么困难，我都要克服它，并且迎难而上，奋勇前进。我相信：没有爬不过的山，没有涉不过的河，只要有信心和耐心。读书，让我增长了知识，认识了社会的人生百态。了解了世界的人情风俗。此时，我要高声对全世界说：我是阳光少年，我在知识的海洋遨游，健康成长 ……

阳光少年行作文篇7

“真诚的友谊就如同完好的健康，其价值往往只有在失去之后才会懂得去珍惜。”当我想起这句名言时，脑海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。

那天下午，我们在上体育课，老师吹了一声口哨，就可以自由活动了，我气喘呼呼地跑到彭子琦那里，约了几个女孩子一起玩“三个字“的游戏，游戏规则是：一个人来抓另外两个，被抓的人必须说出三个字，而且只能说三个字，但无论什么词都可以，如果没有说出来或多或少说了，就要罚抓。游戏开始了，一开始是彭子琦抓我们两个，她来抓我时，我就说了三个字：一、二、三，她就不能来抓我了，就在这时，我一不小心打到了彭子琦，没想到彭子琦生气了，质问我为什么要打她，我连忙解释说我不是故意的，就这样我们你一下我一下的打了起来，我们左推右推，左打右打。老师吹口哨集合了，下课了，我们回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是，我在书包里拿了一张纸条，在纸上写了：我们和好吧!没想到彭子琦连忙回答说：好呀!就这样，我和彭子琦又和好了。

我想，真正的友谊是需要相互宽容和理解的。

我那一次是真的得到了真诚的友谊。以后我再也不会和彭子琦吵架了，因为她是我最好的朋友。

阳光少年行作文篇8

他可是个“开心果”！

记得那天，我、弟弟、向翼和田洋坐在沙发上看电视，田洋觉得无聊，便悄悄拿起扇子，准备去招惹向翼。只见他躬着腰，驼着背，夸张地迈着很大的步伐，蹑手蹑脚地向向翼走去，那样子，简直像个去偷东西的盗贼。此时，我与弟弟都涨红了脸，努力忍住自己将要发出的笑声。田洋走到了向翼背后，将扇子对准她的头，然后向我俩神秘的一笑。此时我与弟弟在也控制不住，哈哈大笑起来。正在全神贯注看电视的向翼却一脸茫然，仍不知将有“惨剧”降临。就在这时候，田洋把扇子一放，准确地打在了向翼的头上，飞快地逃离了“作案”现场，若无其事地坐在沙发上看电视。此时的向翼已怒发冲冠，眼里喷出了愤怒的火花，她以0.1秒的时间将扇子捡起，做出了战斗的架势。田洋也不甘示弱，紧握拳头，放在胸前，两腿一蹦一跳的，活像一个拳击选手。看着田洋，我们与发怒的向翼都忍不住笑了起来，可这并不代表向翼不反击，向翼趁着田洋放松之时，将扇子重重地打在了田洋的腿上，田洋夸张地将腿抱在手上，“啊啊”地边叫边跳起来。向翼并没有就此罢休，而是趁着这个机会，用扇子疯狂地在田洋身上乱打一气，最后一击将扇子在田洋肚子上一插。田洋大叫一声“再见”，然后将身体往后一倒，可他的头部却撞在了墙上，他立刻站起来，摸着头，想尽量消除疼痛。我们三人又一次哈哈大笑起来。这场“激烈”的“战斗”就这样在一片笑声中结束了……

这就是他――一个快乐的阳光少年！

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