绿领巾作文通用6篇

在作文中适当使用修辞手法，可以使表达更加生动，增强读者的阅读兴趣，写作文帮助我们积累经验，提升自我反思的能力，360好工作网小编今天就为您带来了绿领巾作文通用6篇，相信一定会对你有所帮助。

绿领巾作文通用6篇

绿领巾作文篇1

我爱祖国，祖国就是我的家，十几亿个人住在这个大家庭里，不会分离。直到有一天，你出远门去别的国家旅行，就算你再渴再饿，也不要用国旗代表国家的东西去和别人交换，这样是对祖国的不尊重。

你知道国旗的.样子代表什么吗？鲜红的颜色是代表革命烈士们留下的鲜血，那一颗大五角星代表着主席和其他地位高的一些人，其他的四颗小星代表着人民。

现在我们的祖国是正在发展的状态，我们大家要努力，一起去创造美好的未来！

我爱飘扬在胸前的红领巾，戴上红领巾的同学就是少先队员，成为少先队员可不容易了，要学习优秀、乐于助人、会管理。

我在比较早的时候就当上了少先队员，好像是在一年级的时候，回想那时候的情景：我们选少先队员是按平时听话和学习情况来投票选人的。我第一个学期就被选上了，当时我非常开心，来到了大礼堂，大哥哥大姐姐们在为我带上红领巾时，我又兴奋又激动，我在二年级以后就开始学习关于祖国的事的课文了，这让我更想了解祖国，更热爱祖国。每当全班都戴上红领巾，敬着标准的队礼，唱着响亮、有力的国歌，这一刻，我无比的兴奋。

无论我在哪里，我都惦记着祖国。我爱祖国，爱这飘扬在胸前的红领巾！

绿领巾作文篇2

尊敬的各位老师、亲爱的少先队员们：

大家好！我叫梁禹琪，来自新城子乡中心小学四年一班。今天我有幸参加红领巾理事会小理事的竞选，感到十分高兴。首先，我要感谢老师和同学们的信任，给我这个锻炼的好机会。

我活泼可爱、爱学习、爱动脑筋、乐于助人、诚实守信；我爱好广泛，跳舞、唱歌、看书、主持活动等都是我的`最爱；我也喜欢体育运动，是学校的领操员。虽然做这些工作有时会很辛苦，但是我觉得很充实、很快乐。

我热爱班级，热爱学校，团结同学。学习上，我认认真真、勤奋刻苦，多次被评为校“优秀学生”“优秀队干部”“文明小天使”“体育标兵”等光荣称号。

在学校里，各种活动我都会积极参加。每一次主持、表演，都受到了老师、同学们的充分肯定。学校里几乎每个老师都喜爱我，几乎每个同学都喜欢与我交往。

这些都要感谢哺育我成长的母校！她给了我发芽成材的阳光雨露，也给了我自由成长的肥沃土壤；她给了我学习与生活的各种能力，也给了我待人接物的各种本领。更令我珍惜的是：我在新乡小学大队部工作2年的经历，因为它让我懂得了许许多多成长过程中必须学会和正确处理的人生道理。它教会了我自立自强，谦虚宽容，做事严谨，它也教会我如何正确看待成功与失败……（稍停）

作为一名竞选者，我十分珍惜这次机会。如果我能当选红领巾理事会的理事，我将努力工作，充分发挥个人特长和自己的聪明才智，为少先队活动增光添彩。因为我爱红领巾，我爱少先队，我希望自己能在“红领巾理事会”这个神圣的领域中，飞得更高！飞得更远！

亲爱的老师们、同学们，衷心感谢你们的倾听！请你们相信我并支持我！谢谢大家！

绿领巾作文篇3

我在上幼儿园的时候，就一直很羡慕那些戴着红领巾的大哥哥大姐姐。一年级刚入学不久老师就说只有表现好的同学才能当上少先队员戴上红领巾，有些同学可能连三年级的时候都当不上少先队员呢。听了这句话之后，我心里想：我一定要争取当上少先队员。于是，我努力学习，在课题上积极发言。终于，我当上少先队员了！

在少先队员的入队仪式上，我挺直了腰板等着四年级的大哥哥大姐姐给我来系红领巾。我们一年级的同学站成两排，四年级的同学站在我们的面前给我们系红领巾。但是四年级的同学很粗心，随随便便一站就开始给我们系了，有的.还没有站好就开始系了。因此我被漏掉了，没有人给我系红领巾，而旁边的同学都已经把红领巾戴好了。我很着急，心里想：怎么还没有人来给我系红领巾啊？这时，一位老师发现了我的难处，就让一位四年级的同学给我系上了红领巾。戴上了红领巾之后，我那颗悬着的心才放了下来。入队仪式完了之后，我走出阶梯教室，既感到光荣，又感到高兴。因为我不再是一个普通的小孩，而是一名少先队员了！

当天晚上睡觉的时候，我用双手紧紧地握着红领巾，做梦都是我戴上红领巾的样子。以后每天早上起床穿好衣服后，我做的第一件事情就是挂上红领巾。每次我回家都把红领巾洗得干干净净，叠得整整齐齐。

暑假结束我上五年级，很快我又要上初中了。再过几年我就不是少先队员了，那时候红领巾就不戴了。我想：等以后我不是少先队员了，我也要把我的红领巾珍藏好做为纪念。

绿领巾作文篇4

第二节下课时，同学们像一支支离弦的箭，飞出了教室，红领巾义卖活动。不一会儿，操场上便挤满了人。

教室里，同学们在七嘴八舌地议论着。有的说：“这是在卖肯得基。”有的说：“这是在卖红领巾。”也有的昂起头，得意洋洋地说：“我知道，我知道，这是在举行红领巾义卖活动。”正在同学们议论纷纷地时候，王老师发话了：“同学们，今天下午，我们学校三至六年级同学举行红领巾义卖活动。那里吆喝声此起彼伏，热闹极了。”这时，我的脑袋上冒出一个大大的问号：红领巾义卖活动到底是什么？为什么要举行这个活动？这个活动有什么意义？带着这三个大大的问号，我们按照老师的指令，快步走出教室去看个究竟。

一到操场，我就迅速钻进一个摊子里，东西真多啊！看得我眼花缭乱。听说这些东西都是同学们从家里拿来的物品。听外圈的人说：“能不能再便宜点？”里圈的人摇摇头，说：“这已经是最便宜的了。”有位“顾客”抓起一样东西，仔仔细细地观赏着，看厌了，就放下手中的物品，接着继续逛。我又去看了其他几个摊子，结果每个摊子的'情况都不一样。有的摊子热门非凡，有的摊子冷冷清清，还有的摊子人少得可怜。

这次活动虽然结束了，但是横幅：情系贫困生红领巾大义卖还仍然高高地挂着。好像在提醒着我们，要多多帮助贫困的人，只有大家快乐了，才是真正的快乐。

绿领巾作文篇5

红领巾，一块简单的三角形的红布，也许对你来说并没有什么，但它对我却有着不一样的意义。

刚上一年级的时候，我因为总爱调皮，学习成绩也不好，所以失去了最先成为少先队员的机会。看着周围的好朋友一个个都戴上了鲜红的红领巾，我羡慕的不得了，于是就偷偷买了一条红领巾戴在了脖子上。每天神气的在院子里走来走去。

那天，我穿上我最心爱的白色Ｔ恤带着那些比我小的孩子让他们看我的红领巾，看着他们羡慕的眼光我自豪极了。忽然，邻居周爷爷的门打开了，从屋里传出周爷爷的声音“伟伟啊，一会有送煤球的人来，你记得告诉爷爷一声。”“知道了，周爷爷。”

于是，我就在门口等，果然不一会送煤球的车来了。我急忙告诉了周爷爷，送煤球的叔叔也开始往屋里送煤球了，我们这些孩子则是在一旁看着。可是。没过多久忽然天好象要下起雨来，煤球则还有多半没有搬完，周爷爷和小朋友们一看也马上来帮忙，“怎么办，我的白衣服，我的红领巾……不行，我戴着红领巾如果我跑了，别人会怎么说我呢，可是，如果去帮忙我的衣服和红领巾该怎么办……忽然，我想到了妈妈的话，对了，妈妈不是说让我玩一会就回家吗？”我急忙说：“周爷爷，妈妈叫我回家，我先走了”说完，就头也不回的往家跑。

那时的我，胸前还飘着鲜艳的红领巾，风一吹，它便用力扭动自己的身体，努力配合着风儿，那样子像一团燃烧的火焰，烧的我的脸通红。仿佛间，我似乎听见了小朋友们的议论“他还戴红领巾呢？一点也不……”

风越来越大了，红领巾随着风看我身后摇摆，好像对我说：“真正的少先队员在别人困难的时候是不会逃跑的。”又好像要拉着我让我赶快去帮忙。于是我便回过头来，加入了抢收煤球的队伍。最后，我的衣服虽然脏了，但是妈妈并没有批评我，反而表扬了我敢于改正错误，帮助别人。但是我自己却发现了与真正“红领巾”之间的差距。

于是，那条偷偷买来的红领巾我再也不敢戴了，不过，我发誓我一定要成为一名真正的少先队员，戴上红领巾。从那天起，我认真学习，主动帮助别人，用那条自己买的红领巾来鞭策自己。终于，在二年级时，我如愿以偿的加入了少先队，成为了“红领巾”的一员。

不过那次经历，和那条红领巾，将会是我记忆中最深刻的一幕。我的红领巾也伴随我迎来了一个又一个进步。

绿领巾作文篇6

第一次戴上红领巾时

内心有一种特别的感觉

那种感觉只是一种得意

那时我并不懂得戴上它的真正意义

慢慢地

阅读和听到很多与红领巾有关的故事

才开始逐渐发现胸前飞扬的红领巾