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以校的演讲稿600字通用8篇

在写演讲稿时,我们要考虑如何有效地引导听众思考,在写演讲稿时,我们要注意语气的变化以增强表现力,360好工作网小编今天就为您带来了以校的演讲稿600字通用8篇,相信一定会对你有所帮助。

以校的演讲稿600字通用8篇

以校的演讲稿600字篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

每一天,都有一些生命开始它的旅程,一些生命延续它的价值,也有一些生命永远地离开……

随着经济日益发展,马路上的车辆川流不息,南来北往,然而就是因为一些人的安全交能意识淡薄,在车水马龙的道路上上演了一幕幕无法挽回的悲剧。当你看到鲜活的生命蓦然的消失在车轮之下;当你发现一阵欢声笑语停止在尖锐刺耳的汽笛声中;当你面对那些触目惊心、惨不忍睹的场景时,难道你不心痛,不伤感吗?交通事故永远都是各种事故领域里的“头号杀手”。

交通事无时无刻都发生在我们身边。就在前一段时间,我们本村的有一家人就上演过一场惨不忍睹的“戏”:两个人早上骑摩托去干活,有一个人因骑车过快,就在一刹那,两车相撞,骑车过快的那个人被撞飞了,送到医院以抢救最后还成了植物人,另一个人是轻伤。交通安全是多么重要的啊,仅仅一个头盔,仅仅速度过快,则送走了一个无价之宝———生命。

在我们身边还会有许多个人认为不要紧的交通安全常识,其实这些都与我们的生命息息相关。就比如:在行人道上的.红绿灯,有些人假装看不见,横冲直撞的;有些认为马路上很宽阔,就在马路上踢足球,追逐打闹等;有的人认为自己很了不起,把自己的车当“飞车”开等;这些毫不在意的的行为,将会断送一个人的生命,将会给国家、社会、他人带来不必要的伤害和损失,那时候才后悔莫及。

所以我们要时时刻刻注意交通安全,多了解一些有关交通安全方面的知识,要懂得知法守法,让安全来陪伴大家度过快乐的一生,要谨记“安全就是生命,健康就是幸福”,让安全警钟在我们身边常鸣,避免那些不必要的灾难。在过马路时,最基本的就是:一站,二看,三通过,当看到别人在马路上需要帮助时,主动去帮助别人,只要大家都相互尊重生命,那世界将成美好人间。

马路上,车让人会让出一份平安,人让车会让出一份秩序,人让人,会让出一份友爱。同学们,行动起来吧,珍爱生命,我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,它仅有一次,让我们携起手,共同来呵护生活,营造和和谐环境,展现生命的光辉!

我的演讲完毕,谢谢大家!

以校的演讲稿600字篇2

亲爱的老师,同学:

大家好,今天我要讲话的题目是——《我不是一张扑克牌》。

大家一定都有玩扑克牌的经验。每副扑克牌有四种花色共54张。每张牌捏在我们的手中,他们的命运也掌握在其中,就连大王小王也无法主宰自己的命运。

有时,我在想,我们的人生是否也是一盘牌局?我们每个人是否都如命运掌握在别人手里的扑克牌?回顾十几年的成长历程,在家里,要受到父母的管制,有时甚至是厉声的呵斥;在学校里,要受纪律的约束,老师的训导;长大了,参加工作有要受到社会环境的限制,而不能有自己的意愿干你我想干的事。十一二岁,在儿时的憧憬里,该是一个充满辉煌灿烂的季节,然而,当你自己亲身乘上这趟列车,有常会感到身不由己。

就拿考试来说吧,考好了,家长会拿你当宝贝,对你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一个普通的人灌溉成人才,甚至一条虫也能变成龙和凤!老师提起你时也往往带着一种自豪的口气,脸上会泛起一阵欣慰的笑容,左邻右舍碰到你也会瞅个没够,说个没完。

我们随别人喜而喜,随别人忧而忧。如此说来,你我果真都成了一张扑克牌一张任别人揉捏,任别人玩弄的扑克牌,难道我们一生都摆脱不了别人的支配和选择?

果真是这样吗?不!我在心里这样对自己说:我们绝不是一张扑克牌!扑克牌没有思维`,而我们确实一群有着高级思维的人啊,我本该拥有与扑克牌截然不同的人生!自己的历史靠自己书写,自己的青春靠自己创造,自己的世界靠自己去闯!而不失像牌一样冥冥中失去自我。

谢谢大家!

以校的演讲稿600字篇3

经过每一个春天的播种,夏天的施肥,在幼儿这片热土中,我终于尝到了成功的喜悦,收获着孩子们带给我不断的惊喜和快乐。在十年的幼教生涯中,虽然并非一帆风顺,但我庆幸身边有善解人意的园长,不断给予我支持和鼓励;庆幸拥有一班团结互助的好同事,不断给予我指导和帮助。如果没有这么多关心支持我的领导和老师,哪能有我播种、耕耘、收获的土壤。在此,我谨向她们表示衷心的感谢!回顾过去的十年,我并没有做过什么轰轰烈烈的大事,我只是一名平凡的幼儿教师,但是,在这个职业里,我却感到非常的快乐和满足,作为一名幼儿教师,我在播撒着自己的智慧和爱心的同时,也同样收获着来自幼儿世界里纯洁而善良的爱心!今天在这里,与大家分享我和孩子交往的点点滴滴。

——把全身心的爱献给孩子

孩子的世界是最纯真、最透明、最敏感的,老师的一举手,一投足,即使是目光扫一下,也会使孩子们产生深刻的感受。因此,“把全身心的爱献给孩子”是铭刻在我心中的一句话,在实际工作中,我努力为孩子创设一个充满爱的氛围,用爱去滋润孩子们的心田。记得有一年,我班来了一名新生,虽然已是大班的孩子,但入园时仍哭得很厉害,不愿与小朋友玩,拒绝吃早餐,妈妈为此非常担忧。为了让她尽快适应新环境,我决心用爱心去温暖她,感召她,每天,当乐欣哭着来园时,我总是笑着迎上去,拉着她的手,摸摸她的头,和她说上几句悄悄话,带她看小朋友做游戏。上课时,我给予她更多的引导和帮助,一有进步就给予表扬;午睡时,我坐在她的身边,轻轻地拍着她入睡,平时,我还时时鼓励她与小朋友一起玩。就这样,我用老师特有的细心、耐心向她倾注了融融的爱意。慢慢地,消除了孩子的紧张感,在爱的滋润下,乐欣终于露出了可爱的笑脸。

和孩子的每一次活动,每一次交流,我都用心体会,因为我明白,做一名出色的教师,就要把自己浓浓的深情无私地奉献给孩子,让孩子在幼儿园安心。

——让每个孩子享受成功

如同世上没有两片完全相同的叶子一样,世界上也没有两个完全一样的孩子。人们常说一把钥匙开一把锁,教师被誉为“手执金钥匙的人”、“人类灵魂的工程师”,这意味着教师是打开人类心扉的智者。做为教师,就要进入一颗颗幼小的心灵深处,去研读这一本本不同的书。

百灵鸟般的霭琳,朗读、唱歌的声音好听极了,但一碰到画画就头痛,画得一塌糊涂。性格内向的东?,无论多激烈的讨论,无论老师怎么“启”,他就是一言不“发”,但却常常默默地为集体做好事。最爱举手,发言勇敢的杰辉却一分钟也闲不住,不是把这个弄哭,就是和那个打架。

这些孩子像一道道题摆在我的面前,他们优点不同,缺点各异,爱好不一,该如何去解答这一道道题呢?经过思索和观察,我发现他们有一种共同的需要——成功。

性格内向的东?,我努力为他创设更多的机会,让孩子自我表现,我还不断地鼓励他,帮助他,在一次次的磨练中他的自信心增强了,久而久之,他渐渐开朗、活泼起来了。

画画时,我注意多辅导琳琳,手把手,一点一点地教,一有进步就给予表扬,一段时间后,她的手灵巧多了,画面也干净整洁多了。

杰辉是小朋友眼中“最坏”的孩子,经常惹是生非,把班里搞得“天翻地覆”。人家搭好的积木,他给推倒,人家几个小朋友做游戏,他在中间乱跑,搅得人家做不成游戏。我决心要接近他、了解他。慢慢地我发现,杰辉虽然淘气、好动,有破坏行为,需要调教,但有时他还是蛮可爱的,他聪明,回答问题积极踊跃,而且很准确,有一次他回答问题快速圆满,我表扬了他,并让大家向他学习,他的脸上露出满足的笑容。这微妙细小的表情,明白地告诉我:杰辉也需要成功。从此以后,我更是无微不至地关心他、鼓励他,与他亲密地交谈,给他讲故事,使他渐渐地接纳我、喜欢我,慢慢地他与我成为了好朋友。每天上幼儿园时,只要一看见老师,他就会大声地说:“温老师,我好想念你!”,每天当我口渴时,我会发现杯子里已装满了温热的开水,一把稚嫩的'声音在我身边响起:“老师,你喝水吧!”,这一刻让我感动,我深深地体会到,没有爱就没有,爱的力量是可以穿透一切的。

以校的演讲稿600字篇4

尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱的老师、同学们:

大家好!

“六一”是红领巾的节日!

“六一”是世界上最稚嫩,最年轻的节日!

“六一”是全世界儿童共同期待的美好节日!

同学们!让我们抛去所有的烦恼与不快,搭乘满载快乐和幸福的列车,在阳光下驰骋;让我们在属于自己的节日里,放声的歌唱,用优美的舞蹈,共同庆祝“六一”国际儿童节。

首先,请允许我代表西宁一小全体少年儿童,向支持我校全面建设的社会各界人士,表示最崇高的敬意和诚挚的问候。谢谢您们对我们的茁壮成长付出的关爱。向辛勤耕耘的老师们真挚的说一声:老师,您们辛苦了!

学校是我们热爱的家园,我们在这里健康成长。借助校园文化艺术节这个平台,在老师们的带领下,同学们认真准备,积极参于艺术节的各项活动,锻炼我们的能力,增强了我们的自信心和班集体的凝聚力、向心力。

儿童是国家的希望,孩子是民族的未来。少年智则国智,少年强则国强。我们要备加珍惜今天的幸福时光,不辜负祖国的重托,不辜负父母的期望,不辜负校长老师的教诲。为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,在家做个好孩子,在校做名好学生在社会做位好公民。

同学们,“筑梦”的号角已经吹响,让我们共同努力,共同祝愿:世界的“六一”,我们的明天更加美好!

最后感谢大家与我们共度这快乐的节日,祝同学们节日快乐!

谢谢大家!

以校的演讲稿600字篇5

大家好!

人生从自己的哭声中开始,许多的也许已不再也许,海市蜃楼童话般的王国,落到了现实的土地上,我们没有选择的开始了人生的选择。

美与丑是造化对人的恩宠与戏弄,你我无法选择,其实青春美貌也只是娇艳一时,终归有人老珠黄,面目沧桑的一天,这是大自然无法抗拒的选择。而一个人的智慧不仅长青不老,而且会随着时间的流逝,沉淀日益流光溢彩。还有女人的温柔,就像美酒,时光愈久愈醇香。

生与死,愚昧与科学,胜利与失败,执着与淡泊,清贫与富有,每个人无时不面临着挑战,不面临着选择,每次摆在面前的的都是一份沉重的答卷和人格的写照。

世上有许多事没有选择:父母,出身,容貌,身材。但也还有许多的选择由你把握:人生的篇章,生活道路,固守已成的定局,这种戕害无异于慢性_。

其实不是一切选择都无法补偿,不是一切痛苦都降临到弱者的头上,无可选择的,并非不可改变,该选择的,何必等到的把握?

诚然选择需要比较,选择需要时间,选择需要环境,选择更需要魄力与胆量,执着与勇气。

选择本身是一个过程,有是曲曲折折,坎坎坷坷,但却是通达成功的必由之路。选择的过程是山花烂漫前的精诚播种,娇儿诞生时刻骨铭心的阵痛。选择意味着完整,选择意味着和谐,选择意味着美满。

选择往往是双向的,社会在选择着你,你也在选择着社会。你选择了失败,也就选择了成功。你选择了不幸,也就选择了幸福。正如你选择了晨钟,同样也无法拒绝幕鼓。

选择意味着探索,探索意味着牺牲,花不总是烂漫,月不总是圆满。选择也不尽如人愿。不过花落花会开,月缺月会再圆。不属于你的不要太奢望,重要的不仅是红色的花和金色的果。既然选择了远方,便有风雨兼程。

以校的演讲稿600字篇6

尊敬的各位老师,同学,你们好:

要想让竹子盆景生机蓬勃,就要天天花点时间照顾它,要想成为不错的钢琴师,至少需要专注地投入3000个小时的训练,成功离不开坚持。

自负者,败也。许多失败者往往是有天赋者,做的事都会出众于人,在众多的赞美和夸耀中,使自己感觉自己无所不能,优越感油然而生,认为自己不需要那么努力,因为自己本来就会成功,其结果可想而知。而与其相反的是自卑,不自信,半途而废者,他们对自己说过多少次:“唉,我没有天分,还是算了吧。”这句话通常是被宣告某一段努力完全失败的休止符,从而与成功失之交臂,其实,他们是没学会坚持。

我也有虎头蛇尾的倾向,就拿学英语来说吧,英语是学习历程中必修的一门课,到了高中阶段,其难度又上升了一个档次,刚开始,我除了上课外,还买各种材料做,室友每天早上念半个小时,我就比他们多念一个小时,只不过她那半小时是每天的“工作”,而我的一个小时是短暂的,谈不上每天,直到她英语成绩呈上升趋势,我还处于中下水平,看着自己的“努力”白费,感觉“出师未捷身先死”,然后自嘲地告诉自己:“算了吧,我恐怕是没有学英语的天分。”

任何事物都要朝前,但拔河却恰好相反,你只有朝后退,才有赢的胜算,所以,退步并不代表着你永远会退步,我们不要太在意有没有天分,只要坚持做到了,你就是天才,你就有天分,而此时,你也成功了。

失败感是走向空虚沉沦和迎接成功希望的分水岭,不要败给自己,坚持才是硬道理,成功源于坚持,天才往往在于持之以恒的坚持。

记住,并非没有天分,而是没有坚持,不要把失败推给没有天分,是自己成全了天分,放弃了坚持。

以校的演讲稿600字篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!今天我讲话的题目是《诚实守信,认真学习》。

在这里,我先给大家讲个故事——《捧着空花盆的孩子》。故事讲的是:一个年老的国王给全国的孩子都发了花种,并宣布用这些种子培育出最美丽的花朵的那个人,将成为他的继承人。到了规定的日子,只有一个孩子的花盆是空的,其他的孩子都捧着一盆盆美丽的鲜花出现在国王面前。然而,国王却宣布继承人是捧着空花盆的那个孩子,因为他是诚实的——那些种子根本就不会开花。那个孩子用自己的诚信赢得了这个机会。

同学们,写作业是小学生的主要任务之一。写作业,目的在于巩固和消化所学的知识,并使知识转化为技能技巧,通过写作业,可以发现问题,检查自己的学习效果,通过作业时的思考,还可以培养同学们的思维能力。同时,在你们的作业中,老师能够了解你们的知识水平,以便及时给同学们补缺补漏。可是,我们身边有些同学抄袭别人的作业,抄袭参考答案,有些同学写作业磨磨蹭蹭,字迹潦草,甚至有一些同学不写作业,还找各种借口。这些行为是诚信的表现吗? 明知自己在学习上有问题,却不能诚实地向他人请教,而是通过抄袭作业来隐瞒自己对前面知识的掌握情况,使自己养成了得过且过、不劳而获的消极思想,影响了身心健康成长。这种人,怎么学到真本领?将来何以建设国家,回报社会?

同学们,让我们从小做一个诚实守信的人吧。只要人人都讲诚信,文明之花就会开遍全社会。愿每一位同学都能载着诚信之舟,驶向前程似锦的明天,愿你们因诚信多了友谊,因诚信添了风采,因诚信而走得踏踏实实,成为一个高尚的诚信人。

以校的演讲稿600字篇8

书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库;书,是人类进步的阶梯;书,是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

书是我的良师益友,她像我描绘气象万千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益无穷的知识,"书",一个从我们上幼稚园开始就已接触到的东西,它对我们来说是再熟悉不过了。在过去的十几年里,不知不觉的,书已成为我生命中不可或缺的一部分了,书会伴我一生。

历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书是精神自由的翱翔,读书是想像力无羁的腾飞,读书是超越时空的思索。读书带给我们最隽永的.乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。是书使我开阔了眼界,增长了知识;是书让我找到迷失自我的指南针;是书,使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长;是书改变了我的一生。

书是人类进步的阶梯。古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食,书是每一个病人的药方,书是每一个台灯里的灯管。书与我们息息相关,它,永远离不开我们!

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”颜真卿的这句话告诉我们:少年时,是刻苦读书的最好时刻,如果等老了再去读的话,那,已经晚了。

拥有书,我们拥有无限欢乐;拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好未来!

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。

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