只有反复思考了自己的感受，我们在写心得的时候才会有清晰的思路，大家在写心得的过程中，一定要有诚恳的态度，360好工作网小编今天就为您带来了党和教育心得体会精选5篇，相信一定会对你有所帮助。
党和教育心得体会篇1
随着检、省、市、区委、市院及我院政法队伍教育整顿动员部署会议的接续召开，全国政法队伍教育整顿正式拉开序幕。近日来，根据上级及院党组的部署安排，我学习了张军检察长、邵汝卿检察长、刘德平检察长及刘家义书记、傅明先副省长的讲话精神，以及相关的学习文件，听取了王庆德教授关于习近平新时代中国特色社会主义法治思想的讲座，深感自己有了一定的提高和初步的收获，下面将自己的打算汇报如下：
一、提高政治站位，确保认识到位。
通过一系统的学习，我深刻认识到，在当前开展政法队伍教育整顿，以习近平同志为核心的党中央从党和国家事业发展全局的高度作出的一项重大决策部署，是一场政法队伍刀刃向内、正风肃纪、刮骨疗毒式的自我革命，是从政治上建设政法队伍、确保忠诚纯洁可靠的必然要求，是坚持全面从严管党治警、推进政队伍自我革命的必然要求，是更好回应人民群众新期盼，树立政法队伍新形象的必然要求，是推进政法队伍紧跟时代步伐，在新时代履行好职责使命的必然要求。我将第一时间将思想和行动统一到党中央和上级的决策部署上来，扎实按照要求开展好这次教育整顿。
二、明确职责任务，确保落实到位。
根据中央要求，政法队伍教育整顿的四项任务是筑牢政治忠诚，清除害群之马，整治顽瘴痼疾，弘扬英模精神，教育整顿分为学习教育、查纠整改、总结提升三个阶段。为了保证教育整顿的正常开展，我院马上将成立教育整顿领导小组，组长由党组书记担任，副组长由党组班子其他成员担任，成员由相关中层部门负责同志提任。作为党组副书记和负责党建和政治部工作的班子成员，我深感在这次教育整顿中的责任重大，我将在党组的坚强领导下，配合好党组书记组织开展好本院的教育整顿各项工作，认真贯彻执行全国政法队伍教育整顿部署要求，落实中央督导组、省指导组、各级教育整顿领导小组及办公室和市院的各项工作部署要求，牵头制定好教育整顿方案和动员部署工作，抓好教育整顿各阶段的组织实施，特别是要在自查自评上带好头、作表率，以六大顽瘴痼疾及本院确定的重点为主要内容，全面延伸覆盖，全面深入查摆问题，认真加以整改，确保教育整顿取得实实在在的效果。
三、做到三个结合，确保效果到位。
一是与队伍建设结合。检察机关本质上是政治机关，旗帜鲜明讲政治是对我们的根本要求，筑牢政治忠诚是政法队伍教育整顿的首要任务。我们必须要持之以恒地抓好党的建设，持续强化理论武装，严格执行重大事项请示报告制度，抓紧抓实意识形态工作，坚决做到在检察工作中贯彻党的路线方针政策，通过履行检察职责坚定维护党的领导。二是与检察业务工作结合。张军检察长在动员部署会中讲到检察机关从来没有离开业务的政治，更没有离开政治的业务，教育整顿的成效，必须用检察业务工作的发展来体现。当前我们必须要深耕法律监督主责主业，牢固树立办案中监督，监督中办案双赢多赢共赢等理念，以上级业务考核和检察官业绩考评为风向标，确保各项检察业务全面协调发展。三是与服务大局结合。讲政治顾大局是检察机关的应尽之责，是检察工作的应有之义，也是教育整顿的根本目的之一。我们在工作中应当紧紧围绕大局需求和人民期盼，找准切入点和着力点，精准定位、精准发力，提供优质检察产品，在服务全区经济社会发展和服务保障民生中彰显检察作为。
党和教育心得体会篇2
通过这次英语入学教育，我们感受到了英语学科的重要性。我们已经升入了七年级，英语学科的难度也随之增加了不少，为了在新学期获得优异的成绩，我们要做好每一节课的预习，复习工作；上课专心听讲，积极举手发言，认真做好笔记；回家后，坚持每天20分钟的听读，每周末30分钟的蓝思阅读；我要认真对待老师布置的课后作业，严格按照学科规范完成作业；课余时间，我还要广泛阅读英语课外书，积累好词好句。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。站在新的起跑线上，我们的目标就在充满希冀的前方。我要加油，在绚丽多彩的初中生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，但我坚信：我一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸！
党和教育心得体会篇3
如果说，人生是一座高楼大厦，安全就是这大厦的基础保障。没有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。生命如此宝贵，它属于我们每个人只有一次。一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。因此，为了个人的成长，为了家庭的幸福，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全钢铁长城。
我们的暑假快要来临，校外的意外溺水及遭遇洪水、雷暴雨等不幸事故时有发生，给家庭带来了巨大的伤害和损失，为了确保个人的安全，我们应该遵守学校的安排，积极接受假期安全教育。要做到防止溺水，不去池塘、水库、河、海等处私自玩耍洗澡。要注意饮食卫生，不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西，不暴饮暴食。防止触电，不用湿手摸电器，安全用电。增强自我防范意识：不玩火、安全使用煤气、热水器，不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍，不与陌生人打交道，在没有大人监护的情况下，不私自外出，外出时注意交通安全。每天进行适当的体育锻炼，做一些力所能及的家务。
法国思想家卢梭说过："上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。"在这个世界上，每个人的生命都是的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。
党和教育心得体会篇4
前几天我们几位教师在赵红红老师的带领下，来黛溪中学参加培训，我们有兴聆听了国秀华园长和丁海东教授的报告，国园长和丁教授以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述了幼儿教育。
国园长的报告是以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以幼儿身边熟悉的生活经验选择有意义的活动内容，让幼儿在学习科学的过程中，萌发科学兴趣形成科学发展，培养科学思维探究精神与动手解决实际问题的能力最终实现培养幼儿科学素质，使幼儿自学和会学，更大限度的实现幼儿主动的发展。国园长还讲到要通过教师梳理幼儿科学实践中实现问题，吸纳“做中学”理念，明晰幼儿科学教育的核心价值，挖掘与利用周围蕴涵科学价值的资源，创设丰富适宜的幼儿教育环境，选择与理念吻合的科学内容，探索开展幼儿探究式科学教育的原则及策略，形成幼儿的兴趣需求和原有水平与教育目标结合，从而提高自身的科学素养和指导能力，切实改变教师理想观念与实现行为矛盾的现象，以丰富幼儿园的特色内涵。
丁教授讲的是《游戏在课程实践中融合和运用》，是的，作为3-6岁幼儿所使用的思维游戏课程，其理论基础、教学目标、课程设计决定了教师在进行教学活动的时候必须把游戏贯穿始终。游戏策略在本课程中是体现最充分的，也是幼儿教师最擅长使用的。游戏本身是幼儿的主导活动，教学采用游戏的方式便有助于吸引幼儿注意、提高活动兴趣、增强教学效果。我们在使用的时候需要注意的是，教学游戏需紧密结合一定的教育目标，让幼儿在游戏中通过独立思考和操作增长知识、提高各种能力。
而在大的游戏策略背景下，我们在思维课程实施过程的各个环节中，还运用了一些能够产生好的教学效果，并使教师获得教育能力的基本策略。如，导入策略、提问策略、支架策略、迁移策略以及教学活动结束时的归纳策略等。游戏是幼教的最基本活动,是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,游戏对幼儿的智力发展,情感发展和社会性发展具有不可替代的着用.但是游戏在教学过程中怎样运用呢?是不是所有活动都滥用游戏呢?我认为游戏可灵活运用.有时适度而止,有时可运用多种游戏来明辨同一个事理,有时还可以用老游戏变成新玩法来达到活动目的.
短暂的讲座虽然结束了，但是留给我的却是一笔宝贵的财富。不管我能学以致用多少，我都会尽自己的能力慢慢消化、实践、总结……如国园长所说的：不要一味的羡慕别人，心里总是想着做新的事，也要经常回头看看，想想自己做过的事，其实，慢慢积累的经验就是你身边的金子。
党和教育心得体会篇5
又一次观看了魏书生老师报告的视频，也品读了魏老师的《班主任工作漫谈》一书，感想很多。魏书生老师在书的自序中写道：“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。
高效率的班级管理，是魏书生教学成功的一个不容忽视的重要因素，是我在教育实践中最值得学习的地方。甚至可以这样说，魏书生老师的教学离不开管理，没有他成功的班级管理就没有他今天的教学奇迹。关于管理，魏书生说他一靠民主，二靠科学。的确，魏书生老师在管理中采用的”民主“管理的策略和以”法“管理的方法是他班级管理中最鲜明的特征之一，也是他管理思想中最具价值的认识之一，其实质是现代管理思想中的”人本“观念和”法制“思想。”班级的事，事事有人做；班级的人，人人有事做；时时有事做，事事有时做。“这是魏老师制定班规的原则。让学生管理好自己，班级就容易管理了。魏老师轻松地说，民主管理，科学管理是他的三头六臂。
在我当班主任的日子里，在班级管理中，始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。班干部是班主任得力的助手。每到开学，班上就举行班干部竞聘制，由孩子们自己推选出责任心强、做事认真、思想好、对自己要求高、有一定工作能力的学生担任班干部工作，然后对他们具体分工，让他们明确具体的职责，并教会他们工作的方法，知道并帮助他们开展工作。在一周一次的班会上，及时了解每个学生的动态。班干部工作有成绩时，就及时在班上给予肯定和表扬，树立他们的威信，他们工作有失误时，就细心的引导他们如何开展工作，及时纠正他们的错误，克服缺点，树立信心。个别事情放心、大胆的让他们去做，信任他们，支持他们，逐步培养他们的能力。班上的大小事情学生都能自主解决，如装饰班上的班级文化、安排值日、大扫除、办板报，他们都能做的有模有样。即便是老师不在的时候，小干部们也能各司其职，有条不紊的管理好班级各项事务。同学们都想为班集体出力。作为班主任一定要为他们创造机会。让学生在”主动“中发展，在”合作“中成长，在”思索“中创新。
一个教师，只要真心热爱学生、热爱教育事业，他在教书育人方面的智慧将是无穷无尽的，学生也将受益终身。工作原本就是一种享受，因为学生是那么可爱！爱生活、爱事业、爱学生是教师一切工作的出发点和原动力。只有播下爱心的种子，才能为学生们创造一个宽松、愉快的学习环境，让他们在毫无精神压力的气氛中学知识，学做人。如果学生的能力发挥到极致，学生体会到成功的快乐、奋斗的快乐，我们的能力不也就发挥到极致了吗？感谢生活，感谢学生！我会把将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。
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