作文简单来说是我们以记录的方式来表达个人的情感，只有认真审清作文的题意，我们才会写出有意义的作文，下面是360好工作网小编为您分享的六年级命题作文600字7篇，感谢您的参阅。
六年级命题作文600字篇1
一眨眼，六年的小学生活就过去了，同学们也将要各奔东西，步入初中到新的环境学习。现在回忆起这小学的六年生活，真令人难忘!
难以忘记的启蒙老师。在六年前，当我刚刚走进小学的第一天起，我就成了一个一年级的小学生。我的启蒙老师黄老师让我印象特别深刻，她是我最喜欢的黄老师。她是那么慈祥，爱护学生。她上课认真，不会因为电话响起而暂停上课，如果我们表现好的话，还会和我们一起玩，平常她还会帮我们班成绩不理想的学生补习课业，大家都非常喜欢她。
难以忘记上学后的第一个儿童节。小学生活的第一个儿童节，是我当上少先队员的日子。在学校的操场上，大家表演完节目后，就轮到我们一年级的小学生上场。我们满脸严肃，伴随着国歌的响起，大哥哥大姐姐来到我们的面前为我们戴上鲜艳的红领巾，我们在台下宣誓，看着五星红旗迎风飘扬，我心中充满了自豪。
难以忘记的班班有歌声比赛。从小学二年级开始，我们学校每年都会举行一场班班有歌声比赛。同学们利用课余时间练习唱歌，一次次排练走场，一次次地讨论，为了就是能在比赛那天施展出自己的状态的歌喉，在赛场上为自己的班级争光，那一次我们班获得了一等奖。
难以忘记的义卖会。爱心义卖会是我最喜欢的一个活动，不仅能帮助别人，还能让同学们感到快乐，真是两全齐美。记得那一天下午，随着老师一声令下，同学们拿着钱往各个摊位购买，结束时同学们满载而归地走了回来。那次义卖会结束，一共筹得了2000元，大家都开心得不得了。
这就是我难忘的小学生活，它们会一直留在我生命的记忆深处闪闪发光!
六年级命题作文600字篇2
对于“乐趣”这一词让我发出无限感慨!要问我的乐趣是什么，我一定会一口咬定是“阅读”!
是，我爱阅读。我喜欢在夏日的午后。一个石凳、一本书、一个人、一杯奶茶，虫鸟相伴下来读书，每当这时我就会十分快乐。太阳均匀地洒在我的身上，使我感到暖洋洋的。一口奶茶，品味着奶茶在体内下滑时的舒适。看着一句句话语，抬头沉思一会，品味作者为我们创造的奇境，与作者一同用心交流。阅读的乐趣中包含了美，这种美不是指书美、词句美，而是指气氛美。当你看到月景时，一幅月光皎洁，随星相伴的景色便如兔子一般一跃而人你的脑海······阅读的乐趣中包含着快乐，你的心情会随着书中情节波浪起伏。有时欢愉，有时忧伤，让你尽情感受到作者的心情境地。阅读中的乐趣是安静。当你一个人待在一处，星月相伴，虫鸟相伴，虫鸟相随时，你一定会感受到安静的快乐。阅读中的乐趣十分之多，但这些需要你细细品味，细细研究。阅读是要用真心与耐心相结合才能完成。有人说：“阅读有没有捷径?”有人答：“阅读当然有捷径，走马观花得看，或者直接翻一翻!”在这我说：“阅读并没有捷径，他需要一分一秒地去读，一分一秒地去品味。阅读的”捷径“就是用心，用心去读，用心去理解。“阅读会让你增长知识，能让你磨掉浮躁，会让你学会用心去与人交流。
阅读的乐趣十分之多，让我快乐，也让我忧伤!阅读就是我的乐趣!我的乐趣便是阅读!
六年级命题作文3:我最熟悉的人
我最熟悉的人是妈妈。妈妈45岁，中等身材，爱说爱笑，泼辣好强。
一天，妈妈起了个大早，让爸爸开着车去棉花站卖棉花。这天正好是星期天，我非缠着他们带我去，硬挤上了车。
进了棉花站，面部表情严肃的分级员叔叔看了一看，说：“二级。”妈妈问爸爸：“卖不卖?”“你看吧。”“二级太亏，咱们不如轧了卖皮棉。”“你说怎样就怎样。”“我问你啰。”“我咋知道哩，你看着办吧。”妈妈非常生气，说：“走，不卖了!”爸爸看了妈妈一眼，朝过去对分级员说：“不卖了，回家了。”妈妈没坐车(害我也没坐车)，一路上怒气冲冲。
到了家，爸爸站在屋里，妈妈气得泪珠悬在睫毛上。突然像一股风似的扑上去，逮住爸爸，问：“你是男人还是女人?“爸爸一声不吭，用打火机点着了烟，靠墙慢慢地抽着。”吧嗒，吧嗒“的声音从墙边传来。过了一会儿，就看到一缕青烟缓缓飘来……
妈妈几乎疯了，流着泪像风一样地扑了上去，顺手抓起扫帚往爸爸身上打。大约过了一会儿，邻居“破门而入“，妈妈却把扫帚硬往爸爸手里塞。妈妈则在旁边抹眼泪。邻居们破口大骂：”你打你打，打来瞧瞧!你八辈子都找不到这么好的媳妇!“还真是卤水点豆腐，一物降一物，一行管一行!爸爸向妈妈道了歉(当然是对卖棉花的事道歉喽)，妈妈停止了哭泣，同时也对爸爸说了句”对不起“。终于和好了!
这就是我最熟悉的妈妈，一个地道的泼辣妈妈，当然也是一个好妈妈!
六年级命题作文4:改变自己
一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移栽到新建的公园里。
人们围着它，议论着。
一个说：“没有这次移栽，它不会被人赏识，要被人赏识就要改变自己的生存环境。
”而我却要说：“要被人赏识就要改变自己!”
每个人都是一道靓丽的风景线，但世界不会为你而改变，环境也不会主动去适应我们自己。
因而，我们只能去改变自己，去适应环境，进而取得成功。
也许，我们没有庄周梦蝶的浪漫，没有庄子那“泥泞中亦可”的超然;也许，我们无法像彷徨斗士鲁迅一样以血荐轩辕，深刻揭示中华民族几千年来的劣根性;也许，我们没有海伦凯勒那虽然盲聋但却以心灵探求未知世界的勇敢。
但至少，我们可以改变自己，让自己接受《庄子》的熏陶，让自己接受《呐喊》《彷徨》的强音，让自己接受《假如给我三天光明》的洗礼，借助书籍，让心在潜移默化中沸腾，改变自己。
当为官仅七十多天的陶渊明挂印田园归隐山间时，他改变了自己。
官场的黑暗，是他无法改变的，变的只能是自己。
于是不为五斗米折腰，与菊为伴，虽然仕途不复，但他高洁的志向却被历史所赏识，为后人所铭记。
当“御用文人”李白呼唤自己放养于青崖间的白鹿即骑访名山时，他改变了自己。
朝廷希望他吟风弄月歌功颂德，而他却只想一展鸿鹄之志，无法改变官场的他，只得改变自己的志向。
于是寄情于山水，纵览名山大川，虽然未能圆自己的经天纬地之梦，但却造就了半个诗歌的盛唐，为后人所传颂。
他们改变自己，同时也改变了时代，虽不被时人钦慕，但却被后人铭记，在历史的苍穹中闪闪发光。
那些不能改变自己的，只能被环境淘汰。
高尔斯华绥笔下《品质》中的老鞋匠虽然拥有全城最好的制鞋手艺，但却不愿改变自己，致使无法跟上机器化的时代，坚持手工制好每双鞋，最终饿死在自己的鞋铺中。
改变自己，方能跟上时代的脚步，方能不被环境淘汰。
改变自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水酿成历久弥香的琼浆，方可以不凋的希望和不灭的梦想编织绚丽辉煌的彩虹，方可以永恒的执著和顽强的韧力筑起固若金汤的铁壁铜墙!
改变自己!
六年级命题作文600字篇3
人生的道路上总会有许许多多的诱惑，而我们则应该努力抵制住这些诱惑，能不能抵制住诱惑，是成功的关键。
记得有一次，那天是在一个暑假，我不上学，所以我早上吃过早餐后就开始写作业，妈妈临走前再三嘱咐我要专心写作业，我满口答应。父母一走，我便埋头做起试卷，做着做着，遇到一道难题，我冥思苦想却百思不得其解，无从下手的我无助地望向四周，原本想找到参考书的我却意外发现了桌角上的《虚铜时代》，那封面上的上海夜景似乎在向我招手，霓虹灯闪闪发光，那一切都跃然于纸上。那略带古铜色的封面开始向我的大脑发出超强诱惑电波，和我脑海中的诚实紫外线互相撞击，而我的心里也是五味杂陈：到底应该认真学习，还是应该偷偷看一小会儿的书呢?若是看了书，那我的作业就那般荒置了?合适吗?再说了，写完作业，写完作业时间长着呢，也不差这一会儿……思想斗争越来越激烈，矛盾的思想似乎变成了两方辩手，在我的脑子里嗡嗡作响，唇枪舌剑。最终，我决定专心写作业，分心被我抛到九霄云外，恶势力的辩手也在我的脑中变成了泡影。我开始全神贯注地解那道难题。在写完作业的刹那，我露出了胜利的微笑，这不仅仅因为我完结了作业，还抵住了诱惑，获得了成功。
纵观古今中外，凡是有重大贡献和重大成就的人都是能抵挡住诱惑的人，能抵挡住诱惑是他们获得成功的必要条件。
六年级命题作文600字篇4
哈哈，现在看你们怎么整我。朱华勇得意的说。你等着瞧!以后你就没那么幸运，到时候你还得扁在我们的“天马流星拳”的手下。
休息十分钟。老师大声地对我们说。”我连忙走到朱华勇身边问;“朱华勇，上次被我的“天马流星拳”受变成了“红烧猪蹄”，这次有没有胆量再跟我一决高下呢?好啊!你既然敢嘲笑我。朱华勇气势汹汹的说。我做了个鬼脸并且对他说：“我就嘲笑你，怎么了，不服啊!朱华勇气的脸红彤彤的，紧握双拳，眼睛瞪的脚朝天。气冲冲的说：“比就比，老子就不信斗不过你。听了这句话我乐滋滋的，心想你完蛋了，就等着被我的“天马流星拳”挨揍吧!呵呵!这时，张姝晗跑过来，拍了我一下说;“好你个林姝琪,这么好玩的.事都不叫上我，太不够意思了。那好吧，我们一起玩吧!
开始玩了，朱华勇次次都输，我们打他打的手都发麻了。我对朱华勇说：“你真是太弱了，次次都输，没有一次是赢的，当才不知道是谁说的一定会打败我们的，可现在自己都还在危险区域呢!是啊!就你着连小蚂蚁都瞧不起你的还敢和我们较量，真是不堪一击呀!张姝晗冷嘲热讽的说。你，等着，再来一局!朱华勇不服输的说。我们刚准备玩，老师就插近来了说：“我们把这个游戏，换一种方法我来教你们怎么玩。你们先“西瓜西瓜皮”。“西瓜西瓜皮”哈哈!我又赢了。我沾沾自喜地说。老师笑眯眯地说;“你们都把眼睛闭上，然后把手提起来，再把手放下，点到了谁就按顺序点。我按照老师的方法去做，出乎我得意料的是我竟然把朱华勇的手全放走了，他到是欣喜若狂，可我却气死了。每想到最后打的竟然是张姝晗。哈哈!看你现在怎么整我。朱华勇得意的说。你等着瞧!以后你可就每那么幸运，到时候你还得扁在我们的“天马流星拳”的手下。哼，谁怕谁呀!朱华勇说。
老师也够偏心的，帮朱华勇，都不帮我们，哼!
六年级命题作文600字篇5
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。学琴亦是如此。舞台上，她的手指在弦间飞舞，是那样灵活。动人的旋律，令人心旷神怡。她拉得如此美妙，没有磕绊，没有杂音。她，就是我校的乐团首席陈金铭。
一头乌黑的长发，一张圆圆的脸，挺拔的鼻子下是一张樱桃般小巧玲珑的嘴，弯弯的眉毛下是两颗黑珍珠似的眼睛，虽然不大，但总是闪烁着坚毅的光芒，仿佛有一种世上无难事，只要肯登攀的坚强意志。如今已经考完9级的她，对小提琴还是那么执着与迷恋。促使她成功的背后，是她对坚毅这个词的身体力行。
靡不有初，鲜克有终。没错，每个人都能有一个好的开始，但很少有人能坚持到最后。刚开始学小提琴的我，也是抱着极高的热情与激情去学习的。但随着时间的推移，这种激情就慢慢散去了，还对小提琴产生了厌烦的情绪，甚至看见小提琴就想恶心。直到我遇见了陈金铭。她拉得是那么优美，那么动听！有时如涨潮的海水拍打着峭壁上的岩石，有时如徐徐的微风拂过翠绿的树林，有时又如花丛中翩翩起舞的蝴蝶，真是此曲只应天上有，人间能得几回闻。我立刻就成为她的忠实粉丝。我忍不住询问：你怎能拉得这么好！你是天才吗？她给我的答复是这样的：如果我们想成功，就必须得吃苦。你所看到的那些成功人士的背后，往往少不了他们辛苦的练习。我的梦想是成为一名优秀的小提琴家。要去的路在远方，怎能在半路返航？如果不行动，梦想就只能变成‘梦’和‘想’了，到时候再后悔可就晚了！细碎的阳光洒在她的脸上，眼睛看向远方。闪动的睫毛，认真的脸庞，温和的语气，恬淡的一笑，都是她对坚毅这个词最好的定义。
落日的余晖洒遍了校园的每个角落，钟表上的指针已经走到了7。偶然路过排练室，里面传出的阵阵琴声吸引了我。推开门一看，陈金铭的身影映入我的眼帘。望着她那小小的背影，我不由得鼻子一酸。她那专注的神态、坚毅的眼神，完美诠释了什么是毅力。
六年级命题作文600字篇6
灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情!
六年级命题作文600字篇7
我家里有很多书，通过读书我学到了很多知识，每一本书都是我的好朋友，陪伴我的成长。但是我最喜欢的是海伦・凯勒的自传《假如给我三天光明》。
海伦・凯勒是美国著名的女作家，她在19个月的时候因为高烧失去了视力和听力，成了又聋又瞎的重度残疾儿童。她的父母没有放弃努力，为她请来了一位老师――安妮・芬利小姐，在这位年轻女教师的鼓励和帮助下，海伦・凯勒克服了巨大的困难，学会读书和说话，最后从美国哈佛大学分校毕业，成为一名学识渊博，掌握英、法、德、拉丁和希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国各地和世界许多国家，为盲人学校募集基金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。
读了这本书以后，我经常在想：如果我们和海伦・凯勒一样，从小眼睛看不见，耳朵听不见，我们会怎么样呢？会不会和她一样勇敢、坚强面对困难呢？会不会有那么大的成就呢？我不知道自己能不能做到，但是海伦做到了，因为她惊人的毅力最终得到了回报，我特别佩服她。
虽然我有健康的身体，可是我以前很多时候做事情都是三心二意，有点小困难就想放弃，不能坚持下去。比如我弹古筝的时候，如果我刚弹一会儿觉得有一点累了，就会跑到一边去玩儿；有时候我做作业，总是心里想着急急忙忙做完就行，不知道认真检查；有时候生病了，我就什么也不做，只想着快点好了出去玩……和海伦相比，我觉得以前太没有毅力，真是太惭愧了。
自从我认识了海伦・凯勒以后，我就下决心改掉自己的坏毛病，好好珍惜自己的幸福生活。在学习的时候，当我遇到难题，就认真思考，不会放弃；在弹琴的时候，我也认真完成老师布置的练习：有时候生病了，我还是坚持把该做的事情做完……大家都说我进步了，我很高兴，这都要感谢海伦教会我怎样面对生活。
我现在已经把《假如给我三天光明》这本书介绍给我的同学们，让大家都来向海伦・凯勒学习，让我们都成为一个坚强、勇敢、有毅力的人。
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