只有将作文写得出色，我们才能让个人的语言概括能力得到加强，在写作文的时候，首先要围绕作文中心思想选择材料，下面是360好工作网小编为您分享的作文《掌声》400字6篇，感谢您的参阅。
作文《掌声》400字篇1
那掌声又响起来了，是那么的热烈，在教室里久久地回荡，我不禁感动得流泪。这不禁又让我回想起了那令我羞愧难当的演讲……
上课铃响了，我若无其事地等着那精彩的演讲，怎么没人上台？同学们都议论纷纷。忽然，我脑袋“嗡”的一声，该轮到我了呀！顿时，全身的血都涌了上来，我拿起材料，走上台，语无伦次地讲说着。同学们的眼光怪怪的，在下面捂着嘴偷偷地笑。我都不知道自己是怎样走下台的。回到座位上，我在心中暗暗说自己：“谁叫你天天马大哈，认为演讲不重要……
十几天过去了，我早已从失败的阴影中走了出来。“失败乃成功之母”嘛！我一定要一洗“前耻”。我开始计算还有多少天该我上台演讲，终于没剩几天了，我开始忙起来，选材要新颖，上台时一定要从容大方，对！还要加点表情动作。回到家，我从这儿想到那儿，件件往事从我眼前晃过，好不容易定下题材，却无从下笔，时间一分一秒地过去了，而我的日记本依旧空空的，难道真的是“山穷水尽疑无路”了？怎样才能“柳暗花明又一村”呢？
只剩二天了，我回家就苦思冥想：该怎样写呢？我反复地思考着。对了，我以前读过一些文章何不借鉴别人的思路呢？于是，我慢慢地回忆，揣摩了又揣摩，终于写出了令我满意的演讲稿。
上课铃响了，我满怀信心走上台，大家都很安静。整间教室只有我的声音在回荡，毕后，一阵雷鸣般的掌声响起来了，我心中真的好激动。
掌声停止了，它让我明白……
作文《掌声》400字篇2
台下响起来经久不息的掌声，我站在钢琴前，流下了一滴感动的泪水。我在观众中，寻找着那第二个流下泪水的人，她为了我付出许多心血。这是因为我的努力，也是因为她……
记得在比赛的前两个周，我收到了一封来自大剧院的信件，信上写：请张艺丹于两周之后到大剧院表演。听到这个消息，我的第一反应是去告诉张老师。
到了琴房，张老师叫我有话慢慢说。老师了解了情况后，并不惊讶，而是平静地说：“不要紧张，这是你展现自己的机会，你没有问题的！”“可，可我的《致爱丽丝》才刚刚开始练啊！”“放心，你一定行！”听了老师的话，我才放下心来，开始专心练琴。
一个一个音慢慢地从琴键上弹出来：3，2，3，2，3，7，2，1……
起先，我感觉这很难。张老师叫我先听了听这个音乐的感觉，就同写作文一样，先是抒情，然后是欢快的叙事，最后又回到抒情。
我先尝试单手练习。剩下的一周里，我又学会了双手弹。接着，又扣完了细节，完成了我平时要用两个月才能完成的练习。
就这样，我满怀信心地走入了赛场……
经过我的不懈努力，我成功的完成了比赛。我做到了，我流下了激动的泪水。
努力，用心地做一件让自己喜欢的事情，不管在多短的时间内，只要用心，都一定会成功，获得属于我自己的掌声。
作文《掌声》400字篇3
这是一个真实的故事。
一位患有腿病的小女孩，为自己和正常人不一样而自卑。小女孩学习很好，但就是不爱说话。小女孩很害怕别人知道自己有病，所以每天早上都是第一个来到学校，放学后最后一个离开。
一个下午的一节语文课，老师让小女孩面对全班同学演讲。这位老师是新来的，并不了解小女孩的身体状况。小女孩没有站起来。老师又叫了小女孩一遍，小女孩没有办法，只好站起来，低着头，一瘸一拐地走上讲台。当小女孩走上讲台时，小女孩在讲台上低着头，静静地站着，一句话也没说。班级里安静极了，连一根针掉下来都能听见。
所有的同学包括老师都不约而同地鼓起了掌。在掌声中，小女孩抬起了头，目光里充满了感激。
小女孩的演讲很成功。讲完以后，台下又响起了雷鸣般的掌声。小女孩的眼里汪满了泪水……
正是这片掌声，让这个小女孩对自己充满了信心；正是这片掌声，让这个小女孩变得活泼开朗；正是这片掌声，让这个小女孩在长大的时候成功了。
在人生的道路上，每个人都希望自己获得掌声。掌声能给人们带来自信、鼓励。掌声里包含着无穷无尽的力量。献出自己的一片掌声，也许会改变人一生的道路。
作文《掌声》400字篇4
大学毕业之时离大家愈来愈近，这六年的小学生活使我非常难以忘怀的便是朋友们的掌声。
我们班的掌声在哪儿都能听见。咦，此刻六一班又传来了欢呼声，哦！原来是赞扬话题讨论探讨讨论的同学们获得了一等奖，学生们便传来了激情的欢呼声，它是鼓励的欢呼声。
啪啪啪啪啪啪！这又是什么原因呢？哦，原先也是小欧同学在哪取笑他人了。小欧在笑小葉在讲火星语了，小葉气得在哪儿乱跳，像发疯了一样，弄得班里人都给了噼里啪啦的欢呼声，小葉听了，本身害羞的也给了欢呼声。
“啪，啪，啪，啪！”掌声尽管一样，但含意可不一样哦！这是奥利奥班长的`掌声，一听这带有规律性的掌声就了解，班长又在管组织纪律性了，并且急事要跟全班说。这是班长独有的严肃认真的掌声，仅有那样的掌声，才可以要我有着那样和睦的班集体。
啪啪，啪啪也是一样的掌声，但含意也不一样哦！一听这欢呼声就掌握，是清洁卫生联合会正带着班里的同学们，给演出的同学们的欢呼声，整齐划一，没有一点点杂音，它是鉴赏的欢呼声，无论是怎样的演出，演出的人全是会听到这鉴赏的欢呼声。
此刻，我的耳际又传来了这掌握的欢呼声，有欢乐的，有获得成功的，有安慰的.......
啊，这团结一致的掌声，欢乐的掌声，填满欢歌笑语的掌声，这就是我親愛的的小伙伴们的掌声。它已深深地的印在我的脑海中，我不会容许一切一个人和自身将它抹除，由于那是我中小学六年来最快乐的回忆。
作文《掌声》400字篇5
掌声响起，是人们开心、激动时的独特表达形式。
花朵盛装，也代表着大家的高兴、激动之情。
“确实！太棒了！”妈妈高兴地笑道。由于，她收到了我赠给她的母亲节礼物。我送的礼品，并并不是一张生日卡、一束花这类的，只是二张试卷！你听了，很有可能有点儿不太坚信，二张试卷有什么好送的？可是这二张试卷，在妈妈眼中，相比得上一张极致的生日卡或一束清香极其的花！
以往的三年，我的英语和语文课难以想象90或90分之上，考试成绩一直很差。但此次，英文竟然考了90分，而语文课则是93分！这一礼品如同仙人请她去作客或者从天而降钱了一样，让她激动不已。
当她听到这一信息后，以前灰沉沉的脸一瞬间焕然一新，一天到晚欢欢喜喜的，脸部一直挂着微笑，笑眯眯的。无论在什么时候：工作时、下午、晚餐时，都能听到她讲：“我好喜欢大儿子送我的母亲节礼物呀……”听到这，内心一直乐滋滋的。
我真是期待她一直能那样，把灰沉沉的脸抛得遥远的，始终都能幸福快乐。
我从未见过她高兴得那麼璀璨，那麼高兴。
因此，一群五彩缤纷的“花朵”，在我心中绽开……
作文《掌声》400字篇6
我们每一个人在成长的过程中，都需要友谊、关爱和掌声。成长就像沙漏一样飞流。用我们的心让沙漏回流，去寻找生活中不平凡的掌声......
在我上学前班的时候，有一个患有小儿麻痹症的同学，名叫王子悦。
她性格内向。因为她患有小儿麻痹症，走起路来一瘸一拐的，怕别人笑话她；所以她上学时总是最早来学校，放学时，总是最晚走，从不跟别人结伴而行。她总是待在一个角落里，无人问津。
记得有一次，我班开展了“六.一”才艺大赛。刚调过来的黄老师不熟悉我班的情况，也不知道王子悦患有小儿麻痹症。
当轮到王子悦表演时，她却迟迟不肯站起来。黄老师以为她是害羞，不敢上来，便说：“来，大家给她点掌声鼓励鼓励。”刹那间，掌声响成一片。王子悦犹豫了片刻之后，吃力的站起。一瘸一拐地走向讲台，演唱了一首《七子之歌》。班上所有的人都听入了迷。
后来，王子悦取得冠军。这时，她又获得了一片掌声。同时，也获得了友谊：每天上学放学与人同行，每天下课与人玩耍。渐渐地她性格变了，变成了一个性格开朗，风趣幽默的小子悦。
其实在人与人之间，所有的人都是平等的，没有什么贵贱之分。每个人在成长过程当中，都需要掌声......
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