在整理好自己的思绪之后，我们才能将作文写得更有意义，作文的写作能力直接关系到语文成绩的好坏，360好工作网小编今天就为您带来了快乐的51作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
快乐的51作文篇1
五月，一年中最灿烂的季节。鲜花如锦，绿草如茵，到处是鸟语花香，一派勃勃生机。湛蓝的天空，悠悠升起一朵洁白素雅的云，云俯瞰着大地，青山绿水笑开颜。各种树木在阳光下显得神清气爽，漫山遍野的花竞相努放，催出五月的热情。
山坡上的梨花坠着头向五月微笑，无垠的麦地，催出热烈的诗情，迸发激情的五月。春雨，丝丝密密斜织着，一丝一缕击敲着心坎，打湿了沉寂的思绪，心湖中荡起层层涟漪，激情的五月，放飞青春，放飞梦想。
五月，漫步在落英缤纷的田野上，呼吸着清新的空气，心情豁然开朗。农民们喜气洋洋的忙着春耕春种，他们微曲的腰像拉满的弓，双手扶犁，躬身前行，双腿因负重而不能直立行走，但他们每一步迈的却很踏实，步伐矫健。在他们的身后，一垅一垅的梯田在不断加宽，孕育着播种的希望。这如诗般健美的劳动场面，瞬间定格在我的脑海，成为我记忆中的永恒。农民，他们有着可贵的精神，他们那双粗糙且布满茧花的双手，写满了对生活的挚爱;沧桑的脸颊，暗示着他们经历过生活的艰辛，守候着期盼，收获着劳动的喜悦;憔悴的面容刻画出他们涟漪的泪行，伴随着每个凄风苦雨的日子，正如他们倔强的性格，对生活的执着追求永不悔改。农民，他们在田间面朝黄土背朝天的辛苦劳动，却任劳任怨;他们早出晚归，忙的疲惫不堪，但也不亦乐乎，痛并快乐着;他们整日为了生活忙忙碌碌，却也时常灿烂的微笑着，笑对生活。
五月都市的街道，响起了清洁工哗哗扫地的声音，迎面吹来一股凉爽的风，这风，催来城市的文明之花，催长着清洁工的劳动成果。尽收满眼的美景，在随风飘飞的音符下，大街小巷传来了收垃圾车播放的曲子。行人的目光停留在清洁工清扫街道的背影，大家不再为清洁工的地位卑微而看不起他们;行人的眼睛开始注意洁净的路面，看着清洁工把城市打扮得亮丽多彩，心里很是舒坦，不由地向他们投来赞许的目光。
在这个充满真情的五月里，让我们为劳动者写下闪光的字眼“劳动最光荣”，让我们在这个特别的日子里，向劳动者致敬，并送上我们最真诚的祝愿;让我们高歌一曲劳动赞歌，唱出我们浪漫的情怀，唱出劳动者的心声，唱响五月的热情。
快乐的51作文篇2
生活是酒，体验就是尽情畅饮;潇洒不羁，激情澎湃。
生活是茶，体验就是静心品味;怡然自得，旷远幽静。
生活是水，体验就是努力感知;清新无奇，至净至纯。
生活在于体验，静下心来，饮一杯美酒，或是品一杯香茶，抑或喝一杯开水，然后细想生活的点滴，真是一番别样的享受。
生活是苦是乐，或是苦中有乐，或是先苦后乐。其实，苦乐人生，失败成功，只有勇于实践，不断体验过的人才能懂得真、掂得清，选得正，容易走向成功，相反，只会一败涂地。
有一个人，他是某大型饮料公司的经理。在一次生产过程中，由于机器出现了小故障，而且技术人员因疏忽而未察觉，结果，生产了大量不符合标准的产品。更糟糕的是，该批饮料已经市场上销售了一段时间，产品口碑直线下降。面对这样的困境，该经理无法冷静处理，严厉责备着技术人员和其他职工，根本没想过自己要如何做才能翻身。可想而知，一段时间后，该企业就资不抵债_，彻底倒闭了。
事后，很多人为公司的倒闭而感到可惜。但我认为，这并不值得可惜，因为该经理是一个不懂如何去体验生活的人，他的处事原则是先追究责任，后处理问题。
相反，懂得如何去体验生活的人会先给自己希望，冷静地寻找问题的原因，然后再追究责任。
生活在于体验。当我们处于困境时，我们不应一直抱怨自己运气差，抱怨自己的一切。而应从困境中努力地走出来，把失败与挫折当做是人生的历炼，重新去体验生活。
马克·吐温说过：“人为什么活着?也许就是为了樱桃馅饼散发出的香甜气息。而我们，就是为了去体验人生的苦与乐。
生活在于体验。体验赋予我们对不同事物的真实认识，不但使我们感受到自己仍然活着，而且真切地享受到情感的动人，理性的魅力，生命的意义。
生活本是一张毫无色彩的白纸，体验就是一枝画笔，在这张白纸上描绘着对人生的理解和思念，最终成稿的必将是璀璨夺目的人生篇章。
快乐的51作文篇3
转眼又迎来了一个“六一”。学校里最能体会到六一节的与众不同。从小到大，每次学校为了庆祝“六一”搞活动。全班大大小小的孩子基本都不能捺下，几乎都参加。小时侯是最盼过六一，现在成为老师，最烦过“六一”。当班主任就要组织节目，象我这种美术专业的老师，摄影、布置舞台又是不可少的工作了。看着孩子们为多一天不上课而兴高采烈，暗暗希望以后所有的“六一”都是周末，呵呵，小孩子们肯定会把我当作坏巫婆。
回忆起自己的“六一”都是很开心的。虽然我五音不全，专门游走在音乐边缘。但学校“六一”的每次集体活动都没丢下我，不是一起合唱就是一起跳舞，每次表演前老师都要抽课余时间练习，偶尔也会淘汰几个人，但我总能幸免。可能是看我老爸的面子吧，由于我们是子弟学校，每次演出都要借单位的舞台，每次都要我老爸安排设计。就靠沾着老爸的光，我每次都能人模狗样的站在舞台上亮相。
记得一次合唱，全班都参加了，每天放学都要练习到较晚，但练完都有一个大饼吃。那天是周六下午(以前周六都要上课的)，音乐老师反复给我们排练还不满意，因为是按队型站在台阶上练习，慢慢同学们都站不住了，我张嘴摆造型，嘴巴也张的累了，越练越差，老师冲我们发脾气，说我们不认真，没练好不能回家。这时我好希望有一位仙女把我们变成天籁般的嗓音，早点结束这折磨。仙女没来，盼来了我们的班主任(即我婆婆)。她把带来的大饼给我们，让我们先休息一下，大家都狼吞虎咽，感觉这是吃过最香的点心。休息一下再唱时，我也不顾是不是吓人，放声高歌，全班个个精神抖擞，反而让音乐老师满意了。
记得一次集体舞蹈，先排两队从舞台两面出场，我被安排在最先出场的一队的第2个(看来我舞蹈比唱歌稍微好点是从小就能印证的)。结果我们跟着音乐才走出半只队伍，音乐就不响了，我们鼓着笑脸摆着造型等着音乐再次响起。这时我前面的女孩子悄悄的说：“你看你爸爸坐在前排”。我眼睛往下一看，果然我爸爸在前排坐着，一边看着我一边和别人聊天，我忙想：“可要好好表现给爸爸看看”。音乐再次响起时，我认真地和他们跑上舞台中央，只听见下面嘻嘻的笑声。我后面那个女孩子着急地提醒我：“你把动作做成同边了”。我一看，果然，我咋左手左脚一起动呢，忙乘乱换过来，但已经来不及了。回到家得到老爸一句话：“这孩子咋没点音乐细胞呢，看来只能学美术了”。就这样我走上了漫长学美术的道路……
几十年过去了，曾经同过“六一”的小男孩也成了我的老公，当我们回忆“六一”点点趣事时，那一个个化妆成猴子屁股一样的脸成了我们共同的记忆。
“六一的花儿香，六一的好阳光，六一儿童节歌儿到处唱……”
快乐的51作文篇4
早已忘记。曾几何时，脑中突然闪现出一丝一毫向往的生活。人们都说：少年无烦恼，可我们却扪心自问：我们的快乐又何处去了？少年愁，少年苦啊，也只能想想从前的乐事罢了。
记得以前，我喜欢骑在爸爸肩上，爸爸像一头牛，无声无息，无怨无悔的背着我，那时的我有多么快乐啊。有时我坐在爸爸肩上，像骑在马的背上，在上面快乐的喊着：“爸爸快跑啊！快点！！”每次这么说，爸爸总是很爽朗的笑几声，然后以最快的速度向前冲刺，而我，坐在爸爸肩上就像沙发上一样，柔软，舒适。
后来，我喜欢上了篮球，有时我发现在球场上是最快乐的，于是我每天都去打篮球，打赢了时我笑得非常开心：记得有一次，我们十多个人分成两队打比赛，四十分钟制，有人在场外帮我们记分，在场上，我似乎领悟到了快乐的真谛，来回不知疲惫的传球，上篮，放人，他们还发出感叹：“唉，这小子体力这么好啊，他什么做的？！”说实话，在平常的体育锻炼中，我比他们好不到哪儿去，但一出现在球场上，我便活力十足，仿佛有永远用不完的力气。
后来的后来，我上了小学，初中，认识了刘俊池，张仲元他们这些好朋友，我也觉得我是快乐的，每天和他们“泡”在一起，疯疯癫癫的，他们每次玩总是嘻嘻哈哈的，仿佛没有任何烦恼。于是，他们把快乐传染给了我，我也觉得是快乐的，有时候，我不高兴了，他们就到我面前，说道：“看，王宗旺又干啥了？”然后他俩在一个唱红脸一个唱白脸，对着说：“做梦娶媳妇了。”“绝对啊。”然后我就会气得把他俩狂“扁”一顿，刘俊池他有个很经典的动作每次都让我发笑，就是每次要打我，却每次都阴差阳错的打到自己的脸上，然后我就会被他们逗笑。
现在，我们依旧拥有快乐，但烦恼却增多了，所以我们要在烦恼中回忆快乐，说实话，我们不要只想着烦恼，多想想快乐的事，想想就好了。
快乐的51作文篇5
随着星期五傍晚放学铃声的响起，它在告诉我一周又过去了。每一周我们都过着基本相同的生活，两点一线的距离，路边风景，花花草草，建筑摆设早已司空见惯，没有新的经历可以体验，慢慢的又没有了开学时的新鲜感。而在学习上，比以前要难上几倍的功课堆积在我的眼前，每一科都不再那么通俗易懂。每天这个定律，那个定理弄得我头昏眼花，几次到了崩溃的边缘。但我依旧不能放弃，因为苦中作乐才是人生的真谛。下面我就几科谈谈我的想法：
语文，这是一门很精彩也很深奥的科目，从开学到现在，基本上整节整节课都得从诗词歌赋谈到人生哲学，面对一首首很优美的诗，我不得不被诗人的才情所打动，不得不被诗人的智慧所打动。这正是我上高中之后的一大收获，我不知不觉地发现了诗歌的美，也不知不觉地开始爱上看诗。不过，可能是我还没有修炼到家吧，我却没办法写出好诗来。看来还得经过一段过程啊！
数学，正如老师所说，我确实是遇到强敌了，数学这个我以前的优势科目，难道真的要在中考的失利后，掉入万丈深渊。哦，不，不行！从不放弃一门科目，这是我的学习根本，即使再难懂，只要自己尽力了，也不会有遗憾。曾经的班主任告诉过我们，“拼搏的人生最美”。哼，这有什么了不起的啊，经历过那样苦的军训生活的我，还会向这点小困难低头？
英语，这可是一个听了令许多人头痛的字眼，语法、词组、单词……一个个字都如何刀戳向我的心。虽然，在中考那回，我以一百一十几分的较高分挽救了我在语文和数学上的失败，可我心里很清楚，我的英语并不好。进入高中，英语更是有难了几倍。我知道我的弱点在哪儿，那便是语法与词汇量。语法真的是我的超级大弱点，它不仅让我在英语上受害，也让我在语文上受害匪浅，我不得不说，在英语上我还得痛下一番功夫才行啊！
化学：这可还真是正如老师所说，在初中，我的化学一直不错，原来对这门科目充满了信心，认为只要像以前一样，这门科目应该不成问题。可是，这才上几节课，我便已摸不着头脑，概念细略，无法理解，只有在周末再自己好好恶补一番，这样才能跟上老师的步伐呀！
就这四科，我便谈了这么多，这也充分体现出了我实际的高中生活与我预先想到的有多么的不一样，有苦，还不止一点点；也有乐，却很少。不过，我很喜欢这个苦中作乐的生活，一周过去了，我将迎来下周的生活，我又要重复这样的生活了。但是，有一点不一样了，我少了几分胆怯，却多了几分勇敢与自信，这三年，要成为我一生中最难忘的三年。
快乐的51作文篇6
痛苦是快乐的源泉——题记
人生在世，苦乐参半，苦与乐乃是人生不可缺少的二味。乐极生悲，苦尽甘来，二者相比，你会选择哪一个呢？人生最大的快乐并不是单纯的一味享乐。而应该是在艰苦的环境中寻找乐趣，苦中作乐，其乐无穷。正如颜回“一箪食，一瓢饮，居陋巷”别人看来生活艰难，他却能够自得其乐，这才是人生真正的乐趣。
苦与乐相互矛盾，又相互联系。比如乐吧，纸醉金迷是一种乐，功成业就也是一种乐，前者低级庸俗，后者为人们所追求。我们所需要的苦与乐是积极向上的苦中作乐，苦中得乐，苦中享乐。
苦与乐，二者相依在一起，是对立的统一，可以相互转化。苦是乐的源头，乐是苦的归结。“不经风霜苦，难得腊梅香，”成功的快乐，正是经历艰苦奋斗后产生的。吃得苦中苦，方能得成果。古人“头悬梁，锥刺股，”苦则苦矣，但他们下苦功实现上进之志，本身就是一种快乐，以苦为乐，苦中求乐，其乐无穷。？
有人见苦就畏惧，这就是缺乏正确的“苦乐观”。古代志士仁人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的苦
乐观是把自己的苦和乐与天下人联系起来，这是很了不起的，这比只为个人乐奔忙而不愿为他人去吃苦的人，不知要高尚多少倍。共产主义战士他们为祖国人民，为人类的幸福而艰苦奋斗置个人苦乐于度外，这更是崇高的“苦乐观”。原因就在于他们确立了共产主义的理想的世界观。奥斯特洛夫斯基说过：“我活着的每一天都意味着和巨大的痛苦作斗争。”但当他取得创作的辉煌成就后，他无比欣喜地总结道：“再没有比战胜种种痛苦更使人感到幸福和快乐的了。”“钢铁”战士刘琦，活雷锋张海迪，他们克服了残疾之苦，战胜了病魔的意志和毅力，在常人无法理解，在痛苦中作拼搏中取得惊人成就，不就充分证明了树立革命苦乐观的重要吗？
作为青年学生，我们不能为个人乐而去吃苦奋斗，克服今天学习中的许多困难，着眼点还是要学好功课，掌握本领，日后为祖国为人民全心全意服务。这就要求我们要有共产主义远大理想，使自己在漫长的人生道路上正确处理好苦与乐的关系。
苦，先于人民；乐，后于人民，青年朋友们，让我们以苦为乐，甘吃大苦，力争为全民族的富强，康乐，幸福而奉献吧
俗话说：“想得开是天堂，想不开是地狱”从前一位老太太，她有两个儿子，老大卖伞，小儿子晒盐，不管是晴天还是雨天，她都为两个儿子发愁，愁什么呢？每逢晴天，老太太就为老大发愁，这大晴天，怎么卖伞呢？而到雨天。老太太就为小儿子发愁，这大雨天，怎么晒盐呢？这样一来老太太日渐憔悴，痛苦不堪，陷于抑郁之中，两个儿子不知如何是好。
一个聪明人对老太太说：“雨天过了是晴天，晴天过了是雨天，晴天好晒盐，你该为小儿子高兴，雨天好卖伞你该为老大高兴”。老太太闻后恍然大悟，不再抑郁。
在心情不好时如果有意无意的换一种角度思考寻找事物的积极意义，也许就会像老太太一样走出心理困境。我们的心情就会好起来。
人要有个好心情就想的开一些，我们的生活并不是一无是处，还是可以“过得去”的，所以“想的开是天堂，想不开是地狱”这句话是很有道理的。
苦中寻乐，也有别样风味。
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