优秀的作文可以帮助我们提升写作水平，你们在念书期间绝对都写过许多作文，360好工作网小编今天就为您带来了蒜的成长作文通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
蒜的成长作文篇1
忘记从哪听来一句话，子女是父母前世的债，还不清也还不尽。成长是每个人都必然会经历的事，但在我的成长中，却纠结了太多的误会、感激和释然。
家庭有时可以完美得像朵花儿一样，馨香馥郁，渗人心脾。但它却也会在你来不及伸出手保护她时就突然萎谢，只留下萎靡的残香……
上天对每个人都是公平的，生命中少的东西，总会用另一种形式填补上来，幸运也许就是从这里萌芽。生活让我遗失了一份爱，但又重新用另一份爱满满地填补了进去。所以，我出生第45天起，就和爷爷奶奶住在一起，接受更多人悉心甜蜜的关怀和爱护。
能够陪伴你的，决不是短时间内给你快乐的人，而是真实地为你付出的人。爷爷的血小板很低，一旦有伤口就很难止血和愈合，但是为了让我生活学习的环境更好一些，爷爷还是爬高下低，做家务活；奶奶会因为送我去医院吊针而受凉感冒，却一句怨言都没有；姑姑会教我怎样待人处世，怎样才能使自己拥有自信；爸爸虽然总是和我起争执，但他还是会给我掖好被角，生涩但却很真实。感谢成长，它真真切切地让我在十几年中越来越深地感到情谊的深重，认识到情谊的珍贵。
到现在，奶奶还是会拍着我的手念叨我小时候的事，也许小时候我还会对他们有那份倔强的执拗，但是随着成长，我终于明白又清楚地领会到他们对我浓酽又真挚的爱。
也许我还是蒙昧的吧，也许我还是幼稚的吧，但是什么都没有关系，任时光荏苒，岁月如流，我就在时间的长河里成长着。感谢成长，我明白了温情；感谢成长，我明白了宽容，感谢成长，我学会了理解；感谢成长，我变得明晰。
我还在成长，每一天！
蒜的成长作文篇2
在人生的旅途中，我们有过无数次的尝试，无数次的选择。面对这些，我选择了去尝试，因为不经历风雨怎能见彩虹？
四岁·胆怯
四岁那年，我爱上了小提琴。而当我拿起小提琴时，我内心却打起了退堂鼓：“我能拉好吗？拉不好怎么办？”但面对妈妈严厉的表情和鼓励的话语，我义无反顾的选择了去尝试。果真，我成功了，我在小提琴方面的天赋真的是很棒！
四岁，我第一次选择了尝试，虽然胆怯，却取得了成功，我成长了一点。
七岁·紧张
上了二年级，老师第一次组织了班干部竞选的活动。好强的我，自然不肯放过这次机会。可是面对全班五十多双眼睛，我心里像是有十五只吊桶——七上八下。我咬咬牙，想：“没关系，没关系，失败了也不要紧，去尝试一下吧！”于是我坚定不移的参加了文艺委员的竞选。竞选时我的心里就像是有几只小兔子在不停地跳来跳去。在我的努力下，我博得了全班同学一致的好评，成功拿到了文艺委员的“宝座”！
七岁，我又一次尝试，这一次，内心虽然紧张，但在尝试中我又长大了。
十一岁·绝处逢生
当时已学7年小提琴的我，信心十足的去参加小提琴最高级10级的考试。第一轮，我差一点点就被刷下来。我心灰意冷，想道：“大家都说我一定行，可是……”这时我的一位好朋友走过来，安慰我道：“不要紧，你比我拉的还好，加油，第二次发挥出你的水平！”听了这番话，我重整旗鼓，决定再尝试一次！第二次，我以全场最高分成功过关。
十一岁的尝试，把我从鬼门关前拉了回来，使我通过考试，再度成长。
生命中，我有过无数次的尝试，无数次的选择，而在每一次尝试中，我们都会获得一些成长经验！我因经历风雨而见到彩虹。我在尝试中不断成长！
蒜的成长作文篇3
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”当耳边响起这首嘹亮的队歌时，我眼前又像放电影似的浮现出入队时的情景。
那是一个晴朗的下午，我们兴奋地排着整齐的队伍站在操场上，高年级的大哥哥、大姐姐把鲜艳的红领巾挂在了我们的胸前。微风轻轻地吹拂着，红领巾在风中跳起了欢乐的舞蹈。我高兴地抚摸着胸前的红领巾，摸了一遍又一遍。老师告诉我们，红领巾是红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的，要好好珍惜，不能给红领巾抹黑。原来是这样，怪不得``````老师的话使我一下子回想起入学前，有一次发现当老师的妈妈的抽屉里居然藏着许多鲜亮的红领巾。我好奇地把它拿出来玩耍，一会儿蒙在眼睛上看红色的世界，一会儿把红领巾扎成蝴蝶结戴在头上，一会儿``````妈妈下班回来看见后狠狠地骂了我一顿，那时妈妈说了些什么我记不清了，只觉得委屈。现在，我终于明白了，我为自己正式加入了少先队而自豪。我暗暗告诉自己：以后一定要做一名优秀的少先队员。当一起在国旗下宣誓那一刻，我觉得自己一下子长大了。
从此，我知道了珍惜红领巾，红领巾也成了我形影不离最好的朋友。它一直催我上进，伴着我成长。
蒜的成长作文篇4
有人说，成长是一杯咖啡，要加糖和奶油的，因为咖啡是苦的，而糖和奶油是甜的，搅合在一起，加点开水，便是苦中有甜，甜中有苦，说不尽的辛酸与喜悦。是的，成长的滋味正是这样，但我觉得成长的滋味更像是一壶茶，需要播下种子，天天抬着小水壶浇水，坐在那里细数着开了几朵花，多长了几片叶子，盼望着它长大；也是一个泡茶的过程，茶叶多不宜，少亦不宜，就一定要是那一两半加一杯水；更是一个品茶的过程，唐代诗人元微之曾写道：
香叶嫩芽
慕诗客爱僧家
碾雕白玉罗织红纱
铫煎黄芯芭碗转鞠生花
夜后邀陪明月晨前明对朝霞
洗尽古今人不倦将知醉后岂堪夸
——《茶》
虽然我们还未达到那种超俗忘我的境界，捧一紫砂茶壶（宜兴产的），在明月下，与好友共谈古今奇人，直到清晨。但在那川流不息的人群中你仍看到两颗相知的心在默默交谈。
悟成长，多味兮。
蒲公英
传说，当蒲公英长大成熟后，老蒲公英便会对小蒲公英说：“好好去感悟生长吧！凭着风找到你们的另一个家。”于是小蒲公英们一个个天天盼望着风的到来，但当风婆婆在她们耳边轻轻呓语时，它们才发现自己突然没有依靠，回头只看见母亲那一成不变的笑脸。
刚刚进入高三时，妈妈对我说了这个故事，她说：“高一了，高中生涯的最后一年了。这痛苦的七个月过去，便是大学、工作、恋爱、婚姻……渐渐的，你就要离开我们，像蒲公英一样。”我听了，心中咯噔跳了一下。噢！我已经十八岁了，高三了，我将要离开父母呢。
悟成长，孤单兮。
流浪歌手
独坐时，我常常会想，我终日早起晚睡，拼命学习，为了给自己真实的人生装上所谓的完美的框架，这难道真是我们想要的？每当梦醒时分，总有一种莫名的感伤，好象在饯别渐渐远去的梦想，真想背着吉他去流浪，做一名流浪歌手，像小鸟一样去亲吻蓝天，像小鱼一样去拥抱海洋。与其耗尽一生只为那完美的框架，倒不如对酒当歌，放飞梦想。
但现实和梦想总有一段距离，就像张韶涵在《寓言》中唱的那样：“我才发现梦想与现实之间的差别，逆着风让自己体验每一天。”于是我只能放下那个流浪歌手的梦，接受这既矛盾又统一，既对立又和谐的距离。
悟成长，无奈兮。
蒜的成长作文篇5
我的生活中，有过大大小小的成功与失败，但那次的失败让我受益不浅。
小学三年级的时候，我由于有点小聪明，成绩还算不错，所以那时的我一直毫不收敛地拿着“聪明”的护照在学校里学习。
一次，要举行一个听说很难的数学比赛，我十分积极地报了名，心里暗暗得意道：“很难的数学比赛？像我这么聪明，我一定可以拿到名次的。”
于是在有了这种“自信”下，我在别人忙碌地翻着学习资料，预习题目时，玩得十分痛快。考试的前几个小时才拿起资料扫了几眼。
到了考场，发下试卷，我顿时傻了眼！先不说题目有多难，光是有些运算符号就是我没见过的，我心里有些发虚，但还是自负地想：这么难，别人一定也不会做，我还是可以拿到名次的。我榨干脑汁地把会做的题目都做了，但是到了交卷时，卷子还空着一大半。
过了几天到了公布成绩的日子，我在电脑看到了结果，结果是公正的，我果然没有拿到名次。
深知我性格的数学老师对我说：“你太自负了，你要找准你的位置。”是啊！我一直把我放在了顶峰，而从没有抬过我的头看看在那更高的山峰上站着的人，只有看清自己的位置，并向上爬，才能到达那更高的山峰。
从此以后，我摘下了那颗聪明的护照，开始像别人一样脚踏实地地学习。
我相信，我亲自经历了一场悲剧，就不能让另一个悲剧再次上演。这次失败不是一件坏事，它会成为一面镜子时刻提醒我：看准自己的位置。
蒜的成长作文篇6
我说说成长过程中的苦与乐吧！说道苦，一定是很累的，很痛苦的，那我就说说印象最深的吧！
那时，我还小，一年级上册，那时下课，章子义那些人兴高采烈地去踢足球，而我呢，慌慌张张地想：章子义可是我们班的＂地主＂啊！如果我说了一句不好听的话，他一定会打死我的，我还是小心一点吧。所以，每当下课时，我只能去找李庚润玩，没找到李庚润时，我只能在教室里变成缩头乌龟了，真悲剧，啊！我是多么多么的想跟章子义玩，可是跟他玩真是像做梦一样，绝对不可能！
有一次，我见到了章子义，心里有一个想法，一定要过去跟他说我想跟他玩！但是又有一个想法不要不要，千万不要跟他对话，我的脑袋里产生的一个激烈的争吵：跟他去说！千万不要！不要！快点去说！啊！不要啊！快一点！他要走了！不要就是不要！还是去吧，嗯，不去！去！不对，不去！不是不是不是，去，啊不要！我受不了这种争吵了，只好选择不去。
但我也有快乐的时候，比如说：妈妈让我下去玩！而且我玩到九点半才回家她都没有批评我。
想当初那时候把我高兴的，玩滑板，老鼠开店，跑步比赛，抓人，好多好多游戏，把我玩的幸灾乐祸，真是金币从天而降啊！太爽了，那天晚上搞的我睡都睡不着了！在上面的人一定能听到刺耳的：＂啊啊啊！哈哈哈！＂或者听到清晰入耳的：＂好！救命啊！他来了！最多听见的就是：＂噢噢噢，被抓住了。＂
这就是我的苦与乐。
蒜的成长作文篇7
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”，我觉得这句话说的特别对，因为我就是一个十足的“书呆子”。在读书的过程中，我品尝到了各种各样的人生滋味，了解到了丰富多彩的课外知识。
在我上幼儿园的时候，就从看动画片的过程中认识了许多汉字。妈妈见我认字挺多，就给我买了一套《365夜故事》，之后，阅读的大门就被我打开了。一拿到书，我便天天津津有味地看了起来，可惜当时不能一目十行，只能让妈妈拿着我的小手，指在书上，一行一行地读故事给我听。渐渐的，我也能把这些故事读给妈妈听了。妈妈又给我买了各种各样的书，可是，一本书没两天就看完了，妈妈就给我办了张图书馆的借书卡，在这以后的每个周末，只要一有空，我就会投入到知识的海洋，尽情遨游。有时碰见了一本好书，就会爱不释手，一定要目不转睛地一口气把它读完。
读书的过程中，我也收获很多：《科学家的故事》让我了解了许多著名的科学家，梦想成为像他们那样伟大的人；《窗边的小豆豆》让我期待也能在那样的学校里学习……看着一本本书，有时我会开怀大笑，有时我会伤心落泪，有时我会陷入深思，有时我会茅塞顿开……有时我拿书中所学来考爸爸妈妈，他们都睁大眼睛，惊讶地望着我，没想到我知道这么多！
书，是良师，也是益友。教给我知识，带给我乐趣，有书相伴真好啊！
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