写作文选材非易事，得要先善于观察，细心体会，想要写一篇出色的作文，一定少不了小伙伴们平时的阅读积累，下面是360好工作网小编为您分享的去太空作文精选6篇，感谢您的参阅。
去太空作文篇1
也许是日有所思夜有所梦的原故吧，我昨晚梦见自己用五色卡纸制作了一架纸飞机。它不是普通的纸飞机，它经过神仙的点化，变成了一架神奇的.飞机，它上面的计算机操作系统直接连接到我的大脑，可以由我的大脑活动直接指挥操作。 我带着我的小白兔登上飞机，离开地球飞向太空。
我们降落在月球上，在月球上遇见了嫦娥。嫦娥说：很久以前我也住在地球上，地球是个美丽的地方，可惜人类没有好好保护它，已经破坏地太利害了，如果不好好保护，你们连最起码的生存条件都要失去了。 我们离开月球后，游览了木星、水星、金星、火星和土星，在土星上遇到了奥特曼，奥特曼教给我们很多本领。奥特曼说：我虽然有一点本领，什么怪兽都能对付，但我也只有这点本领了，我可以把它全教给你，但为了保护人类、保卫和平，你们还应该学习更多的本领。 告别了奥特曼，我们来到了天王星，在天王星上遇到了孙吾空。
孙吾空也教给我们很多本领。孙吾空还陪我们游览了海王星和冥王星，在游完冥王星后对我们说：我虽然有一点本事，一个筋斗就是十万八千里，但还在如来佛的手心里，西天取经以后虽然成了佛，进步不小，但现在也还只能在这太阳系里活动，这太阳系很大，但跟整个宇宙相比就小得可怜了，我正在努力学习，增加本领，我要游遍这整个宇宙，你们这架飞机还不错，但是也只能在这太阳系里活动，你们回去以后要好好学习，掌握本领，到时候你们开上航天飞机，可以到宇宙间的任何一个星球上旅行，就象可以开上汽车到你们国家的任何一个城市旅行一样。
孙吾空还对我们说：我只能帮你们这些，以后就看你们的了，小朋友们再见！ 回到地球，我感到心里有些空虚，也觉得自己还十分渺小。
去太空作文篇2
夜深了，我整理好书包正准备上床睡觉，忽然，听到窗户“嘭”的一声巨响，一阵猛烈的风吹了进来，窗帘在玻璃上使劲地拍打着，正当我纳闷时，一束耀眼的光芒射了进来，刺得我的眼睛都睁不开，我将眼睛眯成一条缝，眼前的一幕令我目瞪口呆，一个庞然大物在我的窗前盘旋，定睛一看，原来是外星飞船，炫光之路向我铺来，我莫名其妙地被吸了进去。
一进舱门，我就看到了很多长相奇怪的外星人：他们头长触角，发出红色的光芒，又尖又长的耳朵机灵地竖着，仿佛两根信号电线，眼睛又大又圆，十分怪异，强壮有力的身体后还有一对黑得发亮的翅膀……我已经完全被他们的外貌吸引了，只听“嗖”的一声，飞船起飞了，向窗外望去，浩瀚的星海离我近在咫尺。不一会儿，我们就来到了加拉斯星球，一出舱门，外星人首领为了方便我和他们交流，就给我戴上了耳扣，插上了翅膀。
“你好！我是来自加拉斯星球的玛丽。”我刚缓过神，一个外星人便向我招了招手，热情地迎了上来，“请跟我到城市转一转吧！”说完就拉着我飞上了天空。啊！真畅快呀！我看到了这个星球的.颜色，五彩斑斓的大地令我着迷：巨大的蓝色植物生长得格外茂盛，一根根细长的树干直插天穹，每根树干上都伸出色彩各异、长短不一的树枝，河里游着红色的鲸鱼，在它的周围，还有很多五颜六色的小鱼，黄色的小草成片生长，就连土壤也是五彩缤纷的……更让人叹为观止的是他们的房子居然在天上飘着，与白云并肩为伴。
正当我打算进去玩时，一阵闹铃声把我从梦境中拉了回来，我揉着惺忪的睡眼，嘴里不断嘟囔着：“这坏闹钟，怎么把我吵醒了呢！”心里还默默地念叨着：真希望能再去一次加拉斯星球啊！
去太空作文篇3
静静的`深夜，人们都睡着了，我开着全球最新的“流星火焰号”飞船驶向火星，
探索它的奥秘。启程后，一切都很好。可是就快到达时，突然响起了警报——前方发现不明飞船。还好，飞船自动来了个急转弯，躲了过去，接着，与它先后降落在火星。
我穿上太空服装，走出飞船。先降落的飞船里也走出来一个人，是个外星人，他也是来火星玩的。我们通过太空译话机进行交流，没几天，我们成了朋友，我知道他是来自银河系中一个叫豆的星球。不用说，我和豆星人都受到了火星人的热情欢迎。
又过了几天，就听闻水星的人要来侵略，火星上的人们都提心吊胆。果然，水星人来了，火星上空布满了各种各样的飞行物，真让人恐怖。
见此情形，我本想开着“流星火焰号”迅速飞回地球，可是怎样才能突破水星人的包围呢？这时，豆星人说愿意与我一起飞向地球，他的飞船具有无限隐身的功能。太好了，我们来到地球，向太空和平部队总指挥汇报该情况，总指挥一听，说：“火星可是被人们称为地球兄弟的星球啊，兄弟有难，怎能不帮？”说完，立刻调兵，还让我带去了一件终极武器——电磁大力推送器，不会杀伤任何有生命的个体，只会把他们直接推送回去。
我回到火星，火星总指挥听闻此消息，十分感谢，立刻和我们合兵。不用说，水星人败下阵来，被我们的电磁大力推送器送回了老家。这件事传遍了整个火星，我和豆星人成了火星上的大英雄，火星和地球兄弟之情更深了，对了，豆星人也成了我们的友好星球。
火星总指挥带我们去观看火星独特的美，去最大的游乐场，去火星四星级酒店……
返回地球的航程中，我一直在回味这次经历，真是一段奇妙的旅程……
“快醒醒，起床了！”耳边传来妈妈催我起床的声音。唉，妈妈，别催我，让我再睡一会儿，我还想再去一次火星呢！
去太空作文篇4
一道曙光划破了信息社会的上空，照亮了城市的一切。一幢幢高大新颖的建筑物，一排排可控制生长的树木，我们迎来了一个崭新的早晨。
我独自一人走在宽阔的大道上，想：难得今天天气这么好，好久没去太空旅游了，今天去玩个够吧！我从口袋里拿出一个小巧的遥控器，“嘀”一按，一只庞大的飞船就出现在我眼前。我打开舱门，走进驾驶室，开始了我的太空之旅。
飞船高速地飞驰在大地上空，外面白色的云朵漂浮着，遮挡着太阳。飞着飞着，不知不觉到了夜晚。哇，夜色是那么迷人，皎洁的月亮张开美丽的笑脸，闪烁的星星害羞地挥动着手臂，仿佛在欢迎我的到来。就是在这宁静而又迷人的夜色中，宇宙中心站的发射台上人们正紧张地工作着，他们正无暇顾及美丽的夜色。我一边驾驶着飞船，一边欣赏着夜景，嘴里还吃着美味的食品，别提有多享受了。
飞船任在高空中平稳高速地飞驰着，这时，我看到了月亮和其他行星在我眼前掠过。在经过的一瞬间，我操控着飞船，“捕捉”到了一些稀有的画面，真是太有趣了。此时，我已冲出了太阳系，这是人类历史上第一次离开太阳系的伟绩，我心里感到无比自豪。
我的飞船在太阳系外面漂浮着，我在不知不觉中睡着了……一觉醒来，只见窗外微微发白，我打开监视系统的光屏，发现在前方不远处有一颗较大的恒星——比邻星。我驾驶着飞船前进，这时，我发现比邻星并不是只有一个儿女的母亲，她的星族很兴旺，很活泼。
玩了一天了，我累死了，于是决定回家好好睡一觉。飞船缓缓降落，在几万米高空时，我俯瞰大地，啊，这里有奇峻的山峰，茂密的树林，湛蓝的大海……无奇不有。
飞船安稳地着陆，我下了飞船，又用遥控器将飞船转移了。我踏上自动人行道回到了家。一回到家，我就兴奋得不得了，我连忙打开电脑和朋友聊起了太空之旅，他们听了都很羡慕，我说下次我们一起去吧，一起去探险太空。
这是多么美好的一天啊，我在太空上度过了我最快乐的一天，我永远也不会忘记这一天的。
去太空作文篇5
自神舟十号飞船6月11日发射升空以来，我一直期待着何时进行太空授课，却一直没有消息。
今天上午，我们照常做操回来，广播铃声突然响起，通知全体同学观看现场直播的太空授课。听到这个消息，不光是我，全班同学都异常兴奋，争先恐后地冲回教室，生怕错过它。老师打开电脑和大屏幕，调到直播频道，我们便全神贯注地看了起来。
担任太空授课的是王亚平老师。她首先演示的是小球单摆实验。王老师把小球轻轻拉升到一定高度后松开，小球并没有出现地面上常见的往复摆动，而是停在了半空中。王老师又把球拉到一定高度，然后沿切线方向轻推小球，给小球一个初始速度，奇妙的现象出现了，小球竟然开始绕着t型支架的轴心做起了360度圆周运动！
还有更精彩的呢。王老师拿出了一个带有手柄的钢圈，把它伸到水袋里，然后再取出来。这时，钢圈上出现了一层薄薄的水膜。这个水膜非常结实，把一枚中国结徽章放上去都不会破。王老师又往水膜里慢慢地注入了一些水，水膜变得越来越厚，越来越厚……直至变成了一个大水球，王老师还往水球里注入了一些红色的液体，把水球变得像珍珠一样晶莹剔透，美丽极了！水的表面张力在太空中表现得可谓淋漓尽致啊！
此外，王老师还演示了太空陀螺运动、太空测重等实验，每一个实验都很精彩。最后，有同学提问：在太空中有没有方位感，王老师在指令长聂海胜的帮助下表演了一套“杂技”，分别进行了悬空横卧和倒立，并解释说：“航天员在太空中无所谓上和下，头朝哪个方向就感觉哪儿是上面。不过，为了便于工作和生活，人为地把朝向地球的一侧定义为下，并专门在下方铺设了地板。”
最令我感兴趣的是，在太空中一天能看到16次日出！这是因为飞船的速度很快，一个半小时就能绕地球转一圈。
太空里真神奇！我要好好学习，长大了当名科学家，亲自去太空做实验。
去太空作文篇6
今天我们观看了《天宫课堂》，与天宫连线，这神奇的宇宙大讲堂在下午3：40准时开始了，可以说是翘首以待，万众瞩目。
奇妙的水珠悬浮于半空之中，久久不落;陀螺能够在空中直线飞行，不偏离轨道;人的方向感可以随意变换……这些种种，在地球上我们都是难以想象和体验的。可是在太空中，因为失重，这些奇妙的现象都展现了出来。看完了这仅60多分钟的太空授课，心中却是久久不能平静。它不仅仅是一次简单的授课，更点燃了人们探索太空激情的火种。如同普罗米修斯的壮举，这堂课让人们对太空的热情的星星火种，引发的火势却可以燎原，“天有多高啊，天的外面是什么啊……”这些儿时的问题，我在一些科普读物上知道了答案，明白了还有太空的存在。
从此，便对太空有着丝丝的好奇，但是，随着不断的成长，儿时的好奇心似乎已经被时间所磨灭，已有多久没想起太空来了呢。随着神舟飞天，心中的好奇终于又被引发了出来，直到看了这节太空授课，我才明白，原来心中对太空的向往，一直存在，生动的课堂如夜中的明灯，引我们走近太空，帮助我们普及了知识，同时又点发了我对太空的热情。那么，太阳系之外有什呢?宇宙还未形成前，天地又是什么样子?我的心中有一千零一问。
记得有一位诗人写道：“宁愿变成一根树根深扎地底，也不愿在星空中飘浮。”
但我却想说，我愿意在星空中漂浮探索，我愿意在太空中漫步，用热情探索太空，用科学知识来探索未知的领域。
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