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云支教社会实践心得7篇

心得体会的格式规定不严格,不过里面的内容要具体,心得体会是对一段工作或者学习中的经验教训的总结,下面是360好工作网小编为您分享的云支教社会实践心得7篇,感谢您的参阅。

云支教社会实践心得7篇

云支教社会实践心得篇1

又是一年盛夏,三下乡社会实践也如期而至。去年只是个副队的我没想到今年还会参加三下乡活动,而且还担任了队长的重任。

20____年____月____日,当汽车开动的那一刻,筹备已久的三下乡活动终于拉开了序幕。一路上,其实内心是激动的,可我表面依旧是一副淡定的样子,听着音乐看着窗外的风景,独自乐呵。下车看见学校的那一刻,我知道, ____天的支教生活正式开始了。

原以为我这个从小就生活在城市里的孩子会不习惯农村的生活。但是去到我发现学校的环境真的很不错,校长和村委对我们的到来都表示非常欢迎,特别是校长,非常热情,不仅给我们的队员们安排了3间教师宿舍住宿,还不停地询问我们还缺少些什么,给了我们最大的支持,这让我们感到非常不好意思。

学校的环境相对于去年好了许多,去年我们只能在教室里把课桌拼起来睡在上面,而今年我们就睡在比学校还宽的上下床上;去年我们需要自己拿转头搭灶,需要自己拾柴升火,而今年我们就有现成的厨房,用煤气灶炒菜。学校还有篮球场、乒乓球桌等体育设施,不仅给平时的教学带来了方便,而丰富了队员们的课余生活。

今年很遗憾,我并没有教书,但是身为队长的我一直在观察着这____天队员们以及这群孩子们的情况,带给我不少感动。

孩子们对我们的到来一直充满了热情,每天都早早地就在校门口侯着。那是城市里难以见到的场面,当校门口打开的那一刻,他们脸上露出了灿烂的笑容,背着他们的小书包你追我赶地跑进了校园。那是他们对知识的渴望,在他们眼中,上学是一件非常愉快的事,特别是我们三下乡期间,我们教于他们平日里接触不到的新鲜知识,让他们感到非常新奇,这促使他们每天都准时到校,期待着吸取更多的知识。他们对知识的渴望,对学习的向往是我们应该学习的。这更加警醒我们,在平日的大学生活中应倍加珍惜我们获取知识的机会,认真学习老师传授给我们的知识,更不应该选择逃课了。

孩子们脸上单纯的笑容,纯粹的想法,都是我们向往的。即使这世界再怎么复杂,内心的纯净依旧是要保持的。即将步入社会的我们,应该珍惜这份单纯与纯粹的美好。

在汉字拼写大赛上,那个爱哭的小女孩因为不会两道试卷上看拼音写词语的题目,伤心地流下了眼泪。不管老师们怎么劝,不管老师们拿什么食物哄,不管老师们怎么想方设法逗她玩,她依旧沉浸在自己伤心的世界里。当我束手无策时,我看到一个特别有感触的画面:其他完成试卷的小朋友们,一起来到她的身边,将笔塞到她手里,握着她的手,一笔一划教她填满了空白。在我的鼓励下,小朋友们给予她掌声,并挨个和她说“你真棒”,还帮她擦汗脸上的泪痕。

“友谊第一,比赛第二”,这句话在这一刻体现得淋漓尽致。在孩子们的世界里,并没有我帮你完成试卷,我就可能不是第一名了的想法,他们只知道,同学因为不会做题而哭了,就应该给予她帮助,让她别再那么伤心。

孩子们的思想如同一张白纸,多年的经历像彩色的画笔使那张白纸变得五彩斑斓。对于孩子们来说,他们经历了亲情、友情,或许经历了亲人的离去,留守家庭的无奈,每个人都有他们专属的图画。

每个孩子都有着不同的性格,他们或坚强,或好强,或脆弱。看着一年级的孩子,因为画画不好,看拼音写不出字,就会流眼泪,哭得特别伤心的时候,我不禁想到我小时候。小学时,初学跳绳,可是怎么也跳不好,总是跳两下就被绳子绊倒,好强的我也会因此而哭泣,怪自己的不争气。

渐渐长大的`我们,或许看过勾心斗角,尔虞我诈,为了达到目的不择手段,别觉得世界上没有好人,不再单纯,当你与孩子们相处多了,便能觉得,他们就是世界上最美的天使,在他们身上重拾单纯的美好。

即使我是来自城市,但是我还是很热衷于农村问题,并且希望可以深入地思索农村问题。根据江仔村周围存在一些化工厂,可能会对环境造成一定影响的实际情况,我们走访了一些家庭,深入基层老百姓进行直接的社会调查活动。经过这一次的调研活动,我们感触良多,这次大学生暑期"三下乡"社会实践活动,不仅巩固了所学的专业知识,锻炼了实践能力,还为我的大学生活甚至是整个人生添上了流光溢彩的一笔。

____天的实践时间,一转眼就过了。在实践活动期间,有苦有喜,有累有笑。就如我们的队员所说的:累过笑过才会有收获,因为痛才会清晰,累并快乐着。我想,通过此次社会实践活动,真的教会了我很多东西。纵观这一路走来,活跃在其中的一个词就是"感动"。

青春是生命的深泉在涌流,青春气贯如虹;勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。随着时间的流逝,我们三下乡活动在大家的共同努力下圆满结束了。农村是青年学子成长的丰厚沃土和生动课堂。我们要尽自己的努力,用我们的所学为农民真诚服务,真正构建社会主义新农村。而暑期"三下乡"活动恰好为我们青年学子搭建了一个在实践中检验知识、增强本领的平台。我们取得了很好的成绩,文明三下乡"使者"所到之处,科学圣火熊熊燃起,道德新风温暖人间。雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃。

带着感动结束了这一次的三下乡之旅,这或许是我大学生涯中最后一次参加三下乡活动了,我会很珍惜这两次的实践经历,我想,这会是我一辈子的回忆。

云支教社会实践心得篇2

经过几天的实践活动,队员们已经不太愿意仅在村委会体现自己的价值了!

由于我们有了一定的和村民交流的经验,所以大家决定去体验农家的劳动和饮食生活。在南小张村的社会实践也真正的进入了高潮,今天(在社会实践的第四天)我们要真正的走入农户的家中,走入农村这片沃土之中——去体验农村人民真实的生活!

经过一番准备,我们的体验生活可谓是万事俱备只欠东风了!今天我们乘着和煦的东风,兴高采烈地来到了事先联系好的村民王大娘家里!由于时间尚早,王大娘说地里的露水比较多现在还不能去,热情的招呼我们到她家里去休息一下。虽然对于不能立即到地里一展拳脚大家有点失望,可是面对如此热心的大娘大家还是积极的与大娘拉起了家常。大家最关心的还是一些庄稼地里的事情——毕竟一会儿要在那里做一回农民。老大娘面对如此热情的我们眼中充满了仁慈,热情的为我们讲解田地里的事情,并不时的露出幸福的微笑,对我们的关心农事赞赏有加!

不知不觉我们和王大娘已经开心的拉了一个小时的家常了。终于大娘说我们可以去农田了,同学们快乐的心情溢于言表。想象一下,我们将在一片蓝天白云之下快乐的劳作,那将是一种多么悠然、多么快乐的日子呀!

一路上我们唱这歌,说着笑;不知不觉就来到我们今天的战场了!看着大娘家的这片田地,大家的兴奋、欣喜之情顿时就消失了,这是

一片怎样的土地呀——很明显:和想象中的那片悠然见南山的土地有着天壤之别。这在片田地上没有山、没有水,没有忙碌的老水牛;视力所见的只有山一样垃圾堆和满地的垃圾。当时所有人脑海里都闪现过退却的念头,可是我们每个人其实都明白:农村就是这个样子的,这才是真正的生活——难道不是吗?今天我们来的目的不正是来体验真正的农家生活吗?来感受淳朴的农村风情吗?那一刻大家更加坚定了今天在这片田地上一展拳脚的壮志雄心!

伴着老大娘的一声号角——大家都来干活吧!我们开始了今天的体验生涯!由于锄头的数量有限,所以不得不用自己的来对付那些万恶的杂草了,这一刻我想说的是这是一双双多么勤劳的双手啊1即即使身在学校,我我们也没有忘记自己的根本!

虽然烈日当空,尽管挥汗如雨,可是每个人的脸上展现的都是纯真的笑容!大家似乎都有着使不完的力气,没有人要求让自己休息一下,甚至没有一个人想去喝水放松一下!大家所想的只是珍惜这短暂的一段时间,展现时间的价值同时也展现自己的价值!不仅仅是为王大娘,也为农村的发展奉献自己的一份微薄的力量!

也许是地少的缘故,亦或是人多力量大的缘故:不多时我们就把大娘家的一块地的杂草除完了。大娘说:真的多谢你们了,孩子们都不在家,如果不是有你们,这块地就要荒废了!走,到我家休息一下,中午也别走了,大娘让你们尝尝正宗的农家风味1

带着些许不舍,怀着几分留念,我们就要和这片田地说声再见了,虽然也许此生再难见了,但我会依然怀念——毕竟我们在这里挥洒过

汗水,忍住了泪水,尝过了农村生活的苦水;这些短暂但值得记忆的时刻将成为一笔永远的财富,伴我们在人生以后的道路上走得更远、更远!最后每个队员都是再一眼又一眼的的深情回望中离开了这一片曾经挥洒青春、值得永远记忆的土地。

回来的道路上,虽然我们感觉真的非常的疲惫,但我们的身心却非常的愉悦,或许这就是劳动最关荣的缘故吧!我感到走在路上我们脚步更加的踏实了;此刻的天空是那么的湛蓝、那么的美丽;骄阳似乎也在对我们的行动赞美呀!

回到了大娘的家里,好大娘忙前忙后的为我们端茶倒水,其实看着比我们每个人都要疲惫的娘这么操劳,我们每个人都过意不去。也许这正是农村吸引我的地方吧!我不敢说农村的每个人都是那么的淳朴,但我相信大部分农村人都有这淳朴这一优良的品质!

中午大娘执意要留我们在她家里吃饭,可是看着我们这么多人,做饭是需要很长时间的!可是大娘却只能一个人忙,还要带小孙子,忙里忙外的,我们不仅帮不上什么,还要使他更加操劳,我们怎么可能过意的去呢?虽然大家都很期待正宗的农家风味,但每个人都异口同声地说要离开,只为了个那淳朴的老大娘少些疲惫,多些轻松的日子!

回学校的路上,大家有着不同的感悟,但却有着共同的微笑!也许每个人心中都有对农生活的一种属于自己的不同感悟,但是我相信不管我们体会到了什么,那必将是积极的,对我们今后的发展都将是有利的!也许它不是每个人的财富,但是它将是我们大部分人的财富!

也许现在还不知道它的价值,但是终究有一天我们会明白的!

通过这次实践活动,我明白了很多东西,学到了很多书本上无法获得的知识!实践是个好东西,它可以给我们提供体验生活的好机会;实践是个好东西,它可以充实我们的心灵。曾经拥有的点点滴滴,已经贮藏在心里挥之不去,若干年后,也许会像陈年老酒,回忆起来更加香甜。更重要的是,我从中得到了锻炼,受到了启发,一次又一次不同的经历让我在不知不觉中慢慢成长,慢慢变的坚强。以后的路还会很长,但是我们会满怀信心地走下去,有了这笔财富困难将不再可怕。

农村的体验生活虽已结束,但是我明白了农村生活的真实的一面!我不知道未来会变成什么样,但是只要我有能力,我都将奉献这片土地,为它的美好明天而努力!

云支教社会实践心得篇3

写在前面的话,08支教结束了,有着太多的留恋和无法忘怀的记忆,这次西部之行,成长了许多,学会了如何去关爱。写一些琐碎的人物篇来纪念这次有趣的,感人的西部之旅。

曾经在胡家窑和妈妈(我们都叫邢妍涛老师妈妈,因为特别地关爱我们,因而获此称号)聊天的时候,就对她说回家我要写一些东西来纪念你们,因此即开始了。

第一次见到妈妈是在七月十九号下午,她领着十二岁的儿子千里迢迢从山东威海赶过来支教,看到妈妈的时候,他刚刚洗完澡出来一脸的笑容。和我们问了好,我们也向她问了好,后来就一起在胡家窑任教了。

刚开始我们还不熟悉,后来是因为在一起做饭,妈妈炒菜,老大和我洗菜,打水。就这样慢慢地我容进了这个临时的大家庭,就这样开始了二十天的支教生活。妈妈说她也是第一次做饭,况且那里的厨房简单的几乎没有,只有一锅,一灶。所以妈妈也开始了她从所未有的挑战了——下厨,然而厨房里的烟浓的厉害,人在里面一会儿就会泪流满面,哭笑不得,难受极了。所以每次的饭我们都倍感珍惜,不敢浪费一点点,谁浪费了会受到处罚的。记忆中妈妈甜蜜的笑声总是不经意从哪个方向传来,总是那么的快乐与平易近人。还有妈妈的舞蹈跳的也很棒,经常好黄国灯一起跳交际舞,总是引来阵阵掌声。另外我们倍感温馨的是妈妈一直关爱着我们,总是叫我们吃饱,她却吃的少。

从中我们感受到妈妈的温柔,可她严厉起来也是相当让人害怕的。那此是作文比赛完了之后,她班的学生在黑板上写了一些诋毁四川的话。妈妈知道后,雷霆大怒,当场就把我们给惊呆了,一个温柔的妈妈变成了“后妈”了。

后来在火车站离别的时候,和妈妈相拥而泣,因为其中有着太多的不舍与留恋。

云支教社会实践心得篇4

时间如白驹过隙,短短十三天的时间转眼稍纵即逝,不想道别离,却无奈要别离。一直都觉得支教是一件非常神圣、离自己非常遥远的事情,没想到今年暑假的支教活动,却园了我的支教梦。

第一次站上讲台的激动,那一声亲切的“xx老师”,那一张张执着的面容,而今回首内心的那份悸动仍记忆犹新。很舍不得这些善良朴实的孩子。时间虽短,这却是我度过的最有价值的一个暑期。我从这些孩子身上学到的远比我授予他们的还要多。

20xx年x月x号,在短暂的出征仪式之后,我们xx大学xx学院的暑期社会实践团便正式踏上了支教之行。我们来到的是位于xx市境内的xx镇,而我们所支教的学校是一所农村小学,校园的操场还是风吹一身土,雨落一脚泥的土路。

家访在支教中是必不可少的一个过程。来支教之前我幻想过无数次这个学校的环境,我以为支教的地方都是相当贫穷相当落后的地方。破旧的教室,破旧的课桌椅。来了之后不免有些失望。xx虽是xx市内的一个小乡镇,经过几年的发展却已是焕然一新。人们生活也算得上小康,交通也很方便。学校就坐落在公路边。起初我也纳闷,为什么会来这里支教。第一期的家访就让我找到了所有的答案。我记忆最深刻是去一个小学六年级的xx同学家。那是一间低矮的土墙房,略显疲惫的妈妈站在门边接我们。一张木桌,几张木板凳子,一台小电风扇,一张木床,这些就是屋内的家具。来xx同学家家访的原因是因为他是我们13位支教老师都比较喜欢的学生,平时总是很热情地喊我们哥哥姐姐。妈妈很客气的招呼我们进屋坐,这时候是晚上6点半左右,他们竟然没有像一般的农村人家早早吃过饭,而是饭还在锅里烧着。坐下后,我们便把事先准备好的礼物即一本科普知识书和一个篮球送给xx。拿到书他便很开心的开始翻阅,并与当天的地理课内容相结合问了许多问题,这也更让我们觉得他是一位好学的学生。其间我们从他妈妈的口中得知,原来xx同学的爸爸常年在天津工作,一年几乎只有过年的时候才能回家一趟,平时和爸爸的联系也大多是通过电话,平时就只有在羽毛球厂工作的妈妈照顾着他。妈妈的文化水平也并不高,孩子在学校学习成绩并不是十分拔尖,在家也没人辅导,以妈妈的角度来说当然是希望孩子能够取得更好的成绩。但在我们看来,xx平时还是比较活泼的,而且学习态度端正,相比其它调皮的男生而言,他真的是优秀太多了。

其间,我担任的是xx班的班主任,平时主要是负责三个班的趣味数学课。由于自主招生的特殊原因,我们分班的时候每个班的学生年龄差距较大,导致他们的知识水平也不尽相同,因此平时上课总是会遇到一个问题,那就是很多题目对高年级的同学来说是很简单的,但是低年级的同学就无法正常思考和理解,这对于没有一点教学经验的我来说更是一大考验。不知道教案该怎么写,也不知道是怎么个上法。但也没办法,最后还是回忆了一下以前老师是怎么教我们的,然后基本上就按照老师的方法教。幸好同学们都很配合,不懂的地方也能及时的提出来。而且可能是由于孩子的竞赛心理,每次我都是让他们进行小组比赛,因此大家都是比较团结的进行思考和抢答,整堂课下来还是比较顺利的,气氛也比较活跃。

支教的日子里虽然很辛苦,但也是快乐的。毕竟和这些孩子年龄本来相差不大,我们就像他们的哥哥姐姐一样。他们会在课余时间来寝室和我们聊天,会和我们说他们的心里话。

十三天的时间真的好短,说好不哭的,却在看见那一颗颗低垂的额头时忍不住落了泪。尤其是我们离开前一天的晚会上,当我们最后每个人在台上发表感言时,很多支教成员哭了,然后很多小朋友哭着上来保住我们,下台时竟然还有几个男生偷偷的蹲在台边哭。这是怎样的一种感情啊,即使我们认识的时间只有短短十三天,即使我们马上就走了也许今后都不会再见面,可是竟然就这么像认识许久的亲人般舍不得分离。走之前班里的几个女生还来宿舍送我,陪我聊天,陪我吃饭,带我去河里抓小鱼小虾抓了满满一瓶子,明知坐车会洒出来却还是硬要我收下。走之前一直问我要照片要手机号,一直说着不要走不要走。

即便是现在,当翻开同学们写给我的信还有那些小礼物时,心里也是一阵难过。离别总是伤感。可是在留言册上我没有说一句离别的话语。因为我相信我们的分开只是短暂的,我们还会有再见面的机会。很感谢学校给了我这次机会,让我享受了一次作老师的幸福。谢谢!

云支教社会实践心得篇5

在经过长达两个月的面试以及培训,x. 日爱心社暑期支教活动正式开始了。在经历了一晚上的长途颠簸,所有支教志愿者于2日中午到达了本次支教地点——湖北省十堰市郧县鲍峡镇小花果村花园完全小学,一个坐落在山水之旁,美丽而质朴的小学。

一晚上的休整后,第二天便开始了正式的支教生活。当我们还在熟睡中时,便有很多孩子在学校门口等待,有的甚至找到了我们住的地方。报名的孩子有很多,早晨志愿者忙忙碌碌了一上午也没有报完名,下午陆陆续续地有学生来报名,算下来已有00多学生报名,已经超出了我们的预计,这也给了我们很大的压力,但是有压力才有动力。

是我们上课的第一天,所有的事情基本按照我们的安排有条不紊地进行着,因为是第一次教小学生,所以第一节课基本有一半的时间维持课堂纪律,不过学生们学习的热情着实让我们感动。课下,志愿者和学生们开始玩起了游戏,老鹰捉小鸡,丢手绢等等,所有的人玩的不亦乐乎,热情高涨。上完一上午的课,教音乐的志愿者嗓子都唱哑了,表示学生们上课特别积极活跃。中午,我们回到自己的宿舍开始做午饭,厨艺精湛的志愿者们不辞辛劳地为我们做了第一顿午餐,丰盛又可口,让我们感觉到了大家庭的温暖。午睡过后我们与学生们的热情丝毫不减,上课时学生们积极发言,主动参与互动,志愿者们的上课进程十分顺利。放学时志愿者与学生依依不舍地告别,晚饭后志愿者们开会总结一天的感受,并开始准备第二天的教案。

是我们上课的第二天,志愿者一大早去买菜时就在门口遇到了许多学生,在路上也有许多学生跟我们打招呼,听着他们那脆脆的童音,志愿者的心里甜滋滋的。校门外许多学生都等着老师们来上课,看到老师走过来,一大群学生便会围过去,跟老师们一起走进教室,有的同学手中还拿着手工课、美术课上面的作品,不停地问:“老师,你看我做画得好吗?”他们的身影在晨光中形成了一道道亮丽的风景,温馨非常。我们按照他们原来的作息时间表上课,一切都有条不紊地进行着。走在教室之间的走廊上,能听到学生们的歌声、欢呼声以及询问老师问题的声音……

接下来的几天中,志愿者们与学生们的关系更加融洽和谐,许多志愿者都有了自己的“fans”,课上志愿者尽心尽力教授知识,课下学生们带着自己上课所学的知识来询问老师,有的还将自己手工课和美术课上面的作品当做小礼物来表达自己对老师的感谢之情。放学后,学生们热情的为志愿者们介绍当地的风俗文化及美景,让我们更好地了解并适应当地的生活。

这几天里,我们暑期支教小分队的志愿者们和谐相处,融为一个大家庭;志愿者与乡里之间更加熟悉;志愿者与学生们之间是师生,更是朋友……在这依山傍水的鲍峡镇小花果村花园完全小学,我们为自己的支教梦而努力奋斗着,对未来憧憬着……

云支教社会实践心得篇6

在___假期间,我在__二小附幼幼儿园进行了社会实践,在那天做了许许多多的.事。那次实践是从早上开始,早上一大早我起床到幼儿园等她们,那天早上就已经看到许多可爱的小朋友。早上在幼儿园里等小朋友们来,幼儿园会进行体温测量。然后先让小朋友们先玩一会儿,等到人差不多了,再将他们组织起来让他们排好队进入教室。让他们找到凳子坐下,让他们看外面的小朋友做操。因为在进教室同时也有老师带着小朋友排好队伍,等音乐响起做操。教室里面也有小朋友活泼好动,他们也有些也在教室中做操。然后等外面的小朋友做完操后,让他们排队,再带他们出去做操。老师和我们说让我们做山洞,我和一个伙伴有双手搭起来,看起来像山洞一样,然后那些老师也安排了一些小朋友做山洞,老师带着小朋友穿过一个又一个山洞。做完操后,老师带着小朋友们去上厕所,是一个班一个班轮过来的。

到了中午,老师和我们说让我们在每个桌上放十五个碗。来放汤和饭小朋友也有些主动上来帮忙,之后弄好后,他们把自己凳子搬过来,然后开始吃饭。他们中间也有些人吃的蛮慢的,老师也帮忙喂他们吃,我也帮忙了。我觉得很开心因为他们很听话,很乖。然后我们扫了地,洗了毛巾,搬了床。一张床可以睡两个人。我们帮他们中的一些人脱了衣服,他们很可爱。然后两个小时后,两点多他们醒了,我们去帮他们穿衣服,把床叠起来。说实话我那时候很累蛮想睡的,因为中午没有好好休息,他们睡醒后也有点心吃,我们也帮忙喂他们中的一些人。

下午到了,他们家长来接他们,他们中也有那个兴趣特长课,所以他们中有些人是上到五点。我们去了别的班,帮小朋友做手工,他们很活泼,他们还主动和我们打招呼,说再见,还邀请我们下次再来。

对于这次实践我觉得当幼师是个蛮累的活,因为得照顾小朋友,小朋友有的很活泼,有时候不听话,有时候会吵架,会哭。幼师得安抚他们。但是也是个快乐的活因为在此之中小朋友很可爱,他们有时候会很搞笑。幼师也是个蛮重要的职业。因为我在旁边时后,老师让他们读悯农,他们也能读出来。

我觉得这次社会实践很有趣,很有意义,从中能学到很多,如何去与小朋友沟通;如何去照顾他们;如何去与他们一起玩耍。从中也体会到了每一个职业都有其特别之处,可能在这世界上有许许多多的职业让我们去选择,我从中知道选择一个职业能让我们带来快乐,给他人带来快乐。

云支教社会实践心得篇7

支教生活即将结束,回顾一个月来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经历。”这一年的支教生活对我来说,无论在思想上、业务上都可以说获益非浅,我的整个身心得到了提升!在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下,我顺利完成了一年的支教工作,现总结如下:

一、思想方面:

“支教”工作是我县为贯彻国家关于中小学人事制度改革精神,选派城镇中小学在职教师到农村薄弱学校任教,促进教育人才资源合理配置,改善偏远学校师资力量不足和教学质量不高,为推动教育全面、持续、均衡发展,为实现教育公平,构建和谐教育所做出的一项重要举措。作为一名“学科带头人”,支教成了我义不容辞的责任和义务。在支教期间,本人忠于党,热爱人民,热爱党的教育事业,以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,认认真真,兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。

二、工作方面

我并没有因为自己是一位支教教师就有了什么“光环”。自从我踏进三庄校园那一刻起,就把自己当成一个真正的“三庄人”,以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。

首先,服从领导工作安排,严格遵守学校的各项规章制度。做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,按时完成领导交给的各项工作任务,本学年,我除了担任三年级两个班的英语课外,还积极地参加了市级课题研究,级“均衡教育验收工作”的准备工作,我研究的课题受到了领导好评。三庄的教师,各个都是全才,我受到了各方面的锻炼。

其次,带动全校英语教师、搞好教研工作。作为一名支教教师,我深深地知道,单纯搞好自己的教学,并不是什么困难的事情,在抓好自己的教学工作的同时,我尽自己最大的可能去带动全校的英语教研工作,利用业务学习时间,多次给全校的英语教师们上示范课,然后和各位老师谈本节课的设计理念、设计思路,并带动老师们积极参加网络教研,和他们一起探讨新的教学理念和教学方法,相互交流,共同提高。一年来我坚持听青年教师的课多节,并指导他们用全英教学,使学生在英语的环境中,自然而然地学习英语。

最后,关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。支教一年里,我主要承担三年级的英语教学工作,我在所教的学生身上,倾注了全部的爱。课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教。课堂上我再现教师的风采,精彩讲述,循循诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生。课后,我认真批改作业,按“四精四必”处理好学生作业,并对差生进行重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。我了解到这里的学生英语基础差,就在上课的环节中特加了“翻译”这一项目,降低难度,使多数学生都能轻松地学好英语。课前课后,我教学生唱英文歌曲,编演英语情景剧,一起疯狂说英语,培养了学生对英语的兴趣,帮助他们树立了学好英语的自信心,期末考试中,我所带的三年级英语成绩均名列首位。

三、业绩方面:

?全年的期末两次考试成绩,均全校第一,各项指标均超过兄弟校。

?指导的青年教师能够流利地用英语进行教学,是我莫大的欣慰。

?参加县举行的“英语情景大赛”并取得二等奖。

在工作之余,我充分利用时间阅读教育书籍余本,并建立了自己的博客,记录了支教生活的点点滴滴,参加了市级立项课题《小学生有效记忆单词的策略研究》的研究工作。一年来,自身的教养、教学技能及教研方面都有了不同层次的提高。

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