为了写出好的作文，我们需要认真分析作文的题目，作文是我们语文学习中接触较多的书面文体，你会写吗，以下是360好工作网小编精心为您推荐的四年级5单元作文400字6篇，供大家参考。
四年级5单元作文400字篇1
人教版四年级下册第一单元作文400字
?美丽的校园作文1】
同学们你们对自己的学校一定很不陌生吧?我的学校在西市场旁边，它的四季十分美丽，因为那里有四个特别的“小姑娘”在为它装扮。
第一个小姑娘是春姑娘，她像变魔术一样，一下子把校园变绿了，操场四周的树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子，小草悄悄地探出头来，桃花也绽开了它美丽的笑脸。
第二个小姑娘是夏姑娘，它把校园打扮成了一个五颜六色的花园。浓浓的花香招引来了许多蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛中飞来飞去。
第三个小姑娘是秋姑娘，秋姑娘带给校园的是凉爽，她把树上的叶子变黄了，秋姑娘轻轻一吹，树上的叶子就像黄蝴蝶一样在空中飞舞。
第四个小姑娘是冬姑娘，她带来的礼物同学们都感兴趣。因为冬姑娘送来了洁白如玉的冬雪，给校园披上了厚厚的雪毯。同学们可以在雪毯上堆雪人、打雪仗，快乐极了!
这就是我美丽的校园，四季如画的校园，我想这也是我一生中最难忘的地方。
?美丽的校园作文2】
我们美丽的学校创办于，它今年13岁了，犹如一位少年正在全校师生的共同努力下茁壮成长。
走进学校的大门，迎面看到的是我们学校红红的“快乐起飞“的校标。瞧，一颗闪亮的晶球飞向太空，底座簇拥着富有旺盛生命力的`鲜花绿枝，象征着祖国的花朵将会在这里打好人生基石，向着崇高的理想迈进。
然后向左看，那边靠着希望林的是星光大道，里面“群星闪烁”。有“舞蹈星”、“体育星”、“管理星”、“智慧星”········
不一会儿就到了头，首先看到的是教师办公楼，从正面看办公楼是弧形的，样子像一位母亲张开双臂，正在拥抱孩子们。
再抬头一看，就是我们每天学习的地方——教学楼。它有五层楼，每层楼都是六间教室。
向前走，看到的就是爱的港湾，也就是我们寄宿生睡觉的地方。
紧挨着爱的港湾的是我校的风景小区“快乐大自然”。这里既是师生们欣赏美景的场所，又能为孩子们的学习提供帮助，我们校在办学理念的指导下，结合小学教材，培植出了很多珍贵的品种。如今走进风景小区，假山上山石突兀，四周喷泉飞溅，池中碧波荡漾，红色的鲤鱼不时跃出水面，四季园、温馨棚、爱心树、蘑菇亭相应成趣。
校园，是我们快乐的天堂;校园，是我们成长的摇篮。它是我心中的一幅多彩画卷。
?美丽的校园作文3】
走进我的校园，首先映入眼帘的是两幢被漆成红色的大楼，它们分别是教学楼和综合楼。教学楼是我们上课的地方，从里面经常传出我们朗朗的读书声，我们在这里学习知识。综合楼是我们上电脑课、音乐课的地方，所以这里留下了我们许多的欢笑。
校园的中心有一棵大松树，它屹立在那里，像士兵一样守护着我们的校园。树下的乒乓球桌是我们锻炼的地方，活动课时，这里总有同学们挥着球拍跳跃的身影。花坛的旁边有一个小池塘，池水清澈，像一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。每到夏天，池塘里盛开着粉红色的荷花，和绿色的荷叶配在一起，可好看了!
再往里走，是一片绿茵茵的操场，我们在这里做操、跳绳、踢毽子……走上草地，好像又听见了运动会时同学们的助威声：“加油!加油!”操场的正前方，是校园里最庄严的地方——升旗台。每周一的早晨，我们全校师生一定会列队来到这里，在国歌的伴奏下向缓缓升起的国旗行少先队礼，成为升旗手，是同学们一致认为最光荣的事。上学期，我做升旗手的那天，心里自豪极了!
这就是我美丽的校园，我每天生活的地方，这里有我敬爱的老师、可爱的同学，我在这里学习知识健康成长，这里是我另一个家!
四年级5单元作文400字篇2
?我和嫦娥过一天》
一天，我吃着月饼。一下月饼变大了，变成了一个黑洞，我一下就被吸了进去。
等我睁眼时，有一只小兔子向一个宫殿跳去。我也走了过去。我一到，就看见嫦娥和小玉兔在玩。嫦娥一见我来了说：“是李谷歌呀!来，来吃点月饼。”我一坐下，小玉兔就拿来了一些月饼。我大口吃了起来，不时说一句：“真好吃啊!”玉兔说：“去看看我的月饼厂和月饼餐厅吧。”我说：“好呀好呀!”
我们来到工厂。“小玉兔，这里有好多和你一样的小兔子呀!”我说到，“和这么多大型机器全是用来做月饼的吗?”
“是啊!小兔子是做月饼的，大机器是用来把月饼包装、打包好卖给地球的。”小玉兔说到。
我们又来到月饼餐厅。这里有烤月饼、炸月饼、卤月饼、红烧月饼……我点了炸月饼和卤月饼还有红烧月饼。吃完后我给了它们五百万星好评!又给了一个建议：月饼里有点肉就好了。
我本以为还能再玩一会儿。可我一眨眼，又回到了家，手里的月饼变成了一封信，信上写着李谷歌收。我拆开信一看，原来是嫦娥写的。她说：“如果你想来的话，随时都可以来月球玩。”我开心地回了一封，说：“好!我明年还去你们那儿玩。”
四年级5单元作文400字篇3
我们生活在社会里，总会遇到各种各样的事情，总会遇到好心人给予帮忙。我感觉这些人特别的亲切，就跟家人一样，让你感觉没有比他们更加亲切的人了。
有一年我去参加机器人比赛，比赛的时候，一日三餐都是在场地里吃的，第二天午饭的时候，老师给我们饭票，我们去吃饭领饭的时候，我们看到餐厅已经人山人海了。
我们排队等着，等快到我们的时候我伸手拿出餐票过来，但是我发现我的餐票没有了，我很着急，这个时候我身后的一个阿姨说：“小朋友，是不是餐票丢 了？我这里有两份，另一份你拿去吧。”我听到这些话心理暖暖的很激动，我说不用我再找找吧，我走出来在周围找了一下，发现在一个同学的脚底下踩着一个东西，走进一看是饭票，可能是人多不小心给弄丢了。
刚才阿姨的一句话还让我感觉心里暖暖的，如果我们每个人都乐于助人的话，那么我们的世界将会特别的温暖。如果每一个人都乐于助人的话，就如一根金线将每一颗热心都连起来，便是世上最美、最珍贵的一条项链了。让我们每一个人都不要吝啬上帝赐给我们的'一颗爱心因为它是用之不竭的去挥霍你的爱心吧！大家都从自己做起发扬助人为乐精神，世界将会有更加美好的明天。
四年级5单元作文400字篇4
我有一个最特别最智能的机器人，它就是清理提醒机器人，我为他取名叫小尤。
小尤不但好用而且方便。不用时它会自动折叠成一个盒子，在角落休息。要用时，只要按下红色按钮就启动了。小尤有无数条长长的，可伸缩的手臂。每当我因太矮，无法把重物重新放回架子上时，小优就会伸出它的手臂，把手摊开在我的面前。这时我就高兴地把物品放在小尤的手上。我最爱看小优，用他那蛇一般的手臂攀上架子。那灵巧的机器臂绕着弯往上爬，仿佛可以一直生长下去。
最近上网课，一下课就写作业，很难有时间把物品直接放回原处，所以都丢在床上，整理起来，十分麻烦。这时小尤就会飞奔过来，手臂像八爪鱼一样快速地射向我的小床，风卷残云般收拾起来。
可如果我们在玩耍时把玩具弄了一地，小尤就不客气了，它会发出滴滴的警报声，手臂在我面前挥舞，手指指着满地的玩具。这会使我好不烦恼，恨不得一脚把小尤踢出窗外，但我明白我做不到！于是我只好站起来，跟着小尤把东西放回原处。这时的小尤似乎成了主人，而我却成了机器人。
小尤真的很棒，每次家庭大扫除，我和小尤都最先完成，而且绝无瑕疵。亲爱的小尤，我很喜欢你！下次提醒我时，能不能稍微温柔点吗?
四年级5单元作文400字篇5
我们每个人都有自己的想法，有的人会想到未来的时候房子是怎么样的，有的人会想到以前汽车是怎么样的，今天我们来给大家讲讲我的奇思妙想。
我告诉你们，我这几天画画出了一个房子，我把它设定在悬崖两边的墙壁上，那你们一定想知道在悬崖的两边怎么放上去的吗？那你不用担心了，你只需要到房间里操作它，因为我在悬崖下放了很多安全系统，只要我们不破坏它，它就会一直悬挂在那里，就可以像玩游戏一样那么简单，如果你不想用这种方式去别的地方，那你可以来点刺激的，因为在悬崖两边上，你可以攀岩到房子上，有时悬崖要倒塌的时候，这个房子会提前安全提示，只需我们按下一个按钮，房子就会有紧急逃生通道，这样我们就可以安全的去玩了。晚上我们要睡觉时，房间会自动根据我们的喜好来进行设置，这样我们就会更容易进入睡眠，看看这房子是不是功能齐全呢，在操作室里你按下一个蓝色按钮，就可以进行人工语音，你什么问题他会帮你解答。
我的奇思妙想是不是很未来科幻呢？在不久的将来这个想法肯定会实现的。
四年级5单元作文400字篇6
汉字如同一个个淘气的小宝宝，每当我见到它们时，就会感到其乐无穷。
汉字字体由骨文到金文、到小篆、到隶书、到楷书、草书又到行书，这是多么美妙的演变啊!汪竹柏说得好“篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，风舞龙翔。”
这些被囚禁在方格里的小精灵。有着独特的性格，每个小精灵，都有不同的风韵，独具自己的本领。“展”使你泡 全身轻松。面“紧”又好像不能自如。“悦”一看就心情舒畅。“伤”又如同将你千刀万剐。遇到“太阳”便能感到无穷的热力，见到“月亮”就会觉得凄凉又带着清丽的光辉。这些汉字无穷无尽的变化，让我不禁慷慨激昂，为祖先伟大的创造连声称赞!它们，蕴含着中华民族独特的文化。记载着中华民族的精神历史。
汉字的有趣还体现猜谜语，一个人靠在大树上，你知道这个是什么字吗!这个字是“休”字。一口咬断牛的尾巴，你知道这个是什么字吗!它就是“告”字。
汉字，多么有趣啊!我要大声喊出：“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。我爱你，汉字!”
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