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楼长演讲稿通用8篇

书写一份全面的演讲稿,我们就能在台上更好的展现自己,想要缓解演讲前的紧张心理,我们就要认真准备好演讲稿,360好工作网小编今天就为您带来了楼长演讲稿通用8篇,相信一定会对你有所帮助。

楼长演讲稿通用8篇

楼长演讲稿篇1

xxx:

大家好!

首先给大家讲个小故事:

有位父亲天天冲孩子喊:“你瞧人家考100分,你才考80分;人家当大队长,你才当小队长,人家比赛得第一名,你才得第10名,我怎么养了你这么个不争气的儿子!”

儿子生气了,也冲父亲喊:“爸,你瞧人家李叔叔_长,你怎么才当小科长?人家张叔叔每月挣5千,你怎么才挣2千?人家隔壁王大哥家有个‘大屏幕’,咱家怎么才是21寸的电视?我怎么有你这么个爸爸?”

爸爸一听急眼了:“小子,别跟人家比,人比人气死人!”

儿子说:“那您怎么老拿我和别人比呀?”

看到这里让我想到了我们走廊壁画上的这样一句“千万别把您的孩子和别人的孩子相比,因为你自己和别人也无法相比。”

在漫长的人生路上,每个人都会有许多事不能如愿以偿。心理素质好的豁达开朗,沉着应对,于是成功了;心理素质差,烦恼缠绕,难以自拔,于是倒下了。

谢谢大家!

楼长演讲稿篇2

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

理想就像黑暗中的灯塔,可以在茫茫大海中指引我们。理想就像一个美妙的音符,可以在人生的篇章中谱写出我们独特的歌声;像理想雪夜的火焰,能在无尽的寒冷中点燃我们生命的新希望。理想有多重要。一个人如果没有理想,就像一只失去了翅膀的鸟,无法在天空翱翔。

小时候也有很多不同的理想。我想成为一个白衣天使,救死扶伤,把身患疾病的病人从死亡的边缘拉回来,点燃他们生命的希望。我也想成为一名勇敢的人民警察。我会牺牲自己的生命来维护公共秩序,确保人民的生命财产安全。我也想过做一名默默无闻的环卫工人,不厌其烦地随着日出日落清扫道路,只为让城市焕然一新,让大自然保持洁净。

随着我的成长,我的理想越来越清晰。现在,我只想将来成为一名优秀的人民教师。这个理想来源于我对教师这个职业的无限崇敬。在我心中,老师像红烛一样默默燃烧着自己,照耀着、温暖着他人;他们像园丁一样,不厌其烦地为祖国的花朵“灌溉、施肥”,并将所学与学生分享。我也要用我所学的东西,用我的耐心和爱心去培养学生,去培养他们的学习乐趣,去培养他们的勇气、冷静、毅力、创新和进取精神,去为祖国培养明天的明星和为祖国做出贡献的人才。为了顺利如期实现自己的理想,我会从现在开始努力工作,努力学习,永不放弃。我坚信,天道酬勤,终有一天,我的理想不会在我的生命中缺席。

当我们有了自己的理想,我们不仅要停留在这个信念上,更要付诸行动。为了这个理想,我们要不懈努力,把每一份努力都投入到每天的小行动中,选择合适的方法,达到事半功倍的效果。如果一个人空有野心,空有理想,不为之努力,那么他永远实现不了理想。所以,让我们明确自己的理想,并与理想一起努力。我们和理想的距离会逐渐缩短,总有一天我们的理想会在我们的人生中如期而至!

楼长演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位评委、同事们:

你们好!

首先感谢分行党委,给了我这次竞聘的机会。

本人xxx,现年34岁,中共党员,经济师。xx年参加工作,曾在县xx学校担任教师,同年在xx市支行工作,先后担任过储蓄员、储蓄所主任、结算专管员、分理处主任、办公室主任、客户经理等职。

竞聘上岗是干部选拔任用制度的一项重大改革,实践证明,本着公平、公正、公开的原则,走群众路线,以德才兼备为标准,采取竞聘的方式,选拔任用干部,具有民主性和科学性,有利于调动干部的积极性和创改造性。因此,我完全拥护分行党委推行的这一改革举措,今天我能参与竞聘,就是用我的实际行动来支持这一改革。

一、我所竞聘的岗位是分行后勤保障中心副主任。其主要职责是在分行党委和上级有关部门的领导下,协助主任做好分行后勤保障中心工作.我的竞聘优势是:

1、 选择这一岗位竞聘,是因为在我16年的银行生涯中,七年的储蓄所、分理处主任、七年的办公室主任的经历,使我养成了爱岗敬业、任劳任怨、服从领导、尊重同志、遵纪守法、善于和他人合作的良好职业道德。

2、思想品德好,作风正派,廉洁奉公,为人忠诚实在,想自己的少,考虑集体的多。

3、具备甘当配角的品德。我认为做副职要做到“三配、三主” 即在职务上是配角,在协调上是主角;在决策上是配角,在参谋上是主角;在部门全盘工作上是配角,在分管工作上是主角。

4、从业务岗位到后勤服务工作,角色的转换,让我既积累了丰富的业务知识,又掌握了后勤服务工作的经验。

二、xxxx分行已确定了当前及今后一个时期改革发展达到的目标,并确定了中期奋斗目标,就是:到xx年,力争人均利润达到xx万元,人均存款xxx万元以上,不良贷款率控制在15%以内,帐面和全封闭双盈利。为了实现这个的目标,有大量工作等待我们去完成,有许多困难等待我们去克服:思想观念要转变,贷款结构要调整,利息收入要增加,不良资产要清收,历史财务包袱要消化,存款规模要扩大,中间业务市场要抢占,人事制度改革要深化,服务质量要提高,成本核算要强化,。

面对如此多的中心工作,我们不仅尽要问什么是重中之重呢?,其中心点和突破点在哪呢?,我们知道,任何工作都是由人来完成的,人即我们的职工,是工商银行这座大厦能否矗立的基石,是一项庞大的建设工程,后勤保障工作是将这些基石牢牢粘在工行大厦下的粘合剂,试想,如果后勤服务工作不到位,员工们能否在滴嗒滴嗒的水管漏水声中静心地记帐?能否在寒冷的冬季里由于供热系统出了问题而专心点钞呢?又怎能在质量不过关的营业厅内安心的工作……,由此可见,只有做好后勤保障工作,才能更好地发挥职工的主观能动性,坚持以人为本,才能上下同心,形成合力,从而推动我行新时期各项工作的蓬勃发展。对于后勤保障中心工作,应做好以下工作。

其一、按照xxx行长xxx年工作报告指出的那样,开源节流,减负增收,要把全行的对外采买等消费需求作为一种资源加以充分利用,去开拓业务的同时,降低自己的经营成本,实行固定资产投保集中统一管理,扩大投保范围,控制保费支出,建立健全集团采购准入与退出机制,深化集中采购制度改革,降低采购成本,保证采购质量。把后勤服务中心建成银行集约化管理的供应站。(对银行物资进行、科学、准确、统一的管理中,最大限度地降低成本费用和提高物品使用率)

分行党委和领导对干部员工的关心,不是抽象的,是通过政治上的关心,工作上的支持,生活上的关心等一系列具体工作来体现的,后勤保障中心就是在通过大量具体化、事务性、临时性的工作中,密切上下级之间和党群之间的关系,增强凝聚力和向心力,为广大员工创造良好的工作和生活环境,解决员工工作和生活中的实际困难,使广大干部职工体会到州分行党委对自己的关心,感受到州分行大家庭的温暖,从而使员工振奋精神,为分行的发展多做贡献。

其三、把后勤服务中心建成精神文明建设的窗口。

xxxx是一个高度统一的整体,各级行、各部门之间的团结合作和相互配合,是发展工商银行事业的重要条件之一,后勤服务工作面涉及广,工作质量的高低和服务态度的好坏,将直接关系到银行的声誉和形象,影响到行际之间、部门之间的合作关系,影响到员工的工作情绪。做好后勤服务工作,就可以提高州分行的声誉和形象,强化与方方面面的合作关系,提高员工工作热情。为实现分行确定的五年创建全国级“精神文明先进单位”的远期目标及创建总行级和全国金融系统级的“精神文明先进单位”的近期目标而奋斗。

其四、认真做好接待工作

做好接待工作,有利于州分行工作的顺利开展,有利于州分行推进公共关系,创造良好的外部环境,有利于州分行树立良好的形象,提高州分行的知名度,在接待中要做到热情友好,态度诚恳,细致周到,实事求是,认真负责,树立形象,当好参谋,提供方便。

作为一名竞聘者应成为组织放心,群众信任的合格人选,就必须热爱自己的工作,我虽然对后勤服务的专业知识较欠缺,尤其是有关政策、法规、条例,还有待进一步学习和掌握,但我有强烈的事业心和高度的责任感,有17年在基层行工作经历,我更多地了解基层员工,了解基层所需要的关心与支持。

对于这次竞聘,我的想法是:一、以平常心参与,把参加竞聘当做体现人身价值的一种再现形式,当做鞭策自己自信、自强、自尊、自省的有效方法。二、正确对待竞聘,做好两准备,即应聘或落聘,竞聘成功则只能是自已工作的新起点;落聘则只能说明自己综合能力有待于提高,应不断寻找差距,努力完善自身,岗位可以有所不同和区别,但为人民服务的责任感是没有区别的,自己应去原有的工作岗位上脚踏实地、尽职尽责,以此创造无愧于工商银行荣誉的新业绩。

最后,我想对大家说的是:竞聘是暂时的,同志是永远的;工作是自己的,成绩是大家的。

谢谢大家!

楼长演讲稿篇4

十年前,我怀着对梦想和事业的执着追求,加入了移动公司,穿上了“移动蓝”,去履行“沟通从心开始”的庄严承诺;十年来,我见证了中国移动从小到大、从弱到强,并跻身世界著名通讯运营商行列的成长历程。在十年的奋斗历程中,我看到了企业勇于创新、坚忍不拔的优秀品质,领会到“正德厚生,臻于至善”深刻内涵,这些博大深邃的企业文化为我扎根企业十年不动摇,并成为一名经验丰富的移动员工提供了无价的精神养料!

优秀的企业文化是孕育优秀企业员工的沃土!十年来,我无时无刻不将企业的服务宗旨和经营理念牢记于心,并指导我日常的工作和学习,而这也为我带来了丰厚的回报。那是在,公司的客户开始大量流散,企业效益逐月下滑。经过对市场的深入调查,我们得知是联通公司新的营销策略吸引了众多客户。要想在市场经济的激流中立于不败之地,就必须具有果断的应变能力。面对这样的困境,我及时调整了营销思路和策略,变被动为主动,通过公司开展的“预存话费送手机”活动及网中网资费等推介活动,成功吸引了一百多名联通用户,有效保障了公司利益。在公司开展的利剑回流活动中,我又以同类营销策略赢得100多位高价值客户,受到公司的一致好评。

6月,为促进我市中小企业信息化推进工作,拓展公司在全市中小企业的业务覆盖范围,市公司决定在全市范围内开展对中小企业业务覆盖拓展工作。作为中小企业拓展小组的组长,我和同事们对全市餐饮娱乐、租赁、美容美发、物流配送、装饰建材、小商品市场、经济开发区等中小企业进行全面走访,实施分区域包干。通过扎实到位的工作和坚持不懈的努力,我们以组建集团网和推广标准信息化产品等营销方式,成功挖掘了市场潜力,有效拓展了移动公司对中小企业的业务覆盖范围。截止到11月,我们累计拓展中小集团360家,新增集团用户3825户。通过大规模的拓展活动,有效增加了集团客户的服务范围,提升了信息化产品的普及率,企业效益和市场占有率得到进一步提升。

在骄人的工作业绩背后,积累更多的是丰富的工作经验和对市场的准确把握。十年来的工作经历使我全面掌握了企业的营销思路和经营策略,能够准确洞悉市场客户的心理需求和业务需要,并以此作为公司经营策略和业务调整的风向标。实践证明,我的丰富经验为公司效益的不断增长起到了极大的推动作用。这是企业馈赠我的极大精神财富,同时也是我今天参加竞聘,以便来日以极大的热情回报企业的信心所在!

楼长演讲稿篇5

尊敬的各位领导老师亲爱的同学们,

大家好。我是一名专科生,今天我站在这里的目的是想对那些大一的同学们,特别是专科的同学们,说这样一句话:有很多事情只要我们肯付出,其实我们也能做到。

在我为这次比赛做准备的时候,有人嘲笑过我说,“就你这样的还想演讲”。我当时在想,我这样的为什么不能演讲?纵观历史上那些成功的演讲者,我发现我和他们有极大的相似之处——我们都是嘴去讲话的。原创:91wenmi.com因此我判定,我也可以作为一名演讲者的身份站在这个讲台上。而那个嘲笑我的人,他却没有站到这里。他缺少的是什么?不是嘴,而是一种愿望,一种对成功无比饥渴的愿望——我也能。

××××年的月,我们踏上了一方充满着现代气息的热土——东软信息学院。在这里,每一位同学都有一台笔记本电脑。可是同样的电脑,对于某些人来说,是一台,对于某些人来说,是一台游戏机,而对于那些有志气的学生来说,是他们以后用来谋生的工具,是他们走向社会的本钱。

作为大学生的我们,应该具备最基本的自控能力。玩,乐,休闲……这一切都可以,但我们不应该在任何一堂课上玩游戏。因为那样做,我们会对不起我们的父母,是我们的父母用他们辛辛苦苦挣来的钱把我们供到这里;那样做,我们会对不起我们的老师。是我们的老师们一遍又一遍不厌其烦的问着“你们听懂了吗?”;那样做,我们更对不起我们自己,对不起的,是我们的青春,是我们的未来。

并不是在屏幕上显示出“”就说明我们会编写程序,并不是自己重做个系统就表示我们会使用电脑。我们要清楚我们的梦想是什么?我们来到东软追求的又是什么?难道是为了给英雄升级?的战绩?一些无聊的电影?还是仅仅为了那台笔记本电脑?我们是为了能为祖国出一份力而走进校园的;我们是为了让父母少为我们操心而走进校园的;我们是为了自己在不久的将来能够在社会上有一席之地而走进校园的。

不要怀疑我们学校的师资力量,更不要怀疑自己的能力。现任大连联大科技股份有限公司的卢斌和被评为××××年东软股份大连分公司优秀员工的李金龙,他们正是从我们东软走出去的专科生。他们付出了,他们成功了,那我们呢?

现在让我们结束那种毫无意义的大学生活吧,锁定一个目标,告诉自己:“我也能”,并为之付出吧。在付出艰辛的同时我们要用我们的行动告诉身边的每一个人:本科生可以站在这里口若悬河的演讲,我们专科生也能;那些学长们可以编写出的高级程序,我们大一的学生也能;清华北大的学生可以在社会上站稳脚跟,我们东软的学子也能。

不要羡慕别人的成绩,不必留恋于他人的杰作。在认可成绩和欣赏杰作的同时,要在心中对自己大声地说,这样的成功,我也能!

楼长演讲稿篇6

同学们,老师们:

下午好!

我,非常高兴,有机会在xx年的最后一天,最后一天的下午,站在这里,为全校师生,演讲《读书点燃梦想》。

围绕这个主题,我想和大家先来探讨一个问题,那就是,谁才有资格演讲“读书点燃梦想”呢?毫无疑问,最佳人选,是那些依靠读书、点燃了人生梦想的、学者专家教授,是中国科学院和中国工程学院的那些院士。只是,我们罗坝中学的庙不够大,请不来他们那些大和尚。暂时,就请大家委屈一下,听我这个小和尚来讲这个题目——“读书点燃梦想”了。

想成就梦想,第一就要博览群书。就像蜜蜂采花粉、酿蜜糖一样,只采一种花粉,酿不出好蜜糖。必须到百花丛中采集各种花粉,才能酿出香甜可口的蜜糖。

需要注意的是,现在是信息时代,在我们日常生活的现实社会之外,还有一个互联网世界。所以,我劝在座的各位,要懂得适应形势的发展,跟上时代的潮流,为了成就我们的梦想,我们要在博览群书的`基础上,博览网站,要敢于和善于,通过电脑或手机,到国内外各个网站,去直接阅读各种各样的文章,方便的话,下载各种各样的电子书来阅读。博览群书,可以使我们获得各行各业的系统知识,博览网站,可以使我们信息灵通、做事灵活。

在我们博览群书、博览网站的过程中,我提醒大家,一定要注意劳逸结合,不要因为读书、上网、看手机,累垮了身体,损坏了眼睛,糊涂了脑袋,萎靡了精、气、神。总之一句话,不要拼老命,更不要拼小命。读书上网看手机,应该使我们更加聪明,而不是更加愚蠢。

我还要特别提醒同学们,一定要处理好博览群书、博览网站与上好每一节课、学好每一门功课的关系。我们不能因为搞副业就耽误了正业。我们不能干因小失大、得不偿失的事情。另外,还要注意“读万卷书,走万里路,做万种事情”。也就是读了要用。只读不用,就会越来越空虚,越来越无聊,不能保持读书的兴趣和习惯。记住,只读不用是书呆,百无一用是书生。我们可以做书生,我们千万不要做书呆。

由于时间有限,我的演讲到此就要结束了。

在离开演讲台之前,请让我说几句感谢的话。

首先感谢七年级级组长曾广根老师,谢谢他把这个演讲机会下达给我,感谢七年级的其他老师,谢谢他们痛痛快快地把这个演讲机会转让给我。

其次,感谢在座的各位那么认真听我演讲。

最后,祝全体师生,在xx年,读书快乐,成就所有的梦想。

楼长演讲稿篇7

尊敬的各位评委:

大家辛苦了!伴随着我的到来,此次竞聘工作已经接近尾声,但此时此刻,站在三尺讲台上,我的心情仍旧十分激动,因为,我正在接受竞聘上岗的考验,同时也是在迎接自我的挑战。今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。第二、我在附中任教时,担任过两年的初中班主任,两年的工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法。第三、我已自考拿到了专科文凭,目前正在积极努力地攻读本科学历。

各位评委,如果此次竞聘能得到你的信任与支持,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:

一、更新教育观念,建立新型评价机制随着素质教育的深入开展,教师的教学观也在不断变化,教育的根本是人才,人才的关键是素质,作为一名教师,不仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更需要成为素质教育的实施者。首先,我会克服以分取人、一刀切的评价倾向,树立人才标准多元化,全面发展与个性发展相统一的人才观,我坚信:换一把尺子,就会出一批好的学生。其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注重挖掘每个学生的闪光点,然后,我会加强与科任教师的联系,团结协作,在教学中渗透职业教育,让今天升学无望的学生成长为明日致富的能手。

二、建立新型的师生关系班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子,也不是纯粹的园丁与花朵、班主任应该是学生的册友,充分尊重学生。记得著名家魏书生说过教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。我会关心、爱护学生,缩短师生心灵上的距离。当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。

三、建立健全班级管理制度,学生也是管理者一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度,加强班风建设,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自己是班级的主人,让学生参与管理,齐抓共管。

四、全面培养和发展学生的综合素质在一个班级里,学生的发展不可能是绝对一致的,而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展,因此,我会着眼于提高所有学生的素质,而不是提高几个尖子生的素质,我会注重引导优秀生,鼓励后进生,开展一帮一的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同学们感觉到书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。现代教育,一方面是全面教育,另一方面是个性教育,我会尊重学生的个性差异,因材施教,开展特长比赛等形式多样的活动,千方百计地帮助他们提高综合素质。

五、做学校教育与家庭教育的桥梁果我们把一年的时间分为两半,我们可以清楚地看到,学生的一半时间在学校,另一半时间在家里,所以,了解学生的家庭教育显得尤为重要,班主任必须深入了解学生的基本情况,班主任必须深入了解学生的基本情况,掌握学生的思想动态,经常家访,以便有计划,有目的地对学生进行教育,让学生进得来、留得住、学得好。

六、努力提高业务水平和能力,渗透思想、安全、法制教育现在的教师,不再是过去的一桶水,而应该是一泉源源不断的活水,问渠哪得清如许,为有源头活水来。我会坚持学习,虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题,在班级管理,我还会渗透思想、安全、法制教育,综合一切教育力量,把学生教好,育好!十年树木、百年树人道出了教师工作的艰辛;春蚕至死,蜡炬成灰说明了教师无私的奉献。

我热爱这个职业,勇敢地走上了演讲台,如果此次竞聘成功,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务,争做一名优秀班主任。各位评委,我对此次竞聘充满了信心,请你们相信我,支持我吧!

楼长演讲稿篇8

尊敬的家长们:

大家好!

感谢大家对我们学校和我们班工作的支持,很荣幸能在这里汇报一下我们班孩子的成长情况和班级发展状况。我给大家汇报的是以下四个方面的情况:一、我班学生的整体状况;二、东华初一的教育特点及我班的管理特色;三、我班学生的整体发展趋势;四、给家长的几点建议。

一、我班学生的整体状况:本届初一有8个公办班,我们班是其中的一个,我们班的成员是在学业成绩方面经过严格选拔后组成的。我们班整体上有如下特点:

1、都较聪明,思维较敏捷,智商差距不大,成绩的好坏主要取决于自己的勤奋程度和学习习惯的差异。

2、大部分同学都已养成了良好的勤奋学习的习惯,但极少数同学还需克服惰性,改变坏习惯。本学期进步最大的是赵诺同学:以前保持认真听讲的状态不能超过5秒,但现在已经和其他优秀同学一样能一直保持认真听讲的状态;以前东西摆放得乱七八糟,周围垃圾遍地,但现在桌椅也整理得较为整齐干净。

3、几乎每位同学都有自己的爱好和特长:书法绘画魔术提琴唱歌跳舞等样样俱全,而且同学们都愿意展示自己。去年元旦晚会选拔节目,一下子报了20多个节目,最后不得不在班内先开展一个元旦晚会进行选拔。

4、每位同学都有较强的集体荣誉感和责任心。班级的成绩是全班同学共同努力的结果,孩子们身上展现出的高素质也折射出了他们所受到的良好教育,也折射出了我们家长的高素质。

二、东华初一的教育特点及我班的管理特色:据我这一个多学期的观察和亲身感受,东华初中从两个方面触动了我:

1、东华拥有如此众多大师级教师和取得的辉煌成绩深深触动了我:东华的教师在优质课竞赛中,获省一等奖以上的就有近30人之多,东华的中高考成绩是令东莞市其他学校望尘莫及的,东华以她优异的教育教学质量赢得了人们的尊敬。

2、东华初中对学生的严格要求程度和教师的敬业精神深深触动了我。

(一)东华初一的教育特点:东华初中的学生是忙碌的,教师是辛劳的,而这种忙碌和辛苦将有益于学生的终身发展。因为东华初中实行了具有如下特色的教育:

1、关注学生作为生命个体的全面发展。开展了安全教育及逃生演练,身体素质训练:军训、晨跑、广播操比赛、韵律操、篮球赛、拔河、两人三足等活动。

2、关注学生作为社会成员的能力培养。开展了各种全面提高素质的活动:书画比赛、校园歌手赛、梦想舞台展示活动、诗歌朗诵赛、演讲比赛、辩论赛、博学论坛、各类手抄报比赛、黑板报比赛、墙报比赛、文娱汇演、班会设计等,本学期每个科目都开展了第二课堂活动。这些活动全面促进了学生能力的提高。

3、关注学生作为家庭子女的感恩教育。结合“孝道文化”的内涵,开展孝道教育专题活动,召开“孝道文化”主题班会,开展“校园孝星评选”,举办孝道书画陶艺作品展,使整个学校充满浓厚的孝道文化氛围,让学生在耳濡目染中感受孝道文化的魅力,在文化的熏陶中逐步养成良好的道德习惯。

4、关注学生作为初中学子的成绩提高。学校通过各种培训比赛不断提高教师的素质和水平,每周都要组织教师听课并研讨,以提高课堂效率;利用数奥、英奥、培优班、辅弱班、周练、学科兴趣组等活动提高学生学习兴趣、培优辅差来提高学生的成绩。

(二)我班的管理特色:

Ⅰ、充分调动学生的管理热情,努力实现学生的自治自理:

1、实行立体式的管理模式:即以班长为首的班委常委管理班级各位委员、各位委员管理各位组长或宿舍长、组长或宿舍长管理各自的成员的纵向管理,与各组或各宿舍之间横向竞争竞争相结合的管理模式。

2、班级事务由学生做主:班级常委由学生自己报名参加竞选,在发表竞选演说后全班同学投票决定。当选的常委在班主任主持下讨论决定各位常委的具体职务,并讨论调整班委会各位委员,制定班规,制定的班规又交由全班同学讨论修订。实行分工负责制,各位常委全权负责处理职责范围内的事务,对相关干部或同学进行管理和考核(按班规进行加扣分),同时又接受全班同学的监督。

3、横向竞争促进了学生自我教育能力的提高:在学生进校之前,我对学生的资料进行了认真分析,并以成绩为主进行了分组,即第1名和第60名同桌,第11名和第50名同桌,第21名和第40名同桌,他们组成了第一组,依次类推共编成10个组,每个组同学的学习总名次等于163,根据性别的需要进行了微调。

大组长是班上的1~10名,同桌分别是班上倒数1~10名。依此类推,每对同桌形成互帮互助的关系。在学习及德育方面,起到互相影响,相互促进的作用。

宿舍的分配与小组安排大致相同,除了在成绩、纪律、卫生方面进行星级比赛外,每周还以宿舍为单位进行体育星级比赛,比如单周四进行1分钟踢毽比赛,双周四就进行1分钟跳绳比赛,按比例给名列前茅的小组评五星。作为期中期末优秀宿舍的依据。另外,班级有两个板报小组,由两名宣传委员分别招聘自己的组员,相互间用承包的黑板报或墙报的质量展开竞争;有若干宿管小组,相互间也展开竞争。

4、常规值日生与临时值日生相结合进行管理:7位班委常委是每周7天的值日生,是常规值日生,10个小组轮流担任值日小组,除了每天派1名同学管理班级纪律进行考核记载外,还负责本周的教室卫生值日,大组长管全局,其他成员依次是学习副组长、纪律副组长、生活副组长、体育副组长、卫生副组长,卫生副组长负责每天的卫生值日工作的落实。常委督促每天的临时值日生做好值日工作,有权撤销不负责任的临时值日生并进行扣分。每天晚修结束前几分钟,常规值日生总结当天总体情况,公布学生会检查的各项数据及生活部检查情况;临时值日生公布当天各位同学的加扣分情况。

Ⅱ、充分理解学生的内心感受,努力帮学生实现自我提高:

1、尊重学生,不用语言侮辱学生,不用行为伤害学生。要想学生尊重你,你必须尊重学生。我班何德科的妈妈是小学老师,一次沟通中告诉我,何德科在家对她说:“你要向我们的李老师学习,我们每次犯了错误,他没有大声骂我们,而是笑着对我们说,我们就改正了。”当然,这里面是有夸张成分的。如果真是这样,教师就成了世界上最幸福的人了。但这事也从侧面告诉我们,许多错误并不是学生有意去犯的,我们只要告诉他们应该怎样去做就可以了。并不需要我们去小题大做。我们给他们以宽容,反而可以促进他们去自我反省。班级上次周二第二课堂活动,开完语文教研会,教室里只剩几个人了在看辩论,确实很生气,但强调后,后来再也没出现过这种情况。

2、理解学生,理解学生的内心感受比了解真相更重要。有时候,学生犯了错误后已经非常伤心后悔了,虽然其行为给班级造成了重大影响,也不要因此而在班级对其个人进行大肆批判,也不要对其违反纪律的细节追根刨地。这时给学生适当的理解,反而会更有作用。当然在班级里要针对这一现象进行教育。比如因女孩子第一次来特殊情况不知所措而在宿舍被第一位扣分的同学陈昊诗,因老师的理解,她较感动,主动承包了班级黑板上写课表的工作,至今无怨无悔,也不要求加分,还高兴地说每天可以练习粉笔字。本学期第一天,我在装订班级管理表格的时候,我们办公室的其他班主任看到了,觉得有借鉴之处,就要求我进行了共享,陈丽娟老师还请我们班的宿检员给他们班的同学培训,结果第二天我们的女生宿舍全面开花,几间宿舍出问题而被扣了一分。这简直成了笑柄。我没有大发脾气,而是针对这一现象引导全班同学讨论分析,最后相关责任人都表示要写检讨,两位宿检员表示要把整个学期的宿检工作承包下来,并保证绝不会让任何问题再发生。我没有同意。我请宿检员从班干部履行职责的角度写了一份倡议书,出问题的同学从每位同学应该履行好义务的角度写了一份倡议书,并召开了专题班会。应该来说这样处理的效果还是不错的。

3、爱护学生,实际上也是在保护自己。不要过于看高自己,连当初全民的偶像毛泽东主席的话在当初都有人不听,甚至有人想谋害他,何况像我们这样一群普通人呢?不要把自己的话当圣旨,别人违犯了就一定要斩首。要实行依法制班,这个法就是《中小学生日常行为规范》、校规校纪和班规,学生违反了规定,按班规处理就行了,班主任要做的就是和他(她)进行思想上的沟通,让他(她)从思想上认识到错误即可。有些学生不是一次就能搞定的,要重点关注的就多找他(她)。比如龙绮。

三、我班学生的整体发展趋势:我们班的.同学们在这一个多学期来,从各方面表现出了良好的发展趋势。

(一)品德方面:1、尊师孝亲已成风气;2、互相关爱已成习惯;3、合作竞争已成班风。

(二)学习方面:1、教学课堂乐于表现;2、学科竞赛充满热情;3、课外活动积极参与。

(三)体育方面:1、体育课成了最受欢迎的课程;2、早锻炼没有无故不到的人员;3、各项体育竞赛活动多次获奖。

整体上,班级学生充满了生命的活力、学习的热情,对集体事务、各项活动能积极主动参与,有一种蓬勃向上的劲头。班风越来越好,纪律越来越过硬,成绩在不断进步。成绩在上学期成绩总名次依次是:第一次月练8、期中5、第二次月练8、期末4,本学期第一次月练6。数学的成绩是小学六年积累形成的,我班学生进校时数学是公办班第八名,现在历经努力进步了一名;而其他初中刚开课的学科都是名列公办班前列,而有少部分同学的成绩一直不乐观,如果现在不抓紧,那么以后追赶也会非常费力而且效果也不会很明显的,所以现在要抓紧时间,努力把各科学到最好。

四、给家长的几点建议:

1、禁止孩子玩大型网络游戏:调查中发现:67.2%的学生认为同学迷恋网络游戏的原因主要是同学自己的自控能力不强,32.7%的学生认为是学校、家长和社会没有对青少年的游戏行为进行足够的引导,没有做到趋利避害。初中阶段是孩子成长的黄金时期,人生观慢慢形成,性格也开始定型,特别是他的学业成绩可能也会决定他(她)今后的人生走向。而大型网络游戏会浪费大量时间,现在学习本来就需要花费大量时间,玩大型网络游戏除了会影响学习外,还会影响他(她)的人生观和性格,会与家长、同学慢慢疏远,沉迷于虚拟世界而在现实中变得孤僻,甚至最后走向极端的都大有人在。

2、在教育孩子时,尽量体会孩子的感受,同时做到以身示范:我们班的孩子都是很可爱的,这主要是由于我们班上同学们的家长都是优秀的,在各方面都做得那么优秀,特别是孩子都具有感恩之心,都有较强的责任感等。但我们也发现有的孩子较急躁,作业不够认真。当我们发现孩子急躁时,以后可能就要反省一下自己了。比如我班有个孩子,一点小事给他好好说他也会急,一次没给任何人打招呼,在大课间锻炼时间跑去上厕所了,我告诉他这样不好,因为同学们和我找不到他都很担心,而且他给我和同学们打个招呼是很方便的事,他却一直急于辩解,甚至大喊大叫道“难道上个厕所都不行吗”,后来我和他谈心时,他就提到了他爸爸脾气不好。还有我班的大部分家长都是认真对待孩子的《周记本》的,有的家长每周都会根据孩子周记本上反应的内容写上详细的批语,连贯起来看简直就是一封长长的教育孩子的信,写得既亲切又有激励的方法,但有个别的家长不是很重视,没怎样认真填写,甚至不写(当然有的情况很特殊的除外),结果孩子的周记也是应付了事,其成绩也是上不来。其实,家长的态度对孩子潜移默化的影响是很大的。

3、父母双方要想好如何应对孩子在青春期的教育方式,尤其是面对孩子的自立倾向,如何更好的与孩子沟通。

孩子进入初中,学习方法要变。家长教育孩子的方式也要改变。一味的呵护或训斥都不是好的方式。孩子在初中以后,不像小时候打不还手,骂不还口。父母教育子女需要讲出道理,举出事例。而且语言的作用永远没有行为更有说服力。也就是说,小学时父母会采用直接的棍棒或糖衣教育,但到了初中孩子对间接教育更容易接受。

4、必须对孩子的学习提出要求。我们班大部分同学是较自觉的,班级也引导同学们制定了目标,如果家长也提出相关要求,容易激发孩子的潜能。而且家长也应帮孩子定下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。不要让孩子在假期完全脱离学习,这样就会产生5+2=0后果。现在我们班的孩子已经形成了两极分化现象。下列同学在上学期综合总排名名列班级前20名:罗天奕、陈源倍、史倩如、刘绮梅、刘岍琳、马景威、李银泉、萧嘉怡、郭凌霄、庾靖愉、蔡丹丹、陈嘉乐、谭梦云、张师、方献泽、吴淑仪、陈昊诗、鲁远恒、刘思睿、黄雪瑜;

下列同学在上学期综合总排名名列班级中游:叶佩瑜、冯淑清、区海东、黎婉莹、周梓聪、黄晓媛、王梓莹、叶健斌、凌超杰、梁嘉燕、王鹏智、龙煜晖、何德科、曹妍、王宏毅、李岚、李华华、尹梓皓、杨思诗、陈日佳

本学期本次单元测试:我班如下同学名列年级前茅:谭梦云、罗天奕、蔡丹丹、马景威、陈昊诗、陈源倍、庾靖愉、刘岍琳、李银泉、萧嘉怡、何德科、曹妍、叶佩瑜、陈伟洲、史倩如、黄晓媛、刘欣惠、袁智鹏、鲁远恒、冯淑清、刘静仪、黎婉莹、方献泽。

而总分在188分以下的就处于年级1000名以后了。请这七位同学的家长家长与孩子谈谈心,弄清楚这次失利的原因,鼓励鼓励孩子,争取成绩回归正常。

总之,我们班的孩子们如此优秀,如此有感恩之心,完全是因为有我们这些优秀的家长,非常感谢大家。作为班主任,就是为家长和孩子们服务的,我真心希望能做到我们的孩子和家长都能真正满意,而且我坚信三年后的班将是东华初中最出色的班级。

再次感谢大家的支持和鼓励!

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